迷人的作文600字作文通用6篇

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写作文时,我们应尽量避免使用过于口语化的表达,一篇优秀的作文必须具备明确的和积极向上的内容,才能真正打动人心,下面是好文笔范文小编为您分享的迷人的作文600字作文通用6篇,感谢您的参阅。

迷人的作文600字作文通用6篇

迷人的作文600字作文篇1

“我最讨厌妹妹了。”这句话我不知在心里说过了多少遍,可是我又不得不承认:我最欣赏的人也是我的妹妹。我的妹妹是一个相貌平平,个子也不高的学龄前儿童,但却有着一种比我还要强的定力。

妹妹喜欢画画,一天中午,我们一家人刚从姥姥家回到家里,妹妹就去画画了。“今天怎么突然想起画画了,不看《喜洋洋》了?我换台了。”平常这个时候,妹妹一定会和我进行抢夺遥控器大战,而今 天竟连看也不看我一眼,半小时过去了,一小时过去了。我偷偷溜到妹妹身后:握笔的姿势不对,画的也不怎么好看。但妹妹却很认真地一笔一笔画着。看着妹妹这么认真,我也不忍心打扰她了,赶紧关上电视,写作业去了。

妹妹很有定力,也很聪明。今年过年我买了一包紫色小熊包装的面巾纸。妹妹自然会向我来索取,因为她最喜欢紫色了。我没有给她,因为我也很喜欢。妹妹先是不停地说:“好姐姐,求求你了,给我吧, 好姐姐,求求你了。”妹妹看见我没有理她就去搬救兵了:把爸爸找来了,但我还是没有给她。最后,妹妹两眼眼泪汪汪,手里捧着果冻、棒棒糖来找我了。她没有提面巾纸的事,只是说:“这些都给你了,你吃吧姐姐,”看着妹妹的可怜样,我赶紧把面巾纸给她了。当我吃果冻时,我才知道我上当了。“果冻好苦呀。”这些全是妹妹不爱吃的,而且还过期了!

妹妹是我最讨厌的人,因为爸妈总偏向她,但也是我最欣赏的人。她的.那种不达目的不罢休的毅力的的确确胜过了已经上初中的我。

我最欣赏妹妹了,真的真的很欣赏。

迷人的作文600字作文篇2

大家对班级里面印象最深刻的几个人,恐怕都是身怀绝技的牛人吧。我所在的班级里面就有几位像这样的人物,他们拥有别人没办法具有的特点和长处。第一个就是我的同桌,我的同桌看上去虽然平平淡淡,好像没有什么突出的地方,但是他这个人特别容易发呆。似乎随时随地就可以发呆,而且还不会在意自己是处在什么样的情况下。给我印象最深刻的一次就是学校里面的领导来我们班级听课,那个时候语文老师提前做好了许多准备。

我们的同学在语文课上也积极踊跃发表自己的意见,我的同桌一开始的时候表现的非常积极,可是到后来他越来越不肯举手发言。快要下课的时候,语文老师问他了一个非常简单的问题。但是连续教了好几遍他都没有回答。我转头仔细一看原来他已经发呆了,我用手拍了他好几下他才回过神来问我发生了什么事。也正是因为这件事情,他在我的心中留下了很深刻的印象。

我们班除了他以外还有一个人非常厉害,甚至可以说是学校里面的风云人物。他就是我们班的学习委员,他的学习成绩非常好始终在年级前三。对于我们来说,有可能一天的'时间才可能学会几个知识点。可是对于他来说,这么长的时间足够他学会很多的知识点,而且还有空余的时间去玩耍。我们在做试卷的时候,往往需要几十分钟才可以做完,可是他却比我们能够缩短一半的时间,在做完试卷之后也不检查直接提前交卷就出去玩了,有的时候我非常羡慕他能够这么早出去玩。这两位是在我的学习生涯中给我留下印象最深刻的两个人,我感觉在我的身边没有比他们两位还要厉害的人了。

迷人的作文600字作文篇3

雨淅淅沥沥地下着,我顶着伞,看着两个小女孩笑着朝学校狂奔。我又想起了她,那个总是眼睛亮亮,爱笑的她。

回首过往,如电影般快速倒放,每一个片段我都愿用我的生命去守护。从我们的初遇、相识直到如今的难舍难分,从那年的秋高气爽到今日的盛夏骄阳。我们之间的事,如同天上的星星数也教不清,又闪烁不停。

故事不可复制,时光也不能重来。谁让我上了那辆一去不复返的列车,谁让我遇见了她呢?还记得我们一起走过学校的每个角落,闻过每一寸雨后土壤的清香,看过每一朵花的绽放,也深深地记着墙壁上的每一丝纹路,还有我们曾经保卫着的树。在牌子上印下我们的标志,刻下我们的'名字。那转瞬即逝的相伴与离别,每一分每一秒我都想要珍惜。

两个月前,雨来了,没有伞的我和她用书包顶着头,欢笑着跑出校园,躲进书店。在温馨的灯光下,她安慰我考试失利,我笑她“油腔滑调。”我们就静静地,望着雨停。我幻想着我们能永远不分离,可梦总是不堪一击,一碰便碎。于是我只好将它小心翼翼地包起来,放在我心里最柔软的地方。再不会有人在校门口蹲着等我来了,也不能像曾经一样,继续闯荡校园了,多希望,我们还是两个小姑娘。

光阴似箭,日月如梭。定格在照片上那最后的模样便是她送我最好的礼物,毕业那天,我们都哭成了泪人。照片也许会褪去颜色,但我愿,永远都不要褪去坚强的铠甲。

直到自行车飞过,溅我一身泥泞,我才从回忆中抽出身来。一个女孩弯起眼对我盈盈地笑了起来,她的笑是那么清纯可爱,她的眼里有星光依稀可见,那是我此生最难忘的,最美的笑容。我闭上眼睛,脑海中忽然播放的记忆,是我心中最美的你一一致我最好的朋友。

迷人的作文600字作文篇4

我们班有不少“牛人”,他们或是“读书迷”,或是“演说家”,或是“大管家”,今天要晒的牛人是“女汉子”。

她名叫“螃蟹”,因为本名中一个字的读音与“蟹”字相似,她长得很高、很瘦,不喜欢与同学们打闹,是个文静,甚至看起来弱不禁风的“女汉子”,不过你可千万别小瞧她哟!一天中午,班上的饮水机没有水了。生活委员愁眉苦脸的站在讲台前问:“谁愿意和我去总务处领桶装水?”几个高大、强壮的男生举起了手,随后她也举起了手,这令我们非常惊讶:那一桶50斤的水应该很重吧!她会怎样将水桶抱上四楼呢?她应该是走一走,停一停吧!肯定是最后一个回到教室的人。然而就在这时,她抱着一桶水进了教室,将水桶放在饮水机旁,只见她轻微地喘着气,不紧不慢地坐下来写作业。过了很久,男生们才把水桶抱进教室,其中一位男生指着“螃蟹”说:“你简直不是人嘛!跑的比兔子还快!”“女汉子”的'称号果然名不虚传啊!

哦,还有一次运动会,班级间要进行拔河比赛,班里的好多女生都畏惧上场,但“螃蟹”却自告奋勇的要上场参赛。她上场时,看上去一脸轻松,没有任何压力。随着裁判员一声令下,只见她双脚蹬住地面,身体大幅度的向后倾,双手紧紧攥住绳子,使劲往后拽,眉头拧成了一团,双唇咬紧,满脸涨红,仿佛要爆发出体内的“洪荒之力”,从而打败强大的对手。经过双方激烈地较量后,我们班胜利了。比赛结束后,参赛的女生都在抱怨手太疼了,说下次再也不想上场比赛了,但“螃蟹”却没有任何抱怨,轻松地甩了甩手走开了,同学们非常纳闷,她怎么不抱怨一下手被绳子勒痛,或太累以后不想参赛。难道她真的是机器人吗?难道她是铁做的吗?远处投来同学们异样的目光……

瞧!这就是我们班的“牛人”——女汉子,她从不娇气,常常为班级着想,我们应该向“女汉子”学习!

迷人的作文600字作文篇5

在我们的生活中,会遇到许多让自己尊敬或崇拜的人。有些则是一些有名气的人,而有些则是普通而又平凡的人。我最尊敬的人的既不是很伟大的人,也不是有名的人,而是我的奶奶。

我出生在农村,妈妈和爸爸在常州打工,我便和爷爷奶奶生活在农村。爷爷经常上街去做生意,所以在家只有奶奶陪着我。

在我的记忆中,奶奶一直很慈祥。她虽然每天要去农田干活,但却脸上总是洋溢出慈祥的笑容。有一次,我无意中从侧面打量了奶奶:满头的黑发中参杂着几根银发,浓浓的眉毛下一双眼睛总是那么的慈祥,脸上显然留下了岁月的痕迹,一条条皱纹清晰可见。奶奶在干活时,腰稍有些弯下来。我想那应该是长年累月的干活而导致的'吧!有一次,我无意中握住了奶奶的手,突然我愣住了,感觉奶奶的手上长满了一层厚厚的茧。我的眼睛不禁模糊了,我知道那都是日日夜夜地操劳留下的。

我的奶奶也很善良。她经常帮助四周的邻居,邻居们每当见到奶奶都会很热情地去和她打招呼。还有一次,我的姨奶奶来我们家。我的奶奶知道他们家家境贫困,便拿出两百块钱给她,姨奶奶激动不已。虽然两百块不是什么大数目,但在农村也是不少的钱了。当然,我影响最深的一次便是一次在农田里,奶奶收割完麦子后,看见其他人家的麦子还没收割完,便主动拿着镰刀去帮忙。因为不小心割到了手指,手上流出了鲜红的血。割完麦子后,那家人邀请奶奶去吃午饭,但奶奶拒绝了。事后,我好奇地问奶奶:“奶奶,为什么你要帮助别人?”“农村人,什么时候没个事呢?不求什么回报,只要大家生活的快乐就行了。”

奶奶虽没什么文化但她的话却让我受益匪浅。我的奶奶慈祥、善良,同样也是个朴素的农村人,她将永远是我最尊敬的人!

迷人的作文600字作文篇6

说起我们班的“牛人”,那可真不少。音乐上的“小百灵”嘉琪,美术上的我,书法上的小海,象棋上的小锋……

此处我就列出三位“牛中之牛”! 第一位,梁超健同学,可谓是生物天才。生物总分100分,他考了99分。错的那一分也只是一个错字罢了……向他讨教时,他只是笑笑:“我没有什么特殊的方法,只是多看生物书而已。”但是看到他的生物书也看不出他苦读许久,那书保管的比我还好。 一次我向他请教八大器官中的生殖系统,他二话不说,书也不翻,拿出草稿纸,三下两下就画出了一个生殖系统透视图。翻开书,那图与书上的分毫不差!简直怀疑他是机器人,那图像刻上去似的。我正惊讶,他已开始讲开了。睾丸在哪,有何作用,附睾在哪,有何作用,详细的比老师讲的还好,又简单又明了。我问他是怎么做到的,他说看多了就刻脑子里了。 第二位,岑洁同学。可谓是数学天才,满分120分,每次都能考到110以上!最逗的一次,她考了114分,一个同学只有14分,足足比他高了100分!那最后一道题,是几何,那点动来动去。我听课听到现在都没搞明白。她的卷子,不仅做出来了,还很清晰明了,拿了满分。她平时的卷子也是一丝不苟,丝毫不敢松懈,分数下来每次都是高分。题目几乎全对,让人惊叹不已,真是“牛”! 最后一位,我们班的`学霸!书法大佬!除了上个学期他的一次失误全班第三外,别的时候,每次考试都是全班第一!年级上他也是前五十,稳坐八年级的优班之位。书写上,他也是老师看中的对象,一手好字,无论行书草书都在行,粉笔字也能跟老师媲美。所以每次考试老师都会让他在我们班黑板上书写考生守则。在别的考场考完后回来看,还是我们班的书法大佬写的好! 他的毛笔字,起笔有力,笔划有柔有刚,看得人赏心阅目,外班老师看时,不知哪位大师所作。当知道是一位13岁的少年时,惊叹:“好字!有潜力!” 这就是我们班的“牛人”!各有所长的“牛人”!

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