友情，需要鼓励。人们常说，友谊第一，比赛第二。我认为这句话说的太对了，正因如果在比赛中有人赢了，你不屑地说出有什么了不起的，他只但是是运气好而已，再来比一次我肯定赢这样的话，就会失去友情;相反如果你向他竖起大拇指：你真厉害，跑的好快呀!恭喜呀!这样，多用一些鼓励性的语言，给朋友激励，就会获得更多的友情，拥有更多朋友。因此，友情，是要鼓励的。

友情，需要照料。我以前就有这样的经历：在暑假中，我和好朋友没有来往;开学后，又不经常在一齐，缺少交流后的我们，就渐渐疏远了。直到此刻，我们俩都很少交往。这让我认识到，友情是需要照料的。是呀!如果不照料友情，不多看望朋友，不相互沟通，怎样会有好朋友?怎样会获得友情?

友情，要真诚应对。我以前在新闻上看到，有人骗感情，也有人骗友情。有个人，他先和一个好友搞好关联，然后不间断地向好友借钱，最后，不顾及友情而一走了之。这种人，是我最不喜爱的，正因他对友情不真诚。我交朋友总是真心诚意地对待，我就拥有了许多值得信赖的好朋友。

有一首歌唱得好：朋友一生一齐走，一句话，一辈子，一生情唱出了朋友间的心声，在鼓励、照料、真诚应对中，珍惜友情，收获友情。

关于笑的高中作文篇2

华灯初上，喧器的城市拖着疲惫的身躯泡在七彩的霓虹灯里享受忙碌的倘佯。一切静静若止水，偶尔荡来几句大方人的歌声，舒逸的生活爱抚着这些寻觅快乐的人们。三五成群的单车络绎不绝，“嗖嗖”的掠影修剪混沌的天穹。静谧的夜，偌大的心，还有我们追梦的激情。

冥冥之中，高考已渐行渐近，崭新的生活给我无数的感动。就像放学了骑上心爱的单车，孤独的身影在泛黄的车轮里飘零，幻想前方已是蔚然成荫。

带着感动出发，怀揣追梦的激情，高三充裕的生活在我看来是那么亲近。我喜欢这种紧迫的生活，有挑战，也有激情！就像骑车的感觉，累的那么澄静自然，追的那么朴实无华。

高三，虽然我真是疲惫不堪，可在梦的面前我总像坚韧饱满车链，是浑身解数力量源泉。我的同学都是可爱的，他们为了心中的梦那么卖命。总让人看了揪心，可有谁说过苦呢？现实是残酷的，无烟的战场总比兵刃相见来的可怕。笑到最后的人，才是快乐的。

我骑着单车飞奔，身后总会有许多温柔的眼神。那是妈妈炽热的爱和殷切的期望，那是老师严厉的目光和耐心的指引，那是家人热烈的祝福，那是朋友真诚的鼓舞……前途迷茫，但有爱同行，我还有什么忌惮！人生能有几回搏，唯有一搏。

我好想去新疆，去看看神秘而古老的楼兰古国，去捧捧皑皑的天山融雪，尝尝地道而香甜的哈蜜瓜，赏赏柔情似水的西域姑娘。这种强烈而糊涂的想法在心中已愈演愈烈，那块神秘的土地像块酥油奶酪散着淡淡的浓香，面纱向我挥挥的招徕，我知道，一切都是缥缈的云烟，虚无而遥远。但，我在，车在，梦在——一切都会实现。

酣睡的城市轻轻的鼾起了小曲，涟漪似的梦里不时还荡起点点浪花，活像个襁褓中的婴孩。

高三的单车，业已在路，依稀中前方漂缈的梦已不再遥远。

关于笑的高中作文篇3

亲情是一顿厚味的家常饭，父亲是火，旺盛强烈暖闹；母亲是油，细腻柔和；我则是那将被烹煮的菜肴，在父亲与母亲的烹调下，逐渐走向成熟。

亲情像一碗白米饭，米饭的白色显示了亲情的凡而不俗，米饭的馨香则表现出亲情的贞洁与清新。尝一口好像淡而无味，细细嚼来，一丝甜味慢慢在齿间萦绕。这碗饭品尝了十几年，就如父母给于的亲情让我享受了十几年，那默默无闻，不求归报的爱，滋润着我。

亲情更似一盘厚味可口的红烧肉，经由酱油的烹煮显得红润，布满着火一般的激情。夹起一块儿放在嘴里，一口咬下去，瘦肉的韧性，肥肉的滑爽，肉皮的筋抖，让人真正品尝到亲情的滋味。每当我做错事时，瘦肉的韧性随即铺现，从父母布满爱意的求全中，我又感染到了亲情的热和。咬过瘦肉，肥肉的滑爽立刻表现出来，在我取得成功与提高时，心中的那份知足披露无遗。穿过肥肉，肉皮的筋抖已与您的牙龄抱在了一起，在我遇事踌躇不定时，父母那种坚定的意志与坚强的信念很天然地渗透于我的血液中。一碗香气四溢的红烧肉，品不完尝不绝的是来自父母深沉的爱意。

饭饱菜足后，来一杯清茶是再好不外的了，阵阵清香把我带进了记忆的茶座。轻轻抿上一口，整个身心顿时心旷神怡，精神抖擞。但平时我老是那么粗心，老是那么不经意，稍不留心，就让它溜走了。就像平时对父母的爱抚，拥有时不在意、不珍惜，需要时才明白其可贵。

现在让我捉住这亲情之茶的余温，向父母敬上这杯感恩的亲情茶，让他们也沉醉在亲情与爱的涟漪中。

关于笑的高中作文篇4

当前，我们的作文教学正处于一个怪圈，教师指导累，费了九牛二虎之功，收效甚微;学生写作写了多年，提笔仍需千钧之力，艰难异常。新编《高中语文教学大纲》对高中作文教学有这样的要求：“提倡自由作文，根据个人特长和兴趣写作，力求有个性、有创意地表达。”我对这句话的理解是：要让学生成为写作的主人，使学生在写作中能更加自如，有话可说。

一、自由作文

和很多老师一样，我以前喜欢让学生按自己的统一要求作文，认为这样利于批改，便于评讲，能更好地发现学生的问题，也可以使作文教学具有一定的系统性。但从我们自己的写作体会看，要按照一个比较狭隘的固定的要求作文，如果不是凑巧这一方面恰好有所积累，要写出好的文章是不容易甚至是不可能的。学生的情况各不一样，我们有什么理由要求他们写自己并无积累并不想写的文章呢?考试作文是看结果，平时作文是重过程。如果学生根本不想写、无法写，又怎么能达到提高写作能力的目的呢?因此，保证学生的写作自由，倡导自由作文是非常必要也是十分有意义的。如这学期在重点班就尝试学生进行诗歌创作，就收到了很好的效果。

二、课外作文

我始终认为高中作文教学不仅仅是为了应付高考，更重要的是培养学生的表达能力和感悟能力。所以，我在作文教学中就注重了课内作文与课外作文相结合，侧重于课外作文训练。在学生的课外作文上我花了不少的心思：首先努力丰富学生课外作文的内容，我经常利用学校阅读课的时间引导他们学会从日常生活中发现写作的触发点，关注国内外焦点问题，以敏感的心去体察生活中的每一个微小的变化，。同时利用周记的方式，引导学生在课外将自己一时的感悟，点滴随想用语言文字的形式再现出来。既能使学生感到有内容可写，又能提高他们的写作水平。事实证明学生的课外习作中。

三、对话式讲评

对话式讲评，能激发大家的写作热情，给大家写作得失的启发。作者可以发表自己的见解，同学们可以发表自己的评论，不同意见可以辩论，老师也只是其中普通的对话者。不是说我就完全丧失了教师的角色，不发挥我应该有的作用，而是说我不以自己的意见为核心，学生常常和我的意见相左，而且批评我的作文评价标准“太旧”“太实用化”“框框太多”，我既据理力争，也虚心接受。我们讨论的话题，也不是纠缠于所谓写作的知识和写作的理论，包括教材的写作内容也绝不拘泥，甚至有时会把它作为我们批评的对象。这样的作文评讲课，学生往往能成为“主体”。结合学生情况，尤其对于普通班学生来说，能激发他们的积极性，显然更为重要和实际。

总之，作文教学的方法是多种多样的，但其终极的目标只有一个，那就是尽可能地提高学生的写作水平，实现《高中语文教学大纲》中相关的目标任务。

关于笑的高中作文篇5

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气去做我自己??”每当听到这首歌，我就会情不自禁地想起我的老师们。感谢您，老师!是您让我们从无知变得有识，从胆小变得勇敢，从幼稚变得成熟。是您教会我们怎样读书写字，怎样为人处世。如果我们是温室里的花朵，您就是辛勤的园丁，我们在您的呵护下健康成长;如果我们是在黑暗中行走的路人，您就是默默无闻的路灯，为我们照亮

前进的道路;如果我们是一碧千里的晴空，您就是美丽的白云，为我们的生活增添光彩。感谢您，邹老师!在我以无所谓的态度写出了如泥鳅般挪动的“天书”时，是您毫不留情地撕了我的作业本，让我从此痛改前非，努力写好字;也是您，在我对写好字失去信心时，让我对自己充满信心;更是您，鼓励我勇敢地去参加各级书法比赛，使我屡获佳绩。感谢您，老师，我以我所获得的各种荣誉，来回报您对我的严格要求和精心栽培。感谢您，李老师!在校运会上，是您那振奋人心的“加油”声，让我们获得一个个荣誉;又是您，在我们灰心丧气时，鼓励我们，让我们知道什么才是胜不骄，败不妥;是您，在运动员晕倒时，如母亲般无微不至地照顾他们;还是您，用自己的实际行动把53颗心凝聚成一股绳，让我们明白了团结就是力量。您的所作所为，难道不值得我们用一生的时间来感谢您吗?感谢您，李老师!您为了我们付出太多太多的心血。那一次，您因过度劳累，导致扁桃体发炎，但您担心落下我们的课程，没请假一节课，忍着嗓子的剧痛，一字一顿地为我们讲课。我们看在眼里，记在心上。那几天，我们上课格外认真，不敢惹您生气;有位懂事的学生悄悄地把家里的板蓝根往您办公室送去;有的则是把一知半解的治疗“秘方”告诉您??“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

关于笑的高中作文篇6

有人说教师像一位辛勤的园丁，洒下无数的汗水来，培育我们这些祖国的花朵；有人说，老师像春天里蒙蒙的细雨，把一点一滴的知识撒向我们的心田；有人说，老师像一座灯火通明的灯塔，照亮我们学习、成长的道路；有人说，老师像人类灵魂的工程师，把无知的我们打造成祖国未来的栋梁……而我却觉得，老师像那日出而作、日入而息的“农民”们，将那些最美的种子播在我们的心田！

——题记

在我们班的任课老师中，让我一生无法忘却的，不是任教我们班到现在时间最长的彭老师和金老师；不是与我们只相处了两个星期的彭校长；更不是严厉中带着关怀和亲切的徐老师……而是——为我们班付出最多的黄老师！

她矮矮的、胖胖的，有着“千里眼”和一对“顺风耳”。鼻子上，架着一副紫色的透明眼镜，这显得她更有学问！

上个学期期末复习期间，黄老师因身体不适，请假去了上海；所以只能由许老师来管理我们班，帮助我们复习。尽管相隔如此遥远，视我们为自己孩子的黄老师仍然每天都打个电话给徐老师，询问我们当天的情况，谁捣乱、谁认真、谁惹事、谁乖巧……并且通过那根无形的电话线，每天根据我们的学习情况，适当地给我们布置轻松易做的作业。到了期末考试那天，全班同学带着黄老师的期望与祝福，认认真真地完成了试卷，取得了理想的成绩。

这个学期刚开学，因为黄老师身体还没有恢复健康，又请假了两个星期，由彭校长为我们代课。两个星期过去了，黄老师的身体事实上还没有完全恢复，可她执意要来给我们上课。可能是因为……有些对不起我们大家……吧！

早上，很早。有许多同学来到楼梯口或小广场上去迎接黄老师。顺便帮黄老提学习包、拿水杯，并且与黄老师谈笑风生，肩并肩一起走向教室。

到了教室，只见一大群同学开心地站在那里，笑容可掬地对黄老师说：“黄老师，欢迎您回来！”站在讲台上已经愣住了的黄老师，顿时热泪盈眶。这时，有几个同学把黄老师扶到转椅边坐下来，其他同学则安静地坐在位置上看书。教室里安静极了，连一根针掉在地上都能清晰可辨。

上午的第一节课，黄老师一个劲儿地向我们道歉；下课了，黄老师脸上写满了“内疚”二字，目送我们前往音乐室。

在接下来的几天里，班级里瞬间变得乖了不少！

上课认真听讲，下课不打也不闹；上课积极发言，下课对黄老嘘寒问暖；学校作业完成得质量高，回家作业做得好……

同学们的这一切举动，都源于黄老师。

因为黄老师的请假，同学们开始变得自觉了；因为黄老师的道歉，同学们举得自己做得不好；因为黄老师的不适，同学们懂得了怎样尊敬师长，为他们做一些力所能及的事情……

一次意外的请假，一次不适的腰酸，早已向同学们心中播下最美的种子，让同学们懂得了儿时不曾做到的道理！

关于笑的高中作文篇7

“小主人，起床了!起床了!”我的“早晨小播报员”准时叫我起床。由于昨天晚上我睡得很晚，又很懒惰，所以我赖在床上不想起来。

我在床上闭目养神了一会儿，觉得时间有点儿长了，就起来看了一下表。真是“不看不知道，一看吓一跳”呀。我尖叫一声：“呀!八点了，要迟到了!”于是我赶紧穿好衣服，连口饭都没吃，背起书包就立刻往学校跑。

在路上，我想：“老师一定会发现我的，不知道等着我的是什么惩罚。应该是一篇保证书吧，或者是给老师解释解释。”我不敢多想，深吸一口气，加快了我的脚步，我真希望此刻自己有瞬间移动的超能力，这样眨眼间我就能坐在教室里了。

终于到了学校，在我们班的教室门口，我停下了脚步，我听见我们班已经开始上课了，我想趁老师不注意溜进去，可是还是被机智的宋老师看到了。宋老师严厉的说：“陈勇睿，你这次为什么迟到了?”“我……”我已经紧张地说不出来话了。“那好吧，你先回到座位上，咱们下课再说。”“恩，好。”我不好意思地回答。我三步并作两步，像一只小老鼠怕人发现一样默默地跑到了自己的座位上，我们又开始上课了。课堂上我如坐针毡，心里七上八下的，不知道老师课下会怎么批评我。

下课了，老师把我叫到了他的办公室。我的心砰砰直跳。老师坐在位置上严肃地对我说：“陈勇睿，你今天为什么迟到，把事情给我说一遍。”我不敢直视老师的眼睛，低着头把今天的事情一五一十的告诉了老师。老师问：“那你以后还起来晚吗?”“不晚啦，以后一定都不会晩了。”“那么你以后要怎么做?”“我以后一定早睡早起，不再迟到，提前到学校。”“那就看你下一次的表现了。”“嗯，从今往后，我再也不迟到了，谢谢老师。”说完老师就让我回教室了。

从这件事我明白一个道理，睡觉不能睡的太晚了，要不然第二天起不来。而且，要注重时间观念，一定要早起早睡，身体才会好。更让我印象深刻的是迟到时当时的心情，简直糟糕透顶，我再也不想经历了。

从那以后，我再也没有迟到过。俗话说：“吃一堑长一智，”我答应老师的话，我就一定能做到。

关于笑的高中作文篇8

梨花院落融融的月光，和着柳絮池塘淡淡的清风，流入我的心中，轻轻地拨动我的心弦，敲响我的心键，奏出曲曲幸福的旋律……

那是一种美妙的音乐，手指在钢琴键上飞动，悦耳的琴声让人快乐；那是一种自然的歌声，小桥流水哗哗地流淌，轻快的水声让人舒畅；那是一种画眉鸟的叫声，用一个个杂乱无章的音符，谱写出一曲曲动人的旋律。世间如此多姿，人生如此多妙，来到这个世界，本身就是一种幸福。我们用智慧的头脑创造出智慧的结晶，这也是一种幸福。幸福，只需要一转身的距离；幸福，就在我的身边！

小鸟说：“幸福是在天空自由地飞翔。”鱼儿说：“幸福是在水里快乐地呼吸。”花儿说：“幸福是对着大地自然地微笑。”我说：“幸福是聆听大地的声音，自然的旋律。”天地间有无数种旋律，其中最重要的三种是：“亲情旋律”、“友情旋律”、“爱情旋律”。生活中的每一件事都是一种音符，只不过其中有高有低罢了，正是这一个个美妙的音符，才构成了曲曲幸福的旋律，也留下了幸福的足迹。

当你放学回家，满脸疲倦地靠在椅子上，妈妈给你送来一杯浓浓的奶茶，这难道不是幸福吗？当天空乌云密布，倾盆大雨随即落下，爸爸冒着风雨，给你送伞，这难道不是幸福吗？炎热的夏天里，妈妈坐在床边为你扇着扇子，豆大的汗珠沿着脸颊滴了下来，汗湿了她的衣服，却打湿了你的心，这难道还不是幸福吗？

幸福的旋律真的很美，幸福的滋味真的很甜，幸福的泪水真的很涩，幸福的感觉真的很爽！每个人都渴望拥有幸福，可却不知道珍惜幸福。幸福往往很短暂，它能在一瞬间出现，也能在一刹那消失；它能给你带来快乐，也能给你带来悲伤。幸福就像那天边的一道彩虹，虽然美丽，却很短暂。幸福，打开了我心灵的窗户，让我看到一片清新的景象，也让我明白了雨过总会天晴。

幸福，真的很伟大，它给予每一个人，每一种生物快乐，让他们甜甜地笑了。当太阳炙烤着大地，它不断地冒着热气，幸福从它身边悄悄走过，一阵微风吹来了，它开心地笑了；当天空被乌云覆盖，幸福又来了，它为天空带来了一缕阳光，它快乐地笑了。

幸福，是一种妙不可言的旋律，它为我的生活增添了几分快乐，减少了几分烦恼。看，它又在谱写一曲曲动人的旋律了……

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