校园类作文推荐8篇

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写作文是一种思想的碰撞,帮助我们整理复杂的内心世界,优秀的作文能够丰富我们的词汇量,让我们在表达时更加得心应手,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的校园类作文推荐8篇,供大家参考。

校园类作文推荐8篇

校园类作文篇1

我从湘师附小转学到德意实验小学已经近3年了。这3年中经历过许多大事小事,如果用颜色来形容是五彩缤纷的,如果用味道来形容是酸甜苦辣的。就让我挑三、四件讲给你听吧!

风波

三年级的时候,同学王易睡在我上铺。有一天午睡,我正低着头看书,王易爬上去的时候,脚刚好踩到了我的鼻子,我酸疼得快流眼泪了。这里,我听见高卓挺用轻蔑的语气说:“长得这么高,还这么没用!”我气得火冒金星,一个箭步冲到高卓挺面前,一拳打过去,高卓挺的鼻子开了花,流出了鲜红的鼻血。,高卓挺也来了气,一拳打回来,打在我的鼻子上。这时,吴老师过来了,见到这一幕,严肃地批评了我俩。虽然当时我们怒目对视,第一天都没理睬对方,不过第二天就和好如初了。这是我最难忘的记忆!

辩论

“我方认为知识比能力更重要,”“不对!我方认为能力包括知识”一阵阵辩论声,从五零一班传出来,这是我在德意小学第二次参加辩论赛了。每次同学们都认真准备,积极发言。在辩论赛上,同学们唇枪舌战,教室里弥漫着“硝烟”。同学们尽情地展示着自己,我也不例外。在第一届辩论赛中,我担当正方四辩,在总结成词的时候,我超水平发挥,在反方取胜的情况下,韩老师颁给了我们正反双方各一张奖状。但在这一届辩论赛中,我们较大劣势输给了反方。我真不服气。

捐助

上一学期,韩老师给我们过了集体生日,还给了我们每人分发了一件精美的小礼物。韩老师利用这个机会让我们每人进行爱心捐助。捐助过程中,我捐助了2本《西游记》和一块钱。我想虽然我捐得不多,但足以表示我的爱心了。

运动会

“六一”亲子运动会赛场上惊天动地的加油声似乎还回荡在耳边,我和爸爸以惊人的速度夺得了“两人三足”和“一家人接力”的第二名。其中,“一家人接力”我跑了两次,奔跑的速度超过了所有家长。

时光飞逝,转眼间就要读六年级了。我要认真努力学习,在新的起点上争取新的成绩,拥有更精彩的剪影。

校园类作文篇2

你们知道我的学校在哪吗?就让我来帮你们讲解吧。

我的学校名为虹桥一小,它位于虹桥镇东洋路。

瞧,我们学校多美丽,校门设计独特,就像一艘巨轮杨帆起航,载着我们驶向理想的彼岸。

一进入大门就有一个的花坛在向我们招手和微笑,花坛上有一个长方形的电子屏。幕,在电子屏幕中央镶嵌着虹桥一小,它的周围有长着很多各种各样的花,五颜六色,绚丽多姿,引无数场小蜜蜂和小蝴蝶竞折腰。这一场景令我们留步欣赏。 花坛的四周就是内操场了,操场上长??

许多树,有樟树,银杏树,铁树等等,到了冬天,工人叔叔就给这些树披上雪白的衣服,真是漂亮极了!

我们的教学楼非常壮观,在内操场东面,临空架起的三层通道,把几幢红墙白柱连为一体,显得四通八达。

教学楼后面就是游泳館了,夏天小朋友,都到游泳館去玩水,这不仅能增强锻练,又能甩掉酷暑。

风雨操场就更奇特了,那不仅能练习,而且能遮风挡雨,真是方便极了。

我的学校像画家笔下的美景,这个充满活力的学校给我带来了无限的欢乐与希望,催促我们向前!

校园类作文篇3

在我的六年小学生活中,有着无数的快乐场景,其中,令我感动有趣、难忘的则是六·一前一天的游戏比赛,可是很有趣的呀!

那天下午,同学们一副兴致勃勃的样子,一看就知道有好玩的事情要发生,果然不出我所料,是有游戏比赛呀!是六年级的6个班来一场pk赛呀!看来,一场好戏要上演了。

第一个游戏“背靠背跳凳子”,游戏规则:游戏者要跳过凳子,钻过绳子,绕椅子转两圈,再叼上装满水的水杯回去,同时,也要通过椅子、绳子、凳子这三个要塞,在规定的`时间内看哪个班的水量最多,哪个班就赢,这是第一个游戏,再加上同学们的兴趣浓,一个个摩肩擦掌,气势磅薄,好像生要把第一夺回来,不过,这就要看他们的实力了,比赛开始了,同学们一个个奋勇作战,而我们这些观众也要显示一下我们的威风,大喊着:“加油”!不过,我猜我们班不会赢,因为比赛者只求速度,不求质量,别看速度挺快,一趟回来没剩下多少水,果然不出我所料,六班赢了!

第二个游戏“四方拔河”,游戏规则:四个班的同学在不同的方向拔河,拿旗者在一定的距离内站着,哪个班先拿到旗,哪个班获胜,同学们都说我们班会赢,因为我们班的三将:刘敏、于嘉震、王世同都在这里,他们可都是100多斤的重量级,有了他们仨,不想赢都难,果然,同学们猜对了,不过,第二轮可就没赢,因为这三将不在了,还有四班老师站的太远了。

这就是我的校园趣事。

校园类作文篇4

我的家乡是一个美丽的小镇,它座落在群山怀抱之中,这里既有闻名全国的高中,也有我最亲爱的母校——毛坦厂镇中心学校,我的家乡正是毛坦厂。在我的心目中,它是全世界最美丽的校园。

我们的校园面朝着一条宽阔的大河,每当到汛期时,河水便汹涌澎湃。河岸边还种有许多垂柳。还未进入校园,首先映入眼帘的是两棵不大的树木,枝叶翠色欲流,它们树龄虽小,但树干却挺且直,正如同我们一样,散发着青春的活力。

刚进入校园,你就能看到几座雄伟的大楼伫立在校园主干道的尽头,主干道两边种满了灌木丛和树木,郁郁葱葱一派生机。左边就是一大片绿茵茵的草坪,而右边则是一个宽阔的大操场,里面有篮球架、沙坑和单杠等娱乐设施。每当下课时,就有许多小朋友在操场上玩耍。再往前走,就到了教学楼区。这里有幼儿园、小学部、中学部。在这些大楼的中间,有两棵高大的梧桐树,它们足足有四层楼那么高,如同学校的保护神一样挺立在那儿。春天,万物复苏。梧桐树长出了许多嫩绿的新叶;夏天梧桐树结出了许多小球,摸起来毛茸茸的、软软的,许多小朋友也喜欢在树下玩耍乘凉;秋天,树叶像蝴蝶一样飞舞着落下来,在地上铺起一层厚厚的地毯;冬天,许多小朋友在树下打雪仗,大呼小叫,别提有多开心了。

梧桐树前面就是新楼,里面是五六年级学习的.地方。在一楼和二楼有两个“书吧”,是专门让人读书的地方。此外还有许多兴趣班,比如说舞蹈班、奥数班、音乐班等,这些兴趣班既充实了我们的课余时间,又提高了我们的能力使我们受益匪浅。每当上课时,我们的朗朗读书声在学校上空荡漾。

这就是我的学校。怎么样,美吧?美,就来我学校看看吧。

校园类作文篇5

由于现在的校园比较落后,所以我想像出了三十一世纪的校园是什么模样:

那时的校园,建了一百多层楼,却没装电梯,你一定会很恼火,别着急仔细听我说,只要你把手按到墙上的键,它会以一秒钟的速度把你送到你想去的教室。到了上课时间,黑板上就会自动浮现出这节课要学的内容,你的头上还会出现一顶帽子,它能帮助你记住所有的内容。该作练习了,桌子上就会出现一个屏幕,输入科目和页码,它就能发出声音,向你提问问题,你只需要回答就可以了。

下课了,教室里会出现运输机,把你运送到你想去的地方,甚至还能把你送到太空,你可以心情得玩耍。

未来的校园,是我们无法想像的,只要我们努力学习,未来的校园会比我们想像的更发达更先进!

校园类作文篇6

冬爷爷带着寒冷走了,春姑娘又带着喜悦来了;她把春光洒进校园,校园立刻变得春意盎然……

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春天是鲜花盛开的季节;瞧,我们校园西北角的迎春花,亭亭玉立,它深绿色地枝干上,挂满了斑斑点点、密密麻麻地小花;它的花有四或五片的花瓣,这些花瓣中藏着一些花蜜,是贡献给勤劳的`蜜蜂的!

一棵玉兰树在微风中开着她那美丽的花儿,花儿正是争艳时期,一朵朵白玉兰开得真美呀!我见过芬芳迷人的玫瑰,看过洁白如玉的梨花,却从没见过这样的白玉兰。白玉兰真香啊!刚进校门就能闻到她的芳香;白玉兰真美呀!像一位帅气的女斗士,守护着我们的校园!

在绿化带周围有一篇大叶黄杨。大叶黄杨正值茂盛时期,她好象把全部生命都展示给我们看,那么多绿叶,一簇堆在另一簇上,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,这美丽的大叶黄杨!

“野火烧不尽,春风吹又生。”春天是小草的乐园。远望草坪,它像一个绿地毯;走进草坪,扒开茂盛的草,一个崭新的生命。已经长大的小草,打个阿欠、伸个懒腰,为学校添加了一道亮丽的风景。用手轻轻摸摸小草,像一个孩子娇小的手在挠我。小草又细又嫩,像花针一样。

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天的早晨真是读书之季。教室里响起了朗朗的读书声,这正是春天的写照。让我们珍惜这美好的时光吧!

校园类作文篇7

在美丽的校园里,生活是五彩缤纷的,有开心的事,有辛酸的事,有悲伤的事,也有难忘的事,可是最让我记忆犹新的是校运会。

那一次校运会,我报名参加了800米长跑这个项目。因为我是一个不怎么能坚持的小女孩,平时做事总喜欢半途而废,这次我想锻炼一下自己。我慢步来到起点前,看着长长的跑道,我心里很紧张,但是我还是鼓起了勇气。可是我没跑多少米,就已经气喘吁吁了,看着我前面的人,个个像离弦之箭、脱缰之马一样飞奔着,我心里很着急,可那跑道是那么长,而我的腿已经变得软乎乎的,感觉总踏不稳。心想:怎么办?我再不跑快的话,别人就都到终点了,谁来帮帮我啊??

正在这时,好友陆佳鑫跑到我旁边,对我说:“来,别急,我和你一起跑!”好友陆昊羽也跑过来了,说:“如果你得不到前三名,等会儿,我就会用泥土弄花你的脸,所以你要加油哦!”她们的话,使我的信心、活力立刻涌了上来,心想:只要自己尽力,坚持不懈,就一定能成功。在好友的鼓励下,我加快速度跑了起来。终于,我跑到了终点。喘着粗气,回头看看我跑过的跑道,又看看眉开眼笑的同学们,我一把抱住了陆佳鑫和陆昊羽,也笑了起来。

丰富多彩的课外活动,紧张有序的学习,团结友爱的同学,让我们的校园变得多姿多彩,我爱七彩的校园生活!!!!

校园类作文篇8

校园的东边,有一排梧桐树,一年又一年,梧桐叶绿了,红了,落了……

那时我刚刚入学,走过铁做的栅栏门,就到了校园内,看向操场的东边,一排梧桐树正立在那儿。正值秋天,梧桐叶是鲜艳的红色。就在这里,我遇到了敬爱的老师,就在这里,我见到了那些团结友爱的同学们,就在这里,我度过了六年的小学生活。

后来,正值酷暑,我已成了一名三年级的小学生。每次上体育课,同学们都喜欢跑到树的阴影下,聊聊天,玩玩游戏。梧桐树下成了我们的乐园。

而现在,梧桐树又已变红,即将落下。而我六年的小学生涯,也将结束。那几位敬爱的老师,那些同学,那条鲜艳的红领巾,那些高大的教学楼,还有校门前红色的“临海小学”都将离我而去。或许还能见到一两次,或许永远也见不到了。那一片片的梧桐叶,就如一位位的六年级学生。当梧桐叶从树上落下,我们也将从校园离开。或许有些叶子会掉落在地上,那是我们中的一些人,正回来看望母校,但大部分,最后都消失的无影无踪。没有人会去寻找,也无人知道它们去了何处。那六年的小学生涯,就像一片树叶,从生长到下落,既漫长,又短暂……

叶子绿了,那是在为我们的小学生活感到愉快;叶子红了,那是再为即将离开的老生难过,也是为即将到来的新生祝贺;叶子落了,那是再为六年级的学生送别。但不久,叶子又会变回绿色。

梧桐树的叶子,绿了,红了,又落了……

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