读后感是读者对作品中文化、历史和社会背景的思考和探索,写读后感需要将自己的观点和理解与作品相结合,以展示个人独特的思考和感受,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的草房草房子的读后感7篇,供大家参考。
草房草房子的读后感篇1
也许童年对于桑桑来说,就是那片永远的油麻地……这是我读完这本书后心中深深的印记。
桑桑的家是油麻地小学中间最高的一幢,他坐在屋脊上,一下子,油麻地小学全部扑进了他的眼底,从这儿开始,他的生活拉开了序幕。
记得那次,桑桑的鸽子没有好住处,这让他十分懊恼,当那天父母都不在家,他便把碗柜中的东西拿出来,折腾了一下午,嘿嘿,终于把鸽子窝安顿好了,心中满满的得意,结果呢,鸽子们乐了,自己却遭到了挨打,谁知,调皮的桑桑一波未平,另一波又起,竟然把家中的蚊帐改制成了一张网,然后把竹竿做成网架,撑了一只小船便出去打鱼了,晚上嘛,不用说了,蚊子把一家人叮得左右眼肿得发亮。
不过调皮的桑桑也有行侠仗义的一面,曾经帮助过纸月打跑了三个坏小子。
后来我知道了,这一些故事虽然奇特,但都在曹文轩的身上发生过,作者把自己小时候的亲身经历融入到了桑桑这一角色身上,难怪把故事写得这样生动有趣。《草房子》的写作方式,使我受益无穷。让我懂得了写作要真情实感的道理。
合上了《草房子》这本书,我回想着油麻地,回味着桑桑在油麻地一系列搞笑捣蛋与一派天真,还时不时想笑出声来。
草房草房子的读后感篇2
翻开《草房子》,感觉就如踏进另一个世界,曹文轩叔叔用他纯美的语言,为我们展现了一幅如诗如画的场景和一群活泼可爱的孩子们,让我沉浸其中,废寝忘食,读罢仍意犹未尽。
?草房子》描写了一群在油麻地生活的人们。有可爱顽皮的桑桑,残疾自尊的陆鹤,恬静柔和的纸月,坚韧顽强的杜小康……他们每一个身上都有闪光点值得我们去学习。
我觉得最可爱的是桑桑,他时常会做出一些出人意料的古怪的行为。他想到自己有好住处,鸽子却没有,于是将家中的碗柜改造,挂在墙上做鸽子笼;他看到渔船在河上用网打渔,就用剪刀将蚊帐改制一张网,快乐地到河里打渔去了。他想冰棍被棉套捂着反而不融化,于是大伏天,将晾晒的棉衣穿上并走起圆场来出风头。我脑子里有时也会有一些奇思妙想,我觉得要是能付诸行动一定很快乐。
我最喜欢的人是纸月。她不仅写得一手好字,还会背许多古诗;她成绩优秀,却没有一点傲气;她乖巧、懂事,处处想着别让大人操心。她是心里的好榜样,是大人眼里的好孩子。在读纸月的时候,我默默在心里将自己和她作比较,她是个值得我学习的人。
我还喜欢这本书描写的景色:正在里,石板小道两边,无论是枫树、白杨还是银杏,都赤条条的。风并不大,但林子还是呼呼地响着,渲染着的萧条……多美的景色啊!
我爱看这本书,看了一遍又一遍。
草房草房子的读后感篇3
?草房子》讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强。这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户。最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。
感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。
杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对!
草房草房子的读后感篇4
暑假里,我看了曹文轩写的《草房子》这本书。书里主要描写了生活在麻油地的人们发生的许多喜怒哀乐的事,令人回味无穷。
书中让我感触最深,人物性格描写最分明的是这一章:杜小康家是麻油地里最富有的一家,杜小康本人的学习成绩也很好,还很乐于助人。可是,一次意外让杜小康家连贷款都还不了了,而杜小康的爸爸一心想要再富有起来,就准备带杜小康一起去养鸭。临走前,杜小康答应回来时给桑桑带一篮鸭蛋,便走了。在那里,杜小康受尽了千辛万苦,可就在事成的前一天,意外发生了,他们家的鸭子把人家养的鱼苗全吃了,只好把鸭子全赔给了人家。回家后,杜小康把唯一的五只鸭蛋送给了桑桑。
我喜欢这一章的原因是:它能充分体现出了杜小康的性格。我认为杜小康是一个坚强的人,因为他在遇到挫折时,并没有失望,而是一步步艰难前行。辍学后,他勇敢的在校门口摆起了地摊,也不自卑,在我看来,做最棒的自己就可以了,不要去管别人说什么。我还认为杜小康是一个诚实守信的人,他养的鸭子虽然全赔光了,可他并没有忘记对桑桑的诚诺,把自己唯一的战利品——五个鸭蛋给了桑桑,可见他的诚信!
读了这本书我领悟到了很多的做人道理。我要告诉大家,在挫折前,不能放弃、不能自卑,要鼓起勇气面对现实。还有,不论在什么时候都不能忘了:诚信和守信是最大的财富!
草房草房子的读后感篇5
我最近读了《草房子》这本书,故事的情节十分有趣生动,主人公桑桑是个调皮可爱的小男孩,他虽然做了许多“坏事”,但他心地十分善良。
这本书第一章节的题目叫《秃鹤》,这一题目十分引人注目。“秃鹤”原名陆鹤,因为他天生不长一根毛,所以显得他俊俏的脸蛋儿和头顶极其不协调,所以同学们都叫他“秃鹤”,这个称号伤了他的自尊心,但他后来在一次演出中用行动捍卫了他的自尊心。
言归正转,让我们来看看调皮的桑桑吧。桑桑做了许多“坏事”,有些事他明明知道做完了要遭妈妈追打,可是他偏要这样干,当然免不了他妈妈一顿“毒揍”。一天,他悄悄的拿着家里唯一的一口锅砸成铁块给卖了,为的就是要买他那宝贝鸽子。买回来他才发现没地方放,于是立即动手,将放碗的柜子做成了鸽子的窝。当妈妈回来见家里最重要的两件东西没了,要把桑桑给抓住。可是桑桑没命地跑,见家门关着,就跑进了猪圈,可是刚逃离了妈妈的魔掌,又迎来了母猪和公猪的进攻,踩了一堆屎,狼狈地出来了。最后桑桑被妈妈抓住,揍了一顿。再比如说,桑桑具有独特的想象力。他想,一个大夏天穿上棉袄棉裤会怎样,二话不说,立即穿上了,他成了学校独有的奇葩……
读了这本书,我懂了许多道理,也明白了人间有许多真情。这本书给我带来许多欢乐,这是一本独一无二的好书!
草房草房子的读后感篇6
有一本书的名字叫《草房子》,它讲了一个男孩——桑桑在小学6年中亲自感受的一个个感人的'故事。
这6年里,发生了一串看似寻常但又催人泪下,撼动人心的故事,如小秃子陆鹤,从小头发上油光闪闪,一根头发都没有,在同学嘲笑声中,他曾用姜片每天擦他脑袋,大夏天戴着棉帽子,但是最后还是勇敢的战胜了这些嘲笑和讽刺;又如同小姑娘纸月,家遥远的板仓,可却坚持要来离家几公里的油麻地小学来上学,她的母亲已经离世,留下她和外婆两个人一起相依为命,从小就很坚强,从来,不怕困难;还有艾地中的秦大奶奶,为了油麻地中的一个硕大的南瓜牺牲了自己的生命;红门中的杜小康和被人抱养的细马,为了爱情而不顾家人反对的白雀和蒋一伦……这些人物都向我们讲出了一位位少年和大人们在油麻地的草房子中发生的一件件触动人心的故事。
在1962年8月的一个上午,14岁的男孩桑桑,登上了油麻地那一片草房子中间最高一间的房顶,看着油麻地小学,他突然感觉自己想哭,于是就不停地呜咽,明天一大早一只大木船在油麻地还未醒来时就将载着他和他的家远远的离开这里,他将永远的告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。
每个人都无法走出自己的童年,童年中我们经历过开心、快乐、自豪、也经历过悲伤、难过、被嘲笑……可是,童年是难忘的,谁能忘记自己的童年呢!但,所有最美好的事都会结束,童年的时光也会成为永久的回忆!
你的童年经历过什么?读了这篇文章后,你能回想起来那720童年经历过哪些趣事吗?
草房草房子的读后感篇7
初次接触《草房子》是在一堂语文课上,由于教科书涉及这本书的部分片段,我们有幸观赏由《草房子》翻拍的电影。不到两个小时的观看中,眼睛竟湿润十几次。
用一天的时间,读完这本不到300页的书,竟是发自心底的感动。我奇怪,这本书写的只不过是20世纪60年代的一群乡下小孩,只不过是他们6年的小学时光,却紧紧地牵动着我的心绪。蓦地,我发现自己已经很久未曾这样感动过。
我微笑着回想那一个个让我心动的镜头,几个小主人公的脸庞像一朵朵盛开的太阳花,在我的面前得意地摇晃,桑桑,纸月,秃鹤,阿恕,细马我的心被映得暖暖的。
“桑桑与人玩篮球时,被对方狠咬一口,胳膊上都流出鲜血来,也没有将手中的球丢掉,还坚持将它投到篮筐里,纸月看见这些,就用细白的牙齿咬住薄薄的。血色似有似无的嘴唇,弯曲的双眉下,眼睛在阳光下跳着亮点。这时,桑桑如果看到这双眼睛,就一定会听出:桑桑,你真不起!这如此简单的,充满童趣的文字,在我心底被定格成一幅生动的图画,而在这样干净悦目的文字里,我仿佛听到两个孩子不同频率的心跳,悦目随即变成悦耳。我喜欢这种全身心投入的愉悦,像在音乐厅里听交响乐,身体的每个器官都在惬意地跳舞。
“他(细马)喜欢看鱼鹰捕鱼,喜欢听远处的牛哞哞长叫,喜欢看几个猎人带几只长腿细身的猎狗在麦地或棉花地里追捕兔子,喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声地很哀怨地鸣叫,喜欢看风车在风里发狂似的旋转”每当看到这样的字句,我都会默默地多读几遍,类似这样朴实又优美的语句,似乎是曹文轩的长项,他不忽视对任何个人物的描写,他们外表的其貌不扬和生活中的平淡无奇也许注定他们内心的思想丰富,甚至显视出奇的华美与浪漫,小学生也许说不清自已心里这些零零碎碎的曼妙,但一切都由曹文轩的笔替他们说。读曹文轩的文章,总能激动地发现一种难得的大众化的古典美,因为质朴,因为真实,还是因为自然与人灵犀相通?我想三者都有吧。我迷恋,崇尚并且追求着这样的感觉,毕竟在这个年代,能让人真正感动的东西已经不多,尤其在读后有一种拾起丢失的东西的感觉,是想笑想哭的冲动,是人情味儿,亦或是一颗久冷的童心。
“在黄昏时分,桑桑的号啕在哭,告诉这里的所有人,秦大奶奶与油麻地的人们永远地分别。她既不是老死,也不是病死,而是又掉到水里被淹死的。上回她是因为救一个孩子而落入水中,而这一次落水,仅是为油麻地小学的一只南瓜。”我盯住这些文字,它们既不鼓动,也不煽情,却实实在在地感动我。在钢筋水泥的丛林里生活,我们几乎已经忘却,或者从未知道过怎么样去爱,怎样去恨,怎样去触动每一根未曾退化的感性神经。正如曹文轩说的那样,能感动今天孩子们的东西无非还是生离死别,游驻聚散,悲悯情怀。厄运中的相扶,困境中的相助,孤独中的理解,冷漠中的脉脉温馨与殷勤情爱而让我们感动的早已不是抒情的浪漫主义或写实的现实主义,因为这些对于现在的孩子们来说已经显得太过空乏和苍白,我们需要的应该是道义的力量,情感的力量,智慧的力量和美的力量!
使古典回归自然,带着一点点历史的旧色的谈谈的乡土气息,既然道义、情感、智慧和美都是永恒的,那么今天的孩子便依旧会为自己父辈的故事所动容。在大自然这个广阔的空间中,历史的庄严感动与沉重感早已荡然无存,但它的睿智与古典美并没有随风而逝,反而以一中更加轻松的方式走进今天孩子们掩上的心扉。
做个孩子,那也是很快乐的。
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