"静能能春雨，动能能化金."你的努力与我们的成就成正比。有一次，学校召开紧急会议，你刚进教室就要(离开)去开会。临走前，他小心翼翼地把事情委托给班长。在班长有秩序的带领下，我们开始先上一些课。突然，门砰的一声开了，夹在冷风里，你出现在门口。你气喘吁吁地快步走向讲台。我知道你一定是冒着雪，迎着风跑回来的。来不及擦去头发上的雪，来不及擦去额角的汗水。所以，你继续给我们上这未完成的一课。

“随风潜入夜，润物细无声。”你可以把一堂枯燥的数学课变成一场吸引人的舞台表演，正是因为你的.积极向上的性格。你的这种性格已经默默地传递给了班上的每一个人。我们改变了过去的沉默氛围，在数学课上变得精力充沛。无论是上课还是下课，你都和我们在一起。课后，讲台上的小空间是我们和你交流的地方。我们用纸提问，你用笔告诉我们。就这样，我们在课堂上互相陪伴，课后见面。

我还记得在平安夜，你的桌子上摆满了包装精美的苹果。你没有以此为荣，而是告诉我们要简单。你不仅教会了我们知识，也教会了我们为人处世的道理。

我们忘不了我们在课堂上的欢笑，你考完试后的谆谆教诲，还有我们分开时你给我们的话语。

虽然不在一班，但心在一处。偶尔见面，寒暄询问，回忆往事，仿佛你还在我身边，陪伴着我。而我会把你放在心里，把你变成一股探索前方未知道路的力量，我的青春会在你的陪伴下熠熠生辉。

我写作文篇2

今天傍晚，吃完晚饭后，见天色还早，妈妈、姐姐和我便去天堂湖公园散步。

我们不一会就到了天堂湖公园，我和姐姐就迫不及待地跑进了公园。妈妈先带着我们走在小路上，微风轻轻吹拂着我们的脸庞和湖边柳树姑娘绿色的秀发，惬意极了。傍晚的云朵好像被人用颜料涂上了橙色、金色和粉色，真美丽啊！

走着走着，我们就走到了湖中心的桥上。湖面上飞翔着几只雪白漂亮的大水鸟，还有机灵可爱的小野鸭在水中觅食，水里长着菱角菜和水草，小鱼快活地在水底游来游去。走到前面，我们就看见了美丽的荷花，它们已经开了不少了，有白色的和粉色的。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白色和粉红色的荷花在这些大圆盘中央冒出来，一阵风吹过，它们像一个个亭亭玉立的少女在风中翩翩起舞。有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的花瓣全掉光了，只剩下了大莲蓬，莲蓬里还有我们爱吃的莲子；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。这时，一只小蜻蜓突然落在了尖尖的荷叶上，这使我想起了宋代诗人杨万里的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头……

天堂湖里的美景说不尽，也道不完。希望你有空的时候也能去细细游赏。

我写作文篇3

在这春意料峭的美好日子，我校一年一度的春季运动会正式开幕了。我十分荣幸，是一名运动员，但结果不尽人意：历来稳拿二个（跳高、跳远）第一的我，这次却只得了二个第二。但这丝毫没有影响其他运动员的发挥。在丰富多彩的比赛中，女子60米决赛最精彩。我们班的小佳和金鸿精神抖擞走上了操场，做好了准备起跑的动作。只听一声枪响，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。

这时，跑道两边的同学围起厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追我赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段，大家把嗓子都喊哑了。我们班的两名同学不负众望分别获得了第二、第三名。最令我们激动的是五年级六十米往返接力跑。

我们班第一棒的是以“耐力小女王”著称的王月月同学。她全神贯注的看着前方，“砰”一声枪响，王月月和其他班级的同学一样，犹如离弦之箭一班冲出了起跑线，王月月的双腿飞快地交换着，让人眼花缭乱。她绕过了最前面标记处的杆子，又拼命往回跑。王月月把接力棒顺利地传给了银洁，银洁似乎受到了王月月的影响，也像一阵风似的跑了出去，银洁用惊人的速度超上了另外的同学。就在看似我们已经稳赢的.局时候，意外发生了——银涛和下一位运动员交接的时候，棒掉了，幸好我们及时把棒捡起来，让下一棒同学接着跑。终于轮到我了，在看到前面的运动员往回跑的时候，我的腿已经开始忍不住要奋力奔跑了。金鸿把棒给我的时候，我大概愣了0。001秒，就以最快的速度奔向终点，终于，我超上了所有同学，把棒交给下一位。

我快要从肚子里跳出来的心终于踏实了。比赛结束了，我们班以绝对的优势赢得了冠军。运动会在欢声笑语中结束了。微风把这运动员额上的汗滴拂干了，使人感到神清气爽。

我写作文篇4

又是一个雪季，无数白色棉花纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。

中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的'，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，犹如白糖似的，留下一串深深的脚印。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降。

雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅。

我写作文篇5

夏日的清晨，太阳现出一点儿轮廓，当第一缕曙光洒在满池荷叶上。我以坐在河池边的亭子里。放眼望去，大片大片的绿，是深沉的褐绿色。荷花也是个个花苞。远看像幅山水画。

太阳探出了脑袋，整个荷园被温暖的橙红色的阳光笼罩，显得平静而和谐。荷花苞和荷叶都被镀上一层金边。这，就像是用金丝银线绣的刺绣画。

当太阳完全挂在空中，满池的荷花像听到召唤似的，荷叶褪去了绿褐色，换上了青翠欲滴的外衣。几颗露珠还在圆盘是的荷叶上打折滚儿，在阳光的照耀下愈发显得闪烁，晶莹剔透。瞧，最靠近亭边的那多荷花正在开放!花瓣一瓣又一瓣地绽开。一会儿，悄然从花苞长成花朵。饿哦今昔德注视着：粉嫩嫩的花瓣中透着无暇的白，像冰雕玉啄，却有显得柔韧而有弹性。在荷叶的映衬下，更显清秀。淡淡的花香飘过来，若有若无；荷叶中的荷花，时隐时现。别有一番趣味。微风拂过荷叶邀荷花共舞。

我想，如果此时泛舟湖上，那是多么美妙的事：双手持桨，随意摇几下，小舟就顺着水流动。生变的荷花擦肩而过，让开路。到了池心，站在小舟上，环视四周。荷叶和荷花将我包围，香气越发浓烈，仿佛把我的心也俘虏了。站累了，索性就在小舟上小憩一会。荷叶挡去刺眼的阳光。很快便能入梦，梦也会被荷香感染。

正午的阳光挡不住前来赏荷的人。亭子里池塘边，人头攒动。老人孩子和上班的白领也利用午休时间前来观赏。老人们多会说：“这荷花比去年的开的、得嫩，开的艳，开得旺。”有些调皮的小孩子吵着要摘荷花当伞遮阳，可急坏了孩子的家长。只好教导这：“荷花只有在池里才美丽。”小孩们似懂非懂地点点头，却也安分起来，被荷花吸引了，三三两两地依偎在栏杆旁，争相讨论着“哪朵荷花最美”。最终，他们以每朵荷花都美结束争论。惹得一旁的老人“呵呵”直笑，满脸的皱纹代表着岁月的沧桑。池中的荷花也摇摆几下，仿佛也被孩子们童真的话语逗乐了。

夕阳西下，沉醉其中的我才回过神来。不舍地在次漫步荷园，也许明天早上，它们会枯萎，但它们曾经辉煌过，存在过。

我写作文篇6

我们家的前面是一条马路，马路坑坑洼洼的很难走。

有一天，我和我妈妈去平罗，突然看到有一个小男孩摔倒在地上，后面驶来一辆班车从他的手上压了过去。啊，我的心一下子提到了嗓子眼上，太可怕了！我们好多人都不爱护公路，让路变的这么不平整，我们一定要爱护公路，大家要能把坑用土填平该多好呀。我们走在平坦的马路上心里一定会很愉快。很多人把马路当成自己家的碾场，把小麦、稻子等放在马路上碾。

爱路护路是每一个人的职责，让我们大家行动起来吧，一起来保护公路，爱护公路。

我写作文篇7

我有一个妹妹，小名叫闹闹，为什么叫她闹闹呢？原因是她很调皮，让全家人头疼，所以全家都叫她闹闹。

闹闹今年五岁了，上幼儿园中班。白皙的皮肤，小巧精致的脸蛋，红扑扑的，明亮的大眼睛，像一棵棵紫葡萄。乌黑光亮的头发，她每天都要换一个新发型，有的'像海星，有的像刺猬，还有的像一根针……她的发型很多，满头都是小辫子，再穿上漂亮的公主裙，真像一个小公主似的。

你可别被她的可爱给迷惑了，实际上她可是一个调皮鬼。她经常来骚扰我学习，有一次我写作业的时候，她突然冲进来，抢走了我的铅笔，又抢走了我的草稿纸和橡皮，害得我没法写作业，当我去问她要的时候，她就把它扔到地上跑了。铅笔也摔断了，橡皮也掰坏了，你说她烦不烦人。她总是让人不省心，还爱和我们玩捉迷藏，记得有一次，我们去逛街买衣服的时候，没一会儿，我和妈妈就发现闹闹不见了，急得不得了，正好那几天，电视正在报道小孩被拐卖的故事，我们也跟她讲过了很多次，她就是不听，我们在超市里分头找她，边跑边叫，找了还几遍都没见人影了，我们正打算报警的时候，听到有人再喊:“妈妈、姐姐我在这儿！”原来，她躲到了衣服堆底下，当她从衣服堆里出来的时候，还在哈哈大笑，觉得很好玩。

虽然她很调皮，但是她也有很多的优点。她喜欢唱歌、跳舞。她可是学校的小明星，上个星期六，她参加了学校上一届小朋友的散学典礼，因为她很优秀，所以老师给她安排了一个单独的节目名叫《芭比娃娃》，当音乐响起的时候，她从箱子里钻出来，走了几步模特步，又做了几个漂亮的动作，音乐结束的时候，她又钻进了箱子。表演结束后，台下的掌声久久不能平息，还有的家长在台下偷偷塞给她糖果。

闹闹是一个好孩子，能歌善舞，我非常喜欢她。

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