出色的作文可以帮助我们提高我们的阅读理解能力,更好地理解和分析文章,有了作文可以帮助我们提高我们的思维能力和逻辑思维,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的有趣的猫作文推荐8篇,供大家参考。
有趣的猫作文篇1
星期三上午,唐老师用多媒体电脑给我们上了一节有趣的电脑数学课——《图形的面积》。
课前预习的时候,我感到有些问题特别难,像什么叫做面积呀,比较图形大小呀,分辨周长和面积概念呀,真是令人头晕目眩,越想越糊涂。上课了,唐老师一按电脑键盘,大屏幕上立刻就出现了图形,那些图形会重叠,会上下左右移动,会变大会缩小……使人一看就心明眼亮,恍然大悟。不信?就听我说吧!
陈老师在屏幕上打出两个差不多的图形问同学们:“请说说正方形和长方形,哪个面积大?”我一看,心里想:真简单,肯定是长方形面积大!可黄震宇等几个同学却说是正方形面积大。正在大家争得难分难解的时候,陈老师按动键盘,把两个图形重合在了一起。这样把两个图形多出的地方多出的部分再重叠在了一起。很明显了,正方形多出的部分多,它的面积当然大。随后,老师还教我们分辨了周长和面积的概念。为了然我们理解地更快,陈老师在屏幕上再次打出了长方形和正方形,又用两个小圆点绕着图形的边走了一圈,还放出了悦耳的歌曲。小圆走的这一圈是图形的周长。接着又给图形上色,像用彩笔画画似的涂满了整个图形。原来用颜色填满的地方就是图形的面积。
当同学们回答时,电脑小博士还会公正地判断对错,并用简练的话总结整节课的主要内容及学习方法。
这堂课老师讲得轻松,同学们学得也很轻松。
真是一个快乐的电脑数学课呀!
有趣的猫作文篇2
今日是4月1日,也是愚人节。假如有人同你恶作剧,可不要气愤噢!这不,今日早晨,我刚走进教室,狡猾的石骏杭就惊呼道:“李畅,你头上有鸟屎!”我一愣,心想:“我今日没有被鸟突击啊!”对了,今日是愚人节!所以,我笑着说道:“小石头,你的狡计别以为我不知道!”他笑着又跑出去“骗”他人去了。
一瞬间,我的同桌刁连达来了,我不苟言笑地对他说:“我通知你一个好消息,今日下午不上学了。”他半信半疑地说:“那不必定吧?”我说:“真的,方才教师都说了。”他高兴地说:“真的?太好了!”我不由得笑了,他茅塞顿开,笑着说:“我理解了,今日是愚人节!哈哈!”
不过,今日我还真中了一次“骗局”。我在修改数学家庭作业时,郭红颖急匆匆地跑过来,焦急地小声对我说:“李畅,我忘了写语文家庭作业了,昨日,我光顾着管我妹妹学习了!好朋友,怎么办啊?要被教师知道了会挨批的!”我一听,也急了,忙说:“那你快补吧!”她一听,“扑哧”一声笑了,我如梦方醒,她的'演技可真高啊!
正午放学回到家,我“懊丧”地对妈妈说:“妈妈,这次科学考试我没考好,有几个试验咱们都没有做过,只考了50多分。”妈妈笑着说:“没事,这不怪你。好好尽力就行。”我看着妈妈信以为真,就有意地问妈妈:“妈妈,今日几号了?”妈妈茅塞顿开。笑着说:“妈妈上钩了。”
今日真是高兴的一天,校园里,课下,你一言,我一行,到处是欢声笑语,我又把欢笑带给了妈妈。其实,恰当的打趣,能够愉悦心境,缓解压力,咱们何乐而不为呢?今日,太高兴了!
有趣的猫作文篇3
在一个宁静的教室里,突然一个震耳的声音打破了这个宁静,哦!我们专业班原来正在举行“掰手腕”比赛。
只听余老师说:“来,左边为张三队,右边为李四队,张三队队员是a,李四队队员是b。”
老师又说:“张三、李四队来各推荐一名队员,”突然有好几名同学都不约而同的把手举了起来,老师从中挑选了两名队员,“好,两位选手正式登场,比赛马上就要开始了,首先由a队员说口号做动作。”只见a队员长的瘦瘦的,脸和手有点黑,b队员手一伸再一蜷,肌肉都鼓出来了,他又用手捋一下头发说:“看你这么瘦小,退下去吧!”a同学们不甘示弱地说:“那可不一定。”
说着两个同学把手放到桌子上,握在一起,只听老师一声令下:“开始!”只见那两只手来回用劲,血管都明显突出了出来,a同学身子向右斜,脚紧紧地蹬住地面,b同学手一用力,a同学的手向右大概歪了45°,a同学拼命向左掰,最后b同学再猛一用力a同学的手倒下了,“第一回合b同学胜!”只听老师宣布,接着老师说:“第二回合开始!”这次两只手死死地抓住,b同学用力用力再用力,把a同学的手掰到了35°a同学的手青筋暴露,最后坚持了好久时间到谁也没胜。剩下的同学都自动组成了啦啦队分别为他们助威加油,老师鼓励他们说:“无论胜败都一定要坚持到底。”紧接着进行第三回合,a、b同学两手再次紧紧握住,两只脚好像更牢的粘住地面,b同学手一用力,a同学的身子一扭,顶住了这一击,b同学再次用了全身的力气,一下子把a同学给击败了!“b同学胜出!”老师最后宣布。
从这次比赛中,我知道了坚持就一定能胜利或成功!
有趣的猫作文篇4
我小时候不会包粽子。
有一次,爸爸妈妈带我去奶奶家,我第一次看见粽子是包出来的,原来还以为是和水果一样从树上长出来的呢!
一个个小巧的粽子从奶奶的手中滚出来,我再也忍不住了,学奶奶的样子包了起来。一会儿把粽叶卷成一卷卷的,一会儿学奶奶把一把一把的大米和红枣放进去,然后一点点包起来......
包完后,我总是觉得我包得不太对,于是就问奶奶:“奶奶,我包的对不对呀?”奶奶回了一句:“小孩子,包什么粽子?一边玩去!”可是我一再追问,奶奶终于不耐烦了,接过我“四不像”的粽子(好作文尽在优习网),皱了皱眉头,一打开,奶奶叫了一下:“啊!你这粽子包的什么呀?粽子里全是大红枣!”“什么?”我不是放了米了吗?我上前一看,原来米全从里面流掉了。
第二次,我吸取了教训,不让米流出来,于是我包了一层又一层的粽叶,这儿一片那一片,终于,米不流了。我也很满足了。
我把我的“杰作”放到了奶奶包的粽子堆里,奶奶竟然没有发现!
晚上,奶奶把粽子蒸熟了,一股粽子香飘了出来,我要动筷子了,可是爸爸拦住了我,说:“要先给老人。”于是来了一个“大”粽子给了爷爷,爷爷乐呵呵的,打于了第一层的粽叶,眉头一皱,“怎么还有一层啊?”爷爷扒开了一层又一层的粽叶,最后一个小小的粽子出现在大家面前,我搞了一个粽子的小笑话,让爷爷出个丑。
童年的故事真有趣!
有趣的猫作文篇5
上课了,科学老师走了进来,对我们说:“这节课我们来做实验”。顿时教室里热闹非凡,像炸开的油锅一样,我们早就盼望着这节实验课了。
老师告诉我们,今天做的是“火山喷发”实验。还没等老师说完,教室里又沸腾起来了,“不会吧?在教室里做火山喷发实验,是不是很可怕?”老师看到我们害怕和纳闷的申请,不禁呵呵大笑起来。我们觉得其中肯定有“文章”,就停止了说话。可老师却故作神秘,他拿出了一袋番茄酱和一包土豆泥,我们看了看是流口水,老师笑着说:“别这么馋,这可不是吃的,过一会儿做实验要用着它”。老师摆好了实验工具,在土豆泥里放上了番茄酱,再放到三脚架上,用酒精灯加热。过了大约20分钟,番茄酱像“火山”一样喷了出来,实验成功了!!
老师让我们轮流实验一下,我首先戴好了塑料手套,在三脚架上把土豆泥堆成一个小堆儿,再把中间挖空,在中间填满番茄酱,上面再用土豆泥封住。然后把酒精度放在三脚架下面。过了5分钟左右,上面开始冒出了一点儿热气“开锅了,可以吃了”我笑着开着玩笑。又加热了一会儿,我们的心情激动极了,心“砰砰”直跳。突然,番茄酱像疯了一般冲了出来,真像火山喷发一样,“成功了,成功了!”我们喊了起来,还有的同学跳了起来。
番茄酱为什么会“火山喷发”呢?因为在实验室番茄酱相当于地壳里的“岩浆”,土豆泥是地壳,在高温的时候,岩浆不断上升的过程中,遇到薄弱的地壳就会喷出地面,形成火山。
这次的实验真是有趣啊!大自然真是奥妙无穷啊!
有趣的猫作文篇6
我们每次上科学课,大家都盼望着能做实验,所以没做一次实验时大家就很兴奋。星期四的科学课我们就做了一次实验。
上课铃一响,科学老师就拿着一个铁架台,一个装满法码的盒子走上讲台,大家一按就知道要做实验。老师放下仪器说:今天我们要做一个叫做摆的实验,这个实验很简单,我们只要探究摆的次数与什么有关就行了,我负责实验工作,你们帮我数数。老师说完就安装起了实验仪器,摆弄好仪器后,实验就马上开始了,老师又向大家借了个手表计时。嘱咐班长过一分钟后就喊停,数数时要把来回算一次,大家大声地应了一声。
实验开始了,老师手拿着在右边的摆锤,然后说了一声开始就松了手,摆锤左右摇摆,我们随着摆锤数了起来,1.2.3.4??????21,这时候班长说了一声停,一分钟一个摆锤能摆21次,大家把这个数字记住,我们进行第二次试验,增加摆锤重量,和刚才一样数。老师边增加摆锤重量边说。随着老师的开始我们又数了起来,一分钟过后,没想到结果和上次几乎一样。看来摆的次数与摆锤重量无关,我们不改变重量了,我们改变摆线的长短,只用线的一般来进行试验,大家猜一猜结果是多,还是比上次少呢?老师故作悬念的说。我和大多数人都任务比上次多,而班长和少数人认为结果少,这样就分成了两派。于是我们便用实验整个树影。开始!老师喊了一声,摆线动了起来,我们屏住呼吸,仔细的数着,生怕会多数或少数一个。当数到24时,班长才喊停,我们高兴就急了。老师又为我们总结了一下,我们从这个实验得到了一个结论,摆的次数多少与摆线有很大的跟演戏,摆线越短,次数越多,摆线越短,次数越多,摆线越长,次数越少。喔!越来如此。我们恍然大悟的说了一声。实验结束了,也下课了,我们告别了这趟有趣的科学课。
实验真是有趣,生活中的很多东西只要我们仔细观察,也能通过实验得出许多道理,动手又动脑,知识就会越来越多。
有趣的猫作文篇7
自然课上,老师给我们讲了摩擦生电的原理。回家后,我想: 我何不自己去实践一下呢?
说干就干,我用剪刀把白纸剪成一个个小碎片,再拿来一支笔在头发上摩擦了几下,用笔尖靠近纸片,希望能吸上去。我失望了,因为纸片纹丝不动。
是不是摩擦得太少呢?我想。于是我又把笔拿到头上狠狠地摩擦了二十下,结果还是如此。为什么会这样呢?难道书上写错了吗?我非常奇怪,决定去请教妈妈。
妈妈听后建议我说:“你把纸片剪得再碎一点试试看。”于是我把纸片剪成纸屑,把笔拿到了头上狠狠摩擦了好几十下,让笔靠近纸屑。这时,奇迹发生了,纸屑一下子贴了上去。啊,我终于成功了!我兴奋地一蹦三尺高。然后我又查了《少儿百科》,搞清了为什么会这样:原来物体摩擦后能够吸引小的东西,我们就说这物体带了电。这种用摩擦的方法使物体带电的现象,就叫摩擦起电。摩擦起电的现象在生活中是经常发生的。
啊!原来如此,我终于知道了其中的奥秘。
有趣的猫作文篇8
羊妈妈因为难产,生好孩子就死了,羊宝宝没有奶喝,只好给她喂奶粉,所以就给了我一次喂小羊的机会。
那天,我去外婆家,哥哥正拿着奶瓶给小羊喝奶,看见小羊温驯的样子,我也很想试试,但又怕小羊“攻击”我。妈妈看出了我的心思,轻轻地说:“你也试试吧。”望着妈妈鼓励的目光,我便接过哥哥手里的奶瓶,把奶粉放在里面,倒入温开水,摇匀,坐在一张小板凳上,等“羊”上门。可是,小羊不认识我,怯怯地看着我,不敢往前。没一会儿,它还是被奶粉吸引住了,慢慢地向我走来,飞快地含住奶嘴,“咕嘟咕嘟”地喝了起来。看着小羊贪吃的样子,我忍不住摸了摸它那雪白的毛,滑滑的,软软的。“妈妈,小羊的毛好舒服!”我不禁对妈妈说。妈妈开心地笑了。没一会儿,小羊就把一小瓶奶全喝完了,“咩咩”地叫着离开了,好像在说:“真好喝!真好喝!谢谢你!谢谢你!”
快乐的时光总是短暂的,我要回家了。我依依不舍地望着小羊离开了。
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