温柔的老师作文5篇

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作文是可以看出我们的语言组织能力的,也是可以看出我们价值观的文章,我们在写作文的时候,一定要避免前松后紧,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的温柔的老师作文5篇,供大家参考。

温柔的老师作文5篇

温柔的老师作文篇1

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”

时光总是这样,在不经意间吹散了南山的谷堆,淹没了北海的沙粒。青春踏碎了清朝的梦,日落夕斜;青春也散落了金黄的余晖,天色骤黑。

空中,一轮红色火花划破虚空冉冉升起,她像是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗,她像一支红烛,为学生献出了所有的热和光,她像茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿……

她就是我最敬爱的老师——范芸蓉老师。

夜幕降临,整个城市早已灯火阑珊。风透过纱窗缓缓拂来,一张办公桌,一抹昏黄的灯光,一个熟悉的背影,我的老师还在伏案工作。

她,中等个子,披着一头刚好到肩的长发,长着一双会说话的眼睛,还有一张既温柔又会传播知识的嘴。老师的眼睛总是眨得很快,犹如天上的星辰般神秘,使人看不透她的内心……

记得第一次见到范老师时,我的内心波澜不惊,老师说她是范仲淹第三十七代后人,我开始还捂嘴偷笑,丝毫不相信。那时的我犹如一只井底之蛙,只能昂首仰望四角的天空,却怎么也跳不出去。当时的我认为语文毫不重要,“学好数理化,走遍天下都不怕”,这种可笑的想法在当时的我心中已根深蒂固。后来才发现,这简直荒谬至极!

第一次让我对语文发生改观的,是范老师的语文课。老师在课上总是很幽默,比如我们班“某位同学”偷吃东西时,她悄悄走到他旁边,用很“严厉”的口吻道:“我看得清清楚楚,真真切切。”这句话“一石激起千层浪,”引得我们全班哄堂大笑。渐渐的我发现了语文的乐趣:读古诗词,你可以读出它深厚高邈的意境,感受李白的浪漫、杜甫的悲愁、苏轼的洒脱、李清照的婉约……读散文,感受林语堂的广博、冰心的清新、陆蠡的自我剖析、史铁生的艰难成长……读小说,想像作者各种复杂的心情交织在一起,如“海平面远方开shi阴霾,悲伤要怎么平静纯白”……写文章,你可以写出花香鸟语绚丽多彩的世界,可以写出凛冬已至大雪风飞的景色,也可以写出星辰闪耀如期而至的喜悦……

范老师从未对我们凶过吼过骂过哭过,她始终淡定从容,气质如兰。

那天,我的语文课堂作业本上空了一道题。范老师把我叫到办公室,问我为什么要空着,我说:“不会。”办公室内的气氛顿时变得压抑了起来。紧接着,老师说:“这道题不是很简单吗?你看,如果这是考试,你写了,说不定还有分,你没写,一分都没有啊。”我惭愧地低下了头,我心里暗自保证:“今后一定不能在空一题,要学好语文,学好博大精深的中国文化!”通过这件事,老师教会了我一个道理:绝不能空题,一定要动脑筋仔细思考。

“桃李不言,下自成蹊。”“天涯海角有尽处,师恩绵绵无绝期。”

我不是您最好的学生,但您永远是我最崇敬的老师。

祝您,桃李,满天下!

温柔的老师作文篇2

假如我要画一位老师,我会画语文老师,还会让书店帮我出版呢!

我的陈老师可爱极了。她总是喜欢扎个马尾辫,会有一些颜色的皮圈围着,有时候还会变皮圈的'颜色。当老师走起来的时候头发一甩一甩的,当老师穿上连衣裙,连衣裙被风吹着,真像那翩翩起舞的蝴蝶。

我的陈老师即温柔又严厉。记得有一次,陈老师请让我们写作业时,老师刚走进办公室休息了一会儿,班级里马上发出震耳欲聋的吵闹声。班级里大吵大闹,连别班的老师都很讨厌,同学们叫的叫,打的打,跑的跑,玩的玩,一会儿的功夫,老师回来了。她走上了讲台,顺手拿起戒尺,向讲台上一拍,一声巨响,陈老师用眼睛一扫,眼神散出了浓浓的杀气,说:“谁再说半句话,就请你去老师办公室喝茶。谁想来?”班级里立马鸦雀无声了,安静的连一根针掉在地上去都能听得见。

可没过多久,有一位同学又开始讲话,老师拍拍桌子啪地一声,像炸药包炸开了似的。老师怒气冲冲地朝他走去,戒尺拍了拍他的桌子,说:你在干什么?下课了吗?

“还没。”

当他刚说完,便落下来眼泪,老师急忙上前安慰:“别哭了,老师批评你,是因为你不专注,再说,不经风雨,怎能见到彩虹?”

这就是我的陈老师,即温柔又严厉。

温柔的老师作文篇3

我们班的英语老师姓孙,她特别的聪明,上课时说着一口流利的英语,我们都很佩服她。最重要的是,孙老师特别的温柔,她从来没有对我们采取过暴力手段,她也不会当众呵斥我们,偶尔有谁犯错了,只不过就是说一说,如果实在忍无可忍了,孙老师就会把他带到办公室好好地谈一谈,让他知道自己做错了。

记得那是刚开学不久,老师早读课上要默写第一单元,我一看英语书,我的妈呀!这么多单词不会默写,看来这一次我肯定要出丑了,假如不出丑的话,我就不姓李了!开始默写了,老师刚报了一个单词我就傻眼了,突然蒙了。就这样,有许多单词我没听懂,但是老师的`话还是跟紧箍咒似的说的特别连贯,我感觉要崩溃了。

好了,现在完了,默了那么多,我只对了3个,默写了15分,我顿时感觉天崩地裂,我来到了孙老师的办公室门口准备接受批评。

孙老师看我来了,并没有批评我而是笑着对我说:“怎么了?是不是默写时太急躁啦?”我突然脸红了,说:“下次默写我一定会认真的。”

“下一次默写前一定要好好背,默写时仔细听,别急。”老师温柔地对我说,“其实你很聪明的,只要再认真一点下次就一定会考出好成绩的。”然后她用慈祥的目光看了我一眼。走出办公室,我想:以后一定要认真复习,不能辜负老师对我的期望,考个好成绩。

从那以后,每次考试或默写我都感觉有一双眼睛在看着我,提醒我不要太躁动,要细心。谢谢你,孙老师!

温柔的老师作文篇4

在我成长的道路上,遇到了许多的老师。有严格的林老师、幽默的汪老师但是,我还是喜欢班主任袁老师。

袁老师是我们的班主任,她有一双炯炯有神的眼睛,并且喜欢是盘起来头发的。每次她见到我,都会投来明亮的目光。还微微的笑了起来,就像绽放的花儿一样,我也会跟她打招呼。

记得那一天,我们上的是语文课。袁老师走进来,告诉我们要进行小测验。袁老师就拿起粉笔,黑板立刻出现了一行行的字迹。并且详细地给我们讲了一遍,接着,让我们回答,老师突然说:请17号回答。我慢慢地站起来,我站起来很久,但依旧没有回答,我满脑子空白。袁老师竟没有罚我,而是叫我到办公室。来到办公室。老师温柔地对我说:你是不是很多题目不懂,让我教你这些题目。袁老师让我坐下来,并且很有耐心地把内容给我梳理了一遍。使我一听就恍然大悟,袁老师还找到了一些题目,让我做这些题。看见时间一点点过去了,袁老师也很辛苦。所以,我更加认真做这些题目。我做完以后,老师批改完这些题目。还表扬我说这些题目我全对了,我永远也忘记不了那一刻。

这就是我喜欢的老师,她总是耐心地教我做题目,让我学会了不会做的'题目。感谢您的指导!

温柔的老师作文篇5

我有一个温柔又漂亮的老师,他已经教我四年了,她就是我的语文刘老师。

虽然快四十了,可是显得特别年轻。刘老师,有一头乌黑又茂盛的长头发,有一双水汪汪的大眼睛,一双柳叶眉,一个樱桃嘴,腿大约有两米多高,我不用说,你们就知道我的刘老师有多高了吧!笑起来像春天的花朵一样灿烂、美丽。每次穿的衣服也特别时尚,李老师还特别温柔。

有一次老师在讲台上检查作业,我正要让老师检查作业,突然啪啪一下!可吓坏了,同学们、老师和我回头一看,其实我把老师的水杯打坏了。这时,我的心像一只关在鸟笼里的小鸟一样到处乱蹦。有的同学大吃一惊,有的同学为我担心,我的魂儿吓没了,我赶紧低下红红的脸

我本以为刘老师会大吵我一顿,因为那是刘老师最喜欢的杯子。刘老师不但没有吵我,反而问我有没有伤到。这使我的得到了安慰,这才放心。我赶紧说:“没有,没有。”我对刘老师说:“坏了您的杯子,为什么没有吵我呀?”老师说:“杯子什么的不重要,只要你没事就行了。”我和老师都笑了。

这就是又温柔又漂亮的刘老师。

这个老师怎么样,是不是很好呢?你们想要一个又漂亮又温柔的老师吗?

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