他非常严厉。记得有一次，老师在课上讲得眉飞色舞，吐沫喷的满屋子飞，却有一位同学在下面抽屉里看漫画，看的那叫一个专心致志呀，仿佛周围的空气都凝固了，完全进入了书的世界。老师两眼瞪着他，可他却一丁点的反应都没有，好像一个木头人一样。老师将手中的粉笔，折下一段，“嗖”的一下正好不歪不斜地击中了那位同学的脑门。那位同学一哆嗦，将漫画书迅速放进书包里，装着一副很认真在听课的样子，老师的那犀利的目光犹如冰冷的利剑刺在了他的身上，他面红耳赤，心惊胆战的低下了头。

王老师也非常温柔。有一次，我有一道题不会做，可是我又害怕老师责骂我，只好硬着头皮去问老师。当我踏进老师办公室，老师笑眯眯地望着我，教我这道题的解决方法和思路，可是我第一遍没有听懂，心想：老师一定会批评我的，但是出乎意料的是老师没有批评我，温柔的给我讲了一遍又一遍，直到我听懂为止。

王老师也非常幽默。我们班上的有一位同学在上课时乱动，老师说了让他别乱动，可他停不到一分钟，又开始动了起来，老师放下粉笔说道：“此时此刻，我心情愉悦，非常想为我们班的某一位同学做一首诗，问君何时能坐端，你似一只毛毛虫。”听了老师的话，同学们哄堂大笑。那位同学也坐的端端正正了。

这就是我们的百变魔王王老师，在他的带领下，我们班久居年级第一的宝座。

我的漫画老师作文篇2

我们班的班主任李老师拥有着丰富变化的表情包。在教室里，或许上一秒还是一副和风细雨、慈祥和蔼的样子，下一秒可能就变得雷鸣狮吼、怒目直视了。同学们都说他真是变化莫测啊！

李老师是我们的数学老师，也是我们班的“老板”。在他威严的震慑下，同学们在数学课上都不敢违反课堂纪律。有一次上课，李老师给我们讲如何求阴影图形的面积，因为这是重点，也是难点。李老师害怕我们听不懂，在课堂上反复耐心地讲解，以求大家都能听懂。刚开始大家听得还很认真，一个个聚精会神的，教室里鸦雀无声。可是到临近下课的那几分钟，有些调皮爱动的学生坚持不住了。教室里有人开始窃窃私语；有人左摇右晃；有人左顾右盼；还有人抠起手指头，甚至还咬起红领巾来。看到这种状况，李老师立刻停止了讲课。起初他慈眉善目，笑咪咪地说：“是不是有些同学早上没有吃饭，现在饿了，把红领巾当成面包吃起来了，要不要我再给你倒一杯牛奶配着啊？”转眼间，脸上的表情发生了360度的大转弯。他用锐利的眼睛环视教室一周，眉毛往上一挑，眼睛一瞪，虽然隔着眼镜框，但那眼神中透出的寒光仍让同学们个个胆战心惊。李老师点名狠狠批评了几位同学，并让他们站起来听课，下课一人写一份500字的检讨。面对“老板”的严厉惩罚，这些违纪同学一个个叫苦连天，蔫头蔫脑的。

虽然李老师上课时很严肃，大家都很怕他，但课下同学们还是很崇拜他的。别看他是数学老师，可是却有一副播音员般的好嗓子，读起书来特别好听。那声音抑扬顿挫，感情充沛饱满，有时低回婉转，有时雄浑激昂，读到高潮时甚至会手舞足蹈，常常让同学们听得如痴如醉，久久不愿离开。课下会有许多同学偷偷模仿老师读书的样子呢！

这就是让人尊敬爱戴的李老师，希望在他的带领下，我们全班同学都能健康快乐地学习，也希望我们的“老板”幸福快乐！

我的漫画老师作文篇3

刘柠

每个人的老师都有不同的特点，有的性格温和，有的脾气暴躁，有的讲课很有趣，今天我就讲一下我的大喇叭老师。

我的语文老师也是我的班主任，她长的很秀丽稍微有点胖，鼻梁上架着一副黑色的大眼镜，眼睛很明亮像月亮一样，脸圆圆的，有着一头乌黑铮亮的头发，而且还有点卷。

我的语文老师有点爱生气，嗓门又特别大，像个大喇叭，毫不夸张的说要是她叫起来就算隔着十里地都能听的一清二楚，有一次放学了，老师让我们安静的收拾书包，然后就出去办了点事，结果老师刚走我们就开始说话，有的还在班里打闹，老师一回来听见这么吵就大声说：安静！别的班都很安静，就你们最吵，听一听，你们安静了。楼道里还有声音吗？那声音可谓是震耳欲聋。

还有一次，有几个同学在操场上打架，老师看见了立刻火冒三丈，生气的说：我说了多少遍了，不能打架你们俩回去写四百字检讨！那两个同学就乖乖的回去写检讨了，那声音也很大，在三楼都能听见。

但她，也有非常有责任心的一面，如果我们有题不会，她会不厌其烦的一遍又一遍的给我们讲解，直到让大家弄明白为止，她就像一头任劳任怨、勤勤恳恳干活的老黄牛，从来不抱怨，不喊苦。

老师这么辛苦，我们要好好学习，考个好成绩就是对她最好的回报。

我的漫画老师作文篇4

在生活中，我们每个人都有自己的性格，或者说风格，就像动画故事中的漫画人物一样有着只属于她自己的性格。我的语文老师——叶老师，她也有着她自己的特有性格。

她说话特严肃，说到这里，你会不会认为：这个老师肯定很呆板，然而，她却有着说活幽默的一面。老师个子偏矮，微微有些胖，眼睛小小的，给人感觉：身形矮小，其貌不扬，不引人注意，但她眼神很犀利，但凡同学有个小动作，却是难逃老师的法眼，有时即使淘气的同学，在她背过身去时，做了小动作，等老师回过身时，却仍然发觉出搞鬼的同学来，真怀疑她是不是脑背长眼了，还是同学“表演”小动作的“演技”太差，心虚到老师瞟几眼，就瞧出做小动作的同学表情有“猫腻”!太不善于隐藏自己的“罪恶”，难逃叶老师的法眼的捕捉!老师喜欢在脖子挂一根红绳，其实红绳上吊着的是一只绿色翡翠。

叶老师对我们要求很严格，比如，凡是语文书中每一篇文章，我们必须要记得大概的内容，最好能复述全文。所以我们通常是背下来整篇课文的，要想背会，先得读熟。因此，上她的课，同学们多不敢懈怠，早自习课上，只要见叶老师走进教室，同学们都是在念读课文，即使平时爱贪玩的同学，见了她，也是忙不迭的放下手中课外读物，赶紧抄起语文课本，大声念起来•••

看到这里，我要说一件你不会料到事，叶老师常常会念：___同学，你挺起胸膛来，姿势不对，头太低了。平时，叶老师常要求我们：“头正、肩平、身直、足安!”

叶老师会体罚学生，对于听课不认真，老爱做小动作，破坏课堂纪律，老师通常是拿一把木尺，责罚捣蛋的同学!但这样子，弄的有些同学不喜欢叶老师，可是叶老师也不在意，依旧雷厉风行的执行惩罚。

叶老师上课时会要求我们认真读书，而且必须要大声朗读!对于读得快，则需要默读!

我爱我的叶老师，虽然有时她很凶，但我能感觉得到：她是为了我们好!

我的漫画老师作文篇5

叮铃铃、叮铃铃，上课铃声响了，同学们各就各位，教室里鸦雀无声。

踏着上课铃声她来了，如同温暖的阳光一般。她就是我们的班主任王老师。一头乌黑发亮的长发被扎成一束高高的马尾，明亮的眼睛像一汪闪着波光的清泉，散发着无限温柔的光芒，她总是笑盈盈的，让人忍不住想要靠近。

王老师上课真是既生动又有趣啊！记得有一回，我们班上一个男生上课走神，他望着窗外正发呆，王老师笑着问他：“你是不是特别想当一只小鸟，在空中飞翔啊？”顿时，全班同学哈哈大笑起来。这个男生在大家爽朗的笑声中回过神来，害羞地笑了。平时，王老师也喜欢给我们讲她小时候的趣事，比如她小时候最喜欢的事就是在夏天的傍晚带着弟弟去树林里捉知了，还比如她小时候被她爸爸逼着去花生田里拔草，她十分害怕草丛里有蛇，于是，她轻轻地拨开草丛，结果，惊喜出现了，草丛里居然有一只十分可爱的小兔子！我十分羡慕王老师的童年生活，我也想在夏天的傍晚去捉知了，我也想在草丛中发现一只可爱的小兔子。

王老师的课生动又有趣，不仅让我们在知识的海洋中遨游，还带给我们无限的快乐。她是那么与众不同，能让我们在快乐中学到更多的知识，我想一辈子都做她的学生。

我的漫画老师作文5篇相关文章：