我在读四年级的时候，每个月的中旬我都很开心。“为什么?”你可能会问了。当然，我会告诉你，因为每月的那个时候我们班主任都会发我们订阅的书刊。书刊的内容十分精彩，课间看不完，我就上课看，开始了我的“窃读记”。我把没看完的书刊翻开并藏在书桌的抽屉中，趁老师不注意时抽出来偷偷看上一眼，时不时也会抬起头，看一下黑板上的课件和题目，免得老师突然让我答题而不知道题目在哪里。要知道，我这样做，被老师发现了书会被没收的。

“窃读”也有因为太过专注被发现的时候。一次上数学课，因为《可怕的科学》这本书太精彩，老师要我答题时我没注意，没站起来答题，结果老师发现情况不对。于是老师就叫我同桌提醒我，然后问道：“德众，今天你怎么没有答题，这不是你的风格啊，你是不是在看课外书?”就这样，我的书被没收了。下课后，老师把我叫到了她的办公室，告诉我上课看课外书是不对的，虽然上课的主要内容通过预习可以掌握，但应该注意的细节问题，这些是很难通过自学完成的，因此即使预习得很好，上课也应该认真听讲。听了老师的话，我明白我错了，我向老师保证以后不犯同样的错误，老师就把书还给了我。

偶尔，我会向别人借一些精彩的书，每一次看书我都会不自禁地想象书中事物的神奇与美丽。有些书我已经看过，偶尔也忍不住在上课时偷偷看一下，但一想起数学老师的话，我就会停下来。

我和书的故事不会停止，以后将会越来越多，它们必将会把我阅读的天空点缀得闪闪发亮。

我和酒的故事作文篇2

如果有人问，聪明又漂亮的小鸟是什么，那我一定会说是“鹦鹉”！我家就有一只，它的名字叫“皮皮”，是一只可爱的玄凤鹦鹉。

记得皮皮刚来我家的时候就像一只没长毛的小鸡，过了几个月，可真是“女大十八变”，越变越漂亮了！它身上的毛雪白的，头顶还有一撮长长的.黄色羽毛，这撮羽毛叫做“羽冠”，它可是鹦鹉的“心情指示牌”呢，当它紧张、不安的时候羽冠就会竖起来，像头顶竖了个天线一样，觉得开心、放松了，羽冠就会向后塌下去，像个小哈巴狗。最有意思的是它的脸颊上长了两块对称的“腮红”，红扑扑的就像化了妆一样，既滑稽又可爱！如果你去摸它的腮红，它就像一个随便让你摸，听话的孩子，歪着小脑袋，闭着眼睛一副享受的表情。

皮皮特别粘人，总喜欢和人在一起，如果在笼子里待久了它就会发出各种叫声，好像在说：“快放我出去！”我把笼子门一打开，它就会立刻飞到我肩膀上，轻轻地咬我的耳朵，好像在对我说：“谢谢你放我出来！”我时常在想：它是不是也像我们人类一样想要自由呢？

我喜欢我的小鹦鹉，即使它很胆小，有时候还会假装要咬我，但是它是我最可爱的小伙伴，我要和他做永远的好朋友！

我和酒的故事作文篇3

一天晚饭后，我走到鱼缸边一看，有一条小鱼奄奄一息地躺在缸底，只见它的嘴巴一张一合，身体动弹不得。我赶紧告诉爸爸，希望能够把它抢救过来。只见爸爸先是给鱼缸换了水，再给小鱼们送上鲜美的鱼食，让它们可以美美地吃上一顿。

可是那条小鱼好像并不领情，其它小鱼都张着嘴大口大口地抢食吃，只有它依然待在原处。于是，我“咚咚咚”地敲了几下鱼缸，它先是“跳”了两下，然后慢慢地向前“走”了几步，我便开始把目光转移到其它小鱼。那些小鱼都非常漂亮，它们的尾巴是红色的，上面还有一些彩色的斑纹，身体上更是五光十色，有淡绿色，有淡蓝色，有深紫色，还有橘黄色。唯独那条躺在缸底的小鱼与众不同，它的尾巴上只有一点蓝色的斑纹，还有四分之一是透明的。它看上去比另外几条鱼都要小，应该是它们的“弟弟”吧。欣赏完小鱼后，我发现“弟弟”依旧静静地待在缸底，我又按照我的老方法做了几次，希望能把它的“病”彻底治好。

第二天一早，我刚起床外婆就告诉我一个好消息--那条小鱼真的起死回生啦。我从床上一跃而起奔向鱼缸，看着它和其它的小鱼们在一起快乐地游来游去，我高兴地手舞足蹈。我以后一定会按时按量的喂养它们，不会再饿着它们啦。

我和酒的故事作文篇4

时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成了我心灵的圣殿、思想的驿站。

我在那里感受了大自然淳朴的气息，山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。我畅游于那些美妙的文章，犹如它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾。那平凡而又纯洁的清新，好似清泉潺潺流过我的心房，映照着一颗水晶般灿烂的心。

我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖，汲取书的精华。读《巴黎圣母院》，我仿佛走进法国的巴黎，聆听着圣母院那虔诚的钟声；读《寄小读者》，我好像来到冰心奶奶身边，悄悄地看着她为我们写作，读《鲁滨逊漂流记》我又似乎漂流到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……

书给了我力量。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。我扑在书上，就如饥饿的人扑在面包上。”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书就是药，多读利心病；书就是茶，需慢慢地品；书就是夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

我爱书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本书，都有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉，它们都能给感官带来愉悦。

图书馆以它独有的魅力吸引着我，那些书熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，伴随着我的成长！

我和酒的故事作文篇5

歌德说：“读一本好书就是和一位高尚的人谈话。”正是如此，我就喜欢读书。

有一次放学（喜欢读书之前）看见爸爸的同事和他的儿子来到我么家。来了半天我才知道，原来他们是去书店买书的，顺便来看看我们。也不知怎么会事，我就随手翻了翻他们买的《三国演义》。他好像见我喜欢就对我说：“这本书借你看几天吧。”我随手把书接了过来。过了几天，他突然到我家来，问我看完了没有。我这才想起来看书那件事。我吞吞吐吐的说：“还，还没有”他他见我这么说，笑眯眯的走开了。他走了以后，我硬着头皮，漫不经心的读了起来。渐渐地我被书中的事物情节所迷住了：刘备三顾茅庐请诸葛亮出山，关羽为了找他的大哥，过五关斩六将。我看得如醉如痴，有时我连吃饭睡觉都忘了呢。

每次读完书，我都回想起语文老师对我们说：“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我还记得一位伟人说的话说的话：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”

我和酒的故事作文篇6

在我的记忆中，我第一次养的动物就是一只小猫，它是我的第一个“伴侣”，叫美元。它穿着一件金黄色的衣服，一双眼睛圆溜溜的，就像玻璃球一样，晚上还会发出绿色的光。而且它眼睛周围的毛是白色的，于是妈妈每次都笑着打趣说：“哈哈。我们家的猫戴了副眼镜，一看就是猫中的博士。”

一天，我在书桌上做作业，美元也赶来凑热闹，蹦到了桌子上，它用舌头舔了舔我的手，“喵喵”叫了几声，好像在说：“陪我玩。”我轻轻摸了摸它的头，说：“等我做完作业再陪你玩。”美元又用头蹭了蹭我的脸，见我无动于衷，便大摇大摆地走到我的本子上，留下了一朵朵旁边带几个小花骨朵的梅花后扬长而去。“美元，你干什么!”我一边追着美元一边说道。美元见我追在它后面，便以掩耳不及盗铃之势钻进床底下。当我跑到了床边，它又出奇不意地走了出来，舔了舔我的脚后的主，然后快速地跑回床底下。我趴下身子，歪着头看着美元，说：“美元，快出来。”结果它像一支离弦的箭般突然冲了出来，把我吓了一大跳。

美元不仅调皮还特别贪睡，它经常在我不知情的情况下静悄悄地跳到床上。一次，我在卧室门口就惊奇地发现我家的小猫就躺在了床上，只见它把身子盘得像蜗牛壳似的，头放在四肢里，前脚往里弯，肚子一起一伏，几根长长的胡须一抖一抖，还发出“呜——呜”的声音。我以为它睡得很死，便想去碰碰它的胡子结果刚走到床边，它就向我表演了传说中的“动耳神功”，然后腾地一下子起来了，一看是我才松了一口气。

这就是我和我家的“猫博士”的故事。

我和酒的故事作文篇7

莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。我就特别喜欢看书，为了看书，常常会忘记一些重要的事。

记得那是一天晚上，作业特别多。写着写着我一眼看见了昨天没看完的那本书，心痒痒的忍不住打开看了起来。不知不觉几个小时过去了，直到妈妈问我：你作业写完没有?我一看表，呀!都7点半了。马上就写完了，还剩几道题了。怕妈妈吵我，我只能撒谎了。

匆匆地把作业写完了，我又迫不及待地翻开书，沉迷在书的世界里，将练琴的事又抛到了九霄云外。突然妈妈一下把门推开，我以飞快的速度把书扔到一边，拿起语文书看了起来。妈妈问：你怎么还没有弹琴?我~~~我正在预习明天要学的课文。妈妈听了，皱着眉头，说：预习什么课文?今天你们的作业根本没有预习，赶快弹琴。我只好无奈地放下书，走到钢琴旁边弹起来。一首曲子才弹了两遍，情不自禁又捧起书来看。这一次，我终于没能逃过妈妈的掌心。只听见门砰地一声打开了，妈妈站在我面前，我想把手中的书藏起来，可已经来不及了，妈妈一把拿起我手中的书，把我狠狠地批评了一顿。

虽然被妈妈批评让人很懊恼，但读书带给我的快乐却是无与伦比的。不过合理安排学习和看书的时间也很重要的。让我们多读书，读好书，在书的海洋里尽情遨游吧!

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