哈哈！哭鼻子还有比赛？我怀着好奇的心情一口气读完了《哭鼻子比赛》原来，着个故事讲的是几个哭鼻子运动员在嚎嚎大哭，他们正在比赛，谁哭的声音追最大，眼泪最多，还要做到说停就停。书中还说到：“台上运动员们在哭，台下的观众却在拼命地笑”。读到这里我也跟着笑了起来，可我仔细一想，那些观众为什么会笑呢？我以前也爱哭，那不也是笑我吗？

我以前不仅爱哭，而且哭得还很有水平，一边拉开嗓门以最高的'声调哭，还一边愤怒跺脚简直把屋子都要震动了，直闹得左邻右舍不得安宁。有一次我和邻居的小妹妹为了一件小事争吵起来，爸爸要我让着妹妹点，我心里不服，就使劲地哭，一边哭，一边跺脚。别人以为出了什么事都涌到我家来看，就象看戏似的。邻居们都劝爸爸：“就依了她吧”。爸爸没法，只好说我有理。

还有一次，我和阿姨的女儿见别人有一条连衣裙，就闹着要她妈妈为她买，妈妈不肯买。对妹妹说：“不要看见别人有一样，你就要买一样”。我却悄悄地对妹妹说：“你使劲哭，妈妈就会给你买了”。妹妹听了就拼命地哭了起来，还在地上打滚，妈妈无可奈何，只好买来了连衣裙，我们的目的又达到了。

现在，我才知道，中写的观众小那比哭鼻子的运动员，是因为哭是最不光彩的事，因此，我现在碰上不称心的事，不但不哭了，而且讨厌哭。如果我有什么正当的要求，就恭恭敬敬地向爸爸妈妈提出。要是要求提得不合理，得不到答复，我也不会无理取闹。当然，有时也免不了想哭，但是我会用力让溜出的眼泪缩回去。

从此，家里人和邻居都说我懂事了，我心里明白，多亏《哭鼻子比赛》这个故事帮助了我。

象鼻子读后感篇2

我有一个爱哭鼻子的姐姐，你要问我从记事开始一直到现在，她一共哭过多少次呀？晦：用电子11“算机也难统计出来，说一句刚学会的成语，就是不计其数。在我还小的时候，爸爸妈妈讣姐姐看着我。本来，我这个五六岁的小技娃，还得有一个人照顾着。可万万想不到，有时候姐姐身上爬个小虫子什么的，就吓得哇哇直哭，还得我这个妹妹给她抓下来，再哄她不哭。这可倒好，姐姐看妹妹。成了妹妹看姐姐。当我们都成为小学生的时候，姐姐

“哭的事件”不断发生c本子、笔丢了，哭；体育不达标，哭；考试得不到第一，哭……哭、哭、哭，哭得同学们都叫她“悲剧演员”。说也真怪，姐组的'哭还真管用。当她哭完之后，本子、笔不丢了，体育达标了，考试次次都第一。在小学升初中时，姐姐中了全镇毕业的“状元”。在收到录取通知书后，别的同学都欣喜万分，可姐姐却在教室的一个角落里抽泣起来。原来是她舍不得离开小学的校园和老师啊。

升入了初中，姐姐哭的次数少了，但是有一次哭却给我留下了深刻的印象。那是在姐姐被评上四平地区“三好学生”以后当她把奖状拿回家时，全孩子一定要罚姐姐演一个精彩节目，叫；；她当着大家的面再“哭一场”。蛆姐被逗笑丁，不一会儿，姐姐真的趴在炕卜哭了。这哭是激动的哭，也是我到写这篇作文为止，发现的姐姐最后一次哭。这回，你知道了吧，我姐姐就是这样一个爱哭鼻子的人。她在哭声中清醒。在哭声中成长。我姐姐这样爱哭，你也许会担心：

她的模样一定哭丑了吧？不2姐姐越哭越美丽……

象鼻子读后感篇3

这个暑假我看了一本书叫《象鼻子牛的故事》，故事讲的是一头象鼻子牛通过帮助别人从而获得别人喜爱的事。开始象鼻子牛去找朋友玩，可是别人都说它牛不像牛，象不像象，没有人愿意不跟它玩。于是它决定驾驶消防车出去闯闯，让大家瞧瞧世界上新出现的象鼻子牛，他跟大家一样，能做许多事情，他愿意帮助别人，也需要别人帮助他。

于是它就开着消防车出去了。在路上它看见一只公鸡身上到处都是红色的，就以为是火。它赶快拉起水龙头往公鸡上喷。公鸡大叫起来，它赶快说;“对不起”。大红公鸡就原谅了它，还告诉了它红色的并不都是火。第一次救火闯祸了，他决定不能再做错事了。象鼻子牛继续往前开，遇到了一排着急的蚂蚁，就问：“你们在干嘛呀?”蚂蚁说：“我们家失火了，要去救火。”它赶快过去帮它们救火，过了一会儿火灭了。所有蚂蚁一起说：“谢—谢—象—鼻—子—牛—，你是我们的好朋友。”象鼻子牛开心极了。接下来它又救了可怜的小老鼠，为它接好了腿;还赢了小木头人。可是了帮助大家象鼻子牛变成了一滩泥，最后小伙伴帮它捏成了一头牛鼻子象。它将为得到所有朋友的承认而继续努力。

通过看了《象鼻子牛的故事》这本书，我学到了很多东西，象鼻子牛也成为了我的好朋友。象鼻子牛无论做什么事都不伤心、绝望，而是乐观、积极向上，不怕苦不怕累，甚至献出自己的生命去帮助别人。我在以后的学习生活中要好好学习象鼻子牛的精神，遇到困难不能怕，努力想办法总是可以解决的;同时还要助人为乐，这样才会有的朋友。

这个故事也让我懂得了爱与坚强。我的心也被象鼻子牛的爱心深深打动了。我决定我也要像象鼻子牛一样，做一个坚强、宽容、有爱心的人!

象鼻子读后感篇4

?哭鼻子大王》是一篇关于独生子女教育问题的长篇童话。这本书的小主人公是一名叫小丢丢的小男孩，顾名思义，你就知道他有多爱哭了。

起初，小丢丢把“哭”当成了自己的看家本领：找不到袜子，要哭个昏天黑地，生病打针要来个“空袭警报”；连吃口中药还要来两串“珍珠”。小丢丢还真会哭，一哭爸爸就六神无主，妈妈就心慌意乱，奶奶就腿脚发软。你说，这多像现实生活中的我们呀，仗者在家中的“地位特殊”，都是家里的什么小王子、小公主，要么有时要挟家人满足自己的无理要求；要么有时自己不小心闯了祸；要么有时甚至根本是无理取闹。但只要张开大嘴巴吼上几声，即使“干打雷，不下雨”，都会得到一个个满足，躲过一次次责罚。

其实，这只是我们成长过程中的一个特定现象罢了。小丢丢接下来在寻找小玲玲（小丢丢家的保姆机器人）的途中，就一路渐渐长大起来：当我读到小丢丢终于懂得了“自己的事情自己做”，不禁被他的勇气所打动；当我读到小丢丢发誓今后永远不再哭鼻子时，不禁为他改掉坏习惯而高兴；而当我读到小丢丢用泪水扑灭大火时，不禁更为他乐于助人的高尚品骄傲和自豪。

这本书仿佛一面镜子，照射出了我们自己的影子。小丢丢身上，既存在着像爱“哭鼻子”、“特异功能”等的坏习惯，更有心地善良、乐于助人等许多可爱、可贵之处，我们应该象小丢丢一样，学会渐渐长大，渐渐改正自己身上的缺点，真正成为爸爸、妈妈的“掌上明珠”。

象鼻子读后感篇5

?哭鼻子大王》是一部长篇童话小说。写得非常有趣，构思新颖，运用了夸张的写作方法。哭鼻子大王小丢丢有两种“特异功能”，一是耳朵只听好话，不听坏话。一是特别爱哭，他会干哭、小哭、大哭、特哭。小到干打雷不下雨，大到哭的昏天黑地。他哭起来就像瀑布似的泉涌而出，以至于幼儿园发起大水，小床都漂起来，甚至淹没了整个街道。

小丢丢是一个独生子，从小娇生惯养，感受着奶奶和妈妈的溺爱，他什么也不会做，什么也不能做。要是有什么不顺他的意，她就用哭来解决问题。爸爸为了教育他，给他买了一个间接性服务机器人“铁蛋”来管他，做他的老师。可他从心里不喜欢这个机器人老师，于是，想尽各种办法和他作对，最后用眼泪把它冲走了。他很任性也很自私，做了很多不该做的事。小丢丢家的'保姆机器人玲玲丢了，他在寻找的途中，经历了经历了一系列事情和磨难之后才渐渐长大。故事的结尾小丢丢最终产生了悔改之意，立了功，用他的泪水扑灭了大火。

这本书运用了善意儿又辛辣的讽刺揭示了当今独生子女的教育问题。我们现在的独生子女，集无限宠爱于一身，成了家中的小太阳，常以哭鼻子来要挟家长。还经常以自我为中心，养成了自私、任性的坏习惯。有时要挟家人满足自己的无理要求；有时闯了祸还无理取闹。在生活中，我们这些哭鼻子大王只要一哭，妈妈就害怕了，姥姥就心疼了，爸爸就让步了，我们就胜利了。

读了哭鼻子大王这本书以后，我很受教育。我不喜欢调皮搞笑的小丢丢，虽然我也是独生子女，倍受家人的关爱，但我绝不做哭鼻子大王。因为我知道，哭是不能解决问题的。我要学会遇到事情想办法解决，更要学会勇敢去面对，我要用爱来回报家人对我的爱。

象鼻子读后感篇6

?哭鼻子大王》是今年寒假学校推荐的阅读书目，是一篇关于独生子女教育问题的长篇童话。这本书的小主人公是一名叫丢丢的小男孩，顾名思义，你就知道他有多爱哭了。

起初，小丢丢把“哭”当成了自己的看家本领：找不到袜子，要哭个昏天黑地，生病打针要来个“空袭警报”；连吃口中药还要来一串“珍珠”。小丢丢还真会哭，一哭爸爸就六神无主，妈妈就心慌意乱，奶奶就腿脚发软。你说，这多像现实生活中的我们呀，仗者在家中的“地位特殊”，都是家里的什么小王子、小公主，要么有时要挟家人满足自己的无理要求；要么有时自己不小心闯了祸；要么有时甚至根本是无理取闹。但只要张开大嘴巴吼上几声，即使“干打雷，不下雨”，都会得到一个个满足，躲过一次次责罚。

其实，这只是我们成长过程中的一个特定现象罢了。小丢丢接下来在寻找小玲玲的途中，就一路渐渐长大起来：当我读到小丢丢终于懂得了“自己的事情自己做”，不禁被他的勇气所打动；当我读到小丢丢发誓今后永远不再哭鼻子时，不禁为他改掉坏习惯而高兴；而当我读到小丢丢用泪水扑灭大火时，不禁更为他乐于助人的高尚品骄傲和自豪。

这本书仿佛一面镜子，照射出了我们自己的影子。小丢丢身上，既存在着像爱“哭鼻子”、“特异功能”等的坏习惯，更有心地善良、乐于助人等许多可爱、可贵之处，我们应该象小丢丢一样，学会渐渐长大，渐渐改正自己身上的缺点，真正成为爸爸、妈妈的“掌上明珠“。

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