讲话稿可以作为备忘录,帮助我们在讲话中不忘要点,确保内容的完整性和连贯性,编写讲话稿需要考虑受众的接受程度,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的2024新生开学典礼校长讲话稿7篇,供大家参考。
2024新生开学典礼校长讲话稿篇1
同学们,老师们:
金色秋风送走了炎炎夏日,带着对暑假生活的美好回忆,怀着对新学期生活的热切向往,我们又回到了校园,满怀信心地站在新学期的起跑线上。今天,我们聚集在这里,举行隆重的开学典礼和升国旗仪式。此刻,我代表学校全体老师对大家的如期返校以及新生的到来表示热烈的欢迎!
新学期,新气象;新学期,新希望。面对冉冉升起的五星红旗,大家一定都有新的期待、新的愿望。在你们悄然成长的过程中,作为校长,我希望你们每一个人都能真正理解感悟我们兴龙外国语小学的文化。
一要理解感悟学校的办学理念。结合学校实际,我们提出了“一切为了师生的发展”的办学理念。大家已经看到,舒适的校园环境,先进的学习条件,一流的师资力量,不断开设的校本课程,比如:科技体育和国学,为同学们能够活泼健康地成长提供了更多的平台和机遇。希望大家好好珍惜在校时光,追求自身最大的发展,热爱自己的学校,维护学校的声誉。
二要理解感悟学校的校风、教风和学风。办学以来,我校形成了“尊重、友爱、勤学、健美”的校风,“责任、爱心、民主、参与”的教风以及“乐学、善思、合作、探究”的学风。因此,学校衷心地希望同学们在新的学期里,认真遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,切切实实地落实在自己的行动上。养成讲卫生,讲礼貌,讲道德,爱护学校的一切设施,做一个讲文明、懂礼节、有修养的好同学。
学校也真诚地希望全体老师在新的学期里,进一步提升自己的道德修养,爱岗敬业,为人师表,以身作则,言传身教,注重对学生的品行培养,注意激发学生的`学习兴趣,着重培养学生的健康体魄,努力让学生养成良好的学习生活习惯。希望我们每位老师以博大的爱心、高度的责任心、勤勉的敬业之心去快乐每一位学生,去幸福每一位学生,去发展每一位学生,去成功每一位学生。
三要理解感悟学校的特色。兴龙外国语小学着力打造生命化特色。在我们生命化过程中,让师生人人关注生命、尊重生命、珍爱生命、欣赏生命、成全生命、敬畏生命,提升师生生命品质与价值,让每位师生健康和谐发展。
同学们,新的学期就要开始了,在未来的日子里,你们的生命之花将在菁菁的校园里尽情绽放,你们的梦想将在美丽的天空中自由飞翔。
最后预祝我们的学校,我们的每一位同学,我们的每一位老师,在新的学期里取得更加优异的成绩!
谢谢大家!
2024新生开学典礼校长讲话稿篇2
各位尊敬的老师、尊敬的学生家长、亲爱的新同学们:
大家好!
在这美好的季节里,我们满怀豪情地迎来了新学年,同时也迎来了又一批朝气蓬勃的青年学子。首先,我代表华侨大学全体师生员工,向全体新同学表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎!对前来出席开学典礼的新生家长及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢!
对一所大学而言,每年新生入学的日子都是具有永久纪念意义的一天,华侨大学也是如此。因为就在这一天,我们迎来了来自全球28个国家和地区的6280名本科生和1033名硕士、博士研究生。正是你们的到来,给华侨大学注入了新的生命和活力!华侨大学欢迎你们,感谢你们!
人的一生中,真正具有永久纪念意义的时刻并不多。但我敢肯定,对在座的每一位新同学来说,今天是你们这种为数不多的具有永久纪念意义的时刻之一,因为它是你们人生具有里程碑意义的时刻。从今天起,你们将是大学的一份子,由此开始人生一个崭新的起点,踏上人生旅途新的征程。
在这个特殊的时刻,当你踏入华侨大学的校园,站在人生一个崭新的起点上,你可曾想过这意味着什么?我想,你应该首先要明白“什么是大学”以及“大学的意义”,也就是要明白“大学之道”。
“大学”的产生与发展是人类历史近一千年中最伟大的创举、最伟大的事业之一。它创造了一个延续整个世界文明的场所,培养了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亚大学、巴黎大学以及牛津大学成为引领文艺复兴运动的奇葩;柏林大学帮助德意志在战争的废墟上挺立起一个自信的民族;约翰霍普金斯大学在宗教纷争的文化环境中开辟出一片科学的沃土;西南联合大学在中国战火纷飞的年代“内树学术自由之规模,外获民主堡垒之称号,违千夫之诺诺,作一士之谔谔”,成为中国培养学界精英和民主斗士的殿堂;北京大学以科学、民主、自由为旗帜,成为“五四”运动的发源地,推动着中国的思想解放和民族大业的复兴。
由此可见,大学是人类智慧的发源地,是助推世界发展的原动力,是酝酿、培育现代文明的摇篮,是科学、民主、自由的学术殿堂,是播撒智慧、传承文明、塑造人格、陶冶灵魂的育人圣地。总之,大学引领人的成长与发展;大学引领社会的前进方向。
当我们明白了“什么是大学”以及“大学的意义”之后,我想,我们也应该明白了“读大学的意义”,明白了“大学之道”。中国古人有云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”这就告诉我们,作为大学生就应该秉承大学之道,志存高远,锤炼品格,普度大众,追求卓越。
大学时期是人生中最美好的时光。同学们进入大学,意味着新的人生的开始,站在新的起跑线上,只有志向远大,富有理想,全面发展,锲而不舍,才能抓住机遇,乘风扬帆,实现人生崭新的蜕变和无尽的升华。
大学时期要完成人生的蜕变和升华,就需要有科学而符合个人实际的人生规划。“凡事预则立,不预则废。”你们在大学里需要通过各种途径学会规划人生,知道自己需要什么,知道自己能做什么,同时还要知道自己为了实现既定的目标可以忍受什么,可以承受什么。不能忍受孤独,不能忍受没有网游的日子,不能忍受课本的枯燥,不能承受哪怕是一点点儿的委屈和批评,不能承受任何挫折或困难等等,那都将是你人生失败的开始。要培养自己的意志力和执行力。有了好的人生规划和目标,只有将执行变成一种意志和习惯,你才有可能实现自己的生涯规划和目标。如果你没有任何规划和目标,没有丝毫的意志力和执行力,只是一天一天地游戏人生,那么,人生将会游戏你一辈子,最终你将一生不得快乐,一生将无任何成就和收获。
朱熹有言:“大学为大人之学。” 所谓“大人之学”指的就是大人修身之学,是使人成为道德完善之人的学问。新同学进入大学就意味着自己已经成人。尽管你们没有像古人那样行“成人礼”,但是实际上进入大学已经表明你们已经成人,通过大学的.学习和锤炼应该成为道德完善之人,也就是应该成为能够独立承担社会道德与法律责任的“大人”,能够为自己的行为独立负责。因此,我希望各位“大人”在大学学习阶段一定要致力于提高自身修养,树立正确的人生观、世界观,培养健全的人格、健康的心理、积极向上的人生态度和遵纪守法的思想意识,严于律己,诚信待人,学人之长,补己之短,从小事做起,从自身做起,从今天做起。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。在学校老师的指导与帮助下,在一点一滴中积累,在一言一行中培养,规范自身的行为,努力使自己成为品格高尚、志向远大、胸怀宽广的新一代大学生。
大学担负着引导社会文明和社会进步的责任。大学曾经是精英,但大学的大众化是世界大学发展的必然趋势。然而,无论是精英还是大众,大学都是培养智慧而卓越的人,而不是培养平庸无能之辈。所以,我希望你们在大学学习深造时期要有一种强烈的意识和愿望,那就是一定要仰望星空,追求先进,追求完美,追求卓越。为了实现这一目的,你们不仅要仰望星空,更需要脚踏实地,从点点滴滴做起。
大学是对真理的探索,需要对真理探索的执着和牺牲,需要坚持真理的超越和创新。亚里士多德曾说:“吾爱吾师,吾更爱真理。”我希望广大同学在大学学习期间要崇尚学术,尊重老师,尊重学术,但一定要学会独立思考,勇于探索,敢于批判,大胆质疑,努力创新,追求真理,坚持真理。学校鼓励同学们质疑教材,质疑教师,甚至质疑权威、质疑校长!
如果没有与时俱进、分秒必争的学习精神,如果没有孜孜不倦、坚忍不拔的学习态度,如果没有敢于质疑、勇于批判的学术胆略,如果没有坚实的专业基础、渊博的文化知识和熟练的专业技能,你注定要与真理擦肩而过。大学是知识和智慧的殿堂,但是大学不可能为同学们提供终其一生的知识,而是为同学们提供一种终其一生的学习方法和思维方式。和中学相比,大学的学习方法、学习内容、学习环境有了很大的不同。同学们要尽快调整好自己,以适应新的学习和生活环境,把主要精力投入到学习专业理论知识、提高综合素质和专业能力、增长社会实践才干上来。希望大家学会自主地、自律地、创造性地快乐学习,为将来的人生事业发展打下坚实的基础。
历经五十多年风雨的华侨大学,形成了“会通中外,并育德才”的办学理念和“为侨服务,传播中华文化”的办学宗旨,它孕育着一代又一代的华大人,使得这片神圣的土地上和空气中都弥漫着智慧,一草一木都富有灵气。我希望广大新同学们在“一元主导,多元交融”的校园文化氛围里,继承和发扬华大优秀传统,弘扬中华民族优秀文化,开放包容,培养国际化视野,提升综合素质,积极参与学校提供的国际交流平台,使自己成为胸怀世界、有志向有能力驰骋于世界的优秀的世界公民。
生逢盛世,岁在英年。同学们,从今天起,你们就是华侨大学新的主人。在华侨大学这块广阔的天地里,你们可以尽情施展自己的才华,追求成功的喜悦;可以舞动青春的旋律,谱写人生最美的篇章;可以充分发挥自己的潜能,创造更加灿烂美好的明天。学校将为你们的健康成长、成功成才,创造良好的条件和环境。希望你们数年后毕业离开母校的时候,回首华大的短暂时光,只有美好的回味和记忆,只有收获与成功的喜悦和快乐,而不会留下的都是遗憾和愧悔。
亲爱的同学们,让我们共同携手,为人类的文明与进步,为世界的繁荣、稳定与发展,为中华民族的昌盛与振兴,为华侨大学明天更美好,做出我们应有的贡献!
最后,祝愿全体新同学学业进步,生活愉快,身体健康,心想事成!
谢谢大家!
2024新生开学典礼校长讲话稿篇3
新同学们:
我们又迎来了五湖四海的新青年。共同迎接你们的,有风景秀丽的校园,有和蔼可亲的师长,有青春进取的师兄师姐,还有历久弥新的中南大精神。
中南财经政法大学,起源于1948年的解放区最高学府——中原大学。中原大学为新中国培养革命干部和建设人才的办学初衷,直接影响和决定了中南大沿袭数十年的办学宗旨,那就是培养经世致用之才,培养能参加国家建设和推动文明发展的精英人才。肇始于首任校长范文澜先生提出的“学以致用”的办学原则和他至今为人所称道的“坐冷板凳”的治学精神,我们“博文明理,厚德济世”的校训和“砥砺德行、守望正义、崇尚创新、止于至善”的大学精神,激励着一代代中南大人不断努力追求博文勤学的成才之路,践行明理求真的卓越之道,谨守厚德诚信的立身之基,担当济世为民的清明之志,成长为优秀的学问家、政治家、企业家、银行家、会计师、经济师、法官、检察官、警官和律师等。
大学阶段最为重要的关键词,无疑是“成长”。大学校园里短短几年的时间,青涩懵懂的少年会迅速成长为意气风发的青年,而怎样去获得这神奇而巨大的力量,便是同学们大学阶段最为重要的课题。
在中南大,成长是一种态度,需要“静的定力”。诸葛亮在《诫子书》中谈到,“君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”象牙塔里数载砥砺,一墙之隔即是繁华的闹市,能否沉下心来,有所求、有所得是对我们的一大考验;信息多元而冗杂,能否静下心来,多读书,读好书,与大师同行,与名师互动是对我们的一大磨练;习惯了忙忙碌碌,能否坚守一个梦想,以恬静的心灵去仰望星空的灿烂,以宁静的灵魂去感知生命的浩瀚是对我们的一种修行。静是积累,静是思考,更是一种养性与养心,是拥有强大灵魂的力量之源。我国会计史学的开创者、我校著名会计史学专家郭道扬教授,正是以“静”的心态治学数十年,心无旁骛,一心向学,终成一代大家。
在中南大,成长是一种信念,需要“诚的品质”。《礼记·中庸》有云:“诚者天之道也,诚之者人之道也。”一个“诚”字,既是言而有信、信守然诺的修养,更是坦荡无妄、俯仰无愧的立身准则。中南大是一所以经济学、法学、管理学为主干的人文社科类大学,从学科特色上看,可以说培养的都是经世致用之才,但若没有诚的品行,人才就不能经盛世,就无以致大用。从中南大走出去的人才必须有责任、有担当,自觉以推动国家经济建设、法制建设乃至整个社会发展都向着善的方向不断前进为己任。我校师生发起创立的法律援助与保护中心,秉承“维护社会正义,力求司法公正”的.宗旨,十余年来坚持为社会弱势群体提供高质量的无偿法律服务,正是坚守了“诚以修身、信以立业、仁以济世”的信念。
在中南大,成长是一种行动,需要“勤的习惯”。业精于勤荒于嬉,学业上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都离不开点滴的积累,时刻的勤奋。数不清的中南大学子勤奋刻苦,勇于钻研,取得了一项又一项耀人的成绩。各位新生,不要小看这个“勤”字,如果在场的哪位同学几年之后能够坦然地说自己没有逃过一节课、每周至少去图书馆十个小时、每学期至少听十场讲座、每天都能坚持体育锻炼,那么毕业时,我将和全体老师一起为你鼓掌!
在中南大,成长是一种情怀,需要“雅的爱好”。“谦谦君子,温文尔雅;窈窕淑女,雅则美矣。”优雅的气质,来自聚沙成塔的丰富知识,来自日积月累的文化素养,更来自自省自觉的品性修行。我们的著名校友、建国后第一位女指挥家郑小瑛,原本考取的是医学院,后因自幼爱好音乐,不断学习进修,竟将儿时兴趣发展成为了终生事业,并取得了令人瞩目的音乐成就。希望同学们也都能培养起高雅的兴趣爱好,在琴棋书画中洗涤自己的心灵,在诗词歌赋中陶冶自己的情操,在勇于探索中感受知识的力量,在博学明辨中获得人生的升华,拥有格调高雅、丰富多彩的生活。
在中南大,成长是一种方向,需要“实的规划”。人无远虑必有近忧,身在何处固然重要,去向何方更为关键。大学不像高中那样目标很明确,只有高考这根唯一的指挥棒,大学是你人生的重要十字路口,只有明确目标、合理规划自己的大学生活才能让梦想真正成为现实。我校20xx级学生李泽宇,选择法学专业伊始,就树立了成为从事高端涉外法律事务的大律师的目标,并踏踏实实朝此方向努力,她本科毕业后进入伦敦政治经济学院攻读研究生,现在已经成为四大所之一的君合律师事务所从事涉外非诉业务的律师,“大律师”的梦想已近在眼前。
通常对于新生,总是希望大家在大学里都能够顺利成长,但我更希望大家能够或多或少地去经历一些挫折,甚至是失败,从而真正感受到成长的重量。成长从来不会是一帆风顺的,在困难和逆境中获得的成长,会更加的铭心刻骨、历久弥新。希望同学们在中南大能够主动成长、积极成长,鸿鹄展翅、鹰击长空,拥有丰富精彩的大学生活!
2024新生开学典礼校长讲话稿篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早晨好!寂静了两个月的校园,因为新学期的开学又变得生机勃勃,充满朝气了。今天,我们隆重举行20xx年度秋季开学典礼。在此,我谨代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺和亲切的慰问,同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的学年里取得新的成功,获得更大的发展。回顾上个学期,我们播种过希望,也收获了累累硕果,同学们有张有弛,在刻苦学习的同时,积极参加各项活动,不仅学习成绩进步了,行为习惯改变了,而且见识和能力也增长了,各方面的素质都有了明显的提高。一张张试卷,凝聚着你们勤奋的汗水和智慧;一幅幅成语作品见证了你们深厚的文学底蕴;一次次异彩纷呈的活动展示了你们独特的少年风采;就在你们当中,有的参加运动会取得好的成绩,为学校增了光;有的在期末考试中,名列前茅,替学校添了彩;有的被评上三好生、希望之星等,获得了全面发展;在此,请大家再一次把掌声送给他们!
回眸过去,我们欢欣鼓舞;展望未来,我们豪情满怀。为构建更加和谐的校园,进一步树立我们会小人的美好形象。新学期,新气象,新起点,新辉煌。从今天起,我们全体师生都要计划,都要奋斗,都要拼搏,都要增强紧迫感,责任感和使命感。我希望也相信大家一定会以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到新学期的工作和学习中去,充分地展示自我,努力做最好的自己!那么,怎样才能做到“百尺竿头,更进一步”呢?下面我就新学期工作提几点建议和要求:
1、开好头,起好步。凡事开头难,良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生,都要重视开学的第一天、第一周。那么,怎样重视呢?首先,要有一个计划和目标;其次,要在小事上做实在,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好自己的学习用品等,事情虽很小,但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。
2、改陋习,勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,与同学互相帮助,取人之长,补己之短。将压力转化为学习的动力,加倍努力,力争做到最好。
3、健身心,提素养。养成良好的道德行为习惯,遵章守纪,诚实守信,礼貌待人,孝敬父母,关心集体,爱护公物,坚持锻炼身体,上好两课两操,讲究卫生,尤其要注意保洁;积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事、交有益的人。希望更多的同学能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。
4、讲文明,懂礼仪。在行为礼仪方面,每位同学都要按照《小学生日常行为规范》来严格要求自己,遇人要面带微笑,问好要主动大方,对同学要真诚友善,从身边的小事做起,说文明话、行文明事、做文明人;在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师的教导,集队上操要做到快齐静,课间活动,上、放学路上等都要把安全放在第一位,严格遵守交通安全、公共安全。
5、显个性,展风采。本学期,学校还将举办丰富多彩的活动,希望全体师生一如既往的积极主动参加,不放过每一次锻炼自己的机会,让大家尽情享受校园文化盛宴,让师生们流动的魅力更加充满朝气。
6、重安全,抓防范。人的生命对于其它任何事情来说,无疑是最重要的。因此,我们务必要万分重视安全工作,上学的路上要严格遵守交通规则,严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。乘车的同学要文明乘车。在校时,必须严格遵守学校的各项规章制度,严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹,不嬉闹、拥挤、推推搡搡,要靠右行走。严禁玩弄电器插座和开关等有危险的设备,严禁把有危险的玩具带到学校玩耍,严禁玩危险的游戏。
老师们,让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;认清改革的深入发展对我们提出的新要求,自觉学习现代理论,更新观念,积极探索教学改革,提高教学效率。努力加强自身修养,提升思想境界,以高尚的师德践行“为人师表”的诺言,以纯洁的心灵塑造学生的灵魂,以健康的情感培养情感健康的学生,从而营造我校和谐健康,洋溢着人文色彩的人际氛围,努力实践促进人的发展的崇高目标,打造一个安全、稳定、文明、和谐的校园。
老师们、同学们,开学了,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!让我们踏着秋天的脚步,在前进的道路上留下醉人的芬芳!
最后,祝全体师生在新的学年里,更上一层!祝我们的学校蒸蒸日上、前景辉煌!
2024新生开学典礼校长讲话稿篇5
各位老师,各位同学:
大家上午好!
金秋9月是科大欢乐的季节,教师节、校庆、中秋节、国庆节将接踵而至。最重要的是2012级新同学的到来,又为我们的校园增添了新的活力,青春与梦想将在此一同起航。今天,我们汇聚一堂,隆重举行中国科大2012级本科新生开学典礼。首先,欢迎同学们成为中国科大大家庭的一员,从此中国科大将与你们一生相随,相信你们也会像一代又一代科大人一样,为自己选择了这所大学而感到骄傲与自豪。
因为这是一所永远追求卓越的大学。创新是融入科大人血液的基因,永争第一、勇攀高峰是科大人的秉性与精神。科大在不长的办学历史中,几经波折,甚至濒于解体,但科大人始终自强不息,永不放弃一流大学的使命与追求,成为中国众多大学中的一棵“招风的大树”。今天,虽然学校的资源总量不占优势,但办学质量在全国始终名列前茅:2011年自然出版指数名列全国高校第一;过去10年,科大研究论文篇均被引用次数名列全国高校第一;连续8年,有重大科研成果入选两院院士评选的年度“中国十大科技进展”,全国高校唯一;……在科大的办学历史上,还有很多这样的第一和唯一。
因为这是一所纯粹的、受人尊敬的大学,学术优先、育人为本,不功利、不浮躁,永远为我们的老师和学生安放一张“宁静的书桌”;不跟风,不媚俗,沉稳务实,始终坚持质量重于数量的办学理念,坚持红专并进、理实交融的优良学风。
因为这是一所英才辈出的大学,不论是早期毕业生中为“两弹一星”做出巨大贡献的“院士群体”和“科技将军方阵”,还是今天以最年轻的中国科学院院士、最年轻的中国工程院院士、最年轻的美国科学院华人院士为代表的新一代科大人,各行各业的杰出校友永远是母校的骄傲和最大的办学成就。我希望同学们在未来的四年中,进一步了解科大,体会科大,并融入科大,传承和发扬学校的优良传统,同时用你们的激情与活力、努力与汗水,为科大精神增光添彩,延续中国科大的'光荣与梦想。
同学们,2012年对世界来说是“奥运年”,对同学们来说是“高考年”,如果说奥运是运动员的“高考”,那么高考就是同学们的“奥运”,你们与亲友所经历的一切,我相信都会成为你们人生中永远值得珍藏的记忆。今天开学典礼过后,四年的大学生活就将拉开序幕,激情过后,希望同学们忘掉高考,忘掉分数,静下心来,潜心学习。不可否认的是,高考强化了应试、甚至异化了分数在评价学生能力中的作用。事实上,高考分数体现的只是同学们高中阶段的知识掌握程度,大学期间是否优秀,未来是否成功,与高考分数并没有直接的关系,大学更注重的是学习能力、创新思维与科学精神的培养。从现在开始,大家需要改变之前应试留下的学习观念和学习方法,不再唯分数而学习,教室将不再是唯一的学习课堂,分数也不再是唯一的衡量标准,图书馆、实验室、社团活动和社会实践等,都将成为大家增长知识、提高能力的场所和途径。因此,自主学习、独立思考将是同学们必需养成的为学习惯。同学们,我们身处互联网时代,知识和信息的获取从来没有像今天这样,随时随地,触手可及,但与此同时,互联网也在悄悄地减少我们的思考时间、侵蚀我们的专注力。希望同学们记住时间有限,大家要学会选择,学会拒绝,要能挡得住诱惑。就像几天前庄小威校友说的那样,“不要浮躁,不要急于求成,不要急功近利”,要耐得住寂寞。同学们都是满怀梦想来到科大的,我希望你们在今后的四年中能够全身心投入,脚踏实地,努力充实和提高自己,为将来的梦想实现打下坚实的基础。
从诞生的第一天起,科教报国、科技强国就是中国科大的责任与使命。在同学们开始大学新生活的时刻,我希望大家能够了解和记住一些数据和事实:中国已经是一个经济大国,国民生产总值居世界第2位,但人均只是世界第89位;由于缺乏自主知识产权和高附加值的科技产品,我们出口数亿件衬衫,才能换回一架波音飞机;我们国家的城乡差距、中西部差距还非常大,农村留守儿童的数量有数千万,面临着学校与家庭的双重困境;几天前,副总理给科大研究生支教团写了回信,勉励支教队员勤奋学习、报效社会,在科大研究生支教团服务的宁夏西海固地区,1972年就被联合国粮食开发署确定为最不适宜人类生存的地区之一,但现在那里仍生活着一百多万人口,中国还有许许多多像西海固这样非常艰苦的地区。同学们今天的主要任务是学习,但要像一代代科大人一样,树立责任感和使命感,继承和发扬科大“科教报国、甘于奉献”的优良传统,时刻准备着为国家和民族的复兴贡献自己的一份力量!
同学们,未来四年将是大家为学为人的重要阶段,你们将学习知识、增长才干,同时学会做人、学习做事。我衷心希望同学们从今天开始,做一个健康快乐的科大人,“勤奋学习,红专并进”,用智慧和汗水创造美好未来!
谢谢大家!
2024新生开学典礼校长讲话稿篇6
各位同学,各位老师,各位家长:
你们好。
在经历了艰苦的高考和辉煌的百年奥运开幕式后,我们今夜聚集在美丽的紫金港,隆重举行浙江大学xx级本科新生开学典礼。在此,我代表全校师生员工,对新同学的到来表示最热烈的欢迎!对关心支持你们的老师和亲友表示诚挚的问候!
浙江大学历经1xx年的艰辛办学,时至今日,已经成为一所国内领先并具有重要影响力的国际知名大学。悠久的办学历史和深厚的文化积淀,代代相传,凝炼成了“求是创新”的大学精神。在国学大师马一浮先生1938年创作的《浙江大学校歌》里,就有对“求是创新”精神的刻骨铭心的体现。“求是创新”精神,可以拓展为“启尔求真”的科学精神、“开物前民”的创新精神、“无吝于宗”的合作精神、“海纳江河”的开放精神和“树我邦国”的爱国精神。一个多世纪以来,无数青年才俊从五湖四海汇聚到求是园,在“求是创新”精神的熏陶下探究真理、成长成才。
秉承“求是创新”精神,浙江大学不断深化教学改革,探索高素质创新人才培养模式,努力造就一批又一批具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。近年来,学校率先实施了完全学分制、四学期制、大类招生等改革,大力推动“整合培养”的管理新模式。今年,学校成立了本科生院,进一步加强对本科教学资源的统筹协调,落实推进整合培养的理念和模式,努力为同学们提供更加广阔的自主学习空间,创造更加优良的成长成才环境。在这一“整合培养”的环境中,在老师和学长的指导和帮助下,同学们将很快适应新的生活环境和学习方式,体会到在浙大学习成长的快乐和希望,立志成为知识、能力、人品俱佳的优秀人才。
作为你们的校长,我提三点希望和要求,与大家共勉。
第一,通过学习目标的整合促进全面发展。
获得宽厚的知识、过硬的专业基础和技能,是作为大学生应当达到的基本要求,但这并非学校本科的全部。从中学生到大学生,从被动到主动,除了专业知识的拓展外,更重要的是人生阶段的转换。你们不但要学会学习,还要学会做事,更要学会做人。《左传·襄公·二十四年》所说“太上有立德,其次有立功,再其次有立言”,就是说的做人、做事、做学问的道理。这种传统的`人生价值观在现代社会中依然体现出它的生命力。希望同学们认真思考人生,科学规划人生,以大学学习生活为人生新的起点,脚踏实地实现自己的人生目标和人生价值。
第二,通过学习方式的整合来张扬学习的个性
?强调个性化、自主性学习是浙江大学教学理念和模式的一个特点。在浙大,你们可以自主确认专业方向,自主选择学习课程、学习进度,甚至可以自主地选择授课老师。大学倡导“以探究为基础的学习”,推进研究性教学改革,鼓励同学们带着问题去学习、去思考,把理论学习和处理实际问题有机结合起来,以提高发现问题、研究问题、解决问题的能力。因此,希望你们尽快适应大学学习生活的特点和规律,摆脱高考阶段的均一趋向,瞄准新的学习方向,掌握新的学习方式,激发新的学习激情,拓展新的学习时空。
第三,通过学习途径的整合达到事半功倍的效果。
在大学,课堂教学和老师讲授不再是唯一的学习途径。让学生在各种场所,通过各种形式,共享优势资源,获得整合经验,是浙江大学教学的基本取向。学校的专业设置、课程体系、图书资料、实验室、实习基地、学术文化活动等等,构成了相当庞大而又丰富的学习时空,为同学们提高综合素质和实践能力创造了良好的环境和条件。在这里,你们有机会和条件参与各种形式的学科竞赛和学术活动,开展丰富多彩的社会实践,体验各具特色的社团生活,领略跨文化的国际交流,从而丰富你们的学习经历和人生经验。
同学们,你们是万千学子中的佼佼者,当你们迈入浙江大学的那一刻起,就意味着你们实现了人生的一次重大跨越,开启了人生历程中又一个更加重要的新阶段。此时此刻,你们有什么样的人生目标?几年的大学生活,你们将怎样度过?我相信,你们一定会以今后四年各具特色的历程做出回答!
同学们,大学生活既绚丽多姿,也极富挑战。大学正是因为你们的追求和理想而存在,也将因你们的奋斗和创造而变得更加精彩。
今晚,我们的心中充满了期待!
谢谢!
晚上好!欢迎来到人间天堂杭州,欢迎加入浙江大学!首先,我谨代表学校热烈欢迎大家的到来!
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。此刻,大家的心里一定充满了兴奋、期待和疑惑。大学是什么?在浙大做什么?未来会怎样?今天世界的信息如此发达、瞬息万变,让我们一同去思考这几个问题。
同学们,大学的英文“university”这个词来源于拉丁词语,由联合和多样即uni和vers组合而成,早期的大学也的确是由学生和教师共同管理的一种自治联合体。一千多年来,大学已经发生了深刻的变化,从单纯的知识传承,到发现新知,发明新技,服务社会,推动人类的文明和进步。但是,无论大学如何变化,学生始终是大学的主人,培养学生始终是大学的核心使命。
大学,即使是哈佛、耶鲁、浙大这样国内外最好的大学,也只是为学生成长提供条件和帮助。启迪心智的课程,深邃洞察的讲座,挑战自身的实践,丰富多彩的校园文化生活,大学犹如百花园中肥沃的土壤,教师精心培育和细心浇灌,但是除了你自己之外,任何人都不能担保你会有成功的人生,命运掌握在你自己手中!从今天开始,没有人催促起床,没有人督促作业,甚至连缺课也可能没有人知道,与中学不同,你的生活、学习都将由自己作主。迎接和适应变化,是你到大学的第一课,这门课非常重要,它将为你开启学习掌握自己命运大门,这恐怕也是一门需要学习和探索一生的学问。
同学们,加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的选择之一。百年浙大,历史辉煌,以家国为使命,担当引领,开创先河,被美誉为“东方剑桥”。今天的浙大,校园如画,人才辈出,气势如虹,已踏上建设世界一流大学征程。在这里,你们将接受中国最好的科学与人文,与名家大师一起研修经典,探求未知,与中国最优秀的年轻人一起遨游知海,规划未来;你们将立足中国最具灵性和开拓精神的浙江大地,汲取先贤智慧,修炼内心质朴,聚集创造激情。浙大,有浙江根,有中国魂,有世界梦!
竺可桢校长曾这样对新生讲过:诸位在校,有两个问题应该自己问问,第一,到浙大来做什么?第二,将来毕业后做什么样的人?你们都会选择一个专业,课堂上,老师也会教给大家一技之长,但这显然只是你来浙大的一小部分。在浙大最重要的是学会“即事而穷其理”,成为一个有主张、有作为、头脑清醒、不盲从、求真求是的人;也只有这样,在毕业之后,才能不贪图享受,内心质朴强大,成为服务国家、服务人民、转移国运、引领未来的人。
同学们,今天的学习是为未来做准备,未来充满了神秘,也充满了挑战与诱惑。几天前我看了一部电影——斯派克-琼斯编导的“她”,讲的是作家西奥多偶尔使用了由操作系统虚拟出来的萨曼莎,“她”睿智、幽默、敏感,使作家深深迷恋,不能自拔。这提出了一个严肃而深刻的命题,在信息和智能高度发达的未来,人们如何保持和认识自我!尽管这是一部未来洛杉矶的科幻电影,却让人感到距离我们如此之近。高度发达的智能信息服务,可以让你在虚拟世界中纵横驰骋,也可以使你沉迷于虚幻和虚荣,忘却现实世界的艰辛和应担当的家国责任;可以让你在转瞬之间,行万里路,知天下事,也可以使你充斥焦躁与不安,失去理性的独立与判断。
面对既丰富多彩、又鱼龙混杂的未来,我们比任何时候都更需要强大内在理性和人文素养,更需要独立思考,更需要批判精神和决断能力。我们看到太多的人,宁愿听信似是而非的传闻,也没有耐心等待真相浮现;宁愿用网上信息做快餐式的拼凑,也不愿宁心静气地理性思考。互联网使世界越来越小,也使信息变得纷繁复杂、混沌不清,我们的社会是多么需要更多的理性与冷静,而这正是你们需要在这里学习和磨练的。我建议大家,多阅读人类千百年沉淀下来的经典名篇,少看那些粗制滥造的花边传闻;多用批判眼光审视现成的结论,而不是盲从和迷信所谓的权威;多花时间参加集体活动,锻炼沟通交流能力,而不要沉湎在虚拟世界的幻觉之中;更多地去学习和培养自己“科学的方法,公正的态度,果断的决心”,而不是把生命浪费在眼前的急功近利上。
大学如同一段时光匆匆的旅程。有人说它枯燥、艰辛,也有人说它丰盈、繁华。未来有一天,你会想起曾经的浙大岁月,无数午夜的灯火,温暖过学子的心灵,无数侧畔的光影,问候过求学的艰辛。1400天的本科生活,今天是第一天,要珍惜每一天。教室操场的老师同学,启真湖畔的风花雪月,紫金港的烟雨云霞,都要将它们收进眼底,摄入手机,刻于心头。
祝大家每天都过得快乐充实!
也提前祝大家中秋节快乐!
谢谢!
2024新生开学典礼校长讲话稿篇7
亲爱的新同学:
大家晚上好!九月杭城如诗如画,充满江南的韵味。几天前,全世界的目光都聚焦在杭州,参加g20杭州峰会的全球领袖和各国嘉宾,在此纵论构建创新、活力、联动、包容的世界经济。今天,这座世界瞩目的文化荟萃之城、创新活力之城、开放联动之城、包容和谐之城,再次迎来了五湖四海的青年才俊。特别值得一提的是,刚刚启用的浙大海宁国际校区,也首次迎来了近百名新生。欢迎你们来到“浙里”,加入全球60万浙大人的共同家园。
站在这个讲台上,我看到大家清澈而热切的眼神,充满对浙江大学的期待,对未来学习生活的憧憬,正如三十多年前的我自己一样。时光流逝,岁月轮转,数十年时间,这个世界已经发生了沧海桑田般的巨变,人类探索自然奥秘实现伟大的进步,地球村的社会和生态治理取得令人振奋的成果,人与技术、人与机器的结合正在开创新的未来。
我们真切地感受到,大学正在快速改变过去的传统。学习目标正在发生变化,不仅仅局限于专业的塑造,更加注重通识与专业的结合,更加注重专业培养与跨专业培养的结合,更加注重能力与素质的结合。学习方法正在发生变化,新思想、新技术深度改造传统的方法,重塑教与学的关系,师生成为学习共同体,探究式、个性化的学习体验更受欢迎。学习空间正在发生变化,教学活动场所加速全球移动,伴随信息网络的放大和认知技术的增强作用,实现多次数、多地点、多时段的学习,实现不同群体的共同学习、协同学习。全面创新的.时代迎面而来,正在改变未来人才需求的结构,改变未来高等的格局,改变未来学习的模式。
大学学习是同学们通向未来的阶梯。你们唯有学会学习,才能适应快速变化的未来世界。浙江大学是一所具有优良传统和改革精神的学校,人才培养实力雄厚、特色鲜明、享誉全球。近年来,学校不断深化改革,形成了“知识传授、能力培养、素质提升、人格塑造”四位一体的模式,致力于培养未来世界的创新者和领导者。作为浙江大学的学生,你们将深度参与到学校改革的洪流,尤其是通过学习方法的创新,不断适应新的学习目标、新的学习环境、新的学习要求。
学校创新全人的培养模式,推动通识、专业、交叉培养、思政深度融合。深度融合的全人,就是针对学生全面协调发展的培养。同学们,要以通识学习为基础,发掘人性知性之美,汲取多领域的知识养分,掌握多学科的思维方法;要以专业学习为根本,掌握系统的学科能力,培养专注的研究习惯,激发极致的创新才能;要以交叉学习为特色,强化创造性的认知结构,形成“一专多能”的复合型素质;要以思政学习为引领,树立正确的人生观和价值观,提升思想的境界和人格的魅力。希望你们通过深度学习的融合,感悟科技创新之浩瀚、人文思想之深邃、艺术表现之灵韵、道德品格之崇高,进一步塑造博雅与人文、科学与基础。
学校构建全过程的生态圈,加强第一课堂、第二课堂、第三课堂、第四课堂协同培养。四课堂协同培养彰显紧密和谐的师生关系、导学关系,构建全面素质能力提升的生态。同学们,要强化第一课堂的课堂学习,增进与老师的互动交流,掌握系统的知识与技能;要强化第二课堂的校内实践,联合不同专业的同学,增强创新与团队合作精神;要强化第三课堂的社会实践,联接专业能力与社会需求,在实干创新中快速成长;要强化第四课堂的国际交流,把握海外学习锻炼的机会,提升全球化认识与思维能力。希望你们,通过四课堂的融通,整合利用课内外、校内外和海内外的学习资源,在师生互动的生态环境中扩大学习效果。
学校打造全方位的教学新体验,深化课堂、慕课教学、移动学习、网络平台创新互动。现代信息网络技术快速发展,正在推动学习模式的不断创新,实现教学资源的充分共享。同学们,要变化课堂学习方式,积极参与研讨互动提高学习的效能;要把握慕课学习机会,主动争取全球名师的知识传授与思想交流;要利用移动学习环境,随时随地进行沉浸式的学习;要融入学习网络平台,快0速汇聚整合海量学习资源。希望你们,通过学习的平台的自主联动,促进多种学习渠道的结合,感受先进的学习交互体验,推动学习方法的优化与创新。
同学们,学习是一个认知与意义建构的过程,学习成效取决于知识的综合联系和应用的情境激发;学习也是一种环境与社会建构的过程,学习成果源自多主体的互动交流和共同实践。面向未来的学习,必须融入网络链接的学习共同体,必须适应通专融合、通跨融合的学习方式,必须汇聚学校、社会、全球的学习资源。浙江大学将竭尽全力,提供最好的学习条件,打造最优的学习生态,为你们健康成长创造一流的环境。希望你们在浙大,牢牢把握学习机会和学习的平台,努力学得更丰富、学得更深入、学得更有效、学得更精彩。祝愿大家在“浙里”,度过人生最弥足珍贵的学习时光!谢谢大家!
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