国旗下的讲话讲话稿6篇

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讲话稿可以呼吁行动或鼓励听众参与讨论,不同受众可能有不同的期望,讲话稿的定制可以满足这些期望,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的国旗下的讲话讲话稿6篇,供大家参考。

国旗下的讲话讲话稿6篇

国旗下的讲话讲话稿篇1

各位老师、同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《关注夏季安全共建和谐校园》。安全对我们每个人来说是一个非常熟悉的字眼,它与我们每个师生密切相关,它关系到同学们是否健康成长,能否顺利完成学业。面对生活、学习中可能存在的安全隐患,我们必须做好准备加以防范。天气日益炎热,夏季将至,我们必须提高安全意识。

为了我们能有一个舒心、优雅、文明的'学习环境,我向大家发出以下倡议:

一、严于律己,宽以待人。

天气炎热,人的情绪也容易波动。我们应该团结同学,与同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾;不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。

二、关注课间及运动安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;行走靠右,做到右行礼让不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;剧烈运动前做好准备活动;夏季天气炎热,注意防暑,但绝对不要野浴,因为野外没有任何防护条件,一旦发生意外,必将危及生命。

三、认真参与午休。

夏季昼长夜短,天气炎热,午睡能够有效地补充睡眠,不仅对健康有益,而且能让你有充足的精力投入到下午的学习中去。学校规定,全体学生午睡期间一律在校在教室内休息。在此也要求大家务必严格遵守午睡纪律:不迟到、不喧闹,午休没有结束不提前离开教室。

四、遵守交通规则和交通秩序。

过马路要走人行横道,来校、回家做到文明行路,不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

夏季气候炎热,菌繁殖较快,很多食物非常容易变质,我们应该拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴饮。俗话说:病从口入,同学们一定要关注舌尖上的安全

作为一名学生,我们就应该让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩,演奏出华美的文明乐章。安全在我心,文明伴我行,让我们携起手来,共同创造美好的明天!

谢谢大家!

国旗下的讲话讲话稿篇2

同学们:

早上好!

再过几天就是“六一”国际儿童节了,首先,我预祝你们节日愉快!

每当“六一”儿童节的时候,同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。

那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克的一个名叫利迪策村的16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

同学们,因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的,你们是新世纪的小主人!!你们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁,要切实肩负起这样的神圣使命,就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才,因此,希望你们能严格要求自己,在家庭做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。

你们一定要珍惜、要努力啊!!我相信你们,相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”,一定能够肩负起建设祖国的神圣使命。你们一定能行!

国旗下的讲话讲话稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我今天演讲的题目是《学会感恩,做一个有责任感的好少年》。

鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……

而我们最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,为我们提供了一个优美的学习环境;平坦美丽的塑胶操场,为我们提供了锻炼身体的好去处;造型优雅的花、草、树木、草地、假山和鱼池,为我们提供了享受大自然抚爱的场地。这些都是学校奉献给我们的爱!同学们,请你把手放在自己的.胸口扪心自问:“我感恩学校了吗?”

我们要感恩学校,就要爱护学校的公共设施,不踩踏草坪、不攀爬假山、不捕捉金鱼;爱惜桌椅板凳、爱惜多媒体黑板、爱惜塑胶操场、爱惜这里的一切一切。

作为学生,我们还要感恩我们的老师。老师,是我们的领路人,是我们的朋友。老师为我们的健康成长付出了心血和汗水,我们更应该理解和尊重老师。

我们还要感恩我们的同学,努力做到:同学之间互相鼓励、互相帮助、共同战胜困难与挫折、共同品尝学习的成功与快乐!

作为儿女的我们,还要感恩我们的父母。我们要怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任。至少,我们要努力做到,当父母批评教育我们的时候,我们要学会虚心聆听父母的教诲,而不是野蛮地顶撞父母;当我们来到学校的时候,就要努力地学习,用尽可能好的成绩去报答父母;当我们放学回到家的时候,我们要在做家庭作业之余,力所能及地帮父母做一些家务活,减轻一点点父母肩头的负重,让我们的父母为拥有我们这样的儿女感到骄傲、感到快乐、感到幸福!

当然,我们要感恩的还有很多很多。就像一首歌唱的那样:“感谢风,感谢雨,感谢阳光照耀着大地……。”同学们,让我们常怀感恩之心、常拥感激之情,用自己实际行动来感恩学校、感恩家庭、感恩社会,感恩许许多多的人和物!常怀感恩之心,努力做一个有责任感的好少年!

我的演讲完毕,谢谢大家!

国旗下的讲话讲话稿篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

凉爽的秋风,泛黄的树叶,成熟的果实,飘香的金桂,都在向我们传递着一个信息:秋天,已经悄悄地来到了我们身边,而我们最喜爱的传统节日中秋节,正在不远处向我们招手。

团圆是中秋节最重要的思想内涵。中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗句,都是表达思念故乡、思念亲人之情的千古绝唱。

中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民间也有中秋祭月的习惯,后来慢慢演变成轻松的赏月。中秋赏月的风俗在唐代极盛,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。这些都是流传至今的佳话。各地还遗存着许多“古迹。每当八月十五皓月当空时,在露天,把瓜果供在桌案上,拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月。

吃月饼是中秋节的另一个习俗,月饼象征着团圆。它的起源有多种说法。据说明洪武初年,大将徐达攻下元朝的大都,捷报传到当时的首都,正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂,就传谕中秋节普天同庆,并将当初反元大起义时传递信息的月饼赏赐给臣民。月饼从此就成为中秋节“法定”的食品,是必须要吃的了。

同学们,关于中秋节还有许多有趣的传说,大家可以去网上查阅。中秋节大家不妨走出房门,在月光下,一边与家人分享切好的月饼,一边吟诗诵词,赞美大自然的奇观,那该是多么快乐的事啊!

最后,预祝大家中秋快乐,合家团圆!谢谢大家。

谢谢大家!

国旗下的讲话讲话稿篇5

老师们、同学们:

大家好!明天就是六一了,在这里我要祝所有的同学们六一快乐!

初三的同学们肯定在心里轻蔑地笑,搞错没有,我们都初三了,再说,马上就要中考了,能不焦虑就不错了,实在开心不起来啊。初二的同学们可能稍稍有些伤感,上周五我们刚刚退队,明天只能看着初一的同学开心了,再说,我们虽然只是初二,也要参加小中考,现在忙得什么似的。初一的同学估计也在心里想,要说过六一,还是小学好玩,明天又不放假,还不是照样一堆的作业。

其实,这两年的六一,我都能收到祝我节日快乐的短信,第一次收到这样的短信的时候,先是惊讶,然后是轻松与开心,对啊,有童心的人都应该过六一,于是转发短信,再想着法子让自己快乐起来,玩玩儿时的游戏,看看动画片,儿童节,打个电话给爸爸妈妈,聊聊小时候的趣事,回忆一下自己的童年,在哑然失笑的同时,庆幸有个六一节能让我关注一下自己的童心是否还存在,是不是还有获得最单纯的快乐的能力。你们的爸爸妈妈可能也收到过这样的短信,收到短信的反应大概都和我差不多吧。为什么当大人们绞尽脑汁想怎么好好过六一节的时候,刚刚十几岁的你们却对六一这么嗤之以鼻呢。大人们想的是如何让自己童心不泯,你们却想着怎样让自己看起来更成熟一点,大概对大人们这种童心未泯的行为不以为然,还要报以轻蔑宽容的微笑吧。

什么是童心,就是儿童天真简单的心。孩子们会因为得到一个有趣的玩具而快乐,不会去计较这个玩具的价钱;会因为朋友夸你的裙子漂亮而开心,不会怀疑朋友的诚意;会因为与伙伴打球而兴奋,即使十几分钟前你们还打成一团;会因为老师的一句夸奖而得意,不会因为老师前一天的批评记仇;会费心思费时间养蚕宝宝看蚂蚁种小草,不会去考虑这是不是看起来太幼稚,这就是童心,只有拥有童心的人才能在最简单的事情里感受到快乐,当我们长大,我们对快乐的要求越来越高,所以,快乐也就越来越难了,我们也就会自嘲自己失去了童心。

其实,当我们成熟的同时,童心并没有离我们而去,每个年龄段,童心有不同的表现方式。面对考试压力,青春躁动的你们,童心表现在哪里?如果你会因为朋友一句温暖的话而感动,如果你会因为妈妈的一句唠叨而感到幸福,如果你会在球场上与伙伴蹦跳欢呼击掌,如果你会因为淋了一场雨而忘记烦恼,如果你会因为一个分数高兴,如果你会因为解开了一道难题而得意,如果你看到小孩子幼稚的行为会又好笑又羡慕,那么,恭喜你,你童心未泯,因为你能在最简单的生活里找到快乐。当你长大,你的童心会通过别的方式表现出来,例如,像我一样,看着操场上蹦蹦跳跳的你们,纳闷的想,为什么这么开心的孩子们会觉得不快乐,然后在这里说这样一番话,不去担心会不会有同学把我看成是个傻子。或者,像我们的校长一样,微笑着听我讲话,心里想着的是十几年前那个刚当老师的小姑娘的傻样,怎么一晃十几年过去啦。

所以,同学们,六一快乐!祝你们自己六一快乐吧,为自己找一个快乐的理由,即使只是今天的天气很好。也祝身边的同学六一快乐吧,给他找一个快乐的理由,即使只是夸他的校服很干净。有心情有胆子的同学就祝老师六一快乐吧,即使只是收获一声“臭小子”和一个轻轻落在脑袋上的作业本。回家后,也祝爸爸妈妈六一快乐吧,看看爸爸妈妈脸上惊讶害羞的表情,多有趣啊。反正,我要祝自己六一快乐,也祝所有人六一快乐,有人一定要像个孩子一样拒绝快乐,我也只好看着他执拗的童心偷笑了。

国旗下的讲话讲话稿篇6

同学们,老师们:

大家好!

非常高兴,我们又相聚在这美好的早晨。今天我国旗下讲话的主题是:培养良好习惯,助你快乐成长。

首先我给大家讲述一个小小的坏习惯酿成杀人犯的故事:

很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是,他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时,他总要顺手把剃刀插到冬瓜上。很快,小和尚就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,于是,一个小小的坏习惯把小和尚变成了杀人犯。

“少成若天性,习惯如自然。”一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。好习惯是前进的助力,成功的基石。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”一个人如果养成了一种良好的习惯,那么,他将一生受用无穷。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来提醒自己,要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做,他这样长时间地坚持下去,就形成了习惯。这位以“小跑走完一生“的作家,在中国乃至全世界文学史上留下了辉煌的业绩。

但好习惯的养成不是一朝一夕的事,我们也清醒地察觉在同学们中间,还存在着一些有失文明素养的坏习惯。例如在预备铃之后,教室里没有完全保持安静,课前的准备工作还没有做好,个别同学还没有养成伏案休息的习惯;又如,我们还有个别同学眼保健操不认真做、忘记佩戴胸卡等;走在校园里,耳边偶尔会飘过一些同学以为“很酷”的粗话脏话;学习马虎,拖欠作业现象依然存在。这种种行为都违反了我们成为一个优秀的,具有文明素养的光华人的行为规范。这些坏习惯,不仅影响了我们每一个人的形象,而且还影响了同学们的健康成长。

那作为学生,我们应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面我就为大家介绍4种良好的学习习惯,供同学们参考:

1、一心向学的习惯:科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却想到了发明锯。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、鲁班平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。

2、专心致志的学习习惯:专心致志的学习习惯,是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。这个故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情。所以,一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志。

3、定时定量的学习习惯:定时学习,包含两层意思:一是每天必须保证必要的学习时间,二是到了该学习的时候马上学习。人脑也像机器一样,功率是一定的,不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去,因此,学习需要长流水不断线,需要安排足够的时间。知识必须日积月累,才能武装出聪明的头脑,如果三天打鱼两天晒网,必然事倍功半。

4、认真思考的学习习惯:尽信书不如无书。养成认真思考的习惯,通过思考可以不断解开疑团,激发灵感,从而有所发现,有所发明,有所创造。科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,始终信奉“怀疑一切”这句格言。正是凭这种“怀疑一切”的精神,爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。

金秋时节,是一个硕果累累的收获季节,对于我们学生则是一个充满希望的播种季节。美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。那么就让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,用良好的书写习惯、作业习惯、纪律习惯、听课习惯和自我学习习惯,铸就我们美好的人生,成就生命的精彩。

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