防火减灾心得7篇

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在生活的道路上大家难免会因为各种事情而有所触动,那么需要认真记录心得,每次的心得都是一次心灵的洗礼,认真对待能让我们更懂得珍惜当下,下面是好文笔范文小编为您分享的防火减灾心得7篇,感谢您的参阅。

防火减灾心得7篇

防火减灾心得篇1

火灾是无情的,它总是夺去无数人的财产与生命,但是,如果懂得了怎样预防与自救,就有可能在火灾来临时不再惊慌,创造生命的奇迹。

通过学校组织的防火自救演习,使我们对火灾发生时应急疏散、正确逃生和灭火知识有了切身的体会,也带给了我们更多的思考。我认为:"火"既可以给人类进步作出突出贡献,给人类生活提供帮助和便捷,也可以给人类带来灭顶之灾。

很多时候,人们认为火灾与自身没有直接关系,认为火灾的隐患与自己毫不相干,其实,火灾的'隐患就在我们身边。从现在起,我们应该正确用火,不随便燃火,发现有火灾隐患的建筑物应及时通报有关部门。另外,当火灾来临时,我们要沉着冷静,运用正确的逃生方法进行自救,在火灾发生的第一时间逃生并报警,如果被困家中应大声呼救,并立刻用湿毛巾捂住口鼻,低头俯身迅速离开火场,不怜惜身外之物,不要随意跳楼逃生。而且,正确使用消防设备也十分重要,在使用灭火器时要记住以下三部曲:"拔插销、对火源、压把手"。

这次演习提高了我们防火、救火、自救的消防意识,也让大家明白了隐患险于明火的道理。

让我们一起行动起来,用知识守护生命!

防火减灾心得篇2

为进一步预防火灾事故的发生,提升员工在火灾事故发生时的自救能力,近期,阳信农商银行组织各网点、各部门安全员进行了消防安全知识培训和消防预案演练,并邀请专业消防宣讲教官进行授课。

教官通过近年来发生的真实案例,对火灾发生的原因、火灾的危害性、灭火器的.正确使用方法以及逃生自救等内容进行详尽讲解,要求大家从思想上重视,行动上落实,做到火灾发生时能够及时报警,会灭火、懂自救、能逃生。

随后,教官详细讲解了日常用火注意事项、灭火器的构造和维护保养、灭火器的基本原理,就如何报火警、如何疏散及使用灭火器扑灭初期火灾进行了示范,现场组织参训人员进行了实操演练。

现场消防演练围绕多种模拟火情展开,第一项为火灾撤离演练,报警器响后,全体人员有组织的有序从楼梯口撤离,在撤离的过程中大家都弯腰贴墙、用湿毛巾捂住口鼻,有效进行自我保护,疏散至行总部大门外,确保所有人及时逃生。第二项演练为初期火灾演练,教官详细讲解了灭火器操作要领及注意事项并示范操作。参训员工轮流操作灭火器,亲身体验了一次起火、灭火过程。

通过此次防火演练,有效提升了阳信农商银行全员的消防安全意识和应急预案能力,提高了全行消防安全防火水平,为促进业务稳健良好运行提供了有力的安全保障。

防火减灾心得篇3

今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,今年防灾减灾日主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。 为认真做好第十一个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,xx小以此为契机,在全校开展了一系列防灾减灾安全教育活动。

1、下发夏季安全致家长一封信。夏季是小学生安全事故多发季节。为确保学生安全,做好夏季安全教育,5月9日,xx小下发“夏季安全致家长一封信”,进一步取得家长的配合与支持,共同防范,共同教育,保证孩子的生命安全,确保家庭的平安幸福。

2、学校广播站优先播报 “防灾减灾日”系列稿件,开展防灾减灾科普知识宣传。

3、加强出入校管理工作。5月9日召开门卫安全管理工作会议,进一步明确保安工作职责,对师生出入校管理、学生出入登记、值班管理等方面进行落实强调。

落实学生出入校制度,学生上课期间出校门要出具班主任签字批准的出门条,并让来接家长签字方准其离校。

再次强调学生出入校时间及安全 。要求学生7:30到7:50入校,让家长一定要于7:50前把学生送到学校路队区;偶尔有事不能于7:50之前到校的一定要电话给班主任老师请假,班主任及时在班级工作群内上报,并将请假学生在节节点名记录好班主任要及时到教室落实学生到校情况,未到校的学生要第一时间落实未到校原因。

加强学生离校后的清校管理工作。让班主任再次强调学生必须于放学后马上进行离校,如家长没来接,让学生留在办公室内等候。

4、召开安全主题班会。5月13日,各班围绕“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”为主题开展主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

5、进行安全系列主题手抄报制作。一二年级进行食品安全主题剪贴报、三四年级进行珍爱生命 远离溺水主题手抄报、五六年级进行交通安全伴我行主题手抄报活动。

6、安全教育平台“防灾减灾周”教育专题学习。

通过一系列的安全教育活动和采取一系列的安全防范措施。xx小防灾减灾活动等安全教育活动取得了显著实效。校园安全防范得到了加强,学生交通安全、消防用电安全、防溺水安全、防汛和防自然灾害等安全教育意识得到了不断地提高,学生的自救互救能力得到了培养和提升。杜绝了各类安全事故的发生

防火减灾心得篇4

自从有了火以后,它为人们带来了光明,与人们的日常生活息息相关:烧水、做饭、取暖……都要用到它。火是生活必不可少的东西,它为人们带来好处的同时,也为人们带来了极大的伤害。俗话说:“水火无情。”每年都因为火灾,给人们的生命财产带来损失。为了更好地保护我们的生命,学校经常会让我们了解一些有关防护自然灾害的知识。

这个星期的一天中午,我们学校组织了一次非常有意义的`防火演习。中午吃过饭后,同学们在教室做着各自的事情。突然,学校里响起了警报声,同学们赶忙放下手里的东西,井然有序地迅速跑离教室,到操场上集合。到了操场后,我们都双手捂住头,蹲下身子。过了会儿,我听见戴老师大声宣布:“消防演习结束。”接着,戴老师又做了有关这次消防演习的总结,这次演习极其成功,全体师生只用了52秒就集中到了操场。老师还在班级里给我们放过有关消防知识的片子。通过这些,我知道了火警求救电话是119。发生火灾时,一定不要慌乱,要迅速做出有效的反应。

防火防灾,从我做起,让火灾远离我们的家园。我坚信,只要大家共同努力,从细节做起,就一定能够杜绝火灾的发生。

防火减灾心得篇5

火,既给人类带来了光明,但使用不当也会给人类带来灾难。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,使人产生侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。

因此为增强员工的消防意识,贯彻安全消防方针,我们晨阳公司近日组织了一次消防演练活动。通过这次的逃生灭火演练和消防实用知识学习,不仅增强了我们的.消防意识,同时还提高了自护自救的能力。对此,我主要有以下几点体会:

一、当碰到火灾时不能慌张,要迅速报告给领导,组织员工协调分工进行灭火,避免火灾的蔓延,有秩序的疏散逃离现场,否则后果不堪设想。

二、当发现失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。

三、加强消防知识培训,提高防范意识;掌握各种消防器材的使用方法以及报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

四、安全消防工作关键在预防。做好安全消防工作要求我们平时要提高消防意识,认真进行自查自纠,切实消除安全隐患。

防火减灾心得篇6

森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林,也就是保护人类自己;保护森林,造福子孙,有益当代的千秋大业。然而,森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防火,人人有责,为了提高每个人的森林防火意识,增强每个人的森林责任心。清明节将至,我校加强森林防火宣传,4月1日召开了森林防火教育动员会,学校要求:各班班开展了森林防火宣传教育活动。

1、把森林防火安全教育融入日常生活中,动之以情,晓之以理。我们通过在实际生活中碰到的,见到的,听到的,并通过各种途径搜集一些有关森林安全方面的信息,图片资料等,让孩子们互相观察讨论,说说自己的看法,讨论并总结应当注重些什么。

2、把森林防火安全教育融入到教学活动中,牢固树立安全意识。开展以“森林防火人人有责,安全知识在我心中”为主题的班会活动。对森林防火的安全知识教育教学系列活动,讲述森林对人类的贡献及森林火灾的严重危害,让孩子们了解防火知识,明白防火重要性,让森林火灾教育走进心间。我们让学生每人搜集一条森林防火标语。如“进入林区,防火第一”、“护林防火,责任重于泰山”、“毁林之心不可有,防火之心不可无”、“谁放火,谁坐牢,谁失火,谁坐牢”、“防森林之火,保绿色畲乡,建生态景宁”等警示语。出一期森林防火黑板报,并让学生写一篇通过孩子对家森林防火作文,增强孩子们的安全意识。

3、向家长做好森林防火宣传工作,促使家校教育一致性。学校教育与家庭教育犹如一车两轮,只有同向同步前进,才能使安全教育真正落到实处。我们及时让学生给家长写一封森林防火信。向家长宣传“森林防火”等方面的知识,并让家长和家长一起填写《森林知识教育试卷》,让家长也重视对学生进行安全知识教育,达到教育一致性。进行森林防火教育,努力在全社会营造“森林防火,人人有责”的浓厚氛围。

总之,我们在森林防火安全方面做了不少工作,也取得一定的成绩,但是,火灾是人类文明的基础,凡是有人群的地方就有火源存在,就有发生火灾的危险。所以,我们要把森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓,形成“人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全”的良好氛围。

防火减灾心得篇7

按照省、市、县、学区的相关部署从三月二十四日始,我校组织开展了森林草原防火系列安全教育。具体做法是:

一、加强领导

成立了以校长为组长,主抓安全工作的副校长为副组长,班子成员

和全体班主任为成员的森林草原防火安全教育工作领导小组。召开专题安全工作会议,布置安排系列活动。

二、加大宣传声势,把“五个一”工作落到实处

1、由副校长马海山主持召开了“森林草原防火安全教育主题校会”,向学生强调了春季防火的`重要性,并就火灾成因、火场逃生等相关知识与学生进行交流,特别强调了:首先自己不玩火,不带火到林区玩;其次向家长进行防火知识宣传,最后强调指出:一旦发生森林火灾,小学生只可逃生、报警,不得参与救火行动。

2、把森林草原防火知识培训列入学校教育计划,用班级授课的方式,对学生加强教育。

3、出森林草原防火知识板报一期。

4、各班主任都上了一堂防火知识专题讲座课。

5、3—6年级学生每班出一期防火安全知识“手抄报”。

6、以“森林草原防火”为主题,对3—6年级学生进行了征文。

7、发放“致家长和学生的公开信”700份

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