在写心得体会的过程中,我们应保持积极的态度,每一次心得体会的写作,都是对个人认知的一次深化,下面是好文笔范文小编为您分享的防火减灾心得体会7篇,感谢您的参阅。
防火减灾心得体会篇1
发出指令时,官兵们就齐刷刷地做出相应的动作,每一个动作都那么到位、有力。
过了一会儿,消防队的指导员伯伯笑着对我们说:“大家想不想看看消防演习?”我们齐声说:“想!”这时,突然从四周响起了警报声。只见消防队员们在几十秒内已装备完毕,跳上了消防车。车子发动了,他们在车上迅速整理好装备,准备随时下车去救火。他们的速度可真快啊!
其中一辆大消防车“背”着一个巨大的白色“云梯”,听官兵们说,这是高喷两用车,专门用于高空灭火。只见它慢慢竖起“云梯”,那“云梯”足有30多米高,都快碰到天了!
这时,从“云梯”的顶端喷出了一股巨大的水流,洒向地面,我们一边纷纷往旁边躲,一边发出了阵阵惊叹声。
随后,消防队叔叔又为我们表演了绳索滑降,只见一位叔叔站在五楼的窗户上,手里抓住绳索,那绳索的一头已经固定在了窗框上。他面朝着我们,沿着楼房的墙壁一步一步向下走,如走在平地上一般稳当。我们一个个目瞪口呆,简直难以相信自己的`眼睛。没过一会儿,叔叔就稳稳地站在了我们眼前,大家拼命鼓掌,表达自己的钦佩之情……
演习结束了,我们又参观了消防队,和叔叔们一起包饺子,搞联欢。
这真是一次令人难忘的经历!
防火减灾心得体会篇2
进入春季,万物复苏,一片生机盎然,我们物电系和机电系三月二十五这天一起组织了森林防火活动。
我们在这次活动中捡白色垃圾,向去森林公园玩的游人们宣传一些森林防火识。
其中包括:
1、人人树立“森林防火”意识。无论是进入林区从事垦荒、采集、采矿等生产性活动,还是进入林区祭祀、旅游度假、狩猎野炊等生活性活动,都要时刻不忘森林防火。特别是在森林防火期内,在林区禁止野外用火;因特殊情况需要用火的,必须按照《森林防火条例》的有关规定,经过审批后方可进行。
2、从自我做起,从小事做起,确保不因为自己的疏忽而引发森林火灾。比如进入林区自觉向森林防火检查站交出随身携带的火种,比如自觉移风易俗,把上坟烧纸祭祖改为向先人敬献鲜花水果或种树,培养文明的风俗习惯等。如果因自己原因引发森林火灾的,应承担相应的法律责任。
3、普通群众参加森林火灾扑救的,应该掌握有基本的扑火技能和安全避火知识,一旦被林火围困或袭击,要果断决策,迅速选择突围和避火路线,采取正确的避火方法,避免发生伤亡事故。扑救森林火灾时特别要注意,不得动员残疾人员、孕妇、老人和儿童参加。
森林防火是保护自然资源的需要,是保护生态环境的需要,也是保护森林发展林业和维护林区社会安定的.需要,我们作为当代大学生更要好好保护的我们的森林自然环境,为我们能够拥有一个美好的明天而努力奋斗。
防火减灾心得体会篇3
为积极响应国家消防安全的指示,定期学习巩固消防安全知识,近日,公司邀请消防大队老师为全体员工开展了消防安全知识培训。
培训过程中,通过视频资料看到了一桩桩因为不重视消防安全、未能掌握正确的自救急救知识而酿成的惨案,犹如一根根木刺深深地刺入在场每一个人的`心里,警醒着每一位在场的员工,让大家深刻意识到火灾防范的重要性!只有掌握了正确的`消防自救急救知识,才能在意外发生的时候,保护自身的人身安全,才能有能力去挽救更多的生命!
课上,大家认真听讲仔细记录,了解了不同性质的突发火灾应该如何应对,灵活运用冷却灭火法、隔离法、窒息法、抑制法四大灭火办法去消灭火灾,并活用身边的现有工具(例如水、沙土、棉被、灭火器等)进行自救逃生,也学习了不同的消防器具的正确使用方式及适用场景并现场进行了模拟实操。最重要的是,学习了如何从自己身边的小事做起,从根源上杜绝火灾发生的可能,例如外出时检查家中电器电源是否切断,尤其是电炉、油汀、电热毯等各类取暖电器;定期对家中电路管路进行安全检查,避免因线路老化或燃气泄露引起火灾,更需随时检查燃气阀门是否关闭,养成开窗通风的习惯,杜绝因个人疏忽导致的突发意外。
通过本次消防安全知识培训,让我们明白,正确认识火灾防治的重要性,日常生活中最为常见的同时也是最容易麻痹疏忽危害的一种灾难,一定要时刻警惕,如果灾害已经发生,更重要的是要保持冷静沉着,客观分析面前的灾害程度是否是自身能够应对处理。作为公司的一员,应当认真贯彻落实“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,在日常的生活时刻保持“安全第一,预防为主”的思想,切实做到防患于未然。
在今后的工作生活中,要不断加强自我消防安全意识,提高消防安全成效,扎实工作,提高自己,为更好的工作推进不断奋进!
防火减灾心得体会篇4
按照省、市、县、学区的相关部署从三月二十四日始,我校组织开展了森林草原防火系列安全教育。具体做法是:
一、加强领导
成立了以校长为组长,主抓安全工作的副校长为副组长,班子成员
和全体班主任为成员的森林草原防火安全教育工作领导小组。召开专题安全工作会议,布置安排系列活动。
二、加大宣传声势,把“五个一”工作落到实处
1、由副校长马海山主持召开了“森林草原防火安全教育主题校会”,向学生强调了春季防火的`重要性,并就火灾成因、火场逃生等相关知识与学生进行交流,特别强调了:首先自己不玩火,不带火到林区玩;其次向家长进行防火知识宣传,最后强调指出:一旦发生森林火灾,小学生只可逃生、报警,不得参与救火行动。
2、把森林草原防火知识培训列入学校教育计划,用班级授课的方式,对学生加强教育。
3、出森林草原防火知识板报一期。
4、各班主任都上了一堂防火知识专题讲座课。
5、3—6年级学生每班出一期防火安全知识“手抄报”。
6、以“森林草原防火”为主题,对3—6年级学生进行了征文。
7、发放“致家长和学生的公开信”700份
防火减灾心得体会篇5
大树,是地球的主要动脉,如果没有大树,沙尘暴将光临,如果没有大树,台风也会光临;如果没有大树……总之,大树对我们非常重要,我们离不开大树,地球更加离不开大树。大树,是建造森林的基础,如果没有大树,就没有森林,近几年来,我们地球的森林已经被大火吞噬的寥寥无几,火既是我们的朋友,又是我们的敌人。注意防火,就是在保护我们自己,保护可爱的小。
节的时候,人们给死去的`家人烧纸钱,以此来祭祀和怀念死去的家人,可是,就在去年,在汪家寨西山的一座小山上,就是因为烧纸钱,而把半座山山上的林木全烧光了,山上的大树、小松鼠都一夜间都没有了。如果人们把烧纸钱改为献花,那么,这座山上的林木就不会被烧掉一半了,那么小松鼠们也不会没有了。人类啊!快醒醒吧,不要再做出伤害大自然的事了。
还有,前不久,在汪家寨的矸石山上,因为有几个小孩贪玩在山上放鞭炮,火花飘到干草垛上,再加上当时风大,把火花吹燃了,于是,火就然烧了起来,从半山腰一直烧到山顶,从当午一直烧到第二天早上,火才被扑灭了。山上全都变成了焦碳,山上美丽的景色再也没有了。
如果我们少在干燥的地方玩火,不带容易引起火灾的上山,就不会发生火灾,山上美丽的景色也不会毁之一旦,所以,防火很重要。我们一定要时时刻刻防火,从每一点一滴的小事做起,杜绝火灾的发生。
防火减灾心得体会篇6
干燥的冬天是火灾易发的季节,最近,学校组织了我们进行有关消防方面的知识和练习。
一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓。
火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这十八个字是江泽民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、发生火灾怎么办
发生火灾时,同学们一定要保持镇静,量力而行。火灾初起阶段,一般是很小的一个火点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大,正在燃烧或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
三、消防安全工作要做到“三个抓”
不为隐患留空隙第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队,不仅可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落。第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
防火减灾心得体会篇7
为进一步增强学生的防灾意识,增强自护自救能力,唤起社会各界对防灾减灾工作的关注,5月12日,xx属小学,开展“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”为主题的防灾减灾日安全教育知识宣讲活动。
宣讲活动中,结合本校实际,增强宣传教育的针对性。通过组织学生召开“全校安全会”“安全知识问答”“现场演练”“主题班会”等形式,寓教于乐,大力普及灾害自救互救知识,进一步增强学生对各类灾害的防范意识,提高他们应对灾害的逃生能力,检验学校应急预案的可行性和实用性,达到“教育一个孩子,影响一个家庭”的目的.。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我校认真总结经验,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。
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