一份优秀的活动方案可以包括活动的创意元素和亮点，以吸引和留住观众，在制定活动方案中需要考虑到人员的培训和发展计划以提高执行团队的能力，以下是好文笔范文小编精心为您推荐的党主题教育活动方案推荐6篇，供大家参考。
党主题教育活动方案篇1
活动目标：
1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理
2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、培养幼儿对事物的判断能力
活动准备：
1、图片红绿灯、斑马线、视频
2、儿歌《交通灯》
活动过程：
1、观看视频，提出问题，视频里的哥哥发生了什么事?
2、谈话，引入主题。
"小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？"（幼儿讨论）
3、总结视频里的大哥哥在过马路的时候出现的几种问题。
并且出示红绿灯提出问题："这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？"（幼儿讨论）
4、引导幼儿认识红绿灯大二班小朋友真棒，警察叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。"
5、讲解怎样安全过马路跟着视频里的警察叔叔一起学习过马路，了解随意过马路的危险。
6、延伸"小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？"（做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等）
7、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。
活动反思：
整个活动思路清晰，能尊重幼儿的主体地位，提高了幼儿对交通规则的认识。活动设计层层递进、环环相扣，采取了多种有效的教学策略，引导幼儿观察、发现，总结出简单有序、操作性强的过马路的方法：“一看、二慢、三通过”。
党主题教育活动方案篇2
为进一步提高青少年思想道德素质，培养青少年健康的和良好的性道德责任意识，促进青少年身心全面发展。今年起我县将开展学校青春期健康教育工作，为切实保障这项工作有计划、有步骤地进行，特制定实施方案如下：
一、指导思想
以中央《决定》精神为指导，以促进人的全面发展为中心，以关怀女孩健康成长为重点，在全县学校特别在中学生中开展青春期健康教育。通过教育，帮助学生掌握青春期必备的知识，引导学生抵制不良的信息侵袭，树立正确的人生观、道德观，增强自我保护能力，保障青少年身心健康，为终身健康奠定良好的基础。
二、教育目的
1、提高青少年的青春期健康知识水平，培养青少年科学的健康概念；
2、帮助青少年了解青春期身心的各种变化，认识这些变化的正常性和必然性，引导他们对这些变化持有正确的态度；
3、引导青少年逐步建立积极、健康的自我意识及和谐交往的人际关系；
4、帮助青少年掌握有利于缓解青春期变化带来的压力，使他们具有处理各种矛盾、解决各种实际问题的知识、技能；
5、培养青少年自尊、自信、自爱和维护基本权利的意识及社会责任感，使其具有把握符合社会道德规范的行为的能力，为成年后安全、健康和负责任的行为打好基础；
6、培养青少年良好的意志品质，使其珍惜生命、抵制诱惑，不吸烟、不喝酒，远离毒品，塑造完整的健康人格。
三、教育对象及内容
（一）教育对象：青春期健康教育以青少年为主体，在学校开设青春期健康教育课程，并纳入课程计划。选择适宜的、针对性较强的青春期健康内容，运用影视录像、专题讲座、主题班会等形式开展教育活动，促进学生健康人格的形成与发展，满足其特有的服务需求。
（二）教育内容：开展系统的、科学的青春期性生理、性心理、性道德、性保健教育，重点是性心理疏导和性伦理道德引导。根据不同年龄段学生，确定不同的教育内容与方法。
1：初中阶段：
初一年级：
（1）了解性传染疾病传播及预防的基本知识；认识并接纳青春期生长发育的变化，感知生命的意义，体验成长的喜悦，克服成长的烦恼；
（2）了解自身的个性特点，提高自我认识水平，树立健康的自我形象；
（3）学习交往与处理人际冲突的方法，与同学融洽相处；掌握情绪调控方法，学习与家长、教师等成人沟通的方法。
初二年级：
（1）了解青春期烦恼产生的原因，掌握排解青春期烦恼和困惑的方法，学会自我保护的方法；
（2）深入了解自己的能力、兴趣、情绪与情感，了解自己的生活目标，学会排除忧虑、紧张等消极情绪，保持愉快的心境；
（3）乐于交往，主动交往，明确异性交往的准则与规范，合理开展异性间的交往，学习与成人保持良好的沟通。
初三年级：
（1）了解自己的能力，肯定自己的价值，明确人生的意义，初步形成独立的人格；
（2）学习舒解压力的做法，掌握应对挫折的有效方法，保持情绪健康；
（3）把握与异性交往的准则，尊重自己、尊重他人，学会负责任。
四、教育形式
1、初二年级段学生青春期健康教育要纳入学校课程计划，每学期安排4课时，一学年不少于8课时。依据相关的教育内容，可以上大班教育，也可男、女分班教育。其他年级段学生可根据各校教育情况适当安排课时。
2、青春期健康教育重点放在生理卫生课、思想品德课、家庭生活指导课和主题班会等活动中开展。
3、可采用互动式教育，即师生互动、同伴互动、亲子互动，教师、家长、学生互动，对共同关心的问题进行平等、友好、和谐的对话、交流。并可开展相关的倡导、咨询、答疑、关爱、援助等活动。
4、专题讲座：邀请心理、医学等相关专家、医生等上课。
5、开展青春期健康教育专题宣传，有条件的学校可运用校内网络提供信息咨询、热线答题等活动。还可利用黑板报、宣传窗等阵地进行环境宣传。
6、学校要通过家长学校等途径向家长宣传青春期健康教育的目的、意义、教育内容与原则，普及青春期健康教育知识，帮助家长了解和掌握青春期健康教育的方法，使家长主动关心子女的健康与人格发展，共同促进学生身心健康
五、落实师资和培训
1、学校应统筹安排，组织一支由班主任、心理教师、自然教师、团队干部、校医或社会医务人员等共同参加的相对稳定的师资队伍参与此项教育工作，针对不同年级学生在成长过程中遇到的各种问题、需求和学生的接受能力，按照适时、适度、适量的要求，采用互动的、学生乐意接受的方法，进行深入浅出、生动活泼的教育，做到有计划、有教案、有反馈。
2、学校在8月份落实好从事青春期健康教育的教师，并于9月1日前将名单报县教育局，人口计生部门要积极协助教育部门收集、提供青春期健康教育的材料、声像资料、宣传品等，并协同做好师资的培训工作。
六、青少年健康教育活动的保障
学校要切实承担起具体的教育任务，提高做好青春期健康教育工作的重要性、必要性认识，将其作为素质教育的重要内容，纳入学校正常教育工作计划，确定责任教师，研究教案和教育形式，落实教育责任，使此项教育活动科学、适宜、持续、生动活泼地开展。
党主题教育活动方案篇3
今年是中国共产党建党100周年，为隆重庆祝党的百年华诞，深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，按照中央、省委、市委、县委关于开展党史学习教育工作的相关通知要求，结合我校工作实际，现就开展党史学习教育制定如下实施方案:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九届五中全会、省委十二届八次全会、市委二届十次全会和县委十三届九次全会精神，认真学习贯彻中央、省委、市委、县委党史学习教育动员大会上精神和习近平视察贵州重要讲话精神，引导全体党员、干部增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。按照讲政治、顾大局、谋发展、重自强总体要求，切实把党史学习教育焕发出的政治热情和工作动能，转化为对党和人民忠诚奉献、履职尽责、担当作为的实际行动，努力实现业绩、队伍双一流，为推动我校教育教学高质量发展和十四五规划顺利实施，推进我校教育事业蓬勃发展提供坚强保证,以优异成绩向中国共产党成立100周年献礼!
二、目标任务
开展党史学习，要紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，在回顾光辉历史、总结宝贵经验中激发爱党之情、强化报国之志，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。
(一)坚持学史明理。通过学习教育，树牢唯物史观，强化理论思维、历史思维，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，深入理解把握马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，深入学习领会总书记提出学习强国的精神内涵，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，切实提高思想理论水平。
(二)坚持学史增信。通过学习教育，保持战略定力，筑牢信仰之基,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚定科技强国、网络强国、教育强国的信心，毫不动摇地坚持党对教育事业的绝对领导，坚持以人民为中心，围绕服务中心大局，不断增强思想自觉、政治自觉、行动自觉，奋力开拓教育事业发展新境界。
(三)坚持学史崇德。通过学习教育，弘扬优良传统，传承红色基因，增强党的意识、党员意识，不断强化职业操守，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,立政德、明大德、守公德、严私德，始终在重大原则问题上旗帜鲜明、立场坚定，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争。
(四)坚持学史力行。通过学习教育，加强党性锤炼，砥砺政治品格，践履知行合一，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中增长才干、建立新功。坚持运用现代化信息技术提升教师业务能力水平，推动教育事业创新发展的初心使命，切实增强人民群众的获得感、幸福感和安全感，把学习教育成果转化为党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，努力创造经得起实践检验、人民检验、历史检验的工作业绩。
三、主要措施
（一）明确参加对象
参与党史学习教育的对象是全校师生，重点是党员教师和非党员教师。
（二）掌握学习内容
主要学习《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《百年党史关键词（1921-2021）》等著作。除此之外，困牛山壮举、甘溪战斗等革命遗址遗迹、纪念场馆、党性教育基地、系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、铜仁智慧党建云等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
1.深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。通过学习，深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。
2.深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。通过学习，牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族复兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识
中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴，毫不动摇坚持党的绝对领导。
3.深刻领悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。通过学习，始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场、践行群众路线，永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
4.系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。通过学习，深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，更加有力应对风险挑战。
5.学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。通过学习，始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，高度珍视精神财富，自觉继承革命传统、传承红色基因，不断深化规律性认识，增强工作的系统性、预见性、创造性。
6.深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。通过学习，充分认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，紧紧围绕构建新发展格局，准确把握新形势新挑战新要求，坚持人民至上、生命至上，坚持统筹发展和安全，改革创新、担当作为，以更加扎实有力的工作，努力开创教育事业改革发展新局面。
（三）开展学党史，听党话，跟党走八个一系列主题教育。
根据《石阡县教育系统开展牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年专题教育的工作方案》（石教党组〔2021〕5号）文件精神，认真开展好八个系列主题教育，扎实开展好党史学习教育活动。
1.开展一次支部书记、教师上党史课，学生讲党史故事竞赛活动。在喜迎建党百年之际，学校组织全体师生开展学习党史教育，引导教育师生感党恩、听党话、跟党走，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献的优良传统，提升教师队伍整体素质，全面落实立德树人根本任务。
2.举办一场学党史、听党话、跟党走红歌大合唱竞赛活动。结合五四青年节，在伟大的中国共产党建党100年之际，为激发全体师生感党恩、听党话、跟党走，厚植未成年人的红色基因和践行社会主义核心价值观，在校内组织师生开展红歌大合唱竞赛活动，并评选优秀作品代表参加县级文艺汇演。
3.举办一场学党史、听党话、跟党走诗文朗诵比赛活动。为隆重纪念党的100周年华诞，热情讴歌中国共产党领导中国革命和建设取得的伟大成就，提升师生的朗诵水平和语言素养，展示全校师生学党史、听党话、跟党走，以高尚的师德、扎实的工作作风、优秀工作业绩向党的生日献礼。在校内组织师生开展学党史、听党话、跟党走诗文朗诵比赛活动，教育引导全体师生听党话跟党走的信念，时刻准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
4.举办一场学党史、听党话、跟党走文艺汇演活动。突出重要革命历史、优秀传统文化、现实三类题材，组织全校师生开展学党史、听党话、跟党走戏剧、音乐、舞蹈民族等文艺汇演及作品评选活动。
5.开展一次全校教师牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、争做四有好老师师德征文竞赛活动。为庆祝中国共产党成立100周年，教育引导全校教师牢记习近平总书记的殷切嘱托，忠诚干净担当，争做有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心，培育时代新人，听党话，跟党走为主题师德征文竞赛活动。
6.开展一期学党史、听党话、跟党走书法、美术作品展评选活动。为庆祝建党100周年，激发全体师生爱党爱国热情，组织全师生开展学党史、听党话、跟党走书法、美术作品展及评选活动，用画笔描绘红色文化，掀起全校师生对党史的怀念，讴歌改革开放，赞颂祖围伟大，宏扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统，激励全县师生永远听党话，跟党走的爱国爱党情感。
7.开展一场警示教育学习和红色文化观摩活动。一是结合中国传统文化节日清明节组织干部职工到困牛山、甘溪等地红色文化教育基地接受革命文化教育，讲好革命故事，传承好革命精神，发扬好革命文化。二是认真组织学习近两年被查处省管、市管、县管干部忏悔录等鲜活教材，组织党员、干部到警示教育基地接受教育，深化一案一整改等形式，要以王富玉、王晓光、袁仁国及潘志立等案例为镜鉴，算好经济账、政治账、良心账三本账，保持对腐蚀围猎的警觉，始终严守清正廉洁的底线。
8.开展一系列我为群众办实事活动。各部门结合党史学习教育，一是开展一系列我为群众办实事我为学校办一件实事我为班级办一件实事实践活动，各部门自选动作有特色，创新工作方法，结合实际制定方案组织开展实施;二是各部门开展领导干部接访、包案督访、带案下访，带头化解矛盾纠纷和信访突出问题。
（四）把握活动步骤
活动贯穿全年，具体分为动员部署、组织实施、总结表彰三个步骤。
1.动员部署（2021年3月底）。
成立党史学习教育专项活动领导小组，配强工作专班，明确责任分工。召开党史学习教育活动动员部署会，部署具体活动。传达上级有关精神，学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，为活动全面扎实开展奠定坚实的基础。
2.组织实施（2021年3月底—2021年11月底）。
3月开始至11月，根据方案内容，认真组织党学习教育史和牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年专题教育活动。
3.总结对照（2021年12月）。
活动结束后，认真总结学习教育活动开展情况，总结经验，建章立制，巩固成果，查找新问题，寻找新方法，探寻新思路，将党史学习教育贯穿于今后的教育教学工作中。
四、组织保障
开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，要高度重视，提高政治站位，精心组织，高标准高质量完成学习教育各项任务。
（一）成立工作领导小组
组长：徐明登
副组长：代世军
成员：何贻斌刘芳雷鸣付小平舒云张飞燕
领导小组办公室下设在党支部办公室，代世军同志任办公室主任，具体由何贻斌、刘芳、雷鸣、付小平、舒云、张飞燕六位同志负责办公，何贻斌同志并负责资料的收集和归档。
（二）经费来源。党史学习教育所需经费从学校生均公用经费中列支。
五、工作要求
（一）加强统筹协调。坚持把党史学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、省委、市委、县委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进党史学习教育的抓手，提高学习质量。
（二）压紧压实责任。全体党员及教师要高度重视，把学习教育抓在手上，主要负责同志亲自抓、率先垂范。领导干部要坚持以上率下，要树立更高标准和更严要求，弘扬优良作风，力戒形式主义，注重实际效果，引导党员及教师全身心投入，沉下心来学、联系实际学，做到学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚定信念、学出坚强党性、学出信仰担当。
（三）把握正确导向。坚持马克思主义历史观，认真贯彻落实总书记关于开展党史学习教育的重要指示精神，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，严格落实意识形态工作责任制，旗帜鲜明的反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，引导全体党员及教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
（四）做好宣传报道。根据《石阡县教育局党史学习教育领导小组办公室关于报送党史学习教育信息的通知》（石教党史学办〔2021〕2号）文件要求，认真贯彻落实省委、市委、县委主要领导关于党史学习教育信息报送工作，及时将学校贯彻落实中央、省委、市委、县委关于党史学习教育工作重大决策部署的情况;学校具有创造性、示范性、借鉴性的做法、成效及经验;学校党史学习教育工作动态;学校阶段性重点任务完成情况;省市县委党史学习教育领导小组办公室和省市县委教育工委党史学习教育领导小组办公室材料简报组设定主题的约稿以及需要向上级反映的有关情况、问题和建议等进行报送，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。
（五）坚持统筹兼顾。要把党史学习教育与庆祝建党100周年系列活动结合起来，与贯彻落实十四五时期发展规划结合起来，充分激发和调动全体党员及教师的积极性、主动性、创造性，真正把学习教育融入思想、工作，用工作实绩体现学习教育成效，为服务学校教育教学高质量发展，助推我乡教育事业蓬勃发展提供坚强保证,以优异成绩迎接中国共产党成立100周年。
党主题教育活动方案篇4
主题：让我们都有一颗感恩的心
活动目的：
班会通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
活动准备：
1、制定活动计划；
2、复习唱《感恩的心》、《明天会更好》；抄诗《游子吟》
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
时间：20xx年9月28日
地点：20xx级2班教室
活动过程：
1．全体起立，
2．唱队歌。
3．全体坐下。
一、引入
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布五、七班“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！
二、讲述感恩事件。
主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。
（学生讲述父母对自己的无限深情。）
三、唱、颂感恩
主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。
（全班同学起立，边做手语，边合唱《感恩的心》，朗诵《游子吟》）
四、感恩方法大奉献
主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的`实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。
（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。
（5）为父母分担一些家务和烦恼。
（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。
（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。
（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。
（9）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。
（10）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向
五、真情告白，爱意浓浓
（学生发言）
六、班主任发言
班主任：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧！
七、结束
主持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！让我们在《明天会更好》的歌声中结束。
党主题教育活动方案篇5
一、活动目的：
1．为庆祝“六一”儿童节的到来，借此有意义的日子，发展一批的新队员，从而壮大少先队队伍。
2．开展形式多样，轻松活泼的趣味体育运动会，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同欢渡“六一”。
3、通过趣味体育运动会，培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
二、活动时间、地点：
xx年5月31日下午15：15——17：00
（一）新队员入队15：15—15：30操场
（二）齐哇哇欢乐游园庆六一15：30—16：30操场
（三）班级集中16：30—17：00课室
三、参加人员：
1．全校师生。
2．校外辅导员。
四、活动安排：
（一）庆祝“六一”暨新队员入队仪式（15ˊ）
1．黄校长讲话。（3ˊ）
2．新队员入队仪式（10ˊ）
（二）齐哇哇欢乐游园庆“六一”
1、活动内容：以趣味集体体育竞技活动为主。
2、活动组织人员：活动总设计：体育组统一设计活动项目，并提供活动器材。活动实施者：由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员，统计比赛总分。
3、活动奖励形式：以年部为单位，分两类运动项目进行班级间集体比赛。 奖品由年部统一购买，按学生人数分好礼物。
4、活动内容：
游园项目：年级项目名称规则一年级“六一”礼品大放送（垒球接力）10人为一组，以班级为单位参赛，第一位参赛者必须将垒球运到对岸，放入指定的筐内，然后返回。由第二位同学接力，将筐内的垒球收割回来，交给下一位同学，如此往返，以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”（二人三足） 2人为一组，用绳子把靠里的腿绑住，成两人三只腿前进，以最快达到终点为胜。二年级同心协力（背靠背夹球接力） 20人一组，两人背靠背夹着骑球前进，到达指定地点后返回，由下一组队员接力，以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士？（拔河） 每班选15人参加，角选出最大力的班级。
三、四年级“赛龙夺锦” 你追我赶（运球接力） 10人一组，参赛者轮流运球绕过目标夺宝，返回，以最先完成任务的小组为胜。五、六年级 功夫足球赛每班选10人为一组，用绳子将两人一只脚绑住，成二人三足状参赛，不设守门员，将球踢入对方龙门即得分。5分钟为一场，得分最多者为胜。菱波微步（铺卡片接力）20人一组，以20米跑道为桥，用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好，各垫一张卡纸在脚下，然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员，前面队员将卡片铺在前方并踩过去，以这样的方式不断前进，直到到达对面，由下一组队员接力。“大喇叭”啦啦队比赛：奖励最优秀的啦啦队 比团结：谁的口号最嘹亮 比智慧：谁的标志物最醒目 比领袖：哪个领队最能干。
党主题教育活动方案篇6
活动准备：
1、课前采访什么是感恩。
2、学生亲手制作幸运星项链。
3、制作邀请卡，邀请家长和嘉宾参加班队会。
4、学唱三首歌，学做手语操。
活动过程：
一、激情引入。
1、播放《感恩的心》歌曲，故事演讲《感恩的心》。
2、过渡：从你噙着泪花的眼睛里，老师读懂了你们和老师一样，已经被这深情的音乐和凄美的故事深深地打动了。你们知道这首歌的名字吗?(感恩的心)对，我们今天班会的主题就是让我们都有一颗感恩的心。提问：什么是感恩?
二、学生汇报课前采访情况。(什么是感恩)
1、学生汇报。过渡：同学们理解的感恩就是感谢别人，感恩就是这么简单吗?请听演讲《什么是感恩》
2、演讲《什么是感恩》过渡：***同学的演讲告诉我们，感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。同学们，从小到大你们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、朋友给予你们的爱使你们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。你们发现了吗?你们感受到了吗?
三、甜蜜回忆，幸福拥有
1、畅谈。
2、歌唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》过渡：爱是阳光，是雨露，爱让我们幸福，爱让我们感到快乐。可你们知道吗?在我们身边还有一群和你们一样大马克因为身体的缺陷，使他们成了特殊的群体残疾儿童，他们是不是也像你们一样拥有这么多的快乐和爱呢?3、请聋哑校长讲他们学校孩子爱的故事。
四、畅谈体会、深刻反思
1、过渡：多么可爱的孩子啊，尽管上帝对他们有些不公平，让他们没有拥有健全的身体，可他们却依然心存感恩，懂得用一颗感恩的心拥抱生活，汇报爱他们的人。可在生活中，却有一些身体健全但心智残缺的'人。请同学们看大屏幕，这是一位父亲写给儿子的信。
2、读信。过渡：听完这位父亲用泪写给儿子的信以后，不这点同学们有什么体会和感受。3、畅谈体会和感受。
五、汇报表演，表达爱意。
(1)、第一小队：我的妈妈很辛苦，即要关心我的学习，又要帮助爸爸打点生意，岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。所以我们要朗诵一首诗，来表达母亲对我们的爱。配乐诗朗诵《母爱》。
(2、)我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。同学们，在一起，同学习，同游戏你帮我呀我帮你，快快乐乐多欢喜好处面前不争抢方便面前要谦让同学就像亲兄弟团结互助多亲密，多亲密!(齐诵的方式)
(3)、第三小队：老师教会了我们做人的道理，就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。所以我们全体女生把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星，用它们做成了美丽的项链，我们要把它们送给最最亲爱的老师。(队员赠送幸运星，播放《每当我走过老师的窗前》)
(4)、第四小队：爱父母、长辈以及老师同学都是应该的，因为他们爱我们，我们理所当然地爱他们。但我们身边就有一些人，因残疾或疾病连爱别人的能力都没有，难道仅仅因为他们没有对我们付出爱，我们就不应该对他们付出自己的爱了吗?所以我们小队倡议，把《爱的奉献》这首歌献给天下所有爱我们、我们爱和所有需要爱的人。
1、过渡：第四小队的建议真好!让我们为他们的大爱无边鼓掌!拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。在我们的校园里就有这样一件感人的故事：曾经在我校工作过三年的郑士全老师，不幸患上了骨癌。病魔已经让这个曾经健壮的小伙子失去了下地行走的能力，疼痛已经让这个曾经充满活力和爱心的老师昏迷不醒。这对于一个才年仅29岁的年轻生命来说是一个多么残酷的事实啊!这对于一个原本不富裕的农村家庭来说又是一个多么沉重的打击啊!但是病魔无情，人有情，在全体数学老师和少先队大队部的倡议下，我校开展了让人间处处有真情，让世界处处有真爱的捐款活动;命运无情，人有情，全体师生都慷慨解囊，纷纷向郑老师献出了一片爱心。也许我们的一点捐款对于昂贵的医药费来说，只是杯水车薪。但是，我们相信，只要人人都献出一点爱，死神就会望而却步，幸福之花就会处处开遍!
2、播放全校捐款和看望郑老师的录象，同时播放〈爱的奉献〉歌曲。
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