镇元宵活动方案优质7篇

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活动的开展是少不了一份优秀方案的制定的,活动方案写之前需要事先明确好主题目标,下面是好文笔范文小编为您分享的镇元宵活动方案优质7篇,感谢您的参阅。

镇元宵活动方案优质7篇

镇元宵活动方案篇1

一、活动时间

20xx年2月25日至3月2日(正月初十至十五)

二、活动主题

正月里来闹元宵

三、活动内容

1、投色子 赢元宵 欢欢乐乐xxx

正月初十至十五,凡在超市购物满58元以上,服装百货类满88元以上的顾客,均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子 赢元宵” 活动一次,单票最多投5次。

奖品设置:

1点至5点: 瓜子一袋 6点: 元宵1包

2、正月里来闹元宵 20xx元宵节有戏

活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购,价格绝对低,赶快行动!

科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机,现场为顾客制作各种口味的汤圆。

备注:每天至少两小时(活动时段请自行安排,建议安排在客流高峰时段,以促进业绩的提升,各部根据情况自行举办相应的大品牌限时抢购活动,力求抢购价低于全县平均水平,以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。

3、灯谜猜猜猜,20xx灯谜文化展

正月初十至十五,凡在超市购物满28元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

奖品设置:1元左右

备注:

① 此活动必须凭购物小票参加。

② 所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。

③ 所猜谜底经服务台核对准确后,领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。

四、 广告宣传

1、电视台广告、飞字广告,气象局广告

电视台媒体

播放时间:2月22日至28日

2、dm单页

活动内容

大度16开1页

3、灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面

初九到位

4、吊挂pop 闹元宵 新世纪

年货大街换元宵挂旗

双面(初八到位)

5、门外看板:东门、圆门、南门大看板

(初九到位)

播音:服务台全楼播音

6、超市收银台/服务台活动告知板:小看板(初九到位)

7、门贴:一楼所有正门

(初八到位)

8、横幅:一楼化妆品楼 梯口

kt板双面(初八到位)

礼花:一楼外部燃放礼花

元宵节促销活动方案6

活动目标:

1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。

2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语。

3、发展幼儿的语言交往能力。

活动背景:

正月十五"元宵节"前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

活动准备:

1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2、知识--有过过节的生活体验。

活动进程:

一、导入

师:开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

二、展??

1、赏灯活动。

(1)幼儿相互欣赏各自的`花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

2、猜谜活动。

(1)教师将幼儿分成两组,a组持有花灯和奖品,并给b组幼儿念谜语,b组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

(3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

三、结束

将a组和b组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?

师:鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。

镇元宵活动方案篇2

一、总体目标

通过圣诞、元旦的策划活动,扩大酒店的知名度,加强与商务客户的感情联系,引导周边地区居民的餐饮消费,从而取得一定的经济效益和社会效益。

二、策划内容

(一)元宵活动安排

1、砸金蛋

日期:20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日

时间:中午12:00至13:00,晚上18:00至21:00

活动地点:酒店总台右边休息区

形式:

(1)娱乐活动带动客房餐饮促??

(二)圣诞、元旦宣传安排

1、宣传广告(预计支出:0.5万元)

(1)在特区报、商报、南山报上做一些宣传报导和硬性广告(营销部负责);

(2)悬挂宣传横幅、条幅(营销部负责)。

(3)短信群发(营销部负责)。

活动主题:

迎圣诞,庆元旦,砸金蛋,欢欢喜喜拿大奖。

活动时间:

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日21x:00止。

活动内容:

从xx月xx号晚上18:00开始到20xx年1月1日21:00,餐饮一次性消费满20xx以上,在活动期内本人客房入住达二晚以上,棋牌/ktv一次消费满300元以上的客人结帐时可到收银台领取幸运金蛋卡,每天限提供50个金蛋,凭幸运金蛋卡可到大堂金蛋林中从工作人员手中领取幸运小锤,选择自己喜欢的几号金蛋,奋力砸下去,顿时金花四溅,幸运瞬间降临,给来酒店消费的`客人带去节日的祝福与慰问。客人凭掉落的奖品卡片到商场领取相印的奖品。

现场布置和奖品明细附后:

奖品:特等奖2名。(奖品价值1000元左右,由供应商赞助)

1等奖4名。(奖品价值500元左右,由供应赞助)

2等奖8名酒店标准客房1间或餐饮消费券。(200元/张)

3等奖30名酒店自助餐券一张或棋牌室消费券一张。(价值50元)

幸运奖(价值15元左右)酒店商务小礼品,。(牛牛绒毛玩偶一个)

镇元宵活动方案篇3

一、活动背景

为了深入充分挖掘民族节日的深厚文化内涵,引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的:

1、通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

2、通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

3、通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

4、培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。

5、培养学生创新精神、探究意识,协作精神,让学生获得情感的体验。

三、活动内容

(一)找一找、做一做:1月xx日——2月xx日(寒假期间)

1、学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等),收集相关的文字、图片资料,新学期开学时制作手抄报。

2、用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧,与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

(二)诵一诵、说一说:2月xx日

1、召开主题班会,各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。

2、学生相互欣赏各自的花灯,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

(三)猜一猜、玩一玩:2月20日

下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动,上午布置在操场上。)

(四)尝一尝、写一写:

1、2月xx日(周x,元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,让学生感受一下渐渐淡去的年味,体验元宵节的快乐,同时也能提高学生的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。

2、2月xx、xx日(双休日)以“我的元宵节”为主题,写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节,抒发自己的感受。

(四)诵读我们的元宵节:2月xx日

下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛,从中评选出一、二、三等奖。

四、活动评价

1、学生评价

学生参加本次活动后,教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》,认真进行自评和他评,同时,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

2、教师评价

教师评价应以激励为主,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

3、学校评价

活动结束时,结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。

镇元宵活动方案篇4

一、 活动背景

农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称上元节。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进xx文化及节日氛围,开展本次活动

二、 活动目的

通过开展丰富的xx文化活动,增进员工之间的情感交流,传达工会对员工的关怀;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的现场,充分体现员工与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐的场景,展现织物员工新作风、新思想、新面貌的新春气息,形成健康向上、文明和谐的生产文化。

三、 活动时间

20xx年3月5日下午13:00-15:30

四、 活动内容

1、猜灯谜:工作人员精选300条灯谜,悬挂于活动现场,参与人员在猜到答案后将灯谜取下,到工作人员处获得一枚印章(一个灯谜正确答获取一枚印章),根据印章数量可到工作台处兑换相应奖品;答案不正确者,须将灯谜放回原有位置;一人限一次参与机会,累积数量按个人能力和意愿自由确定;

2、 送元宵:工作人员煮汤圆,送到各岗位员工手中;

五、 活动办法:

1、 本次活动由织物支部主办,详细分工如下:

方案申报:xx

现场布置: xx

灯谜内容设置:xx

煮元宵:xx xx

奖品购买:彭会英 xx

现场工作人员:xx(盖章、发奖) xx(现场秩序)

2、 活动参与人员:xx全体员工;织物分厂活动实施方案

3、 活动地点:fxxxxx

六、 奖励办法

活动以个人累积方式,第一次猜中到工作台获取活动券和一枚印章,以个人自愿原则,以单张活动券累积印章数量兑换相应奖品(一人仅限参与一次),高一级奖品兑换完后依次换取下一档次奖品,换完为止;详细奖励见下表:

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家整理的9篇《元宵节活动方案》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

镇元宵活动方案篇5

一、晚会主题,时间和地点

主题:(同城有约专区)闹元宵大型联欢晚会

时间:20xx年2月6日晚20:00整

地点:vv视频视社区-同城有约专区-同城歌友会

(主会场)同城歌友会(电信)id:612003

(转播间)同城歌友会(网通)id:612004

二、主办单位:

vv视频社区-同城有约专区-同城有约活动组

三、晚会宗旨:

新老朋友欢聚一堂,喜庆节目,展示才艺,增强聊友和管理之间的友谊,开开心心渡过一个喜庆的节日 。

四、晚会工作人员和主要职责

?晚会总监】:大少 职责:负责监督晚会整个流序工作。

?晚会策划】: 聚 职责:负责晚会的总体策划工作。

?晚会导演】:洳梦 职责:负责晚会的节目编排、审核工作。

?晚会指挥】:雪儿 职责:负责晚会协调工作和管理工作人员,

?晚会主持】: 燕鱼 职责:晚会主持

?晚会主持】:无痕 职责:晚会主持

≮活动组v片花≯天空 职责:负责整场晚会演员片花。

≮活动组v片花≯梦歌 职责:负责晚会抓图

≮活动组v片花≯聚 职责:负责晚会抓图

≮活动组v片花≯小溜达 职责: 负责开场片花

≮活动组v片花≯大溜达 职责: 负责开场片花

≮活动组v片花≯小样 职责: 负责开场片花

≮活动组v联络≯聚 洳梦 职责:负责演员、工作人员的联络,及时与主持人通报情况

?晚会递麦】聚 洳梦 雪儿 职责:负责按照节目单的次序安排麦序及维护麦时,负责房间的递麦

≮活动组v广播≯潇洒 职责:负责依照节目单的次序播送预报广播

?晚会迎宾】管理 职责:负责向来宾发送迎宾鲜花以及向演员发送鲜花,并根据主持人的要求及时

?晚会摄影】青龙 职责:负责整场晚会的录象、照相资料的拍摄工作, 晚会精彩片段的拍照工作,发在群里共享!

?晚会保安】混江龙 职责:负责晚会的安全工作,遇到不安全情况及时向指挥及组委会汇报

五、晚会节目单

?舞蹈节目》

开场舞(虹舞团)表演

中场舞(虹舞团)表演

结束舞(虹舞团)表演

《综艺节目》

1:兰 子 : 陶笛 双管巴乌 葫芦丝三种器乐演奏:《阿哥阿妹来洗脚》

2:兰 子 小品表演(老太太学时尚)

3:逍 遥: 现场配音《卡桑德拉大桥》片断

《歌曲节目》

4:许卫东: 原创歌曲《你就是我今生最爱的人》

5:张芰华: 原创歌曲

6:寒武纪: 原创歌曲

7:黄晓旭: 原创歌曲

8:独 品: 流行歌曲

9:玉面天使: 民族歌曲演唱《新年祝愿》

10:贝 壳: 流行歌曲《因为你爱上他》

11:烟外 : 原唱歌曲 《你可知道》

12:蔡献华 : 原唱歌曲《爱上你我真的'错了吗 》《我爱上了天边的人》

13:倪尔萍 : 原唱歌曲《重庆美女》《最美的相遇》

14:前 世 : 原唱歌曲《生命中有你》 《有你真好》

六、主持开场和结尾台词

主持开场台词:

男:龙腾华夏金鼙壮 春暖虞唐草木荣 各位朋友 各位来宾,大家晚上好!我是主持人无痕,欢迎大家光临vv视频社区(同城有约专区)闹元宵大型联欢晚会现场

女:快乐团圆在今朝,迎新锣鼓闹元宵 各位来宾 各位嘉宾!大家晚上好!我是主持人燕鱼,非常感谢大家参加(同城有约专区)闹元宵大型联欢晚会

男:在这元宵佳节来临、阖家团圆之际,带着对亲朋好友的问候,带着对未来美好的祝愿,我们欢聚在(同城有约专区)-同城歌友会房间。 今晚,我们在这里举办《同城有约专区--闹元宵大型联欢晚会》。那么让我们用动听的歌声、动情的朗诵、动人的舞姿,动心的乐曲,赞美甜蜜的生活,憧憬美好的未来!

女: 今夜灯火辉煌,今夜星光灿烂!亲爱的朋友们,跨越不平常的一年,我们迎来了生机勃勃的龙年。元宵节,是中国的传统节日,象征着喜庆团圆,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,按中国民间的传统,是一元复始,大地回春。因此,元宵节,天上明月高悬,地上处处张灯结彩、猜灯谜、吃元宵,合家团聚、其乐融融。 在这个美好的晚上,祝各位朋友们节日快乐,合家幸福。

男:十五的花灯唱元宵、舞曲声声,缠绵风韵绰姿、歌声荡漾,舒展万众情怀。丝带飘舞,托秀辉煌灿烂。龙鼓花灯,澎湃激起春天开门红 在这一元复始,大地回春的美 好时刻,让我们相互送上最美好的祝愿:祝愿房间所有的朋友身体健康,事业辉煌,年年如意、岁岁安康!

女:爆竹声声迎新春,笙歌朗朗庆元霄。在充满喜庆的新年里,同城歌友会房间又迎来了一个月圆之夜,在这激动人心的时刻,在这欢歌笑语的夜晚,在这礼花腾升的星空下,(同城有约专区)-闹元宵大型联欢晚会即将拉开序幕。首先请(站或区领导)上二麦为晚会致开场词。

男:感谢领导们热情杨溢的致词,热热闹闹过新年,红红火火闹元 亲爱的朋友们, vv视频社区(同城有约专区)-闹元宵大型联欢晚会 现在开始。

女:(同城有约专区)-闹元宵大型联欢晚会 现在开始 又请 开场舞上麦。

主持结尾台词:

男:星月花灯,笙箫歌舞,绿草如茵开春景,花灯龙鼓闹元宵

女:今夜月光皎洁,今夜银烛辉煌,天上一轮满,人间万里明

男:一年初望明月生辉,三五良宵花灯吐艳,兔年纳福,万家灯火同秋月,龙年盛世,大地光明不夜天

女:在这不眠的元宵之夜,我们每一个人的心房里都充满了对未来的憧憬

男:在这狂欢的元宵之夜,我们每一个人的笑脸上都洋溢着春天的喜悦

女:一声声锣鼓、一阵阵沸腾、一幕幕烟花、一盞盞花灯。送你一份思念,快乐永远!送你一份祝福,温馨幸福!送你一份心愿,万事如愿

男:又一轮美丽月亮,又一个元宵佳节,又一段幸福时光,又一次真诚祝福,送您一碗汤圆, 祝愿您圆出一场事业的美梦,圆出温暖如春的爱情,圆得家人幸福的团聚,圆出来年精彩的运程

女:(同城有约专区)-闹元宵大型联欢晚会降下帷幕了,感谢所有演职人员的精彩演绎和辛勤付出。感谢所有光临晚会的朋友们,晚会到此结束,再见!

男:晚会到此结束 祝大家元宵节快乐 朋友们再见

镇元宵活动方案篇6

一、活动主题:

感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点:

xx物业办公室前木亭和xx小区

三、活动时间:

正月十五

四、活动负责人:

xx

五、参加人员:

各小区业主及公司员工

六、活动安排及布置

1、场地布置:在亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面。

2、准备各种奖品。

3、配置节日音乐并拍照留念。

七、猜灯谜活动说明:

在xx悬挂300条灯谜;在湘xx悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。

八、兑奖原则:

每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

九、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底未猜中,不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

镇元宵活动方案篇7

一、活动目标

1、知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。

2、感知元宵节是全家团圆的日子,感受节日快乐的氛围和对节日的喜爱之情。

二、活动准备

1、“元宵节的来历”视频;

2、准备几个简单的有关的谜语;

3、彩泥每个幼儿一份;

4、《卖汤圆》儿歌 。

三、活动过程

(一)、导入部分

教师对幼儿说:“今天啊,有几个小朋友来和我们一起过节日,小朋友们认真看看动画片里说的是什么?”

(二)、基本部分

1、认识元宵节

幼儿观看动画片结束后教师提出问题:小朋友们都看动画片那动画片里讲什么啊?她们过的是什么节?他们是怎样过节的? 都有什么活动?

教师请幼儿认真思考大胆回答问题,大胆说出自己的想法。

2、猜灯谜

教师依次出示灯谜

(1)“白白胖胖,圆圆溜溜。甜甜五脏,装中间。吃在嘴里,又软又黏”提醒幼儿元宵节有的,让幼儿开动脑筋说出谜底(汤圆)。教师提示,元宵节吃汤圆象征着团团圆圆。

(2)“什么花天上开?天上开了花,人人笑哈哈。”(大家来猜猜——烟花)

(3)“一个南瓜,两头儿空,肚里开花放光明,。有瓜没叶儿,高高挂,照得面前一片红。”(打一物——灯笼)

(4)“元宵佳节就有它,谜语往它身上藏。”(打一物——花灯)

(5)“正月十五,全家聚,圆桌坐来,圆着吃。”(打一名词 团圆饭)教师可以提示幼儿全家一起开开心心地在吃元宵饭,叫什么饭?引导幼儿说出团圆饭,教师解释团圆的意思,让幼儿知道元宵节可以一起开开心心吃团圆饭。

3、做汤圆

教师发给幼儿每人一份彩泥,让幼儿根据自己的想法做出不同种类的汤圆。让幼儿自己动手做,感受到做汤圆的乐趣。

4、唱儿歌《卖汤圆》

(1)教师教幼儿学会唱儿歌。

(2)根据歌词边唱表演动作。

结束部分

教师让幼儿收拾好桌上的东西,放会原处,活动结束。

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