教案前言：转眼之间，六一儿童节就快要到来了，小朋友们都正是准备六一儿童节的节目呢，瞧他们那认真排练的表情，似乎让我们看到了祖国新一代的花朵正在绽放，他们充满了青春与活力，用自己的舞蹈与歌声传达着对美好生活的热爱！通过本次大型活动教案，让孩子们充分的学会了彼此合作的重要性，也感受到了浓浓的中国传统节日气氛，更加使孩子们变得自信！

教案目标：

1.能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受。

2.能欣赏他人的表演，遵守会场的纪律。

3.在愉快地参与中，体验节日的快乐。

教案准备：

1.会场环境布置，增添节日气氛。

2.会场座位安排：各班幼儿席与家长席标志。

3.主持人员安排：一名教师和两位大班幼儿。

4.各班节目准备，音乐落实，收齐音乐磁带并归类、排序。

教案过程：

开场白：

（师）：今天是个特殊的日子。（幼一）：今天是个愉快的日子。

（幼二）：今天是属于我们自己的日子。因为…… （共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。

（师）：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。（幼儿）：祝大家节日快乐！

（师）：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。（园长及家长代表发言）（共同）：“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始！

（幼一）：看，一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞。请欣赏由中（2）班全体幼儿表演的现代舞：《奔放的热舞》。（中（2）班舞蹈）（师）：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。（幼二）：不错，我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小（1）班表演的舞蹈：《欢乐小舞曲》。（小（1）班舞蹈）（幼一）：小班的舞蹈活泼可爱，连天上的星星也眨起了眼睛。（幼二）：星星为我们送来了祝福。请欣赏小（2）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。（小（2）班舞蹈）（幼一）：天上星，亮晶晶，向着我们眨眼睛。（幼二）：它们一定在说每个孩子都是妈妈的小宝贝。（幼一）：是啊！在父母的心目中，孩子是最重要的。请欣赏由中（1）班表演的舞蹈：《鲁冰花》。（中（1）班舞蹈）（师唱）：家乡的茶园开满花，地上的娃娃想妈妈，天上眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花…… （幼二）：多美的旋律！正是因为有了家人的关爱，我们才能茁壮成长。

（师）：现在，让我们欢迎由大（1）班表演的舞蹈：《红莓果》。（大（1）班舞蹈）（师）：欢快的旋律让我觉得了仿佛来到了美丽的草原，蓝天白云，野花飘香。（幼一）：我们也非常得快乐，因为我们已经长大了，我们是勇敢的男子汉。请欣赏由大（2）班全体男孩子表演的舞蹈：《嘿！男子汉》。（大（2）班舞蹈）（师）：激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气？（幼二）：男孩子有男孩子的特点，那女孩子呢

（幼一）：女孩子当然有女孩子的娇柔咯！中（2）班的女孩子们给我们带来了舞蹈：《辣妹子》。请欣赏。（中（2）班舞蹈）（幼一）：怎么样，女孩子的舞蹈美不美？（幼二）：当然美。我觉得不管是男孩子还是女孩子，今天都是最美的，因为今天是我们的节日。（幼一）：对！让我们共同欣赏中（1）班的舞蹈：《闪闪红星》。（中（1）班舞蹈）（师）：红星闪闪，这是革命前辈用生命和汗水换来的。（幼一）：现在我们的生活这样舒适，也是靠大人们的劳动换来的。

（师）：不错，辛勤的劳动能换来丰收的果实。看！小（1）班的弟弟妹妹们就收获了一个大萝卜。

（幼一）：请欣赏小（1）班的歌舞剧：《拔萝卜》。（小（1）班舞蹈）（幼二）：萝卜一天天的长大，我们也在一天天的长大。（师）：今天是大班小朋友在幼儿园渡过的最后一个六一节。再过几个月，他们就要背着小书包去上学了。（幼二）：是啊！你看，一群小学生已经来了。请欣赏大（1）班的舞蹈：《读书郎》。

（大（1）班舞蹈）（幼一）：我们大班孩子为什么快乐？（幼二）：因为他们马上要毕业了。（幼一）：那小班的弟弟妹妹呢？（幼二）：他们当然也快乐，因为他们有爸爸妈妈和老师的疼爱。看！来了一群可爱的娃娃，他们是小（2）班的弟弟妹妹。请欣赏由小（2）班表演的舞蹈：《快乐宝宝》。

（小（2）班舞蹈）（幼一）：在幼儿园渡过的'日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里，我们都会记得幼儿园的欢乐时光。（师）：今天是你们的节日，你们又将是明天的主人。祝愿你们在成长的道路上走好每一步。大（2）班的小朋友用欢快的舞蹈来表达他们的喜悦了。请欣赏舞蹈：《健康啦啦啦》。

（大（2）班舞蹈）（幼二）：在我们的成长过程中，爸爸妈妈嘱托了许多的期望。今天，一直爱着我们的爸爸妈妈们也来了。（幼一）：请小（1）班的张逸清妈妈为我们献上祝福。

（家长节目）（幼一）：爸爸妈妈的祝福，我们已经记在心。我们会健康成长，不辜负你们的希望。

（幼二）：请欣赏中（1）班骆阳、金泽中和中（2）班黄晨浩由武术表演。（幼儿武术表演）

（幼二）：我们的成长离不开老师的培养。在我们的节日里，每天陪伴我们的老师也送上了一份特殊的礼物。

（幼一）：请欣赏由老师们精心准备的舞蹈：《走进新时代》。（老师舞蹈）

（幼一）：在优美的舞姿中，我们感受到了老师们的祝福。

（幼二）：在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。

（共同）：美好的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年！

（共同）：“美好童年”庆六一文艺汇演到此结束！

六一的歌教案篇2

一、指导思想：

为了让孩子们快乐地度过自己美好的节日——六?一国际儿童节，丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育，推进我校素质教育的进一步发展，学校决定结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾，体现社会各界人士对少年儿童的关怀。

二、班会主题：

幸福的节日难忘的童年

三、班会目标：

激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，推进我校素质教育的.进一步发展;体现党的关怀、祖国的伟大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。

四、班会形式：

校园盛会

五、班会准备：

红领巾(20条以上，专为辅导员老师及嘉宾佩戴)标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带(《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等)、文艺节目(声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上)、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人(男女生各一名)、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、闭幕词等。

六、班会过程：

(一)队会礼仪：队歌、队礼、红领巾、岀旗、退旗、少年鼓号队

(二)队会内容：

1.领导入席：(小主持人男)：同学们，老师们，观众朋友们：大家好!今天我们又迎来了一年一度的“六?一”国际儿童节，我们的庆祝活动马上就要开始了，现在我们以热烈的掌声欢迎各位领导入席!(播放迎宾曲)2.献红领巾：(小主持人女)：下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。(播放迎宾曲)3.宣布开会：(大队辅导员老师)：现在宣布：团泊中心校__年庆祝“六?一”国际儿童节大会现在开始!(鼓号齐奏第1套)……今天和我们一起欢度节日的有：……等各级领导，我们还邀请了……做嘉宾，现在我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢!

(三)程序

1.出旗：(小主持人男)：现在进行第一项，少先队出旗。(鼓号齐奏第3套)

.唱队歌：(小主持人女)：现在进行第二项，唱队歌。(播放少先队队歌，全员随唱)

3.表彰先进集体和先进个人：(小主持人男)：现在进行第三项，表彰先进集体和先进个人。下面由大队辅导员老师宣读本学年度先进集体和先进个人名单。

4.组织颁奖仪式：(略)

六一的歌教案篇3

活动主题：

“乐”与“动”共享快乐“六一”

一、活动目的：

首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的快乐，体验亲情的快乐;增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的'"六一"儿童节。主要通过体操、

区域活动

展示、亲子互动等活动形式，使家长在

幼儿园

参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。

二、活动准备：

游戏

活动场地、

区域活动

材料、轻器械、音响

三、活动内容

幼儿体操展示、区域活动展示、亲子

游戏

四、活动过程：

(1)全体幼儿体操展示

体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。

(2)区域活动展示

活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。

活动目的：通过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

时装表演：要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。

我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。

智力抢答：要求幼儿根据老师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答。

(3)亲子游戏：

?请你跟我这样做》

游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。

注意事项：

各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。

六一的歌教案篇4

活动目标：

知道六一儿童节日是自己的节日，体验节日的欢乐气氛。

尝试自己排演节目。

活动准备：

教学挂图，，学习单。【幼儿园ppt课件制作】

大、小不等的纸张，画笔，彩条若干。

活动过程：

一、观看教学挂图，了解六一儿童节，小朋友可以做事情。

(1)、幼儿观看教学挂图。

教师：6月1号快到了，这是什么节日啊？我们一起来看看书上，六一儿童节前小朋友在做什么呢？

(2)、集体观察讨论。

二、教师：六一儿童节前，小朋友为自己节日做了许多准备，我们来仔细看一看。

图一：这四位小朋友在干什么？

图二：表演前要做什么？

图三：大人们在干什么？

图四：这几位小朋友在干什么？

组织幼儿讨论，我们班六一儿童节的活动。

(1)、引发幼儿讨论。

教师：我们过六一儿童节的`时候要进行哪些准备呢？

(2)、集体交流。每个小组发表自己的讨论结果。教师和幼儿共同确定需要表演的节目。

分组准备

(1)、教师介绍教师区域活动。

三、教师：我们教师里有几个活动，表演节目区，绘制海报区，大家先想一想你想参加哪一个组的活动。

(2)、幼儿自主选择喜欢的区域进行活动。教师在不同的区域轮流进行指导。

教学建议

(1)、活动延伸：继续指导幼儿准备自己的活动。

(2)、领域渗透：在语言和音乐活动中学习和六一儿童节相关的歌曲。

(3)、家园共育：介绍六一儿童节的活动，请家长支持和配合。

六一的歌教案篇5

【活动目标】：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让大家过好最后一个儿童节，使我们孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

【准备】

1、写富有欢庆气氛的板书

2、准备活动奖品和礼品。

3、安排学生准备小节目，进行才艺表演，评出最佳奖项。

4、做好课件。

【活动过程】

一，教师介绍六一儿童节相关知识

1、六一国际儿童节

2、六一国际儿童节的由来

3、各国儿童节习俗

4、教师对儿童的祝福语

二、才艺展示——欢庆六一，现在开始

1、小主持人开场白

主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

主持人2：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

主持人1：六月，是童年的摇篮；

主持人2：六月，是童年的梦乡

主持人1：六月，有童年的沃土；

主持人2：六月，有童年的太阳

主持人1今天，当鲜红的太阳跃上地平线时

主持人2：我们将迎来万分激动的时刻。

主持人1：这是多么欢乐的一天啊！

主持人2：这是多么幸福的一天啊！

合：今天，三年级二班的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿大家能够共度一个愉快的“六一”。

欢庆六一文娱表演现在开始

主持人1：听那音乐响起来

主持人2：看那舞蹈跳起来

主持人1：我们幸福都在欢快的的节奏里

主持人2：我们快乐都在跳舞的人群里

合。下面请欣赏由，，，带来的舞蹈表演

第1．：舞蹈表演《欢乐的跳吧》

主持人1：六月，是我们的花季；

主持人2：六月，让我们的明天更灿烂；

主持人1：六月，带给了我们金色的童年；

主持人2：请欣赏诗朗诵“六一的歌”

第2．：朗诵表演《六一的歌》

第3．

主持人串词

第3．：老师准备节目

主持人甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

主持人乙：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

主持人甲：感谢生命，让跳动的灵魂；

主持人乙：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；

合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐有开心，有难过有不开心有最开心

下面请欣赏

第4．：手语操《感恩的心》

三、游戏环节

1，猜谜语

2、击鼓传花

3、抢凳子

四，展望未来，说出你的心愿

五、结束语

主持人甲：看，雏鹰正在展翅飞翔

主持人乙：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

主持人甲：我们是明天的雄鹰

主持人乙：我们是祖国的未来

合：让我们，去迎接新世纪的曙光！

合：三二班庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束！感谢大家的支持！谢谢大家！

春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！

六一的歌教案篇6

女：今天，温暖的阳光，诱人的花香，

男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱。

合：__中心小学庆六一文艺演出现在开始。

1、舞蹈《节日快乐》

女：同学们，此时此刻，我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。

男：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。下面欣赏一年级石倩、殷志丽等同学为我们表演舞蹈《节日快乐》。

2、舞蹈《美丽的金达莱》

女：请看，金达莱花多美啊!粉红的花朵满枝头，争奇斗艳，满山飘香。

男：下面有请五年级__等同学为我们表演舞蹈《美丽的金达莱》，请大家欣赏。

3、相声《大与小》

女：在香港电视里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最宠爱的，小的比大的强。大与小，好与怀，其实不在于名字，关键在于贡献大小。

男：说得对!下面有请六年级尹晖文、__同学为大家表演精彩的相声《大与小》，供大家欣赏。

4、舞蹈《三只熊》

女：可爱的小熊啊真快乐，胖胖的身体圆又圆;阳光雨露为你呵护，我们期盼你快快长大。

男：下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《三只熊》，供大家欣赏。

5、舞蹈《化蝶飞》

女：碧草青青花盛开，彩蝶双双飞旋还;千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。

男：下面有请四年级__同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》，供大家欣赏。

6、相声《打电话》

女：电话是最快捷的通讯工具，全世界有三分之二以上的人都用上电话。你知道电话是谁发明的吗?

男：电话是美国人，贝尔发明的。从此根本上改变了人类的通讯方式。下面请欣赏五年级__同学为大家表演相声《打电话》，供大家欣赏。

7、舞蹈《踏浪》

女：请看!有一群可爱的小不点儿，踏着浪花，踩着节拍，向我们走来啦!

男：下面有请幼儿园的小朋友__等同学，为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣赏。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可爱，挎个小篮满山跑;光着两只小脚丫，走起路来多轻快!

男：下面请三年级的小朋友为我们表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣赏。

9、朗诵《感恩的心》

女：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。

男：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!下面请欣赏四年级__同学，给我们朗诵诗歌《感恩的心》，供大家欣赏!

10.舞蹈《聪明的一休》

女：同学们，大家喜欢看动画片吧!机智、聪明的一休你看过吗?

男：下面有请幼儿园的小朋友为我们舞蹈，《聪明的一休》，请大家欣赏!

11、舞蹈《吉祥谣》

女：喜鹊枝头报佳音，龙腾虎跃送吉祥。今年是_年，祝大家虎年大发，财源广进!

男：下面有请四年级___等同学为我们表演舞蹈《吉祥谣》，请大家欣赏!

12、舞蹈《可爱的蓝精灵》

女：请看!在山的那边，在仙岛湖的那边，飞来了一群蓝精灵，她们真是活泼又可爱，聪明又伶俐!

男：下面有请学前班的小朋友为我们表演舞蹈《可爱的蓝精灵》，请大家欣赏!

13、朗诵《聪明的乌龟》

女：同学们，你们听说过龟兔赛跑吗?是谁到达终点呢，是乌龟。那这个故事告诉了我们什么呢?

男：这个故事告诉我们凡事不要太过于自信，从而导致粗心大意，只有坚持到底，我们才有机会看到成功的曙光!下面请一年级的小朋友__同学为大家朗诵诗歌《聪明的乌龟》请大家欣赏!

14、舞蹈《黄鹂鸟》

女：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”瞧，一群黄鹂叽叽喳喳地来啦!

男：下面有请二年级的小朋友为我们表演舞蹈《黄鹂鸟》，供大家欣赏!

15、舞蹈《健康歌》

女：朋友们，让我们用优美的舞姿跳吧!跳出强健的体魄，跳出健康的身体。

男：下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《健康歌》，供大家欣赏!

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，爱清洁。小朋友，喜欢下雪吗?

男：下面有请三年级的__同学为大家表演舞蹈《雪娃娃》，请大家欣赏!

17、舞蹈《踏浪》

女：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了我们自强不息、厚德载物的万古豪情;开拓进取一浪高一浪，讲不完我们无怨无悔、勇往直前的动人故事。

男：下面有请六年级的小朋友为大家表演舞蹈《踏浪》，请大家欣赏!

结束语：

女：美好的时光总是转瞬即逝。

男：欢乐的笑声却将永驻心田。

合：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年!

女：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，

男：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。

合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好!

合：__小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!

六一的歌教案篇7

活动目标：

1．知道六月一日是小朋友的节日。

2．能勇敢、大胆地集体面前表演节目。

3．体验节日的快乐。

4．让幼儿知道节日的时间。

5．愿意参加活动，感受节日的快乐。

活动准备：

1．准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。

2．操作材料，教学挂图。

活动重点：

知道六月一日是小朋友的节日。

活动难点：

能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。

审美元素：

“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。

活动过程：

1．通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。

师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢？“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢？你以前过“六一”儿童节吗？是怎样过的？

2．引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。

引导幼儿看操作材料、教学挂图。

师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节？为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室？

3．幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。

（１）教师介绍为幼儿准备的材料。

（２）幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。

4．教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。

5．幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。

（１）教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。

（２）教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐！

小百科：1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。

六一的歌教案篇8

活动目标：

1、引导幼儿曲跳跃的乐句。

2、学习切分音节及衬词“哎呀”的演唱。

3、在熟悉歌曲的基础上，学习仿编歌词。

活动准备：

钢琴

活动过程：

一、律动

?好朋友》、《我来请你跳个舞》《我来教你跳个舞》、《萤火虫》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。

二、练声

?学年醒来了》、《泥娃娃》《只要妈妈露笑脸》、《小鸟起来了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。