5 、社区共有4个自然小区，每个小区均有独立的科普画廊，每个科普画廊内分别有四块版面，每块版面刊载一个专栏，有“现代科技”、“环境保护”、“卫生保健”、“生廊，每个科普画廊内分别有四块版面，每块版面刊载一个专栏，有“现代科技”、“环境保护”、“卫生保健”、“生活常识”，利用“世界水日”、“节水宣传周”等专题开展集中宣传，科普画廊定期出版、更换，全年共12期。

6 、利用社区居民楼道的小黑板，写科普宣传标语，大力宣传节水方法、节水器具、征集节水金点子等活动。

7 、组织100多位居民对水务系统进行了一次实地参观活动。先后参观了永胜水厂、陈行水库、墅沟水闸、上海大众污水处理有限公司。居民们终于搞清了家里用的.自来水是如何流入寻常百姓家的，陈行水库的泵房，污水处理厂处理污水的紫外线消毒和生化技术处理都给居民留下了深刻的印象，大家意识到平时使用的水来之不易，以后要倍加珍惜，并切实感受到水利工作的不容易，从自我做起，从小事做起，为建设节约型社会尽一份力。

通过长期的科普宣传，使小区居民对节水型小区建设的知晓率进一步提高。

四、落实节水措施根据实际调研情况，按照节水型器具使用时间划分，居民小区基本可分为两大类：95年以前小区（简称“老小区”）和95年以后小区（简称“新小区”）。我们汇龙潭小区有四个自然小区，其中，二个为老小区，二个为新小区，由于老小区和新小区的特点不同，所以落实节水措施的侧重点也有所不同。针对老小区，居委会主要发动居民对老式抽水马桶水箱配件进行更换，以达到节水的目的。针对新小区，我们就象居民宣传景观采用循环用水、有私家车的居民采用无（微）水洗车技术、有条件的小区采取雨水蓄集利用。居民区中大力宣传鼓励居民采用洗米水洗菜、洗菜水拖地板或冲马桶等重复用水的方法，以及家中种植的绿化，尽量采用雨水等非常规水资源进行浇灌。我们汇龙潭小区在07年6月和08年3月分别对老小区的居民抽水马桶进行了节水型马桶的改造，安装套数92套，原水量1305升，现水量838升，节水量为467升。通过创建节约型小区，使科普真正做到“科技在我身边”，为提高居民的生活质量做了贡献。

节水办2024年工作总结篇2

近年来，在上级主管部门的关心与地方政府的大力支持下，学校的办学条件、育人环境得到了大幅度的提高和完善，在全体师生的共同努力下，学校先后被评为“省安全教育示范学校”“市优质学校”“市一级校园网”“区文明单位”“武进区和谐学校”“区教育系统校务公开先进单位”“区诚信廉洁教育示范学校”，成为“全国辅导员培训基地”“省机器人教育基地”。我校还在常州市“生命之水”教育活动中获得优秀组织奖、社团展示二等奖，在“区生命教育展评活动”获二等奖、“推广奖”等。

学校多年来非常重视节水问题，提高师生对节水重要性的认识，积极营造节约用水的宣传氛围，认真开展节水的主题活动，不断提高师生的节水意识和水资源的利用效率，取得了一系列的成果。20xx年1-6月我们学校的用水总量是每月0.634万m3，其中教学生活用水量0.4854万m3，生均用水量38.6升/人日。创建工作及取得成效

一、加强领导，责任到位

根据市水利局、教育局、财政局《关于全面开展学校节约用水工作的通知》常水资24号和《区水利局、区财政局、区教育局关于全面开展“节水型学校”建设工作的通知》文件精神，我校领导高度重视，立即成立建设“节水型学校”领导小组，使创建工作有序进行，扎实开展。德育处、教导处、总务处等密切配合，形成一个比较完善的网络组织。责任到位，积极采取有效措施，制定相关规章制度，拟定计划，定期召开工作会议、组织检查、及时处理解决建设中的有关问题。

二、多种措施，落实宣传

根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

1、发出节水倡议：德育处向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型学校”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、卫生间、食堂、洗手池、开水间等张贴节水标语，发放倡议书，利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传。

2、开展班队活动：为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及建设节水型学校的必要性，各中队组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题班队活动。师生们共同查找有关节水的资料，在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。为了使教育活动取得良好效果，还组织主办了以节水为主题的板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。

3、举行主题征文：为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教务处、德育处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水征文活动。引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围，并把在活动中的体验与心得记录下来，写成作文参加学校组织的征文活动。在活动中，同学们都能从不同的视角，写下自己在节水活动中的感悟和体会，表达出自己的真情实感。

4、设计主题板报：各年级学生设计以节水为主要内容的手抄报。全体少先队员根据自己的认识，积极准备，认真组织，大胆创意，以各种形式，表达了孩子们节水的心声，手抄报各有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动的决心。

5、举行节水行动：在学校，我们在学生中举行“我们应该这样洗手”的规范要求训练行动，洗手时，水龙头要开小一些，洗完及时把水龙头关上，拧紧，把水轻轻甩在水池里。如果发现水龙头关不紧，或者漏水等现象，要及时向老师汇报。在家里，我们建议大家发动父母参与节水行动，随手关紧水龙头，并且养成一水多用的良好习惯。

6、组织调查活动：针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到了深入细致，还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。

经过以上系列活动的开展，学生的节水意识在不断增强，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。

三、节水器具，更新维护

组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，20xx年7月，学校积极投入，重视节水器具的更新和维护，改造了厕所的拖把池(费用为12000余元)，更换节水龙头(114余个)、阀门、管道改造等费用为11000余元。我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。

四、节水点子，积极征集

为了使学生真正认识节水的必要性，全校组织开了“争做节水小公民，我为节水想点子”的节水金点子征集活动，要求学生不但在校要做节水巡查员，而且在家要做节水好孩子。通过征集活动，真正发挥了孩子们的聪明才智，并在师生中广为推广和使用。所出的金点子都很有意义，如：节水要做到综合利用水。在校要做到随手关紧水龙头;在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水冲厕所;养鱼的水浇花;用淘米的水擦家具等;在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西，以减少用水;尽量少淋浴，多盆浴;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头。

通过以上工作，我校学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为建设节水型学校做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。

五、节水活动，成效显著

在建设“节水型学校”过程中，学校舍得投入，节水硬件设施全部安装到位，安装一级水表1只，二级水表19只，水表安装率100%。在设计规划的基础上，安装114余个节水型水龙头，节水型器具安装率100%。通过用水量的数据定量分析，及时知道全校每天用水量，知道是否有漏水现象，生均日新水量低于40升/人日的标准，效果明显。

六、节水活动，常抓不懈

我校在各级领导的关心支持下，在学校各部门的共同努力下，节水工作取得了一定的成效。全校师生员工形“节约用水，人人有责”、“节约光荣，浪费可耻”的良好风尚，节水意识不断增强，充分认识到建设节水型学校是长期工程，决不能停留在形式上做表面文章，要真抓实干，常抓不懈，采取必要的行政手段，把各项工作落到实处。因此，我校将以这次建设活动为起点，进一步健全各项节水管理机制，加强节水惜水的宣传力度，进一步提高师生员工的节水意识。每天加强用水设施的巡视检查和维护保养，杜绝“跑冒滴漏”，全方位增强师生员工的节水责任感，养成良好的用水习惯，把节水工作变成大家的自觉行动。

节水办2024年工作总结篇3

我校于6月份开始进行单位节水创建工作。相继做了水量平衡测试和内部节水管理考核并进一步完善了各项节水管理制度。为节约水资源起到一定的促进作用。制定节水考核指标，积极落实“节奖超罚”的考核制度，激励各相关部门开展节水工作。

我们积极采取有效措施，制定了相关规章制度，巡查了校内节水设施设备，在广大师生员工中开展了广泛的宣传教育活动，节约用水的意识明显增强，“节约资源、节约用水”在校园师生员工中蔚然成风，为创建节约型社会和节水型学校打下坚实的基础。

创建初期，我们对单位用水管网和用水情况做了一次系统的'整理和分析，对各种用水设备进行了统计和检查，并且对各用水单元进行了计量和监测。在创建过程中，我们积极配合测试单位对各种用水情况进行分析和测试，杜绝现场“跑、冒、滴、漏”管理，严格遵守用水管理办法，小修不过时，中修不过夜，大修及时上报，不能解决的问题，要及时向有关领导汇报，以求及时解决。

加强单位各部门用水细化管理。实行各部门用水指标单独考核为主，节水员要及时做好各种用水台帐的登记和记录，做到台帐类别清晰，有据可查。发现问题要及时解决，并在台帐整理过程中，挖掘节水潜力。建立健全了各项规章制度，制定了并实行了节水例会制度。规定每月组织一次碰头会，总结当月用水情况，通报单位各部门用水点用水情况，开展节水例会教育。每年召开一次节水表彰会，表彰在一年中节水突出的部门和个人。对浪费用水的人员进行处罚。制定了争创节水型单位的实施办法，对节约用水工作起到了积极作用。通过开展创建节水型单位，我们进一步修订和完善了节水会议制度、计划用水管理制度、巡回检查制度和节约用水奖惩制度等规章制度。为单位节约用水和合理用水再接再砺。同时也为节水事业而努力！

节水办2024年工作总结篇4

今年5月份以来，在区创建办的指导下，我院努力强化节水管理，争创节水型单位。院领导高度重视节水工作，把创建节水型单位列入中心敬老院工作的议事日程，还专门成立节约用水领导小组，大力宣传节水知识，积极采取措施，深挖节水潜力，科学用水，合理用水，定期分析，查漏堵漏，加强内部用水节水管理，提高水的利用率，减少水的浪费，取得了显著成绩。

一、创建节水型单位的基本做法

1、做好节水宣传工作，营造创建节水型单位的浓厚氛围。我们加强节约用水的宣传力度，在职工生活区和老人宿舍张贴节水宣传标语，对职工进行节水宣传教育，使每个人都认识到节水工作的重要性和必要性。水是生命之源，直接关系到人民群众的生活，关系到社会的稳定，关系到城市的可持续发展。在水资源供应日趋紧张的今天，如何有效的保护和节约有限的水资源应是我们共同关注的焦点，节水工作必须成为常态化工作来抓，也是敬老院加强内部管理、节能降耗的工作重点。让大家明白搞好节水工作是关系到人类生存的大事，从而增强节约用水意识，提高“惜水、爱水、节水从我做起”的自觉性，不断促进创建节水型单位工作的顺利开展。

2、建立健全节水管理机制，加强开展创建节水型单位的领导工作。我院领导始终把节水工作列为重要议事日程，为了加强领导，我院成立了以院长为组长的节水工作领导小组，副组长由副院长、副书记担任，成员包括各部门主任，共同负责制定全院节水工作计划，由各部门具体组织实施。

3、实行管理承包责任制，层层落实责任。

为了切实做好节水工作，充分调动职工工作的积极性、主动性和创造性，鼓励职工积极参与并提出节水可行性建议。同时我们还实行对用水管理及节约用水提出可行性建议的职工，给予一定的物质奖励，对节约用水、减少浪费起到了很大作用。

4、健全节水管理规章制度，强化节水管理。

为了加强节水管理，我们制定了《敬老院节约用水管理制度》、《敬老院节能降耗制度》、《敬老院节水岗位责任制》。规定值班巡查人员，每周至少对全院范围内的供水设施、设备全面检查一至二次，主要检查管道、闸阀、水龙头等是否正常运行和有无漏水、损坏以及有无违章私自接用水等情况。

5、采取有效措施，严格节水制度的落实。加强对供水用水设施、设备和器具的管理和维修、保养工作，防止跑水、冒水、滴水、漏水，水电管理人员每周坚持轮流值班制度，对各种用水设施进行巡查，发现问题及时进行处理。节水领导小组每季度至少召开一次节水办公会议，总结季度节水工作，并对下一季度的节水工作做出计划安排，各部门坚持每月至少召开一次节水工作分析会，向节水工作领导小组汇报。

二、今后节水工作方向及措施

20xx年在我院领导的大力支持下，经过全体职工的不懈努力，我院的节水工作取得了一定的成绩。同时，我们认识到节水工作是一项长期的`任务，通过认真总结，明确了今后的节水方向。

1、坚持贯彻执行国家有关节水的方针政策和落实《节约用水管理办法》，坚持科学发展观，把节水工作贯穿于敬老院发展和职工群众生活的全过程，积极推行节约用水措施，加强内部管理，不断提高节水管理水平。

2、对现有的供水管网和用水设施继续加强维护管理。

3、继续做好节水宣传工作，增强职工节水意识，充分调动职工节水的积极性和主动性。

4、强化管理，严格考核，长抓不懈，减少水资源的浪费。

5、建立科学的节水工作规划和目标责任体系，使节水工作制度化、规范化，积极推动我院开展创建节水型单位目标的实现。

节水办2024年工作总结篇5

日前，江苏省水利厅、江苏省教育厅联合发文，公布了20xx年度“江苏省节水型学校”，我校荣列其中。“节水型学校”的创建活动，不仅是学校自身发展的需要，也是建设节约型社会的需要，将节约理念融入校园文化，是我们履行社会责任的需要。

一、加强节水意识宣传。

学校通过悬挂宣传横幅，播放流动字幕，发放节水宣传手册等多种方式开展宣传，增强师生节约水资源，保护水环境的强烈意识，同时，各年级都举行了“节约用水，从我做起”节水倡议活动，广泛宣传和灌输节约水资源的意义、节约用水相关知识等.

校节水办公室制作并在公共场所张贴宣传标语，用水设施和器具旁张贴节水宣传标志，时刻提醒全校广大师生员工注意节约用水，浓厚的节水宣传氛围，通过开展多层面、声势浩大的宣传活动，使节水的观念深入师生的头脑。在全校师生员工中形成一种“节约用水，人人有责”、“节约光荣，浪费可耻”、“节能环保，利国利民”的良好风尚，同时也为学生今后走上社会后养成节水风尚打下了坚实的基础。

二、建立节水管理网络。

我校除成立创建领导组外，还专门成立工作组，具体负责日常创建工作。学校制定了节约用水制度，明确工作目标和重点，建立节水责任制。建立科学合理的节水指标体系，提高计划用水率，确保无计划外用水。坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度，定时、定点进行巡查，将用水量较大的地方作为重点巡查对象，坚决杜绝了跑、冒、滴、漏、长流水等浪费水的现象发生。

全校共划分成6个用水管理区域，实行分区分级管理，责任落实到人，在学校后勤人员编制中，设置专职管水人员岗位，负责对学校宿舍、食堂、浴室、公厕日常用水管理、监督。在学校宿舍区、教学区等公共场所用水，分别以班级、宿舍为单元，选聘优秀学生为兼职用水管理员，对所属包干区、宿舍用水进行监督管理，学校定期开展督查，并通报节水管理情况，对优秀节水学生给予公开奖励和表彰，全校上下形成惜水、节水、保护水的良好风尚。

三、重视硬件设施建设。

学校在创建硬件上舍得投入，去年学校投资30多万元，更换安装新型ppr材料管道1400多米，在学生宿舍区及部分教学楼，更换安装取水计量设施26只，节水龙头近300只，改造安装公厕红外线控制水泵箱50多台套，红外线小便池80多只，学校取水计量设施达到二级管理要求，部分用水单元实行三级计量管理。

四、开展丰富多样的节水活动。

德育处、校学生会积极发动学生创建“节水型宿舍”活动。在宿舍、学生中开展节水节电评比，对用水用电少的宿舍、个人进行表彰。在活动期间，我校共接受各类节水知识咨询300多人次，发放节水型社会、节水型学校建设、节约用水知识等相关内容宣传资料800余份。《海安日报》的“万家灯火”和“校园内外”等栏目先后刊登了我校同学发表的节水宣传文章，推动了全校节水工作的有效开展。

近年来，学校多次被评为“取水单位水资源管理工作先进单位”。20xx年，我校还被评为“节约型社会建设先进单位”。我校组织学生参加各类环保、节水节能知识竞赛、征文评比，有多人次获奖。《海安日报》和《扬子晚报》两次报道我校创建节水行校园的经验与做法。

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