活动总结有助于发现活动中存在的问题和不足之处,总结经验教训并加以改进,一份出色的活动总结可以帮助我们提高活动的组织和执行能力,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的县敬老月活动总结优质5篇,供大家参考。
县敬老月活动总结篇1
按照xx县委组织部等13个部门《关于组织开展20xx年“敬老月”活动的通知》(师老办[20xx]3号)文件要求,我局积极开展“敬老月”活动,现将活动情况总结如下:
一、开展老年维权优待相关法规学习活动
9月组织局办公室、财务室、局机关工会工作人员认真学习新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》,滤布使之能更好地为退休老干部提供服务。
10月开展老年法律援助和涉老政策、法律咨询活动,由局办公室工作人员向离退休老干部详细讲解各种涉老政策及日常生活中的防骗技巧。
二、开展敬老爱老宣传活动
积极利用宣传单、标语、网络等载体,大力宣传老龄工作形势任务、方针政策、法律法规及尊老敬老传统美德。共印制新24孝行动标准200份,工业滤布悬挂标语3条,开展法律咨询活动2次。
三、开展走访慰问送温暖活动
为把老干部的工作落到实处,真正从生活上、思想上关心、重视老干部,重阳节当日,我局领导走访慰问了离退休老干部,给他们送去水果等慰问品和慰问金共计20000元,悉心了解老干部的思想、生活情况,身体状况和生活需求,把关怀和温暖送到老干部身边,并多次嘱咐老干部们注意身体,继续关心支持xx林业发展。
县敬老月活动总结篇2
“尊老”是中华民族的传统美德,作为新世纪的青年,我们有责任和义务发扬这一美德。为了提高大学生的社会公德意识,了解老人生活的同时,带给他们一些欢乐,为他们晚年孤寂的精神世界送上一点温暖,我们班开展了敬老院慰问献爱心活动。本次活动进行得非常成功下午一点之前在学校门口集合,由于这次是本学期第一次校外活动,大家热情高涨。
当天天气很好,万里晴空,不久我们就到了敬老院,积极地帮助老人改善生活条件和生活需要。
一、帮老人搞卫生,我们班的同学在慰问老人的时候发现老人由于年纪较大腿脚不方便和较差的卫生观念,就特地买了些清洗用品,如洗洁精,毛刷。去帮老人打扫房间,并且还帮他们打扫大院落叶,给他们改善居住条件;
二、我班同学去敬老院与老人聊天,一起交流彼此生活状况,聆听他们对今天幸福生活的感恩。还有一些同学也会和老人一起打牌、唱歌给他们听,给他们增添一些乐趣;
三、我们去敬老院的时候买了一些生活用品带给他们,例如水果、挂面......
四、下午时分,我们班全体同学和老人一起去地里除草。
邓关敬老院为我们提供奉献爱心的场所,让我们参与到社会工作中去通过这次活动,同学们都有了很深的感触,感觉到了爱的力量,我们要用小小的爱去号召大家,让人人献出爱。虽然养老院设施很完善,老人衣食不愁,但看到老人的神情,感觉到老人们最需要的还是还是亲人的关爱。我们体会到了老一辈的孤独,处于这个时代的我们,大多都是独生子女,但想想身边有多少人在无微不至的关心着父母。我们要秉承中华美德,敬老院的老人最需要的是心理上的'安慰,但我们能够做到的就尽可能多的让老人们的生活得开心点。
活动大家感受到了作为一名志愿者的光荣,感受到了献出爱心后的那份快乐,从中我们学到了与人沟通,学会了与人合作,更重要的是学会了如何奉献爱心!
县敬老月活动总结篇3
今天是我和杨老师一起轮值的日子。昨天打听好了去海北敬老院的路线,今天,像平时上班一样起得较早,心里想着要早点过去。7:30从家里出发,当我到了敬老院东边的时候,看见一群“红马甲”迎面向我走来。靠近一看,原来是每次活动都会提前到场的崔益宽他们,他们开玩笑说是过来接我的,其实是离活动的时间还早。我们一行一起往西,老远看见一群孩子在路边嬉闹着,一猜就是来参加活动的小义工。到了敬老院门口,我们请家长带着自己的小孩子一起走进敬老院。咱们的老义工直接就搬了方凳子、长凳子过来准备给老人们理发、剪指甲。
活动时间到了,义工们也陆陆续续赶过来了。我一看,报名时没有这么多义工啊?原来是今天来参加活动的小朋友就有16个,而很多第一次参加活动的小朋友们的家长却没有报名,他们是带孩子过来的。所以,在这里提醒一下我们想参加活动的义工朋友们,如果您想带孩子来参加活动,请您和孩子一起在志愿者打卡器上报名。因为,根据每次义工活动的需要,我们设置的人数是有限制的,不然,会影响活动的进行。
活动的过程由杨老师主持,首先是向新义工介绍义工联的成长过程和义工联的主要活动项目,接着是进行新义工介绍,杨老师说明了一下注意事项之后,大家就分头“行动”起来!今天德荣置业的蔡总又给老人们带来了苹果和橘子。小朋友们给老人分送橘子和苹果、给老人们捶背、讲故事、老人们脸上笑出了温暖和幸福。老义工们继续给老人们理发、修剪指甲。每次看见我们的义工朋友给老人理发,我心里都很感动。因为每次去敬老院,老人们理发的需求量比较大,所以,我们的好多义工都自己买了理发的工具,一个个都很认真地边学边做着“理发师”的工作。今天让大家特别高兴的是有一个每次都不肯别人帮他理发的老人,今天很乖,让义工给他理了头发。有老人跟我说“他是个呆子啊”,我说“他也是一个人啊!”我想告诉他们人和人之间是平等的。
今天,我们要特别表扬一下王秋晨小朋友,她也算是一个“老义工”了。她今天带着二胡过来了,自己搬了个小凳子坐在老人面前给老人们拉二胡,虽然我们听出来她是刚刚学二胡还没有多久,但是她的表现值得我们赞一个。她不需要大人的提醒,自己知道该怎么做。这边的老人听完了,再搬着凳子去给另一边的老人拉。都说大人是孩子的榜样,小秋晨的妈妈也在一边忙着为老人服务,所以,孩子从妈妈身上学到了自己应该怎么做。
就像王会长说的一样,做义工,并不是为了做义工而做义工,做义工要遵循自己内心的感觉去做。用心做了,哪怕只是陪老人坐坐,听老人说说话,也是做义工。我们欢迎有更多的有爱心的朋友们加入义工联,咱们一起将“爱”进行到底!
县敬老月活动总结篇4
经过社会实践部全体人员对未来工作计划的不断完善,新学期到来之际,首次社会实践活动终于应期展开,并取得了优异的成绩。对此次活动总结如下:
一、活动准备工作
开学初,首先由社会实践部06级委员调查青年志愿者的服务意向,并针对青年志愿者的服务意向联系有关社区及活动单位。考虑交通因素,本次活动的地点定在学校附近的“永关爱时代老人之家”。然后由社会实践部06级委员和活动单位的工作人员一同确定本次活动的时间、地点及主要内容,包括:闲话家常、慰问演出、进行娱乐等。针对这些活动,我们分别进行了几方面准备,一是联系文艺部的有关人员(索彤、张文浩),策划了一个小时的慰问演出活动;二是对青年志愿者进行活动宗旨、活动内容、注意事项等三大方面的工作。最后,向团委老师上交活动计划,并邀请老师参与本次活动。
二、活动现场的记录
3月18日8:30第一梯队青年志愿者在活动地点集合,由社会实践部人员带领进入敬老院,青年志愿者们分成一个个小组,由工作人员带领进入老人们的生活居所,青年志愿者们都主动和老人们闲话家常,听老人们讲述他们的生活经历,有的青年志愿者为卧床的老人献歌一曲,有的青年志愿者拿起老人们娱乐用的电子琴一展才艺,还有的青年志愿者和老人们比起棋艺、练起书法。短短的几十分钟老人们就在青年志愿者热情的慰问中露出了久违的笑脸。9:20慰问演出正式开始,小小的房间内坐满了观看演出的老人和青年志愿者。一些老人因行动不便无法上楼观看演出,青年志愿者们就留在他们身边听老人们讲述他们年轻时的故事。一些青年志愿者还陪老人们玩儿扑克、打麻将,在特定的场合中和老人们一起放松,带给老人们无限的快乐。10:30活动进入尾声,在刘院长真情的讲话中本次活动落下帷幕,一张朴素的合影永久的记忆了这次难忘的慰问活动。
三、活动整理工作
活动之后,青年志愿者们认真的填写了活动登记表,他们在上面说:“活动中,我感受了一种‘夕阳无限好,只是近黄昏‘的惋惜,我更从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望。老吾老及人之老,希望我们在关怀自己的老人的基础上,也将爱心传递到世界的每个角落,关注社会上更多的孤寡老人,予人温暖与关怀。”青年志愿者们都流露出自己的心声,从活动之中学习到了知识。他们也说出了下一次的服务意向,给了我们工作方向的指引,为今后的社会实践活动打下了一个良好的基础。
四、存在的问题及改进
在活动中仍然有一小部分青年志愿者没能融入活动当中,也存在着一部分服务意识淡薄,可见青年志愿者们还尚未达到理想中的样子,我们今后的工作要更细致到位,同时也要好好鼓励表现优秀的青年志愿者,让他们的良好品质在校园中不断传播,感召更多的同学向他们学习。
我们也要吸取本次活动准备时间过长的教训,在下一次活动中不断完善社会实践活动。
县敬老月活动总结篇5
为了丰富同学们的课余生活,让同学们了解养老院中老人们的生活,我班举行了一次以“送温暖,献爱心;关爱老人,从我做起。”为的活动。
4月20日,我们前往响水镇敬老院为各位老人送爱心,送温暖。在此之前,我们做了大量的准备工作。我们怀着激动的心情坐车到达敬老院,走进院门,有几位老人在园中散步,院方负责人告诉了我们这些老人的情况,他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便,所以我带领同学们到他们房间里为他们擦擦电器,爹爹被子,和他们谈谈心。
其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。
作为一名小学生,我们需要的并不只有书本上的知识,更多
的我们还需要像这种实践活动,学校以外的另一种生活。不仅增强我们的责任意识,而且还提高了我们的实践能力。
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