学校读书活动总结范文5篇

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活动总结有助于建立对工作协作和创造力激发的有效途径,活动总结是对活动目标实现情况的检验,好文笔范文小编今天就为您带来了学校读书活动总结范文5篇,相信一定会对你有所帮助。

学校读书活动总结范文5篇

学校读书活动总结范文篇1

孩子的世界是纯真,孩子的童年是金色,孩子的想象是充满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事,感受不同故事带来的不同欢乐,__小学的低年级孩子们举行了讲故事比赛,孩子们把自己平时听到的、看到的讲出来和同伴们分享,让大家感受不同故事的精彩。

一、创建书香校园,营造浓郁的育人氛围。

为了使学校散发着阵阵书香,我们学校专门成立了“书香校园”活动领导小组,由校长亲自挂帅,教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确,认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。

1、营造书香环境,共建精神家园。

校园面积虽然不大,但整洁优美,处处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容,随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地,总之,营造书香环境,共建精神家园,让学生在静态的校园文化中阅读经典,阅读思想,阅读精神。让学生真正与文化结缘,时时刻刻呼吸着文化的空气,得到审美的启迪。

2、制定“二个一”,保证学生的阅读内容和阅读时间。

为了让阅读成为孩子们的习惯,学校制定了“二个一”:每天阅读一小时:中午12:20—12:50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课:老师指导读,同学交流读,学期末展示成果。

为了让学生有书可读,学校图书室由图书管-理-员负责,做到书橱专用,整洁卫生,图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书,做到学生人手一册,分发到学生手中阅读。各班设2名班级图书管-理-员负责管理这些图书,每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换时间;保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角,孩子们将自己喜爱的书籍带到学校,进行图书交流,让其他同学分享书籍的美妙,感受读书的乐趣。

广大教师把学到的新理念运用到教学实践中,使我校的教育教学质量得到提高,教师的自身素质正不断的提升。为使我校的教育教学质量提高到一个新的台阶奠定了坚实的基础!

二、读书活动的开展,培养学生的阅读情趣

自我校就开始坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动,把鼓励学生读书作为一项重要内容,以演讲比赛、朗诵比赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就越富有吸引力,让学生们通过实践活动学到知识,得到锻炼。

学校读书活动总结范文篇2

为了全面展示县总工会干部职工在“全民阅读健康生活”读书月活动中的读、学、想、用等情况,日前,县总工会专门召开了一次读书心得交流会,与会的全体干部职工认真交流了自己在“全民阅读”期间的心得体会。

一、活动部署体现一个“早”字。

为确保心得体会交流活动能落到实处,县总工会早在3月下旬开始启动全民阅读活动,每名干部职工要制定好学习计划,在“全民阅读”活动结束前要撰写1篇以上心得体会文章、记好一本读书笔记以便读书会上交流。

二、日常读书展现一个“真”字。

4月中旬,县总工会干部职工基本上每人都读完了书籍、一本专业技能书籍、一本法律法规知识书籍,在此基础上,县总工会干部职工多次利用业余时间,就自己在读书中所涉及的有关内容以及在工作中遇到的问题,亮观点、说感受、谈体会,真心实意地探讨和交流了自己的读书心得,从而在县总工会营造出了一个“人人讲学习,个个谈收获”的良好氛围。

三、学习交流呈现一个“深”字。

为了将心得体会交流活动进一步引向深入,县总工会于4月23日召开了全体干部职工“全民阅读”活动心得交流读书会,每位机关干部结合自己的读书情况,全面汇报了各自的心得体会,其内容不仅涉及开展读书活动对个人工作重要作用的认识,而且对当前的一些社会热点问题畅谈了个人的看法,由于研读认真、思考深刻、准备充分,因而所交流的内容在广度和深度上都较以往有很大的提高。

四、促进工作再现一个“实”字。

不论所汇报的心得体会涉及哪一方面的内容,最后都能归结到自己对实际工作的认识,并就如何增强干部职工的务实精神、创新思维、竞争理念、进取意识,促进工作提出宝贵的意见和建议,进而为转变机关作风、提升干部职工思想素质,深入开展创先争优活动,促进工运事业进一步发展。

学校读书活动总结范文篇3

读书,使人进步;读书,与人智慧;读书,促人奋进。一年一度的读书节活动让书香洒满我们的校园,全体师生徜徉在书的海洋,汲取知识的力量。回顾本次读书节活动,我们收获颇多:

一、主动参与,快乐参与

本届读书节和以往不同,最大限度地发挥了同学们的自主性和主动性。结合区书香校园平台的推广与运用和学校实际情况,我们确定了本届读书节的主题为:快乐浏览、沐浴书香。希望师生共同营造读书的良好氛围。

二、积极参与,收获颇多

短短一个月不到的时间,我校师生逐渐熟悉书香校园平台,截止6月12日,学校书香校园积分已高达131451分,位列全区第一,远远超出奉贤中学12457的积分。我校注册人数高达1528人次,拥有网上书房1528间,总访问量达5925人次。活动中同学们上传推荐语165条,图书馆书籍借阅流通量最多的管理1101班多达258本。最终我们评选出十位“明星读者”,十位“推荐语优秀撰写者”,五个“书香班级”。这些数据让我们看到了大家对书籍的喜爱,对读书节活动的积极参与。

三、明确分工,营造氛围

为确保读书节活动的正常开展,教务部门成立了专门工作小组,由学校图书馆具体承办此次读书节各比赛项目。从读书节方案的起草,到最后的定稿,我们都遵从简洁、有成效的原则,即让学生和老师易于操作,重在培养读书兴趣,了解和会运用书香校园这个平台浏览书籍,及进行简单的网上交流互动。方案一经确定和通过,大家都进入了积极的准备工作中。总务科在校园内挂上读书节横幅,提供了读书节的良好氛围。信息科则对平台建设提供技术保障。图书馆则进行了具体的项目分工。

四、分步实施,逐层推进

5月18日,图书馆全体人员就本届读书节活动召开了专题工作会议,布置读书节任务。书香校园平台的培训、图书馆流通量数据统计、推荐语审核评价、新书推荐等一系列工作均责任到人。

5月18日中午“书香奉贤”平台技术人员对图书馆老师进行一次详细的操作培训,为活动顺利开展奠定基础。

5月21日,校园内读书标语横幅飘飘,书香校园平台在学校主页上静候师生的参与。

5月22日,晨会课时间召开了简洁的读书节启动仪式,宣读书节方案,标志着第三届读书节活动拉开序幕。

5月22日下午,书香奉贤读书活动平台前台操作的培训活动。各班参与率达百分之一百,个别班级甚至还多派人员前来学习。老师的清晰讲解加上事先准备的简单操作说明书,使大家很快学会了如何浏览、注册、报名、上传作品。

5月22日——6月10日,全校师生纷纷登陆注册书香平台,进行推荐语的报名、作品的上传、书籍的阅读、书评的撰写等。我们欣喜的看到越来越多的师生来到了书香平台,成为一名电子图书阅览者。同时校园网、橱窗等定时发布班级个人流通量排行榜;各班活动统计人数情况,为读书节活动推波助澜。

6月12日,活动各个项目均已告一段落,为确保评奖的公正、公平、客观、真实性。教务科组织图书馆全体馆员召开了第二次读书节工作会议,汇总各项数据,并根据班级和同学参与情况确定读书节各项奖项。

6月13日,完成奖项的公示工作以及奖状的打印工作。

五、总结回顾、再接再励

本次读书节活动之所以能够有效、有序地开展,和学校领导的重视、各部门的配合协调和所有工作人员的积极投入是分不开的,但更离不开的是我们全体师生的积极参与,各班班主任的大力宣传。

活动尽管暂时告一段落,但读书的步伐永不会停止。书籍的海洋浩瀚博大,永远等待着我们同学去拾取智慧的贝壳。最后用一首诗与全体师生共勉:“三更灯火五灯鸡,正是男儿读书时。少年不知勤学早,白首方悔读书迟。”愿书香伴你一生。

学校读书活动总结范文篇4

“书读百遍,其义自见。”这是我读第一本书时我父亲告诉我的。意思是:你把书读熟读烂,书中所表达的意思、观念自然就会显此刻你的脑海中。书是通向世界的路。对于学校所举办的经典名著阅读活动,我觉得是很有必要的!书是作者的所见所识,正所谓一个人的目光是短浅的,你想要获得更大的成功就得结合更多人的眼光去看待事情。书的阅读是最便捷最有效的途径。高中的学业是越来越繁重,可阅读必不可少!我看过这样一则新闻:“哈佛大学里的学生,无论何时何地手中都会有书,吃饭的时候会看,上厕所的时候会看;等公交的时候会看。”时间就像海绵,挤一挤总会有的`,看你愿不愿意利用好这些碎片时间。

读书的兴趣和习惯是能够培养的,我最喜欢的英语教师告诉我,看自我喜欢的书,并从中学习你应当学习的好的东西。她的儿子喜欢漫画书,于是她给她的儿子买了全套的漫画书,可是,她漫画书中的中文换成了英文!她的儿子因为太喜欢那套漫画书,所以书中的英文他全部都去弄懂并读了出来!教师把儿子读英文拍了下来,我们全班看到后都感到十分的震惊!更觉得羞愧。可见兴趣的重要性!

然而,名著阅读对于高考亦是很有帮忙的!对于高考语文来说,这帮忙可就大了,读书能提高你的阅读速度和理解、写作本事。而对于语文,阅读和写作都是重点拿分对象,能够这么说,得阅读、作文得语文成绩!

书是通往心灵的窗口,知识都是从书中来的,学校举行的经典名著阅读活动是正确的,学生没有理由能够不读书、不阅读!“书是通向成功的钥匙”,“书是知识的海洋”和“书中自有黄金屋”这一句句名言都是在告诉我们阅读的重要性比你想的更重要!一个人能够少交一个朋友,少吃一口饭,但你要是少读了一本好书,你失去的知识比失去朋友更惨、更多。

学校读书活动总结范文篇5

为营造全民读书、终身学习的良好氛围,根据《延庆县创建学习型延庆领导小组办公室关于开展全民读书活动的通知》要求,结合党的群众路线教育实践活动,延庆司法所决定组织本所人员开展《刑事诉讼法》读书研讨学习活动,并得到如下心得体会:

一、基层司法工作的核心是以人为本

本次刑诉法修改一个最突出的亮点,就是将“尊重和保障人权”写进刑事诉讼法总则,并在多项具体规定和制度完善中加以贯彻和体现。例如,在完善证据制度中,明确不得强迫任何人证实自己有罪,确立非法证据排除制度;在完善强制措施制度中,完善了逮捕条件和人民检察院审查批准逮捕的程序,强调检察机关在批准逮捕后对羁押必要性的审查,严格限制采取强制措施后不通知家属的例外规定等等。尊重和保障人权是我国宪法确立的一项重要原则,体现了社会主义制度的本质要求。我们的基层司法工作者在工作中要将以人为本作为核心,坚持统筹处理好日常调解工作与保障人权的关系,既要有利于保证准确及时地调解基层各类纠纷,正确应用法律,又要保障民众的人权受到尊重和保障,也要充分保证公民的诉讼权利和其他合法权利。

二、基层司法工作重在“早”和“防”

充分发挥人民调解工作实效,一是要进一步完善人民调解员管理制度。定期检查、指导村级调委会运行情况。坚持重大纠纷快报制度和社情分析制度,做到早发现、早处理,早解决,化解矛盾纠纷于基层。二是定期召开例会,明确职责,各项工作做到有安排、有措施、有检查、有结果,确保所管矫正人员不出现违法犯罪。三是增加视频会见的社会影响。为镇域内服刑人员与亲属增加开通视频会见的监狱数量。提高社会、家庭对服刑人员的关爱帮扶能力。感知司法温暖。。

三、基层司法工作的当务之急是普法到位

针对群众的法律需求,延庆司法所将进行对接式的普法服务。针对新的刑事诉讼法修正及近年来修改颁布的与群众生活相关的法律法规,创新形式和工作方法,积极开展入村宣讲法规、进门法律服务、巧娘法宣引路、电教法制宣讲等行之有效的活动,增强人民群众的参与度,扩大法律服务在农村生产生活中的的渗透力和影响力。

新《刑事诉讼法》的颁布和实施,标志着我国法制工作的进程又迈出历史性的一大步,延庆镇司法所作为基层司法机关,应当义不容辞的把他执行好、实施好,把基层司法工作推向新的更高的台阶。

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