眼健康宣传活动总结推荐5篇

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Youaremine
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活动总结是我们提升效率的有效途径之一,通过活动总结我们能够更清晰地看到目标,它们记录了我们的成长轨迹和变化,好文笔范文小编今天就为您带来了眼健康宣传活动总结推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

眼健康宣传活动总结推荐5篇

眼健康宣传活动总结篇1

4月心理健康教育主题宣传月活动总结

一、本次活动主题为“健康心理,快乐校园”。

二、活动目的及意义

促进我校学生心理健康成长、优化教师职业心态、提升和谐校园氛围的形成。为师生搭建起提升心理素质,提高心理承受能力的平台,推动学校心理健康教育工作向纵深发展。

(一)宣传普及心理健康知识,使学生了解更多的心理现象,引导他们正确面对解决生活上学习上的问题,促进学生的健康成长,使学生更好地接受所在校内的系列心理辅导及培训等工作;

(二)面向全体学生,开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动,引导学生关注心理健康,培养积极心理,促进心智成熟;

(三)面向初、高中毕业生,开展以考前心理辅导为主的心理健康教育活动,引导学生调节备考和应考心态,满怀信心迎接挑战,实现远大理想,提升自我规划能力。

三、机构组成:组长:梁子洪校长,负责统筹全校各项活动与工作的设计与工作副组长:欧树雄主任负责各项工作的实施与协调

组员:梁志方老师、团委、各级级长、各个年级班主任,负责对

学生的组织、协调工作,以及宣传活动的组织

四、活动时间:5月7日~5月31日

五、活动内容

(一)启动鹤山市第二中学心理健康教育宣传月活动。

5月7日周一主管德育的梁子洪副校长升旗下讲话,启动鹤山市第二中学心

理健康教育宣传月活动,引导师生重视自身心理健康,学会维护心理健康的方法,塑造积极的心态。启动仪式宣传内容:20xx年5月7日至5月31日为我市心理健康教育活动宣传月,本次活动我校主题为“健康心理,快乐校园”,届时我校政教处、团委将组织心理健康教育主题班(团队)会、黑板报比赛、手抄报展示等活动,进一步促进我校学生心理健康成长、优化教师职业心态、提升和谐校园氛围的'形成。请各年级组要本着“健康第一”的思想高度重视并落实各项活动,要充分发挥共青团、班集体等组织的主导作用,把开展学生心理健康教育与丰富多彩的校园文化活动紧密结合起来,与解决学生在学习、生活方面存在的实际问题紧密结合起来,切实提高心理健康教育宣传活动的实效性。

(二)召开心理健康主题教育班(团队)会

5月14日,全校各班召开了一次“维护心理健康,塑造积极心态”主题班(团队)会,普及心理知识,引导学生关注心理健康,培养积极心理,促进学生心智成熟。

(三)开展高

三、初中年级心理健康专题教育活动。

高三年级组织学生进行“认识压力、缓解压力”主题交流会,通过学生互相交流和经验分享,通过同伴互助,增强心理承受能力,积极面对高考。邓校长也在高三举行了题为“放松压力,笑对高考”的心理专题讲座,这场讲座为我校高三学子剩下来备考的日子做了一个很好的规划,在同学们踯躅前行的路途中仿若一盏明灯,照亮了剩下的路程。大家坚信,只要找到适合的复习方法,树立信心并脚踏实地的实行,胜利曙光就在前方。为了引导初中部学生对青春期的迷惑、不适应,我校组织了由梁志方老师主讲的青春期交往的专题讲座。梁志方详细介绍

了青春期阶段的各种困惑、产生原因、应对方式,让同学们懂得如何去规划自己的人生,如何去接触异性,受益匪浅。

(四)出版一期《鹤山市第二中学昆山心语报》,分升学考试板块、人际关系板块、教师版块,从心理和生理知识的普及、案例分析等方面宣传“健康第一”的观念。

(五)健康备课组在初中部组织一次“维护心理健康,塑造积极心态”为主题的手抄报比赛,在高中部组织一次高中心理健康作文大赛。选出优秀作品全校展示,两类型的比赛,每班选出5份,于5月22日前交心理健康备课组。5月25日由健康备课组评选出一等奖3个、二等奖5个、三等奖10个。并将优秀作品进行全校展示。

六、活动效果显著

我校5月以“健康心理,快乐校园”为主题的首届心理素质拓展活动月,时间长,活动效果显著。宣传普及了心理健康知识,增强学生的自我心理保健意识,营造校园的心理教育氛围,养成了正确的心理健康观念,培养了学生健全的心理素质。尤其对高三毕业班学生的心理辅导使他们保持良好的心态应考产生了积极的作用。每次活动在二中校园网、鹤山教育信息网都有详细报道,图文并茂,产生了一定的影响。

鹤山市第二中学

20xx年6月8日

眼健康宣传活动总结篇2

老年人身体健康状况一直是社会所关注的主要问题之一,为了促进社会和谐,增强老年人的疾病防范意识,南郊社区在11月12日——11月15日上午开展了“老年人健康知识讲座”。

当天,南郊社区邀请县医院专家田医生在社区会议室开展了老年人健康知识讲座。该次讲座以冬季中老年人常见病有哪些?心脑血管疾病、糖尿病等发病特点是什么?该次讲座主要分为专家讲座和与民互动两个环节。田医生首先就中老年常见病的症状与防治,向来听讲座的老年人作出了详细生动的介绍与解释,在座的老人们各个都听的非常认真。随后采取问答的模式,让在座的老人们询问出他们心中的不解,田医生尽心尽力的为他们回答,虽然在座的老人们的文化程度普遍不高,但整个活动并无传统讲座的那种沉闷,在座的老人们在询问中充分的了解到了曾经并不了解的知识,让大家对于曾经有的却未意识到的不良习惯有所了解,为未来的健康生活打下了坚实的基础。“这样的讲座,让我们这些老头老太也能晓得好多对身体有帮助的知识。”社区居民肖老伯如是说。健康知识讲座是一项关爱老年人的活动,此次活动充分表现了南郊社区对老年人群体的重视与关爱,有效的提升了老年人的防病意识与对疾病的了解,对于促进社会稳定和谐有强大的推动作用。这次活动得了社区中老年居民的欢迎与认可,同时社区会在以后的工作中多开展此类的宣传教育活动,推动社区健康文化教育活动的开展。

眼健康宣传活动总结篇3

一、活动主题:

随着社会的发展,竞争压力也越来越大,各种社会性问题也越来越多,学校心理健康教育已经成为现代学校重要标志之一。开展形式多样,丰富多彩,生动活泼的教育活动是学校实施心理健康教育的有效途径之一。也是目前我们发展心理健康教育的的最佳切入点。

为此,我系心理辅导站于20____年4月10日—11日在闽江学院文化墙举行了心理教育健康小知识海报展。4月11日晚上18:30分,在教学楼1b207组织开展了一场强化大学生心理素质,开发心理潜能意识的讲座。讲座的重心以“大学——人生新起点、点亮心中的光”为主题的心理健康教育讲座。

二、活动的形式与总结:

⑴心理健康小知识海报展:

由于大学生心理知识的匮乏,需要新的知识的涌入,去完善。海报新颖的层次感使大家更有益的去接受心理方面的知识。

⑵、召开专题讲座:

针对目前大学生群体容易出现的各种心理问题,尤其是新生刚入学适应方面出现的各种困惑,我们通过调查了解到了同学们最为关心和最亟待解决的问题,抓住时机,先后举办了有关学习、同学间男女关系和人际交往方面的心理健康讲座。

这次讲座的主讲老师是我系心理辅导站的站长孟威妍老师,她主要结合新生的实际情况,紧紧抓住新生由高中到大学过度期心理的特点进行主要教育,并加上实例的讲解,使大家更好的去融入大学生活。

通过本次活动,我部门总结出当代大学生普遍存在心理问题,但大多数人对心理问题都保持着回避的态度,主要原因我想是因为同学们对于心理知识方面的不了解,因此建议学校在以后的学生工作中应不断的加强心理知识的传播,进一步的增强同学们的心理健康意识。

活动结束后得到了闽江学院勤工中心、系部老师和同学们的肯定和支持。在勤工中心工作人员的大力协助、系工作人员的辛勤工作下,和同学们的踊跃参与下,“点亮心中的光”——心理健康教育系列活动取得到了圆满的成功。

同时在本次活动中我们也有很多的不足之处,如新干事不熟悉部门的机制和活动的流程,致使一些事项有点怠慢,不过在以后的工作中我部门会加强对新干事的培养,把今后的工作做得更完善,更出色。

眼健康宣传活动总结篇4

健康是我们生活的根本,只有拥有一个健康的身体,我们才能做自己想做的事,才能更好的实现自己的梦想,在扶贫工作的今天,健康扶贫也是工作的重点,我们要做好扶贫活动。下面给大家带来的是卫生院20xx年健康扶贫冬季暖心活动工作总结。

为贯彻落实国家、省及县委、县政府脱贫攻坚决策部署,深入推动我县健康扶贫政策措施落实落细,打通精准健康扶贫最后一公里,进一步提升贫困群众获得感和满意度,根据《河南省卫生健康委关于开展20xx年健康扶贫冬季暖心服务活动的通知》(豫卫明电〔20xx〕4号)和《滑县卫生健康委员会关于开展20xx年健康扶贫冬季暖心服务活动的通知》要求,让贫困户享受到健康扶贫政策带来的实惠和便利。20xx年2月16日四间房乡卫生院组织家庭医生签约服务团队上门入户,深入辖区各贫困户家开展家庭医生签约履约服务。四间房乡卫生院家庭医生团队携带常规检查所需医疗设备,为健康扶贫群众和因病致贫、因病返贫的贫困户进行入户随访,让群众足不出户就可以方便就医。此次工作的开展,使百姓切实享受到了健康扶贫的惠民政策,进一步提升百姓对家庭医生的认识,真正得到了群众的信赖和认可。

此次活动我院健康扶贫签约服务团队利用农闲和外出务工人员春节期间集中反乡的时机,集合健康扶贫重点工作,和乡村卫生服务人员,走村入户,将健康扶贫政策落地落实,精准到“最后一公里”,为暖心服务活动的开展营造了浓厚的宣传氛围。

眼健康宣传活动总结篇5

为大力实施职工素质建设工程,建设一支身心健康、充满活力的职工队伍,不断激发广大职工工作主动性、积极性和创造性,促进各项工作有效开展和公司持续稳定健康发展。经研究,决定在收费站范围内开展“心怀感恩、敬业奉献”职工心理健康主题教育月活动,现将有关事项通知如下:

一、目的意义

当前,随着我国经济、社会的巨大转型,企业改革的不断深入,企业职工队伍的思想观念、认知水平、价值取向都发生了重大变化,企业职工的工作和生活节奏明显加快,来自社会责任、企业管理、工作压力、婚姻家庭等各种精神压力和心理障碍大幅增加,越来越影响着广大职工的心理健康、企业的稳定和谐。因此,收费站要高度重视,统一思想认识,把职工心理健康教育纳入思想政治工作体系,与时俱进,开拓创新,以人为本地开展职工心理健康教育活动,帮助和引到职工正确认识自我,及时缓解心理压力、疏导负面情绪、保持积极健康、敬业乐观的阳光心态,从而更好的立足岗位为收费站的.发展建功立业。

二、活动内容

(一)活动主题:“心怀感恩、敬业奉献”

(二)活动时间:20xx年9月1日-9月30日

(三)活动内容:

1、开展心理健康调查活动。要求结合收费站实际,关心关爱职工,通过对话、访谈、调研、问卷调查等方式,开展心理健康调查活动,切准职工心理脉搏,提前介入职工心里层面,有针对性的进行心理健康教育,帮助解除消极影响、稳定心态。

2、开展心理健康教育活动。利用宣传栏、网络平台等,让职工从多角度,多渠道了解、接受心理健康教育,塑造自身健康心理;要充分发挥图书室、阅览室作用,增添书籍数量,增加书籍种类,并向职工宣传“感动人物”事迹,深入挖掘和倡树公司的先进典型,使职工明确价值取向,提高精神境界。

3、开展职工健身活动。组织篮球赛、书画影展、郊游、登山、拓展等活动,吸引广大职工在生活中进一步增强体魄,愉悦身心,陶冶情操,提升境界。鼓励干部职工坚持日常自我活动锻炼,如有条件还可成立各类文体兴趣小组,丰富职工业余文化生活。

三、组织领导

为深入开展“心怀感恩、敬业奉献”职工心理健康主题教育月活动,加强活动的组织领导,决定成立“心怀感恩、敬业奉献”活动领导小组。

领导小组工作职责:负责统筹规划部署收费站主题教育活动,研究决定重大事项,协调解决重大问题。

办公室工作职责:负责组织、协调、指导主题教育活动日常工作,制定工作实施方案并组织实施,督察指导主题教育活动,及时掌握收费站活动开展动态,总结和选树表彰先进典型。

四、实施步骤

“阳光身心、快乐工作”职工心理健康主题教育月活动是面向全收费站全体员工开展的普遍性教育活动,要坚持经常性工作与集体性活动相结合,坚持将长远目标与阶段性任务相统一,贴近收费站发展实际,贴近员工思想实际,突出工作重点,明确工作目标,增强针对性、时效性,使主题教育活动深入人心。

“心怀感恩、敬业奉献”职工心理健康主题教育月活动从20xx年9月1日到9月30日,共分三个阶段进行。

第一阶段(20xx年9月1日至9日)动员学习,提高认识阶段。

(一)广泛动员,提高思想认识。公司各部门要组织学习20xx年省公司工会工作意见,认真领会省公司工会文件精神。

(二)认真组织开展活动。学习采取集中学习和自学相结合的方式,利用集中学习时间学必读内容,自学时学习推荐的书目资料,还可以利用网络开展深层次的学习;通过对话、调研、问卷调查等方式,开展职工心理健康调查活动。对职工生活心理健康问题进行分析,帮助消除消极影响、稳定心态。

(三)学习内容。学习书籍篇目/光盘:

推荐书籍有:弗罗伊德的《梦的解析》、《群体心理学与自我的分析》、《玩笑及其与无意识的关系》、《论无意识》;班杜拉的《自我效能:控制的实施》、《社会学习和人格发展》;卡耐基的《人性的弱点》、《沟通的艺术》等。

中央电视台百家讲坛——吴瑞华《心理学知识与科学施教》。

第二阶段(20xx年9月12日至23日)座谈交流,开展活动阶段。

(一)广泛开展主题教育活动座谈讨论。

根据第一阶段活动情况,根据实际,结合工作分层适时组织召开心理健康教育方面专题讲座。

讨论题目要与心理健康教育活动相结合,普及心理知识,对出现较严重心理健康问题的职工,要及时进行治疗;帮助职工调适和平衡心态,并向职工大力宣传感动人物事迹,深入挖掘和倡树公司先进典型,以身边事教育身边人,使职工明确价值取向,提高精神境界;完善交心谈心机制,及时帮助职工消除心理疲劳,使其以更加阳光的心态来做好本职工作。

(二)举办“心怀感恩、敬业奉献”专题讲座。

(三)开展职工健身活动,吸引职工进一步增强体魄,愉悦身心,陶冶情操,提升境界。

第三阶段(20xx年9月26日至30日)总结问题,巩固活动成果阶段。

(一)总结前两个阶段主题教育活动开展和查评情况,领导小组办公室对活动进行认真总结,并努力建立长效机制,巩固主题教育活动取得的成果。

(二)继续开展教育活动,进一步建立和完善职工思想的诉求表达机制,打通上下沟通的渠道,保障职工的知情权、参与权、监督权和表达权让职工感受到收费站的关爱和重视,从而得到自我满足,促进心理健康。

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