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工作的见习期工作总结篇1
尊敬的领导,我是xxx,xxxx年卒业于xxx学习,xxxx年x月x日于海内,报道并就职于xxx公司。
岁月如梭,光阴似箭,不知不觉我已工作半年了。俯身回首这几个月来的工作,我从一个懵懂、迷茫的学生逐步发展为一名勤奋、敬业的职员,在公司领导及列位同事的支持与赞助下,严格要求本身,并依照公司的要求,较好地完成了本身的本职工作,在海内期间主要工作内容有:
(1)帮忙人力资源部,在西建大、长安大学、石油大学、西安工程大学、西安理工大学等多所高校举办宣讲会、雇用会;
(2)帮忙人力资源部进行纸质和电子版简历的筛选及秋招期间的三批口试;
(3)帮忙人力资源部进行低级职称、中级职称和副高档职称的评审及评审资料的整理。
在此,对公司列位领导及列位同事表示衷心的感谢,感谢公司给我一个展示本身的机会。通过这段光阴的工作与学习,在专业技能上、思想上都有了较大的转变,现将这几个月以来的工作感想总结如下:
一、保持心态、摆正地位、尽力进步本身
保持优越的心态、摆正学习者的地位,严格遵守单位各项规章,是年轻人干好工作的紧张前提条件。作为一名刚步入工作的新人,我时刻提醒本身要保持积极向上、的优越心态,摆正一个学习者的地位,遵章守纪,尽力工作,尽力学习,赓续进步自身各方面才能。在此期间,熬炼了耐性,认识到做任何工作都要认真、负责、细心,以及处置惩罚好同事间的关系,与单位各部门之间联系的紧张性。我很清楚的明白,作为一名大学生,现在的我自身各方面都还有很大不够,现在是我尽力支付,尽力学习的阶段。“三人行,必有我师”,单位中的每一位同事都是我的先生,他们富厚的经验便是一笔名贵的财富,便是我学习的源泉;“事无巨细,必尽全力”,岂论大事小事,每多做一件事必定会多学到一些知识,必定会积累经验。保持优越的心态,摆正学习者的地位,在见习期的工作中,一方面我严格遵守企业的各项规章制度,不迟到,不早退,严于律己,自觉遵守各项工作规律;另一方面,我不怕苦、累,积极主动,尽力工作,在完成领导交办工作的同时,积极主动的帮忙其他同事开展工作,并在工作历程中客气学习,在实际工作中进步自身各方面的才能。
二、增强自身学习,进步专业知识程度
通过近几个月的见习,使我认识到本身的学识、才能和经历还很欠缺,学校中学到的许多器械,都只是皮毛,所以在工作和学习中不能失落以轻心,要加倍投入,赓续学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,多听别人的建议,不要太过急燥,要对本身所做的事负责,不要轻易许诺,许诺了就要尽力去兑现。
颠末赓续学习、赓续积累,已具备了必然的工作经验,可以或许以正确的态度观待各项工作任务,酷爱本职工作,认真尽力贯彻到实际工作中去。工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦刻苦的品质,积极进步自身各项专业素质,争取工作的积极主动性,具备较强的专业心,责任心,尽力进步工作效率和工作质量。
三、存在的问题和往后尽力偏向
这半年的见习工作中,我支付了许多,也劳绩了许多,我清楚的感到到本身在发展、在成熟。同时,半年的见习期使我在思想上、学习上、工作上取得了新的提高,渐渐持重成熟。能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中,取得了一些造诣,但也存在一些问题和不够,主要表现在:
(1)刚刚步入社会开始工作,经验不够,分外是整理招、投标紧张的工作是相比较较困难的工作,在工作中边学习边实践,要多动脑筋,增强英语学习;
(2)有些时候工作中对照懒散,不敷认真积极,工作效率有待进步;
(3)本身的理论程度、专业知识、工作经验照样很欠缺的,该当加倍尽力的学习与实践。
在往后的工作与学习中,我会继承保持优越的心态,摆正学习者的地位,尽力学习工作,勤于思考,找出不够,认真进步专业知识程度,增强熬炼自力办理事物的才能,为团体公司的快速成长,供献本身应该供献的力量。
工作的见习期工作总结篇2
时间过得飞快,忽然意识到,这已经是我在心外科实习的第七周了,下周就要出科了。从刚进临床的迷茫到融入,生活无绪到有条不紊,工作疲惫不堪到逐渐适应,这一系列的转变让我觉得,只要我们有自信,没有什么是克服不了的。
心外科是我实习的第一个科室。这个科室专业性强,工作强度也很高,病人都比较危重,能够学到很多知识。我和在别的科室实习的同学交流过,就举一个很简单的例子,她说她所在的科室,能把肾上腺素放到过期,可是在心外科,能够说这是一个很常见的药品了。我觉得我很幸运,我相信在第一个科室学到的知识,足以让我在接下来的科室工作能够容易上手一些。
带教教师们温柔而又亲切,她们知识丰富,又善于讲解,每次都能够清楚地为我们答疑解惑,使得我很快完成由学生到护生的主角转变。有什么不足的地方,教师们耐心指导,有一点小小的提高,教师们都会表扬我们,这对我来说是莫大的鼓励。
我刚开始做操作,完全专注于操作本身,整个过程默默无语。忽略了操作过程和患者的沟通交流。之后教师告诉我,宣教要贯穿于操作的始终。慢慢的,我也改掉了这个缺点。
经过这将近两个月的学习,我基本掌握了各种仪器的使用方法,危重病人的护理常规,各种常见病的基本护理技巧,及药物的正确滴速和作用。基本能够独立完成一些简单的操作技术。
让我感触最深的就是,沟通真的很重要。良好的沟通是一门艺术,它架起人与人之间信任的桥梁。在实习期间,我们不仅仅要学会做事,更要学会做人。良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更富有创造性工作,护士不仅仅要帮忙患者恢复身体上的健康,还要帮忙和指导恢复患者的心理健康。
有一个患者给我的印象最为深刻。他是我第一次独自去扎的留置针。在他床旁,我开玩笑问他,要是一次不能成功怎样办。他笑着说,没关系,一次扎不上就扎两次,两次扎不上再扎三次。我不怕疼,你不要害怕,胆子放大,越紧张反而越扎不上。听了他这番话,我瞬间泪目了。来自于陌生人,尤其是患者的鼓励和信任,真的很让人感动。很感激他们对我的信任。正是这份信任,让我能够更加有信心,在未来做一名优秀的护士。
上周休假回家之后,奶奶住院了。我去医院照顾了她两天。奶奶住院的科室也有实习护士。在这两天期间,我以一个患者家属的身份,来看待实习生。看到实习护士两次给奶奶抽动脉血,都抽不出来,我当时很心痛。我当时想,我作为实习生,去给病人做操作,如果因为我的操作技术不熟练,给病人带来额外的痛苦,那他们的家属肯定也像我此刻一样心痛。
我当时暗下决心,必须好好学习,熟练专业技术,尽可能的减轻病人的痛苦。我奶奶旁边住的是一位七十多岁的爷爷,实习生来给他换液体,他问实习生是什么液体。实习生说,是平衡盐。那位爷爷年纪大了,耳朵估计也听不清,多问了一遍。实习生很不耐烦的说,不是给你说了是平衡盐。等实习生走了之后,爷爷小声说,也不明白这个药是干啥的,人还不敢问。这件事让我反思很深刻。或许临床上绝大多数的护患矛盾都是源于护士的态度问题。在今后的工作中,我必须会严格要求自我。设身处地的为病人着想,关爱每一位病人。
除了这些,我还有一个异常大的收获就是,学习必须要有进取性和主动性。这是领导和每个教师都不忘的提醒。有问题及时解决,有收获及时记录,正所谓好记性不如烂笔头,今日的不知也许会转为明天的知之,这就是提高!
我十分珍惜在心外科实习的这两个月。那里良好的学习氛围,教师们规范的护理操作,认真负责的临床带教,为我今后的学习和工作奠定了良好的基础,在今后的工作中,我将会继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,做一名真正的优秀“白衣天使”。再次感激我的带教教师们和这个充满活力的的护理队伍。
工作的见习期工作总结篇3
在全面深化教育改革,大力推进素质教育的今天,我作为一名中学英语教师,能忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来,在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、课堂教学
英语的作业主要是英语周报以及课课练的试卷。初中的课程很注重练习。每天都必须一定量的练习训练。英语作业大都是选择题,所以改起来不算麻烦。不过还是发现了自己改作业的缺陷,同样一个班的试卷,别人十来分钟就批完了,自己恁是要花上个把个小时。后来还是x老师教了自己,原来批改作业也有方法讲究的。若将答案写在另一张纸上,abcd答案与试卷答案的间隔一样,批改起来只需将不一致的划掉就可以了,这样批改起来效率果然可以高很多。批改时发现有些题目学生错的比较集中,甚至答案都错到一个选项上,说明那个题目很容易被误导到那个错选项上。这样讲评时便需要着重讲解。批改作业主要也就是为了了解学生的掌握程度,以及查漏补缺吧。
二、在思想方面
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。并以此作为自己的行动准则,树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时事政治。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽忠尽责。
三、在师德方面
热爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作。
四、在文化专业知识水平及教育教学能力方面
深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为。在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索初中语文教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵,选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容,始终以“学生为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织,面向全体学生,重视学生的个体差异,鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流,通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到学校与家庭的同步教育。
五、工作实绩
近几年来,我一直担任班主任工作,兢兢业业、踏踏实实,一点一滴地积累经验,虚心接受别人的意见,一步一个脚印走到今天。通过不断努力,在工作中取得了一定的成绩。但我深知,过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断积极,争取为教育事业作出更大的贡献,培养出更多更好的学生。
三月底开始了我为期一个多月的英语实习老师兼实习班主任的工作,实习学校是我的母校—河源市第一中学。我的指导老师也是我曾经的英语老师及班主任。这次实习生活让我受益匪浅,下面我将从以下几个方面来谈谈我的实习体会。
工作的见习期工作总结篇4
岁月如梭,踏入郑州外国语学校从事教学工作已经一年了。在这一年的工作中,我既体会到了刚刚踏上教师工作岗位的那种新鲜感,又切身感受到了教师工作的艰辛和劳累。在这一年中,我既是两个班级的英语教师又担任七(2)班的副班主任工作,协助班主任管理班级。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和副班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我简要汇报一下本年度的工作。
一.教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
(1)深入细致地备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,注意弱化难点强调重点。我积极制作多媒体课件,尽可能地让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习英语的兴趣。
(2)认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的发散思维,保证每一节课的质量。
(3)认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
(4)坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课三至四节,对自己的教学促进很大.不仅如此,还抓住每次外出听课学习的机会,取长补短,收获不少。
(5)注重教育理论与实践的结合。为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步,我积极参加市教育局精心组织的新教师岗前培训活动,这大大提高了我的教育理论水平。一年来,学校定期组织青年教师汇报课,通过公开汇报课,我注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用,使自己的教学水平得到很大的提高。同时我多次参加学校组织的班班通多媒体培训活动,对教室多媒体授课平台运用熟练。
(6)扎实自己的基本功。课余时间我坚持听voa、bbc锻炼自己的听力,并坚持做翻译练习,时刻谨记夯实自己的专业基本功。
二.班主任工作情况
本学期协助班主任开展的主要工作有:
(1)协助班主任组织开展每周班会活动。
(2)协助班主任做好大课间的教室卫生和桌椅摆放工作。
(3)协助班主任做好早操查晚寝工作,与学生交流,深入了解学生的学习和生活。
(4)协助班主任做好学生大型活动的排练工作,比如:唱军歌比赛,跳绳比赛,运动会,圣诞晚会,风筝节等等!
(5)在班主任因公外出期间,代替班主任负责管理班级日常事务。
在这一年的副班主任工作中,我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重,班级中的每个学生都需要班主任去了解和关心,班级中的每一件事情,都需要老师亲力亲为地和同学们一起参与。在与学生的接触中,我看到了每个学生身上的闪光点,每个学生可爱的一面,我深深地希望他们每个人通过初中三年的学习都能到达理想的高峰。在教育教学工作中,我也希望自己能够通过不断的学习与反思,在学习中进步,在反思中成长,使自己能够快速成长为一名优秀的中学教师。
工作的见习期工作总结篇5
教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,直接关系到学生对老师的评价和认可,甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中,我主要是以听课为主,讲课为辅。合计上了8个课时的课。因为最开始是先听指导老师讲课,对自己进行换位思考,吸取了很多经验。董老师在课下野给我讲解了很多技巧和方法。当觉得自己学习差不多的时候才开始迈上讲台。起初讲课时很紧张,后来经过几次锻炼之后,对自己的状态调整的还好。总的说来,上课时能够把自己要强调的知识点梳理清楚,但仍然感觉自己缺少经验和技巧。
首先,对课堂时间的把握不够准确。好多次课上,总是内容没有讲完就听见下课铃声响了。每次在备课的时候总想把尽量多的内容传授给我的学生,但是却忽略了一节课只有45分钟,也忽略了要让学生在45分钟内很好的消化和吸收。后来我总结,主要是因为自己缺少授课经验,备课准购不充分,课程的时间安排不够合理,讲课的节奏感没有把握到位,一堂课下来总有手忙脚乱的感觉,而且学生的收获也甚微。当然经验需要慢慢积累,以后的讲课和听课过程中,我都特别注重这个问题。
其次,不能很好的调动学生的积极性。每次课堂上,只顾多讲写知识点,甚至忽略了学生的存在,不知道要观察学生的表情和眼神,观察他们的回馈。学生都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如刘老师。可能实习前,我们的确太高估了学生的水平。初一的学生正是基础学习的过程,要有一个反复和强调的过程,操练对学生学习英语很重要,这样才能使学生们对知识点掌握更牢靠。指导老师也指出我们带读的太少。的确如此,在后面的每节课中,我们都花了比较多的时间带读单词和句子,尽量让他们在当堂课之内把相应的单词都记住了,也让他们在45分钟内得到最多的锻炼。
第三,对知识点掌握的不准确。很荣幸此次我是作为一名英语教师的身份参加实习。对于一名英语教师来说,对知识点的掌握必需准确,尤其是单词的发音,句子的朗读,以及语法结构,这些都要求很精确的掌握。在我讲课的过程中,出现过单词发音不准确,语法模糊的情况,好在有指导老师及时提出,予以更正这也让我懂得了,作为一名合格的老师,必需做到专业知识很扎实,这样才不会误导自己的学生,让他们把基础打牢固,从而在以后的学习中更顺畅,对专业知识的驾驭能力越强。
回顾这段时间的英语教学过程,自己收获颇丰。感觉自己在认认真真并且全身心的投入去做一件事情。从中,我看到了自己的成长,也了解到了自己的不足。我的专业是教育学,总有一天我会站在讲台上,为我的学生传道授业解惑,这段时间的英语教学为我日后的教学生涯树立了信心。
工作的见习期工作总结篇6
时光荏苒,作为见习期的一年就这样很快的过去。从作为学生的那个校园转到作为教师的这个校园,我的角色发生了巨大的转变,性质也发生了转变。这突然的转变当然起先也有过不适应和失败,甚至有过埋怨,但更多的是收获,收获了经验,收获了从理论转化为实践的体验,收获了与学生的情感。在与学生一年的相处中,体会到了做老师的滋味,真的是五味杂陈,悲喜交加。一学年很快即将过去,回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢学校各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结:
一、在教学教研工作方面。
做为一名新教师,基本功不扎实、上课随意性比较大、经验缺乏是我最大的不足。为了提高自己的教研水平,我主要做了以下几点:
1、多学习,多请教。作为新教师,经验的缺乏是最主要的,为了能使自己尽快融入到教师的角色中,我虚心求教,学期开始,我抓紧机会多听课,我们科组经验丰富的老师有很多,有三位是从教20余年的高级教师,因此我只要有空就去听他们的课,听师傅的课使我深有启发,习得了不少优秀的教学方法,例如,课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性,在教学中要用多种形式复习和巩固所学,启发学生的思维等,这些经验使我受益匪浅,当着我把这些经验具体应用在课堂上之后,我发现学生学的轻松,我也教的欣喜(例如听戴一欣老师的课,使我明白了教学流程顺畅和知识扩展的重要性,使我在以后的教学过程中做到目的明确,条理清晰)。
2、多钻研,认真备课,研读教材,努力上好每一节课。为了不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成教育教学任务,我在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上,一方面我尊重学生并严格要求学生,使学生学有所得;另一方面我发扬民主教学,尽量活跃课堂气氛,努力调动学生学习地理的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。现在课堂上我都会留出几分钟出题给学生做(因为我们地理课后作业不多),并且利用晚修下班时间认真做好课后的辅导工作。
3、多看书。在课余,我坚持经常看书、看报,如《给年轻班主任的建议》、《现代教育读本》、《走进学习时代丛书》等,从书中习得一些科学的教育教学方法。同时利用科组订阅的《中国国家地理》、《中学地理教学参考》、《天文爱好者》等杂志,方便了解教学教研方面的动态信息。我还会经常上网找一些优秀的教案课件来学习,努力提高自己的教学水平。一年的坚持,使我收获不少,积累了大量有用的教学素材,无论是在和学生相处的技巧上,还是在处理教材、课堂教学的合理安排上,我都有了很大的进步。
二、今后努力的方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的,只是我们一直不去关注那些成绩差的学生,让他们习惯了接受批评,作为老师,我们有责任去改变他们,帮助他们。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
一个校门迈出,一个校门迈进,不同的是一边是学生,一边是教师,角色的转变有些大。在东莞中学,我开始了我的事业和我的追求,回首这一年光阴,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动学生。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的中学地理教师。
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