守法用法工作总结6篇

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工作总结是需要我们进行全面的思考的,工作总结是对自身工作态度和能力的一次自我检视,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的守法用法工作总结6篇,供大家参考。

守法用法工作总结6篇

守法用法工作总结篇1

时间如白驹过隙,转眼间,20xx年已经接近尾声。这一年来,我始终坚持把学习法律放在学习的中心位置,坚持依法办事,严格遵守法律法规,法治理念进一步巩固,业务水平进一步提高。

一、问题导向,按需学法

一年来,我始终坚持问题导向,以工作和生活中遇到的实际问题为切入点,不断加强法律知识学习,打牢法治理念基础。根据日常生活需要,学习了《民法》、《消费者权益保护法》、《物权法》等民事法律;依据本职工作性质,深入学习了《行政法》、《行政诉讼法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》、《社会保险法》、《工伤保险条例》、《治安管理处罚法》、《信访条例》等法律法规和四川省、成都市关于信访和劳动用工、社会保险方面的相关法规规章及文件,坚持用法律法规来武装自己,提升信访、政法、劳动等业务工作的法治水平,真正做到依法办事,依法为广大群众服务。

二、严守底线,时刻畏法

严格遵守国家法律法规和各级政府法规规章是每一个中国公民的法定义务,在日常生活中,要时刻敬畏法律,不触摸法律红线,遵法守法,真正做一个合格的公民。作为一名政府工作人员,更应该模范遵守各种法律法规,切实履行法定义务,落实法定职责,这是成为一名合格的公职人员的基本要求。20xx年,我时刻紧绷依法办事、遵纪守法的弦,严守底线,按规矩办事,没有出现过任何违法违规情况。

三、积极履职,办事依法

中国已经建立了较为完善的中国特色社会主义法律体系,法制基本健全,基本实现了社会生活的各个方面均有法可依。作为一名政府公职人员,更应当自觉依法办事,依法履职,切实做好本职工作,严格落实法定职责,真正依法为民服务。这一年来,我严格按照《信访条例》及各级信访工作规定办理信访案件,实现了办结率100%;严格依据《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》、《劳动争议调解仲裁法》、《社会保险法》、《工伤保险条例》及国家、省、成都市等各级相关规定,依法受理、依法调解、依法结案、依法移交,全年未发生重大群体性劳动纠纷,案件调解率达95%;严格依据《治安管理处罚法》和成都市关于处置突发公共事件相关规定处置突发事件,处置合法,及时有效,确保了园区社会大局稳定。

守法用法工作总结篇2

成为一名基层干部,直接面对基层民众的工作者,我们要带头学好法律常识,努力提升法律观念,不断提高依法决策、依法管理、依法办事的素质,提升为人民服务本领。下面我结合自己本职工作,谈谈学法用法心得体会:

一、要进一步提高学法用法思想观念。

首先,自觉学习、贯彻和宣传法律,关键在于提升思想了解。其次,学法、守法是自身建设的意愿,作为一名基层党员干部,首先需要是国家法律带头的执行者和违反者,学法用法这个头带得好不好,直接妨碍到工作的效益,关系到工作的形象。同时,基层工作团队积极地学法用法对村民守法的助推作用也显而易见,依法办事是一切工作得以正常开展的基础和重要保证,对巩固执政基础、规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽略的作用。

二、要进一步强化学法用法教育。

学法是用法的前提,我们个别基层党员法治意识和法制理念还稍显淡薄,还存在弄不懂、学不深现象。要加大学法辅导力度,健全考核制度,提高村干部学法用法的积极性和自觉性,不断提高学法的实际效果。同时将学法带入工作,充实内容,培养基层干部用法的素质。

三、要进一步提升予以办事,服务为民的能力。

目前,社会主义新乡村发展迅速,农村居民群众的法律观念加强,如果我们不严格依法办事,就有也许导致冲突,给接下去的工作提高阻力,从而阻止农村经济迅速健康发展。我们要时刻根据“有法可依、有法必依”原则行使村民赋予的权利。尤其要解决好群众关注的热点难点问题,认真处理群众争议。坚持从实际出发,做好群众思想工作,维护好社会稳定,做到学法用法的和谐统一。

坚持深入开展党员干部学法用法,对于做好法制宣传教育具有重要的妨碍和榜样作用。党员干部带头学法用法,依法办事,有效发挥示范表率作用,必将推动村民群众学法守法用法,推动全民普法不断深入,弘扬法治精神,在全村产生崇尚法律、遵守法律、维护法律的良好风尚。

守法用法工作总结篇3

党的明确提出,要深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的社会氛围。我是一名基层的公务员,所以自工作以来,在党委的正确领导下,我结合自身本职工作,认真开展学法和法制宣传教育工作,不断提高法律素质。在实际工作中,我更加认识到要真正做到学好法用好法普好法。通过多年的学法普法,有以下几点感想和体会:

一、学好法用好法有着重要的意义。首先,法为国之本,学法用法,提高全民法律意识,推进依法治国依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略,依法治国的核心是法治,必须依靠法律手段,来确保有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠方针的落实。其次,本职工作的需要。我的本职工作涉及多部法律法规,作为一名机关工作人员,要充分掌握国家法律法规,才能更好地干好本职工作。近几年来,为提高百姓的法律水平,增强大家学法、知法、懂法、守法的法律意识,响应依法治国、依法治区的要求,团工委、妇工委组织开展未成年人保护、三八法律维权周、送法下乡等法律宣传活动。第三,自身建设的要求。作为国家公务员首先应该是国家法律带头执行者和遵守者,学法用法这个头带得好不好,直接影响到工作的成败。第四是广大群众的愿望。通过多年来法制教育,广大群众要求社会依法行政,体现法律面前人人平等的呼声越来越高,作为一名国家工作人员,学习法律不是可学不可学的事情,而是非学好不可。

二、要会正确的学法、用法和普法。首先我们要认识到学什么法,要有针对性的学,不能盲目的学。针对我个人的工作,我重点加强了《公务员法》、《妇女权益保护法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《劳动法》等有关法律法规知识的学习,较好地掌握了公务员履行工作职责所必需的专业法律知识。针对群团重点工作,我又及时学习相关法律知识。开展机关妇女权益保障、青少年维权等方面知识的学习班和讲座,提高他们的法律意识。

三、用好法律知识是管理和推进各项工作的保障。理论是实践的基础,实践是理论的体现。只有将学法和用法有机结合,才能推进各项事业顺利健康发展。因此,我们必须坚持学用结合、学以致用,努力做到重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法。要提高法制学习的实效性。首先要做到学法与依法决策相结合。通过学法认识到,决策活动是领导干部工作的核心内容,不能再靠主观决策来决定重大政策。其次,学法与依法治区相结合。通过学习法律知识,深刻地认识到,只有加强法制才能开展好相关工作,这也是依法治区的重要组成部分。第三是坚持自学与普及相结合,大力推进法制学习。一方面通过自学,向书本学习,另一方面通过法律知识系统培训学习,获得了法学本科学历,为自己更好地开展工作奠定了基础。虽然在过去的学法用法过程中,我做出了一定的努力,取得了一些成绩,但是法律在不断更新而且法律的面很广很宽。在今后的工作中,我将更加努力地学习,坚持学以致用,不断提升自己的法律素质,作好自己的本职工作。

守法用法工作总结篇4

我积极参主动学习相关法律法规,自觉践行法律法规,努力提高法律意识,不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我谈谈学法用法心得体会。

一、通过学习,进一步提升了学法用法思想理念。

提高全民法律意识,推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律,关键在于提高思想认识。首先,建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略,公务员学法用法是执政为民的本质要求,依法行政是政府工作的灵魂,是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。教育事业工作量大面广,涉及诸多法律法规,作为一名公职人员,必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展,服务好本职工作。最后是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者,学法用法这个头带得好不好,直接影响到工作的成效,关系到工作的形象。

二、通过学习,进一步确保了学法的成效。

作为一名公务员,学法是用法的前提,但学法的目的是为了更好地用法。我们只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来,与教育工作紧密结合起来,与解决群众关心的教育问题和存在的问题结合起来,通过法律的手段来解决教育改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题,不断提高法治化管理水平。特别是近些年在教育事业的改革和发展中出现了很多新的问题,我们只有不断的学法、懂法、用法才能合理合法妥善的解决不断发生的问题,才能办人们满意教育,才能为海南的发展保驾护航。

三、通过学习,进一步加强了依法行政能力。

只有不断加强法律法规的学习,特别是新的法律法规的学习与应用,才能确保我们执法的公开、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基础,更是解放思想的安全保障。因为法律规范对人与社会的行为具有指引性,它指引人们在实际工作中,可以做什么,不可以做什么,可以怎样做,不可以怎样做。从理论上说,不坚持依法行政,我们的工作就没有方向,近于空谈。从实践中看,不坚持依法行政,就有可能会导致我们行政机关公务员随心所欲、恣意妄行,会把实践引入误区,我们只有不断加强学习,确切提高自身法律素养,依法办事才是可行之道。

为在今后工作中坚持依法办事,提高依法行政能力,运用法律的知识开展好各项工作打下了坚实的基础。

守法用法工作总结篇5

为全面贯彻落实《宣城市委关于深入学习贯彻党的十八届四中全会精神全面推进依法治市的实施意见》精神,将机关集中学法用法活动推向深入,根据《宣城市公路局“机关集中学法月”活动实施方案》及宁国市开展“机关集中学法月”活动的相关安排部署,宁国公路分局认真组织开展了“机关集中学法月”学法活动。现将活动开展情况总结如下:

一、明确思想,制订方案

1、明确指导思想。本次学法月活动以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,以“学法知法、尊法畏法、守法执法、用法依法”为核心要求,以提高领导干部依法行政、依法决策能力为重点,进一步提高干部职工学法用法能力,提升宁国分局依法行政能力和法制工作水平。

2、加强组织领导。分局高度重视机关集中学法月学法活动。为加强组织领导,扎扎实实地开展好此项活动,成立了由主要领导任组长,其他领导任副组长,各科室负责人为成员的学法活动领导小组,具体安排和部署本次学法月活动。同时下设办公室,明确工作职责,真正做到 “一把手负总责,分管领导具体抓,相关科室共同抓,具体工作有人干”的机关集中学法月活动工作格局。

3、分局制订了学法月活动实施方案。从组织领导、活动对象、活动步骤及内容、目标要求等方面对学法月活动进行了详细安排,明确了工作任务,并分配到相关科室,做到定岗、定责,确保学法活动取得实效。

二、加强学习,提高法制意识

1、在分局干部职工中突出学习宣传《宪法》,树立权利与义务相统一的观念;深入学习宣传《民法》、《刑法》、《行政法》等方面的法律原则与一般规则,达到学法、知法、懂法、用法的新境界。

2、学习宣传有关依法治路、公路保护等方面内容的法律知识。深入地学习了《公路法》、《安全生产法》、《公路安全保护条例》、《安徽省治超条例》等涉路法律、法规,使分局干部职工能够完整、准确地理解和掌握涉路法律、法规确立的法律原则、基本制度及重要规定、行为规则,切实提高分局干部职工依法行政、依法保护公路的能力。

三、多种途径,强化学法月活动效果

1、利用周一学习例会、科务会、滚动屏幕、警示电教片、业余时间自学等形式,营造浓厚的学法氛围。

2、邀请分局安办主任举办《安全生产法》讲座1次,提高了全体干部职工的工作、生活安全意识。

3、结合依法行政年度工作考核,开展了行政执法案卷评查活动。由分局法制员和路政科业务骨干组成的评查小组对20xx年12月份至今的执法案卷逐一进行了评查,对在案卷中发现的问题进行了说明和纠正。提升了分局的案卷制作水平。

4、结合集中学法月活动,分局在学法活动末期,组织开展了由全体干部职工参加的法律知识考试。进一步强化了学法的'成效。

5、在分局干部职工中开展了以个人在学法用法实践中的感悟和体会为重点的“机关集中学法月”征文评选活动,丰富了学法的形式。

在分局领导的正确领导下,全体干部职工的共同努力下,宁国分局“机关集中学法月”学法用法活动稳步推进,扎实有效,取得了良好的效果。法律学习永远在路上,下一步,我们将以此次学法月活动开展为契机,完善学法制度,抓长效,长久抓,进一步提高分局干部职工的学法用法能力,提升宁国分局依法行政能力和法制工作水平,为实现宁国经济发展和社会和谐稳定提供良好的公路法治环境。

守法用法工作总结篇6

20xx年,我校干部职工学法工作结合实际,坚持学以致用。不断丰富学习内容,改进学习的形式和方式,现将今年我校学法情况总结如下:

(一)领导率先垂范,成员积极参与。

首先在思想上高度重视,始终把学习作为加强、改进领导班子自身建设和提高干部职工素质的基础性工作,持之以恒,扎实抓好。谢锐亮校长把这项工作摆在重要的位置来抓,经常对干部职工的学法用法作出指示和安排,并一再强调干部职工要提高认识,努力做学习型领导、个人,积极创建学习型组织和学习型学校。谢锐亮校长坚持做到以身作则、率先垂范,无论工作事务多么繁忙,总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研,充分发挥带动和引导作用,探寻学习方法,联系工作实际及时调整充实干部职工学习内容,妥善处理好工作学习矛盾。做到以学习提升理论素质,促进工作开展,形成了学思结合、工学相长的良好局面。

(二)健全学习制度,认真落实计划。

一是每年年初成立干部职工学习的领导机构,在实行组长负责制的基础上,选定组成人员,明确职责分工,根据工作实际提出具体要求。二是认真制订好干部职工学习计划。即年有计划,季有安排,月有课题。同时,明确学习内容、丰富学习方式、抓实学习效果,做到干部职工学习有计划、有考勤、有发言材料、有读书笔记、有体会文章和总结报告等。三是落实干部职工发言人制度。每次学习均安排重点发言人,要求其提前准备好发言材料,深入理论探讨,确保发言质量。四是规定干部职工每年至少组织一次心得交流会。

(三)改进学习方法,形式灵活多样。

随着社会日新月异的发展,工作任务也越来越重。着重处理好四个关系:一是处理好年度计划与随机调整的。关系。因年初制定的学习计划,具体落实到每个月时,总免不了会出现一些偏差,因此进行及时的调整、补充尤显必要,这样在实现年度计划的连续性、经常性的同时,也保证了学习时效性。二是处理好集中学习与个人自学的关系。在学习计划中每月除不少于一次的集中学习外,平时多以自学为主,既较好地化解了工学矛盾,又达到相互促进的效果,集中学习为个人自学提供了展示学习成果的平台,个人自学又为集中学习提供了专题讨论、经验交流、启发提高的基本素材。三是处理好重点发言集体研讨的关系。干部职工围绕每个学习专题,确定重点发言人,引导开展广泛深入的讨论,促进了学习效果。四是处理好新老学习方式的关系。在沿用成熟的、传统学习方式的同时,我校干部职工根据形势发展,积极借助现代传媒技术,采用多种新形式开展学习活动,有计划地组织好考察参观学习、观看专题录像、邀请专家讲座、经验交流等,使干部职工在轻松愉快中参与学习,增长才智。

(四)坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。

干部职工学习对于统一思想、总结经验、完善决策、推动实践具有重要作用。作为干部职工学法用法经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

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