半年来，在镇党委、政府的领导下，在上级主管部门的业务指导下，我镇文化站以“三个代表“重要思想和十七届六中全会精神为指导，进一步加强社会主义精神文明建设，与时俱进，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持先进文化前进方向，开展了形式多样的文化活动，使我镇文化事业朝着健康向上的方向发展。现就半年来的工作总结如下：

一、文化活动丰富多彩、形式多样

1、今年1月下旬，按照县宣传文化中心的安排，镇党委、政府拿出2万余元，精心组织、详细策划，开展了以弘扬

“精神“为主题的文艺汇演活动和元宵佳节文艺汇演的组织工作，为全县人民奉献了镇人民的节日祝福。通过这次活动的开展和汇演，不仅为群众带去了丰富的精神食粮，活跃了群众的文化生活，同时也厚积了文化土壤，对精神文明建设也起到了积极的推进作用。

2、在参加县举办的文艺汇演的同时，镇文化宣传工作主要以为主，以点带面，推动全镇文化娱乐工作的开展。目前有三个文艺演出团体，其中村有两个民间艺术团，文化活动志愿者50余人，村有一个文娱演出队，文艺志愿者35人。20xx年春节期间，镇文化站协助村进行了为期4天的火神圣会巡演活动，火神圣会节目有高跷、秧歌、旱船、毛驴、八大怪、大头、舞龙、二鬼摔跤等具有民间特色的表演形式。同时村民间艺术团在春节期间演出4天共12场，为全镇乡亲送上了京剧、河北邦子、评剧和现代歌舞等节目，引来了四里八村的群众前来观看。“五一“国际劳动节期间，村又聘请其他剧团在村演出3天共9场。村文艺演出队以自娱自乐为目的，在元宵佳节为村民奉上自编自导的文艺节目。平时，村文艺演出队每天都要进行排练，既提高了表演水平，又锻炼了身体。

3、充分利用农村书屋，为村民送上精神文化食粮。

镇共有14个行政村，设有农村书屋14个。今年四月份，镇文化站对各村农村书屋的使用情况进行了一次摸底调查。各村基本上能按照上级要求开放农村书屋，让村民各取所需。其中开展得最好的村有xx村、xx村、xx村、xx村，图书归类上架，供村民借阅，并有专人负责管理；由于村集体经济的差异，各村的农村书屋管理使用情况参差不齐，有些村还需要解决房屋和基本设施问题。

4、充分利用现代远程教育手段提升干部素质，提高村民的种养殖技术。与镇组宣办一起，组织干部群众观看电教片，从正反两方面给干部群众以启迪，达到既防微杜渐、治病救人，又增长知识、提高技能的目的。

5、对全镇十四个行政村的风景名胜资源进行普查，丰富县域风景名胜资源。

二、积极参加业务培训，提高自身业务水平。

4月中旬参加县宣传文化中心组织的文化宣传工作人员业务培训，为做好工作打下基础。

三、加强思想政治教育，抓好政治理论学习

我们文化站除了完成搞好本职工作外，同时也坚持积极参加镇党委、政府组织的有关学习，学习党的十七大会议精神在文化创新、文化行业管理等方面取得新进展；同时加强了作风纪律建设和职业道德修养，注重提高自身素质，以饱满的工作热情投入工作，圆满完成了镇党委政府安排的各项工作任务。

20xx年上半年文化站的工作取得了一定的成绩，但也还存在很多需要改善的地方，有待今后进一步提高。在下半年的工作中，在镇党委政府及上级业务主管部门的领导和指导下，我站将一如既往地坚持党的文艺方针，努力学习，不断提高政策理论水平和业务技能，勤奋工作，切实加强农村文化建设，发展农村文化艺术、文化市场等各项事业，努力丰富城乡群众的业余文化生活，为实现十七大提出的民族文化大繁荣大发展而努力奋斗。

文化科工作总结篇2

xx市文化馆在市委市政府的正确领导下，在与上级主管部门的共同努力下，和文艺“二为”方向及“双百”方针，通过创新工作思路，大胆探索文化管理模式，努力营造活跃、丰富的文化环境。全馆上下始终团结奋进，以扎实的工作和更为有效的措施促发展，出色地完成上级下达的各项工作任务，为xx市的文化发展做出了突出贡献。优其是文艺事业硕果累累：xx年由我馆陈瑞荣、徐源珍主演的彩调剧《鸡为媒》剧目荣获来宾市建市一周年文艺汇演演出一等奖；第六届剧展优秀导演奖，优秀演员奖；“八桂群星奖”演出获金奖、优秀导演奖，优秀演员奖。xx年彩调剧《小圣女乖乖》他们又荣获来宾市文艺汇演优秀导演奖，优秀演员奖。xx年彩调剧《鸡为媒》又荣获“中国滨洲、博兴小戏艺术节”荣获一等奖，他们又荣获优秀导演奖，优秀演员奖；xx年小品《下班前的电话》广西“八桂群星奖”演出金奖。

一、加强队伍建设，完善服务职能，打造特色文化。

提高我馆人才队伍的建设是群众文化服务的根本，开展群众文化必须依靠集体的力量，我馆采取不断加强政治理论和专业学习的方法来提高全馆人员整体素质，目前文化馆拥有在编干部职工6人，其中；本科学历1人，大专以上学历3人，中专学历1人，高中学历1人，但仍存在着专业人员配备不足的情况，为进一步引进高素质的队伍，目前我们采取聘用离退休老专业人才及借调相关年轻专业人才的办法，全面完善人才服务职能。近年来，我馆积极配合主管部门开展了富于地方特色的文化活动，xx年至多xx年连续三届积极协助举办龙王村壮族民俗文化艺术节，极大地活跃了乡村特色文化生活，同时促进了乡村旅游业和经济的发展，xx年10月，配合我市举办首届xx奇石文化节，努力打造“奇石之乡、魅力xx”的精品文化，发挥了积极的作用。

二、广开艺术门类、积极开展辅导、培育文艺人才。

xx市文化馆在逐步健全文化基础设施的同时，不断扩大艺术门类的开办，以满足广大群众的文化需求，综合楼自xx年十二月底竣工以来，全馆人员就充分发挥文化馆艺术的辅导优势，置办教学用具及教学设备，增聘一些相关专业人员，共同开办了暑期及长期美术、书法、摄影、音乐、舞蹈、戏曲、器乐等各类艺术培训班，培训人数已达300多人次，培养了一批后备艺术人才，近年来，已向有关艺术院校输送了一批优秀艺术类学生。在组织全市业余文艺队伍建设方面，首先，我们已积极作好了各业余文艺队伍的人员电子档案登记和管理，其次，我馆文艺辅导员定期下基层不断织织各文艺队培训。自xx年以来，连续三年举办区艺术馆、来宾市群众艺术馆、市文化馆的三馆联办培训班，组织专业和业余文艺骨干进行了短期培训，不断提高他们的文艺水平，学员达240多人。我馆还举办了四期彩调、戏剧基础培训班，培训人员达200多人，举办两期业余舞蹈基本功培训班，学员253人，举办两期北京新秧歌培训班，参加学员100多人。我馆共组织了六龙、屯山、北泗、石村、古城、瀑泉、在勤、市直金阳队、市直快乐队，里兰《手拉手》艺术团、里兰《红水河》艺术团、里兰《东方红》歌舞团、东矿《常乐》艺术团等二十多个业余文艺队的辅导排练，不断加大对业余文艺队的辅导力度，据统计辅导人数已达xx多人次。为扶持好民间大众文化队伍的发展和建设，使其由自发的民间文艺表演成为有组织的文化演出队，我们收集整理群众急需的曲谱、秧歌曲拍及文艺演唱材料送到他们手中，每到一处群众无不欢欣鼓舞，经过共同努力，群众的表演得到了很大的提高，我们通过开展系列业余文艺汇演、举办全市山歌大赛、壮师剧表演等活动，他们都积极参加，从节目质量、参加人数到演出规模都有逐年上升的趋势，极大的活跃了文化生活，促进了城乡、社区的文化艺术交流和发展。

三、集体团结协作，工作创新务实。

近年来，文化馆始终将创建先进集体作为凝聚、团结、奋进的有效机制，以规范文明，服务创新，自我创新，立足本职，无私奉献，团结协作的工作理念，建立了“学习型”“奉献型”先进集体的创新思路，制定了员工工作考勤登记表和实行工作成绩奖评办法，有效地提高了全体职工的工作积极性和创造性，使文化创作、文化服务和管理水平有了进一步的提高，从而出色地完成上级领导交给的各项工作任务。全馆每年都积极协助文体局精心组织我市专业和业余文艺代表团参加来宾市举办的各种文艺汇演并多次获奖。与市歌舞团团结协作，配合全市中心工作宣传有关计划生育、普法等有关的小品、彩调、舞蹈等二十多个节目，并在市、乡、村屯巡回演出100多场，观众达200多人。xx年协助文体局举办“怡香园杯”山歌歌王大赛，取得了轰动效应。xx年，协助文体局举办广场迎春山歌歌会使广大山歌爱好者踊跃参加。协助团市委举办“公积金杯”青春风采礼仪大赛，效果良好。xx年组织举办“迎春”书画现场表演大赛，参加男女老少共37人，现场创作了60多件书画作品，同时举办“迎春”书画作品展，共展出作品格67件，其中书法49件，美术18件，激发了广大书画爱好者的艺术热情。xx年举办我市业余文艺队与象州、武宣、兴宾区、来宾市直老年艺术团举行艺术交流联欢演出共四场，且观众场场爆满，得到了领导的赞誉和观众的好评。xx年暑期举办各类艺术培训班并举办了学生书画、声乐、舞蹈展演，受到学生家长的一致好评。xx年10月协助我市隆重举办首届xx奇石节，取得了良好的社会效益和经济效益。

四、重视文艺理论，挖掘文化遗产、弘扬民族文化。

我馆极其重视文艺理论及其群众文化理论的学习和研究，每年必须订阅相关文艺理论书刊，进行集中学习和研究。xx年，我馆抽出有关专业人员，负责收集、整理了有关红水河文化，上报来宾市，取得了圆满成功。在收集、保护、整理民族、民间非物质文化遗产、弘扬民族文化方面成绩突出，自xx年以来，协助文体局全面收集、保护、整理我市壮族民间、民俗文化，将各地的壮师剧、山歌、师工舞、舞狮、武术、庙会、婚嫁习俗、民间体育竞技、盘古文化等收集、整理，编辑在册，并制作成光盘上报来宾市，同时，通过隆重举办一年一度的龙王村民族、民俗文化艺术节活动，保护了我市的民族、民间非物质文化遗产，弘扬了民族文化。xx年8月又组织有关专业人员到武宣县观摩学习宣城八仙女艺术节活动；9月到武宣县参加来宾市举办非物质文化遗产普查工作培训班，回来后，着手开展培训和做好非物质文化遗产普查工作一览表。

五、努力开拓创新、加快建设文化阵地、大力发展文化产业

多年来，文化馆本着艰苦创业、勇于开拓的精神，努力开创文化事业的历史新高，文化馆在xx年底，共投135万元的文化专项经费,其中地方政府投资50万元，向区文化厅争取85万元，建成了新的文化馆综合办公大楼,总建筑面积达2552.47平方米,总投资额为201万元，文化功能及配套设施不断完善，目前，已拥有综合办公室、各类培训教室、创作室、娱乐室、排练厅和展厅，已达到了区级规范要求，已顺利通过了自治区和来宾市的达标验收，率先成为来宾市文化阵地建设领先（县）市。基层北泗乡文化站也于xx年新建落成，拥有办公室，图书室、电视广播室等，配套设施初步建成，也通过了来宾市的达标验收。河里乡文化站和岭南镇文化站正在加快建设中，力争达到市级规范要求。xx市文化馆在逐步健全文化基础设施的同时广泛依靠社会力量，进一步繁荣我市的社会文化，相继引进社会资源，我们的做法是：采取了文化招商、政策引导、优惠扶持的办法相续开办了乒乓球馆、女子健身操馆，中老年娱乐室、文化绿色网吧及电脑培训班，每日，文化活动中心异常活跃，既增加了文化资金的投入和使用，又使得各类文娱活动得到有效的开展，文化娱乐产业正顺应市场蓬勃发展起来。随着我们举办的首届奇石精品展，已极大地促进了我市奇石产业的发展，我馆文艺工作者不断努力创作书画作品、文艺作品，也大力推进了我市精品文化产业的发展。

文化科工作总结篇3

xx镇文化站一年来的工作汇报如下：

1坚持文化站对外开放，坚持下乡指导开展文化工作。

2全镇文体辅导员赴永济接受培训四次，乡镇集中培训一次，打造一支技术过硬，政治可靠的辅导员队伍，同时做好从文艺骨干中招募文化志愿者这一工作。

3完成镇级文体健身广场建设，健身器材等硬件设施已全部到位并投入使用。

4我镇非遗项目背冰和道情，在年初分别赴xx和开封参赛表演，取得优异成绩，并接受电视台采访报道;相建峰和张两省二人已申报为省级非物质文化传承人。

5做好我镇戏迷文化活动工作，组织团结广大戏迷爱好者，成立xx戏迷协会，坚持每周开展活动一次。

6完成送戏下乡，送文化下乡和公益电影放映工作，观看群众累计达两万余人次。

7农家书屋今年共补充图书一千余册，丰富充实了农村文化阵地。

8维修更换了辛店，xx，双店，独头四个村的损坏健身器材，消除了群众健身活动中的安全隐患。

9九月十九日，组织机关干部四十余人，参加了五老峰登山节，我镇有两人在比赛中获得名次，并受到表彰奖励。

10十一月二十三日，在我镇中心大舞台举办了群众文化活动展演，参与和观看群众共计七千余人次，取得良好社会效应。

11截止十月底，完成了我镇沿山十个村的直播卫星全覆盖工程，共安装两千三百五十户，彻底解决了山区群众看电视难的历史问题。

12落实监督好农村文化建设专项资金，确保专款专用，从而促进我镇的文化工作全面开展，鼓励和吸引更多的群众参与投身到文化事业中，为建设我镇四型xx的目标而努力。

文化科工作总结篇4

上半年，xx县宣传思想工作按照夯实基础，彰显活力，创立品牌，构建大宣传格局，树立大县宣传形象的工作定位，扎扎实实抓工作，轰轰烈烈搞活动，解放思想促发展，凝心聚力创品牌，达到了科学理论三入脑，新闻宣传三围绕，精神文明创建三到位，公共文化建设三推进，特色文化三提升五个三工作成效，推动了社会主义文化大发展大繁荣，为深入实施对接长珠闽，建设新宁都战略提供了强大的精神动力和良好的舆-论氛围。

一、紧扣学习党的xx大精神，做到科学理论三入脑

1、抓好中心组5+1理论学习，促科学理论进领导头脑。每月安排一个课题集中学习一次，每月编印一份领导学习参阅，每季推荐一批读书书目，中心组成员每季撰写一篇调研文章，每年精心准备好一个专题讲座;此外，各成员每半年下基层宣讲一次。我县把中国特色主义理论体系作为党委中心组学习的重要内容，使领导干部掌握党的基本理论，运用党的基本理论，自觉用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造。

2、抓好学习型机关创建，促科学理论进干部头脑。广泛开展创先争优活动，加强基层党校建设，以基层党校为载体，抓好广大党员干部的理论学习。全县广泛推行站三分钟讲台活动，各单位每周组织一次集中学习，每次安排一位干部上台讲三分钟课。围绕回答和解决宁都问题，举办全县突出践行科学发展观，奋力推进追赶与跨越金点子主题调研活动和看成就、议发展征文活动。

3、抓实理论常下乡活动，促科学理论进群众头脑。在县电视台开设社科讲堂，邀请县内党史、社科专家讲课。围绕科学发展观主题，县四套班子领导，乡镇、县直各单位主要负责深入基层宣讲，把科学理论送到田间地头和干部群众之中。各乡镇和村组建立理论宣讲员队伍，针对群众提出的难点、节点问题及时解答，释疑解惑，理清情绪。

二、紧扣科学和-谐发展舆-论引导，做到新闻宣传三围绕

1、围绕六大宣传战役抓外宣。围绕县委县政府中心工作，认真组织做好学习贯彻落实党的xx大精神的宣传，做好突出践行科学发展观学习教育活动的宣传，抓好中央、盛市经济工作会议和农村工作会议等重要会议宣传，广泛开展全民迎奥运主题宣传，认真做好抗冰救灾和灾后重建的宣传，扎实做好关注民生、构建和-谐的系列宣传。

2、围绕全国人会代表抓策划。今年全国两会两会期间，我县配合组织策划了《廖丽萍：果农托我捎封感谢信》、《【代表委员献策建言】我从灾区来》、《灾区代表访问商务部帮助农民谋新策》系列报道，宁都第一次在两会期间多次露脸，这次新闻活动取得了很好的成效。

3、围绕先进典型抓资料库收集。通过突出践行科学发展观学教活动号脉县情工作，我们了解掌握了全县先进单位的先进事迹;通过开展10+1感动宁都人物评选活动，我们掌握了全县各条战线的先进人物，在这基础上，我县建立宁都县典型宣传储备库，将全县先进单位、先进个人资料全面收集整理，为以后典型宣传奠定了坚实的基矗。

文化科工作总结篇5

一、总体情况

社区为认真贯彻落实省关于农村文化礼堂建设的工作要求，弘扬文明风尚，提升农民素质，打造精神家园、繁荣农村文化、普及科学知识、传播精神文明、塑造美好心灵、促进社会和谐发展，建成文化礼堂。社区文化礼堂，由文化礼堂、公民素质讲习所、村民活动场所组成。主体展示由村史村情、乡风民俗、美好家园、崇德尚贤四个板块组成，突出海岛文化元素，进一步提升海岛文化内涵。

文化礼堂突出思想引导、道德教化、礼仪培训和文化熏陶，是渔农民群众开展文化活动、接受文明洗礼、丰富心灵世界的精神家园。通过文化礼堂这个窗口，向全社会全面展示社区历史文化和各项建设事业的成就，梳理社区特有的文脉，挖掘本社区优秀传统文化，开展传统文化教育普及活动，推进农村文化资源的保护和传承，为建设具有地方特色的先进文化奠定基础；同时挖掘、整理社区各类先进事迹，弘扬传统美德，激励村民争做道德正、为人好、本领强、受村民尊敬的人，形成崇尚榜样之风。

二、工作机制

社区文化礼堂建立了各项管理制度并积极实施，确保文化礼堂有序长效运行。

（一）管理制度。成立文化礼堂活动及管理工作领导小组，并分别配备一名管理员和信息员。领导小组负责人由社区党总支和社区主要干部担任。活动及管理工作领导小组负责制定文化礼堂全年活动计划，落实相应资金、设备和师资力量，负责“两堂五廊”的设施完善

等事宜。管理员负责保管和维护“两堂五廊”的硬件设备，保持文化礼堂室内的干净整洁，具体承办相关活动，整理活动内容，保管活动档案资料，解释更新活动照片和“两堂五廊”的展示内容。信息员要协助管理员及时搜集活动资料，记录、整理活动内容，保管活动档案资料，加强活动宣传，并及时更新“两堂五廊”的张贴展示内容。

（二）学习制度。利用学堂场所设备，每月开展一次主题学习。根据社区实际，合理制定全年学习实践计划，邀请社会各界知名人士、专家、学者，围绕“践行我们的价值观”等开展学习培训、主题实践活动。

（三）活动制度。利用文化广场，每月开展一次文化体育活动。根据每年的活动计划，结合“我们的价值观”主题实践活动，“春泥计划”活动、“学雷锋”活动、礼仪活动等开展形式多样、主题鲜明、富有特色的文化体育活动。

（四）宣传制度。加强对文化礼堂学习活动、文化体育活动的通知、宣传，通过温馨提示栏，发放通知书等方式将学习计划、活动安排、活动内容及时告知居民。对学习课程、文化体育活动以文字、图片、摄影等方式记录并展示出来，进行讲座知识的二次宣传，并展示文化体育活动的开展情况。

（五）保障制度。社区每年拨付一定资金用于文化礼堂活动的开展，实行专款专用。专项经费优先用于文化礼堂的设备维护和相关活动所需经费。社区党总支每季度需召开一次文化礼堂活动及管理工作的专题会议，总结、知道和督促学习、活动计划的开展和落实。

三、管理运行

文化礼堂如何管理，如何正常运作，建立健全工作队伍是关键。

（一）建立社区管理员队伍。整合提升现有的网格宣传文化指导员、大学生村官、老年协会等基层文化建设力量，培养一支既能熟练操作、又能组织管理的文化礼堂建设工作骨干队伍。各块工作进行分工，各项管理责任到人。

（二）建立农村宣讲员队伍。以自身素质强、道德素养高、文化修养好为标准，聘请一批德高望重的道德宣讲员和乡风评议员，成立一支5-7人组成的道德宣讲队，定期或根据需要开展适时开展形势政策宣讲、热点问题引导和道德宣讲活动。

（三）建立农村文化志愿者队伍。最大限度地调动农村群众自愿参与的内在积极性，采取多种方式，把更多的党员、干部、知识分子、能人，特别是县里的一些艺术能人吸纳和充实到农村文化志愿者队伍中来，鼓励他们以自己的知识、技能为群众提供公益服务。组织他们利用双休日、农闲日等时间，开展文化宣传、文化教育、文化培训、文化辅导、关爱留守儿童等多项服务。

四、特色亮点

农村文化礼堂建设的“灵魂”在于活动，文化礼堂硬件建设的完成只是基础，后续的软件建设、活动开展才是关键所在。我们重点开展以下几类活动：

（一）庄重肃穆，开展具有教化作用的礼仪活动。结合传统节日、重要节庆假日和村民结婚、参军、入学等特定时节，组织春节祈福迎新、诞生礼、儿童开蒙、重阳敬老、庆祝国庆、成人仪式等富有特色的礼仪活动。

（二）弘扬美德，开展传播道德正能量的评比活动。结合文明村创建，举行好媳妇、好婆婆、好邻里、致富带头人等“最美”系列

评选，以评促学，在村里营造崇尚最美人物、争做最美人物的氛围，通过表彰奖励、道德荣誉榜展示、道德讲堂现身说法等多种方式及时宣传身边榜样，传递道德正能量。

（三）陶冶情操，开展汇聚人气的休闲娱乐活动。组织开展群众喜闻乐见、丰富多彩，参与面广的排舞、体育比赛、文化走亲等各类文体活动。为更好的发挥根雕、剪纸爱好者们的特长，培养他们的兴趣爱好，社区文化礼堂专门为他们提供了一个交流的平台，相互切磋技艺。

（四）引领风尚，开展汇聚民智的议事评议活动。举行大事通报、村民选举等活动，把“文化礼堂”成为村民议事集会的重要场所。开展乡风评议活动，定期或根据需要召开道德风尚评议会，召集村民就村里存在的某些不道德、不文明、不和谐现象进行评议，协商解决邻里纠纷，遏制村里的歪风邪气，引领乡风文明。

五、工作成效

自今年10月，我社区开展农村文化礼堂建设工作以来，社区上下齐心协力，密切配合，形成了居民自觉参与文化礼堂创建工作的良好氛围，举办了“九九重阳节浓浓敬老情”迎重阳金婚庆典活动、“感谢有你”感恩节系列活动，成效良好，受到了村民们的一致好评。相信通过大家的努力，我社区文化礼堂将办地更加有声有色，真正成为社区百姓们的精神家园。

文化科工作总结篇6

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神，动员广大青少年学生积极参加体育锻炼，大力弘扬奥林匹克精神，提高我校学生的综合素质，以健康第一为宗旨，面向全体学生，通过丰富多彩的团体体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的学校群体性体育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生全面健康发展。根据省市区教育局的安排部署，结合本校创建健康促进学校的实际情况，在此次阳光体育冬季长跑活动中我校以“热爱生命，享受运动!”为主题，开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：

一、我校阳光体育工作的实施概况

梅岭小学是一所省级田径传统学校，是江苏省健康促进学校银奖单位，扬州市群众体育工作先进单位和江苏省体育传统项目学校。自建校以来，我校一直致力于走体教结合之路，把学校体育运动，特别是长跑当做特色体育教育来抓，在省市级比赛中均取得了优异的成绩，并曾创下区田径比赛十三连冠的辉煌战绩。近年来，梅小立足田径项目优势的同时，积极响应国家和省市号召，全校师生积极参加阳光体育活动，三年来我校一直积极参加各级各单位组织的冬季长跑活动，成绩显著;2014年扬州市“国缘杯”元旦万人迎奥运健身长跑活动，我校荣获优秀组织奖。这是对我校阳光体育冬季长跑活动开展的极大肯定。

二、健全组织领导，以组织带动实施，以组织引领学生体质健康的发展

学校成立了以陈文艳校长为组长的梅岭小学阳光体育活动领导小组，制定了具体的活动方案，提出以开展阳光体育运动为契机，以全面实施素质教育，全面贯彻体育学科新课程标准中“健康第一”的指导思想，激发学生运动兴趣，并培养学生终生体育的意识。把阳光体育冬季长跑活动与体育课教学、课外体育活动相结合，保证学生每天至少锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，推动我校省健康促进学校金奖的创建工作，切实提高学生的体质健康水平。

三、营造宣传氛围，以宣传扩大视野，以宣传践行阳光体育新理念

通过举行全校范围内的冬季长跑活动启动仪式，正式拉开了我校阳光体育运动的序幕，通过国旗下讲话、班队活动和我校“哆唻咪广播台”、梅岭校报的德育宣传的形式，使“我运动，我阳光，我健康”、“健康第一，强健体魄”、“阳光体育，伴我成长”等口号深入到每一个同学的心中。

四、落实长跑活动，以长跑促进锻炼，以长跑彰显健康的活力

在学校阳光体育活动领导小组的指导下，教导处、德育部、各级部认真策划组织，体育组具体分工实施;在全体教师会议上，校长室布置了阳光体育活动的具体内容：

1、与提高体育教学质量相结合

积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每节课每个学生要达到400米以上长跑距离。

2、与课外体育活动相结合

(1)、早晨跑操(地点：学校操场负责人：体育老师)

每天按照学校规定的时间到操场集合，每班有自己指定的位置，听到体育老师口令后，按顺序分批出发进行晨跑，共跑3圈(每圈250米)，跑完后有序放松，并由班主任带回教室。

(2)、课间操(地点：学校操场负责人：体育老师)

每天做完眼保健操，大课间铃响后，学生迅速整队出教室到指定地点集合，由体育老师指挥进入操场，各班班主任和配班老师跟班跑操，共跑2圈(每圈250米)，跑完后放松并有序回教室。

为了配合此次活动，提高跑操质量，让冬季长跑活动深入人心，学校教育处、德育部、各级部组织了课间操跑操评比活动，由体育教师带队，各班的班长或班干部担任评委，每天都对评分结果进行统计，并张榜公布。每周在各级部评选出3至5个优秀班级，颁发“课间操跑操优秀班级”证书。跑操评比的日常化，不仅提高了跑操质量，还增强了班级凝聚力，更丰富了校园文化，此次活动的开展极大的激发了广大师生的长跑热情，有利地提高了同学们的身体素质，为学习冲刺奠定了良好的基础。

(3)、体育课和体育活动课

每次上课后任课教师先集合整队，由体委带领进行1—2圈(每圈250米)慢跑热身，然后再进行其它体育教学内容。这项活动把长跑健身渗透到了日常室外课常规教学中。

(4)、学生自觉锻炼

我校是坚持素质教育为本的省级实验学校，课堂学习以外，学生有较多可以自由支配的课余时间，有许多学生经常在下午放学和周末与家长到公园慢跑健身。自从阳光体育冬季长跑活动开展以来，有更多的学生积极参加到长跑锻炼的队伍中，更多学生的课余锻炼更具科学性、规范性。

文化科工作总结篇7

根据教委“十一五”发展规划，xx年教育局和教委的工作安排，从我校的实际情况出发，通过校园文化建设，把我校建成“优美、高雅、特色、和谐”的师生学习、工作、生活的乐园。为争创一流的学校，全面育人服务，在校园文化建设方面主要做了以下几项工作。

一、重视制度建设，落实目标和任务

1、成立校园文化建设领导小组，校长亲自抓此项工作，明确分工，责任到人。

2、及时召开校务会研究制定了《xx学校“十一五”发展规划》，《校园文化建设年度规划》及管理制度。

3、加强了日常考核和落实工作，鼓励先进，鞭策后进，使校园文化建设真正落到实处。

二、从彻底根治脏、乱、差入手，狠抓师生精神面貌建设。

1、开学初从整治学校脏、乱、差入手，为彻底根治脏、乱、差的现象。学校要求统一布置各教室的环境，室内外环境具体到每个班、每个人进行管理，每天及时清扫各班所属的环境区，每周及时处理垃圾坑的垃圾，严格执行值周制度，进行督促、检查、量化评分。

2、从佩戴红领巾、穿校服、个人身体卫生等几方面，加强个人卫生，定期或不定期督促、检查，教育学生养成良好的卫生习惯。

3、把学校26个组室分配给每个教师，并制定了《xx学校各组室管理量化考核规定》，实行责任到人的管理。

4、认真做好师生的文明礼貌、精神面貌方面的工作。要求师生有礼貌、衣着整洁、整齐、待人热情和气三、加强硬件建设，使校园文化建设向高标准方向迈进。

1．在刷新原有的永久性标语两条的基础上，校园内写新标语三条，绘制体育运动图案25幅，悬挂了名人画像和警示句。

2．重新制作黑板四块，瓷砖图两幅。定期公布值周公布栏、布置教学楼道的黑板和宣传栏。

3．制作乒乓球台六个，水池一个。维修花墙、灶房，装饰餐厅、团队活动室。修理了课桌凳，配齐了多功能、艺术室桌凳，修理、合理布置了单双杠等体育设施。

4．整理了各组室设施布置，给实验室、团队活动室、艺术室配备购置了仪器柜。

5．更新了操场周围和学校门前树（栽植了新疆杨树和垂柳）。花园内栽植了丁香、碧桃树，种植了花期长的花，并定期浇水、除草。

6．每个教职工养了三盒花，每个班三个人养一盒花，学校给各办公室、教学楼道购置盒花十三盒。并加强了日常管理和养护工作，使校园达到了美化、香化。

以上建设学校共投资近八千多元，在学校经费有限的情况下，完成了年初的规划任务。

今后将校园文化建设按规划搞下去，使建设上档次，争创一流学校。

校园文化是一种动力、是一种情怀、是一种希望、是一种生活；校园文化是一个不断建设、更新、提高的整体工程。是学校综合教学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代的高素质人才的内在需要，为进一步优化育人环境，强化我校教育管理水平，营造良好的育人氛围，提升办学品位，教学质量，特制订本方案。

一、指导思想

以“践行科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，深化课程改革，以优良传统和荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“具有活力、实力、魅力的丁楼初中”为发展目标，体现“先育人、后成才”的教育理念，促进学生健康成长，和教师专业水平的提升，为学校的可持续发展奠定基础。

我校一年来做了如下工作，现总结如下：

一、成立了校园文化建设领导小组

组长：罗立新

副组长：何美冬王娅娅

成员：蒋兆金黄元钢林国莹王良敏各班主任

二、制定了实施原则

1、育人性原则：根据学校实际，环境特点和学校布局的需要，发挥校园文化建设的育人功能，使全体师生在校园文化建设中提高思想觉悟，道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。

2、整体性原则：校园文化建设符合党和国家的教育方针，围绕校中心工作，体现时代精神，其功能应走一个统一的整体。

3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化内容的形成，为校园文化注入新的活力。

4、发展性原则：校园文化要坚持继承与发展的原则，主题鲜明，内容丰富，形成多样特色显明，做到硬化、净化、美化、文化各项所布置个性鲜明，体现浓厚的校园文化底蕴和办学特色。

三、提出了整体思路（四大块）

1、校园环境文化建设。

2、校园育人文化建设。

3、校园精神文化建设。

4、校园制度文化建设。

四、做了以下工作

1、校园环境文化建设。

（1）教学楼前后活动区，活动区位置及路两旁植树、种植花草，进行了美化。

（2）在教学楼前场地，设乒乓球案（2个），并在适当位置设立文化宣传栏。

（3）在教学楼内添办学生作品和名言警句。

（4）在教学楼的每一层梁柱上张贴名言警句。

2、校园育人文化建设。

（1）室外环境布置：校门内侧设立宣传栏，教学楼走廊悬挂学生作品、名人头像、格言。

（2）班级环境布置：各班有“两表一制度”（作息时间表、课程表、班级制度）。教室后墙设卫生角，主墙面为“学习园地”由班主任负责个性化设计。

（3）各室文化建设：根据各室工作职能，确立相应标语及规章制度。办公室主墙面张贴特色师风。

3、校园精神文化建设。

（1）充分利用各种有利机会，对学生进行爱国主义教育。坚持国旗下的讲话制度，坚持每周班会制度，认真做好节庆活动。

（2）利用班队会，对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。

（3）组织广播站，优化校园音响系统，上下课电铃设音乐铃声，课前进行温馨提示，课余放广播操、眼保健操、音乐等。

（4）实施特色大课间活动。安全演练、消防演练、逃生演练、文明礼仪、体质锻炼等活动，构建“平安校园”“和谐校园”。

（5）积极开展经典诵读读活动，营造“书香校园”氛围。发挥图书室作用，让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”。

（6）积极开展各项评选活动，激励师生积极进取、勇于奉献的精神。

4、校园制度文化建设。

制度文化作为校园文化的内在机制，是维持学校正常秩序的'保障系统，规范师生的行为，建立良好的校风，保证学校工作顺利开展。制度建设采取“从师生中来、到师生中去”原则，借鉴成功经验，结合本校实际，建立健全各项制度。做到“大家的制度大家定、大家的制度为大家”，形成“人人定制度、制度管人人”的和谐制度建设新局面。

总之，校园文化建设是一项周期长，见效慢的系统工程，需要反思和思考的地方较多，只有大胆探索，不断实践，时刻心系校园文化建设。相信在各级领导的大力支持下，经过爱岗敬业的教职员工的通力合作，我校未来的教育将更加辉煌。

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