团校工作总结6篇

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通过工作总结,我们能够更全面地认识到自己的职业潜力,在总结中,工作总结是我们广为使用的,下面是好文笔范文小编为您分享的团校工作总结6篇,感谢您的参阅。

团校工作总结6篇

团校工作总结篇1

作为一名班干部,我很荣幸地进入到团校学习,在一个优秀的集体中学习,同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在,这个短期的团校培训结束了,我收获很大,譬如礼仪让学生干部的形象更美好,积极入党争做优秀干部,团学常用公文写作,学生干部形象提升与上传下达作用探索,怎样才能当好一名干部等学生工作这方面得到了更多的认识。

在这次团校学习期间我觉得在授课的时候,老师在授课时多给学生做笔记的时间,在具体讲解时让我有时间认真听,学的东西就越详细越丰富越透彻。辅导员应该安排一些活动让我们同学之间有一定的认识,这些活动一定要让我们有一定的兴趣及喜欢,能让我们大家激动的,带着激情去参加活动。这样在参加活动的时候就可以多和同学交流,多了解,多认识,平时上课时间本来就比较紧,所以就需要辅导员多安排时间让我们多交流。

团校在组织活动时应该让同学们尽量都保持与活动一起,让他们激情,热情一直在。会场实到人数有时不是很多,会场秩序有时有点混乱。活动主持方面每一个环节方面不是很协接。活动的规则不是很严密,每个环节没有说明一定的规则。导致活动没有理想中德效果,也让同学们有一定的不满。

不过总的说团校这次很成功,在团校学到了一定的知识及社会中一定的礼仪及交际。礼仪与交际在社会中是经常用得上的。是我们生活随处可见的,也是很有用的。团学公文写作也是对于我们很有用的.,特别是我们在写请假条,发通知是,等,都是很有用的,对我们帮助很大的。做好一名学生干部,这一课让我们知道如何去做工作,去做一个让大家信服,让他们看到我们的能力。等等。这次的授课多我们干部是受益匪浅啊,让我们了解干部,知道干部的职责及怎样做好一个干部,及生活中应用到的知识。这次团校办得很好,所选得内容也很适合我们现在,结合我们实际。让我们得到更多的知识。

这次培训可以说基本达到了预期的目的。唯一不足的几点为:

一、活动的时间还是没有充分的掌握好;

二、联欢会中的道具不是很充分,准好一定的准备,导致活动有些地方不是很完美。

没有以上的不足,在今后的活动中希望尽量的改进,提高。好的方面继续发扬,以后要做到更好。但总体来说,这次培训对于每一个学员都有着更深层次的含义,也达到了团校预期的目的。希望我们的团校培训越办越好!

团校工作总结篇2

随着20xx年元旦钟声的响起,20xx-20xx学年第一学期也接近了尾声。在这半年的时间里,我们在成功与失败中不断完善总结为日后的各项工作做好充分的准备。在校党委的领导和校团委的具体指导和支持下,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过部门成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了一定的成绩,现就即将过去一个学期的工作总结如下:

1、为了使部门更好的运转,我们在学期初进行了纳新。在纳新的过程中严格按照校学联内部条例,认真考核、重点选拔,为部门注入了最新鲜的血液。本次工作的圆满结束成为今后工作顺利开展的原动力。

2、本中心为开展活动,分设策划部和调研部,两部门互相协调并充分发挥其作用,使我们的'培训工作如期高质完成。在培训前期中期都对培训对象进行了相关调研,并就调研结果进行分析,为培训工作的开展做了充分的铺垫与支持。

3、组织大型的活动。在青年团校各个部门的相互协调下,分别在新生班团干部培训的开班、复赛、结业时组织了较大规模的活动,并邀请了校领导与学联干部的参加。在各部门协调下,使培训工作能够有序的进行,并且顺利的结业。在这次活动中,我们的成绩得到校领导充分的肯定。

4、绩效考核。我中心的成员平时工作非常努力、认真。得到很多老师和同学的肯定,为了使他们更加有动力,更加努力的去工作,我们采取了新式的kpi绩效考核方式。根据平时工作中的量、质、心态,对部员的工作进行打分并公示。对于绩效评分优秀的同学,我们组织了聚餐式的交流与学习。对于绩效考核不理想的同学我们进行了谈心、轮岗。这样一来可以提高他们的工作与学习的积极性,二来可以促进我部门的进一步发展。

在半年的工作中,得到师生的好评,但仍然存在着不足之处:

1、很多问题没能及时发现,没能够及时的去完成,而是让领导发现来提醒我们去完成。这一点做的很被动。

2、与其他各个中心、部门之间缺乏交流和沟通,致使我们的一些常规活动,组织不够严密,疏忽很多细节问题,缺乏整体性和连续性。上海师范大学青年团校培训策划中心

3、部员之间的沟通与交流过少,各中心部门之间的部员交流更少。一是缺乏沟通与交流的机会,二是部员人数较多,部员难以每一次的现场活动都参与。

我们将进一步完善绩效考核制度,增强各部门的交流。在下学期中开展更为广大同学乐于参加的培训活动,为我校的发展作出应有的贡献,在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探索,扬长避短,使青年团校的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以积极的心态主动的工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。

如有不足之处,还恳请老师与同学多多指出,谢谢!

团校工作总结篇3

作为一名基层教师,站在基础教育的第一线,在工作中,遇到了很多难题,只有靠自己的感觉去摸索,去实践。因此,我们很多比较好的经验就没有认真地进行理性思考。即使是偶尔有所记录,也只是只言片语,没有形成系统认识。再加上平时工作忙碌,也比较辛苦,因此,也很少去钻研理论知识。随着时间的流逝,有很多知识就淡忘在时间的沙漠里。但是,团省委这次培训就给我一次充电的机会,使再一次思考未成年人思想道德建设工作,向各位老师、专家、学者学习相关的知识,也让我感到肩头的担子越来越重,感受到教师职业的神圣。在这5天的培训中,我有一种如沐春风之感,让我紧闭的心扉在团校的学习培训中敲开,仿佛回到了学生时代,重新感受到学习带来的充实与宁静。再加上来自全省各地区的学员相互交流,情感的共鸣,智慧的碰撞,语言的沟通,我觉得本次培训之旅,丰富的知识是我们精神的盛宴,精彩的课堂是欢乐的海洋。

在没有开课前,我很期待。当看到课程安排后,我很兴奋。哇!课程这么丰富!如观看省委、常务副省长谌贻琴同志在启动会上的`讲话;感恩教育、励志训练、青少年犯罪、心理教育教育等。而且更值得关注的是有关省领导也参与其中。可见,未成年人思想道德建设成为了全社会高度关注的问题。在此次培训过程中,不仅提高了认识,而且弥补自己在开展思想道德建设中容易忽视的问题,填补了这

方面的知识空白。在观看谌贻琴副省长的讲话中,让我很感动的是她以自己的亲身经历现身说法,强调老师在对学生的一生影响上:一个好老师可以成就学生的一生幸福。也让我感到:当老师的那种自豪感、责任感、使命感和幸福感。在李勇老师的励志训练中,通过各种活动,启发了我:打造优秀团队,必须要队员团结合作,思想统一,统一行动才会最大的发挥出团队的力量和优势,其中,优秀的领导者必须具备全面的综合素质,不断学习才会有进步。在教育学生过程中,其实,不用抽象的说教,而是让学生在趣味性活动中去感悟,去体验,让学生健康成长。在吴祖平老师“培育和弘扬社会主义核心价值观努力实现中国梦”的课上,他结合国情、省情饱含深情地讲述了中国现状和现代化建设成果,他那种自豪感和幸福感在眉宇之间流露了出来,深受感染。结合会议精神,通过大量的事实告诉我们:开展社会主义核心价值观的现实意义和紧迫性,“用民族精神和时代精神鼓舞斗志”这句话早我耳畔久久回响。也让我感到作为中国人的自豪感!在这堂课中,使我内心情感激荡,思绪飘扬。虽然时间短暂,但是我触动很大。这节课,为我进行思想道德建设指明了方向。

修身齐家治国平天下。古人成大事业者,必先修身,然修身必先修心。谢萍教授为我送上了一“心灵鸡汤”,再一次,受到了精神的洗礼。她结合生活的实际和自身的经历,仿佛把我们带到了她的生活,让我们一起去分享生活中的喜怒哀乐,去感悟人生,去提升自我。她以朴实大方的教学风格,机智幽默的谈吐,丰富的实践经验和渊博的知识征服了我。他用真、用情、用心地传达一个信息——教师加强人

文修养的重要性。一些简短的话语,让我深受启迪。如“选对环境,快乐一生;选对事业,成就一生;选对爱人,幸福一生。”“幸福是香水,洒在别人身上自己闻到香味。”“讲道德就是与人为善。”“从现在开始,做一个快乐的人,读书,努力工作,关心身体和心情、旅游。”“以空杯心态,不断超越。”“注重过程,结果自然发生。”还有李婧警官的《青少年犯罪预防》,让没我们了解了未成年人犯罪的原因以及防止方法。不仅如此,精彩还在后面,赵国华老师让我们懂得了如何做一名幸福的人民教师。陈昌海教授的《健全人格塑造——未成年人健康心理辅导》,既富有哲理性,启发性,又有趣味性,使我们在参与游戏中去感悟,让我受益颇深。

在李东教授的《校园礼仪》课上,我学到很多礼仪知识,老师现场演示,激发了我对礼仪教育的兴趣。也深感开展礼仪教育的重要性,纠正了我在日常生活中交际中礼仪习惯的误区。

百家讲坛广告词中有句话:百家讲坛,坛坛好酒。我要说“千校万师”课程,堂堂盛宴。不仅是精神的洗礼,更是灵魂的升华,提升精气神,激励着我在未成年人思想道德建设的道路上不断探索,奋勇前进。特别是在牛贵军老师的《教书、育人、治国》这堂课上,不仅为他那渊博的学识,敏锐的洞察力,富有逻辑力量的陈述,口吐莲花,舌绽春雷的口才,敏捷的思维,幽默风趣,机智诙谐的语言风格所折服,而且被他的朴实真诚的人格魅力所倾倒。我最令人敬佩的是他的求真精神。在授课过程中,他用真情、真心、真事、真人、真理,真切地诠释了“九字教育”(天地人,真善美,精气神)真谛和深刻内

涵。他没有空洞的说教,而是用身边或古今中外的大量事实证明了自己的观点,富有很强的说服力和震撼力!是心灵的对话,是动情的告白。课堂上掌声雷动是最有力的见证。恰好印证了著名教育家陶行知的:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”牛老师用自己的亲身经历告诉我们:当下,作为老师,在德育教育中,最重要的事情应该是做什么?特别是讲到他父母亲时,我的眼泪不由自主地流下来了!他的真诚感动了我!也让明白一件是做人要做真人,做真事,真做事!不虚伪,不偏激!

经上所述,本次课是一份珍贵而丰盛精神食粮,是精神的盛宴。不仅如此,本次课堂更是欢乐的海洋。每项培训课程,无论是在活动场地上,在授课现场,有一阵接一阵的掌声,有掌声之后爽朗的笑声,有悦耳动听的歌声,还有真诚地赞美声,此外,还有读书声,尤其是牛老师组织我们朗诵著名诗人余光中的《乡愁》时,拉近了我们彼此距离,也牵动的我们的思乡愁绪。这一切在团校的校园里汇聚成了世界上最美妙的交响曲!让心灵与心灵对话,智慧与智慧碰撞,思想与思想交融,这里成立欢乐的海洋!

冬意绵绵,离别匆匆。带着几分留念,我们就要离开了团校!在这里,我要感谢团校的领导和老师们为我们付出的辛勤汗水,他们热情的服务,精心的安排,让我们安心学习,是我们拥有很大收获的重要原因。这也是我有生以来最充实最快乐的精神之旅,文化之旅。我会把本次学习成果运用在教学中,把理论成果转化为现实教育效果,让祖国的幼苗茁壮成长,让祖国的花朵开得更加艳丽,弥漫芬芳。

团校工作总结篇4

随着20xx年春期学习生活的结束,团委工作也即将落下帷幕,我作为启明职校团委书记,现对本期工作进行了如下总结:

本期以来,团校委在学校领导的指导下,围绕学校工作重点,深入开展了一系列丰富学生的活动,营造了良好的校园文化氛围。

★首先,自开学以来,团委组织各班对教室进行美化布置,在3月2日晚上7点,团委组织学校领导到各班进行参观评比,在这次评比中,多数班级做得很好,最后评比结果是:幼五班第一名,幼六班第二名,计十一班第三名。其中模七,模八未达到80分,团委安排宣传和文体部成员下到两个班中帮忙重新布置。

★为了丰富同学们业余生活,3月9日晚团委组织全体学生在一教楼一楼观看了电影《鸿门夜宴》,3月11日晚观看电影《剑雨》。

★为了弘扬雷锋精神,团委又开展了一系列活动,宣传部在黑板报上做了宣传,并在3月16日下午,团委组织了全校师生在一教楼二楼开展了“学习雷锋”诗歌朗诵比赛。参赛选手们在此次活动中都表现突出,赢得了同学们一次又一次的掌声,通过评委认真分析后评出了一、二、三等奖:一等奖是幼五班叶永红,二等奖是计十一班袁良红、苏月华,三等奖是计十一班祝琴,幼六班张青平,幼五班李韩英。团委对获奖的选手颁发了证书和相应的助学金予以奖励。

★4月5日—10日,团委安排了各班学生进行“手抄报”比赛,从中锻炼学生们的动手动脑能力,从而丰富同学们课余生活,其中一些好的作品也在本期的家长会上进行了展示。

★4月5日新生陆续入学,并进行了为期一周的军训,军训的最后一天4月13日的晚上,团校委组织开展了“新生军训师生联谊校歌合唱晚会”,也是让新生入学后感受到有家的感觉,让他们展示自己。晚会中,同学们热情高涨,部分同学在才艺展示中表现出自己积极优秀的一面。在校歌合唱中,同学们感受到了团结的力量,最后,本次校歌合唱,由计十一班的同学一举夺冠,二等奖是20xx级1班,三等奖是20xx级2班。本次晚会圆满结束。

★4月15日—20日,主要是纳新工作,狠抓团干部队伍建设,为充实团干部队伍,团校委开展了为期一周的纳新工作。团委各部门部长下到各班进行宣传,最后通过面试,使用考核,迎来了20xx级一批新的团干,并进行了相关培训。

★在4月25日,团委组织全校师生,在沱江三桥进行野炊,让大家通过买、洗、烧等过程,体验生活,在野炊路上和到达目的地后,同学们情绪饱满,吃着自己亲手做的饭菜,大家都都露出了甜蜜的笑容,在下午还进行了拔河比赛和跳大绳比赛,野炊结束后,虽然大家都很累,但也收获了不少,体验了不少。

★4月29日,为缓解同学们周考后的`情绪,团委组织全校师生观看电影《辣椒教室》。

★在5月7日下午,20xx年春期球类运动会拉开了序幕,篮球比赛由男生组20xx级2班vs模8班,模8班胜。第二场是女生队,幼五班vs20xx级3班,20xx级3班胜。

★5月8日—9日下午团委组织进行篮球比赛。

★5月10日下午,团委组织了球类运动会的开幕式。

★5月11日,进行了为期一天的球类运动会,开展的项目有:篮球,羽毛球,乒乓球,在运动员们努力的拼搏下,球类运动会也落下了帷幕,各班级及运动员们也获得了相应的奖励。

★5月中旬,团委组织部,宣传部人员进行了20xx级新生团员团组织关系的转接,经过工作人员一周努力,20xx级团员档案整理完毕,使团员档案更加条理化,同时开展了老班生和新班生所有团员的团费收缴工作。

★5月15日下午,团委安排了各班文艺节目的第一次彩排,此次彩排各班的表演人员都信心十足,把自己节目最好的一面展示出来。本次彩排模7、模8班未彩排,幼五班节目未排练完,其他班的同学都认真表演完毕。

★5月15日晚上,组织观看电影《阿甘正传》,由于影片播放时间较长,又为了避免耽误大家的休息时间,电影未放完,就组织大家回寝室休息。

★5月18日晚上,团委组织全校学生观看电影《神奇侠侣》,以缓解同学们的学习压力。

★5月22日下午,集团副总田燕女士来学校评选参加集团艺术节的班级节目,参与评选的班级有计十一班,幼五班,20xx级1班,20xx级4班,经过田副总的点评和评选,最后计十一班,幼五班的节目荣幸被选为集团艺术节参演节目。

★5月25进行各班文艺节目的第二次彩排。有了第一次彩排的经历,大家都在再那么紧张。节目也都成形了。只是整齐度不是那么统一。20xx级2班、模7、模8班,仍旧没有彩排。

★5月29日晚,组织观看电影《新倩女幽魂》。由于电脑电导致影片未放完,也希望下次音控部的同学遇到类似情况,能即时处理好。

以上是团委学期工作的回放,团委成员一致认为:团委的工作不仅要做的“好”以外,还要能说的“响”。一学期的工作后,团委会成长了很多,但有些方面不足:

(1)、团校委应该摒弃默默无闻的工作方式,加大学校内部与外部的宣传力度。

(2)、同学们工作积极性不持续,尤其是常规部门有待于提高。

(3)、部长总是自己踏实苦干,对成员的指导性不强。

(4)、没有积极发挥团员的带头示范作用。

总体来讲,我校团委目前还处于一个探索前进阶段,存在一定的问题和困难也是相对合理的。下期的团委工作重心应该是加强团委在学生中的影响力和威信,加强优秀人才培养,使得团校委走向更好。

团校工作总结篇5

我校始终坚守博学团校这块阵地,从培养“四有人才”的总体要求出发,运用“中学生团校”这一团的教育手段,有计划、有针对性地对入团积极分子、共青团员进行政治素质、道德文化修养和共青团工作方法的训练,提高他们的素质,培养合格的共青团员。现将我校博学团校的具体做法作如下总结:

一、指导思想

高举邓小平同志建设有中国特色社会主义的伟大旗帜,通过对全体学生进行团的基本知识的教育,启发、引导优秀青年学生积极、主动地向团组织靠拢,建立一支以优秀学生为主体的团员队伍,增大团的影响,为党培养生力军、后备军。充分发挥团委的基层骨干作用,并协助党组织开展各项活动,为上一级学校输送优秀人才。

二、参加对象

1、写过入团申请书的.同学。

2、入团积极分子。

3、广大团员青年。

4、自愿参加的优秀学生。

三、教学教材及内容

我们团校的教材以《团章》为主,以博学团校培训课件为辅。教学内容上突出重点,坚持以团的基本理论、基本知识为重点。主要内容有:

1、学习中国共青团的历史,是学员们了解共青团对于党的重要作用,了解团是党的助手和后备军。

2、学习团的基本知识,了解团的性质,基本任务,组织原则和作用。让学员们明白团员的义务和权利,团的组织制度,加强对团组织的宣传工作,启发他们积极向团组织靠拢。

3、结合我校团委的自身情况及在学雷锋、献爱心、志愿者服务活动等当中涌现的先进事迹,进行教育活动,使每位学员不但学习理论知识,而且做到理论融入实际,用实际的行动,积极参加到各种活动中去,并使学员们对团的作用、影响有更深入的认识。

四、教育方式

1、上团课

2、交流座谈

3、写心得体会

4、结业考核

五、教学时间步骤

每学期4次

第一阶段:

主 题:“学习共青团知识,争做共青团员”(入团教育)

培训时间:3课时

具体安排:第一课时:团校开学典礼

?团章》、《团史》专题知识讲座

第二课时:团 课:《争做光荣的共青团员》

第三课时:团校结业考试(写心得体会)

第二阶段:

主题“做合格的共青团员”(团后教育) 培训时间: 1-2课时

具体安排:

1、入团宣誓仪式

2、团课:《怎样做合格的共青团员》

3、交流座谈

六、组织机构

团校在进行团前教育、团员培训同时,还增设干部培训班,加强干部素质等各方面能力的培养,通过学习,学员们认识到学生干部必须在各方面发挥表率作用,从自身做起,从现在做起,自觉按团章的要求来规范自己的行为。在学校的各项工作、活动中发挥生力军的作用。

七、收获体会

由于我们在办学过程中,不断地总结经验,改进办学方式方法完善教学内容,体系和个各项规章制度,把学校、社会和家庭教育有机结合起来,体现教育工作中纵、横向阶段性和连续性相互贯通的科学体系,采取了团校充满活力和勃勃生机,从而使教员们教有所获,学员们学有所得。

1、学员获得系统的团的知识,增进了对共青团组织的了解,促使他早日加入共青团组织,激励他们不断上进,锐意进取,最终以实际行动来使自己的愿望如愿以偿。

2、锻炼和培养了一批德才兼备的学生干部。在实践中提高了他们干部素质和独立工作的能力,增长了他们的才干,许多学生干部不仅在班级担任工作,还胜任学生会工作。

3、建立健全了团的各项制度,使团校各方面做到有章可循,促进团校沿着制度化、科学化、系统化的轨道稳步前进。

主要体会:

1、学校领导的重视和关怀使办好团校的前提。

2、建设一支长期、相对稳定且素质较高的教员和管理干部队伍是办好团校的关键。

3、抓住学生的心理特点,因材施教,丰富教学内容,形式多样,使团校充满生机活力。

综上所述,从工作角度来说,“博学团校”是共青团工作的一种形式,对中学生而言,是他们成长过程中难得的学习课堂,是学校共青团组织实施团的教育,接纳、培养和输送合格共青团员的基地,为此,博学团校将一如既往地做出长久不懈的努力,不断地总结经验,吸取教训,使博学团校越办越好。

团校工作总结篇6

中学生团校是由中学共青团组织在学校范围内,面向全体学生有计划地进行政治素质、道德文化修养和共青团工作方法培训的一种经常性的组织形式。

1983年,我校为贯彻团中央这一工作指导思想,以《中学生团校条例》为指导方针,借鉴许多兄弟学校创办团校的工作经验,建立了属于自己的团校。在20多年的时间里,我校中学生团校的建立和发展经历了从幼稚逐步成熟,从工作内容的单一性不断向全面性发展的过程。近年来,在自检团校建设工作中,总结团校建设做到了“八有”,既有牌子、有班子、有教材、有教师、有课室、有经费、有时间、有活动,使团校向制度化、正规化方向发展。现将我校中学生团校建设情况总结如下:

一、团校“八有”自检情况

1、有牌子

我校自1983年5月团校创立开始,就将团校的牌子正式挂起来了。在金黄色的底板上刻着清晰、鲜红的“中学业余团校”几个字,这是给学员们“团校”的第一个感性认识。

2、有班子

我校团委创办“中学生团校”的建议,得到了校党支部和行政领导的大力支持,专门开会研究了团校校委会的设置、任务及课程安排要求。校党支部书记亲自担任名誉校长,团委书记任校长,教导处主任、团委委员会成员、校教工团支部团员担任辅导员,负责每学期学习班课程安排、教材分发及各项监督工作。所有的工作成员都有义务和责任担任团课上课任务,共同协助完成每期团校的正常学习。

3、有教材

根据不同的.对象,我们所开设的课程和所用的教材是不同的。非团员学习班教材包括《中学生团校教程》、《中学团校条例总则》、《中国共产主义青年团章程》。这些教材,把进入团校学习与正式加入团组织挂起钩来,使大家对团的性质、任务、目的、义务有一个初步的认识。另外,团员培训班、团干培训班必须学习《当一个合格的共青团员》、《团干部必须具备的素质》、《共青团支部工作概要》,这有利于提高团员的素质,增强团员意识,有效地完成团组织的任务,调动团员的积极性和创造性。除了书面的教材,我们还利用其他如录相、现场报告会等多种形式来介绍团知识。《团旗飘飘——纪念中国共产主义青年团成立80周年》就是一个全面介绍团历史的教材,这种形式比书面文字介绍更吸引学生。

4、有教师

根据团校学习内容,我们聘请了校党政领导、校教工团支部团员为团校的兼职老师,建立相对稳定的教师队伍。适龄青年团前培训班,我们邀请校党、团委书记及教工团员为他们上课,课程设置主要围绕团基本知识教育、国情教育、共产主义人生观教育等。以团章为基本教材,结合国情、形势、政策教育,引导学生了解共青团的光荣历史,树立科学世界观、人生观,吸引早日加入中国共青团组织;团干学习班则由校党支部书记担任老师,介绍有关党的知识和干部工作技巧。

5、有教室

每次上团课,人数最少有80人,最多有150人。针对这种情况,学校为我们提供了校阶梯室、小会议室两个活动场所。课室内有多媒体等设备,方便、舒适。根据实际活动安排需要,我们还选择校外活动场所进行活动,如烈士陵园、纪念雕塑、社区广场等。

6、有经费

学校保证为团校提供了任何活动开支。

7、有时间

团校学习班的学习时间,主要利用周一下午第三节和周五下午第四节团队活动时间。由于团队活动时间是稳定的,所以学习班的学习时间也是连续、保证的。每学期我们开设二个学习班,学习课时为三节。每个学期学校保证时间让团员外出参观或学习,如每年清明扫墓、干部联谊活动等。

8、有活动

团校在正面理论灌输的同时,根据教委、团委每个学期新的工作要求和围绕的主题,结合我校的实践教育,我们制定不同内容的活动,如辩论、演讲、征文、书法、摄影等丰富多彩比赛活动。另外,在学员中开展“一帮一”献爱心活动、“诚信教育”、“公民道德规范教育”等,帮助他们确立诚实、勇敢、正直的品德。为了保证教材效果,我们及时做好信息反馈。学员经团课学习后,进行书面考核并把成绩作为入团、评优的依据。最后,团委给考试成绩良好的学员颁发结业证书,而适龄要求进步的青年,才具有入团资格。

二、办好团校的体会

通过开办中学生团校几年来的实践,我们有如下几方面体会:

其一、学校党政领导的关心和重视及各有关方面的支持,是办好团校的重要保证。

其二、办好中学生团校,是全面加强共青团基础建设的重要途径。实践证明:建立团校,使青年增强了对团组织的组织观念和模范意识,了解团的要求。通过团员、团干部培训,提高团员素质、团干部工作能力、团工作质量,促进了共青团的基础建设。

由于我们团校开办时间还不长,在很多方面仍存在不足之处。因此,我们决心多取他人之长,以实事求是的精神,从实际出发,不断充实团校内容,提高学习质量,不断吸取先进经验,及时总结,朝着办好中学生团校这条路子继续迈进!

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