青协学期期末总结8篇

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Kris
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期末总结是对自己学习方法和策略的反思和调整,为进一步提高个人的思考水平,我们需要将期末总结的写作重视起来,好文笔范文小编今天就为您带来了青协学期期末总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

青协学期期末总结8篇

青协学期期末总结篇1

"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

小学班主任面对的都是少年儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。

通过多年的班主任工作使我感受最深的是:作为班主任应身体力行,用行动和爱心去培育班集体。

班主任总是处学生最广泛,最严格的监督之中,班主任的一言一行,学生都会认真地加以评价,他如同是学生的一面镜子,所以,班主任要善于抓住这一特殊的镜像原理,以自己不经意的举止,无声的语言去影响学生。

俗话说:“学高为师,身正为范”,班主任要不断完善自己,一方面要精神焕发,以自然和谐的美给学生留下美好印象,要具有广博的知识,在课堂和课后以智慧去获得学生的信任,另一方面要以身作则,身体力行,善于利用生活中的细节,以人格的力量去感染学生,赢得学生的尊敬,劳动的时侯,我不是站在一旁指手划脚,而是亲自动手与学生一起打扫教室;看到教室地板上的纸屑,我会主动弯下腰去拾起扔入垃圾桶中;我会为学生拾起掉落在地上的书笔;在天气突变的日子里,我会叮嘱学生注意冷暖,照顾好身体,再送学生会家的路上我会叮嘱学生注意交通安全,等等,总之,班主任应用良好的行为去感染学生,影响学生。

除了要以行为去影响学生我们班主任在平时的工作中应注意关爱学生,教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生,我们都知道学生毕竟还是孩子,总免不了会出现这样那样的毛病。对于这种情况,作为班主任不应一味去斥责学生,而应用爱心去包容学生,这样才能创建良好和谐和的师生关系。

班主任只有用父母般的爱心去对待身边每一位学生,关心他们的成长,将自己真正融入到学生中去,才能营造良好的班风学风。在实际工作中,我总是平等地对待他们,不是对某些优生偏爱有加,而对某些差生心存歧视;每次考试或测验之后,我总要找学生谈话,进步的多加鼓励,退步的我会尽量了解他们的学习情况和生活情况,帮助他们找到问题所在,这样可以使每一位学生都真切地感受到老师的关爱。我平时还注意经常和学生在一起,促进和他们的友谊。

平时我还注意培养小干部团结协作的精神,通过干部这个小集体在班中法会一定的作用。带动整个班集体开展活动,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。平时让小干部自己教育自己,利用班会时间争求全班同学对他们的意见以便把工作做得更好。我班小干部李柏宏别看人不大,模范作用却起的不错,是老师的得力助手。

总之经过一定时间的努力,我的工作取得一定的成绩,今后,我一定继续努力,以身作则,处处为学生起到示范作用,并用自己的爱心去包容每位学生,鼓励他们时刻前进,永不落后,那么整个班集体将更具活力和战斗力。

青协学期期末总结篇2

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日……

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。

在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,团结同事,不懂就问,做到不早退,无旷工。还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的'培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再"吵架"了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。

在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我相信我会做到更上一层楼的。

作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。

在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。

而且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。

虽然这学期非常忙也非常累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

青协学期期末总结篇3

时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。

上个学期由于是刚来到崭新的大学学校,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个周看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。

我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。

可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。

这个学期学校规定要进行游泳考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试。其次,我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用周六和周日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:

(1) 不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;

(2) 周六和周日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;

(3) 在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了;

(4) 每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;

总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在周天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。

青协学期期末总结篇4

经过一学期的教育教学工作让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。现将本学期的工作总结如下:

1、培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。每天一大早,我总是跟学生差

不多时间到校,放学了就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

3、持之以恒,形成习惯。

自己做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。

4、加强与家长联系。

平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

青协学期期末总结篇5

本学期,教导处坚持“务本”理念,采取“精致化”管理策略,在校长室的领导下,在教导处成员的通力合作下,我们主要做了如下的工作:

一、锤炼教师队伍,促进专业发展。

本学期,我们积极研究促进教师专业成长的方法和手段,努力为教师在业务上的成长提供帮助,为青年教师的脱颖而出搭建舞台。

本学期,认真做好中青年骨干教师的师徒结对工作,开展各个层次的课堂教学研讨活动。九月份开展骨干教师教学示范教学活动,由被评为吴江市级教学能手的6名教师向全校教师各上了一节精彩的示范教学;十一月份,组织5名校级骨干教师到北厍中心小学进行课堂教学交流活动,锻炼教师的课堂教学能力;十二月份,4名青年教师为全校教师上了一节展示课。同时本学期结合各教研组的研究课题,每位教师上好一节课堂教学评价课。通过一系列的课堂教学研讨活动,形成了良好的教研气氛,教师的课堂教学能力得到了提升,学校的骨干教师队伍更加壮大,本学期我校有三位教师被评为市级学科带头人,一位教师成为教学能手,二位教师被评为教坛新秀。其中王美芳老师在苏州市小学体育课堂教学比赛中荣获一等奖。

本学期和学校教科室合作,开展了青年教师基本功竞赛活动,通过培训、学科知识书面比赛、教学设计和说课比赛等一系列活动,青年教师的业务水平均有提升。

二、规范教学行为,改善教学管理

本学期,根据学校制定的教学六认真考核细则和《教师一日常规》等要求,强化对教师日常教学行为的要求和检查,定期对教师的教学六认真工作进行检查,每月一个重点,并对检查的情况,及时向教师反馈。学校加强教学质量的跟踪调研,本学期,期中、期末对各年级的语文、数学、英语进行了教学质量调研。还组织科学、美术、音乐的质量调研,发现问题及时跟踪反馈。

三、执行三项规定,发展学生特长

本学期,根据苏州市关于在义务教学阶段执行“三项规定”的通知,学校利用下午3:20后分两个层次开展了兴趣小组活动。以班级为单位开展了收看电视、阅读、体育、棋类等兴趣活动;组织电脑、文学社、绘画、舞蹈、合唱、评弹、田径、航模等10多个校级兴趣小组。通过活动,学生的各方面能力得到了提高,在本学期中,在上级组织的各类比赛中,涌现出许多优秀的选手,为学校赢得了荣誉。

四、加强课程研究,彰显学校特色

本学期,认真抓好学校综合实践活动的课程研究,成立了综合实践活动教研组,由分管教导担任组长。教研组根据综合实践活动的要求,融合学校“垂虹文化”资源,开展丰富多彩的活动,使学校的特色和亮点更加显现。学校在苏州市课改展示活动中,获得了一等奖。

五、加强体卫工作,提高学生体质。

学校认真组织好两操两课两活动,认真上好每一节体育课和健康教育课,组织好防近、防艾等专题教育。学生卫生知识的知晓率达到98%以上,卫生习惯的养成率达到98%以上。本学期还开展了广播操比赛和校运动会。

青协学期期末总结篇6

1、学习:这一块可以说是重中之重,整体上来说,大家还是比较散漫的,对学习不够认真,大家只是对四级的热情很高。在平时的上课中,还存在很多问题,比如睡觉,听歌等,还需改进。在早晚自习中,也出现了很多问题,例如5.1替上晚自习事件,但在这件事发生以后大家都意识到了自习的重要性,都能够严格遵守自习时间和保证质量。这一点也是很大的改变。本学期的早晚自习虽发生一次替课时间,但班级同学在本学期自习检查中很少有迟到这种现象的发生,早晚自习可以说对我们将来的发展和习惯的养成都很重要

2、早操:今年的早操也是很重要的一块,他是运动会的前期工作,我认为班级的早操无论出席还是质量都很高,天冷跑步时从来没有人因为什么事情说不跑,至少都要走回来的,后期做操的时候,班级同学也认真的学,认真的跳,并且在数学系早操大赛中班级荣获第二名的好成绩。并且全员参加了大型团体操,另外还有4名同学参加了运动会小型团体操。

3、生活:本学期班级的卫生工作做的还可以,能够做到窗明几净,今年也很辛苦,尤其是冬天扫雪,非常累,女生还得跟着干,另外还有分担区的清扫和大教室的清扫,值日生做的都不错。大家在学期中间时进行了像贫困生捐款捐物的活动,大家都纷纷捐出自己的一边热心,班级累计捐款390余元,以及衣物30多件,鞋5双。本学期的寝室和大一相比有差距,大家的惰性都有了,所以如何让调动大家,让大家养成良好的生活习惯很重要。作为师范类院校,女生的安全问题也应该被提上议程,本学期,班级女生都杜绝在校外留宿这种情况。每到有大型考试时,班级会统一组织一起坐车去参加,保证大家的安全。

4、活动:今年最大型的活动就是运动会,在运动会中,班级的同学表现非常优秀,32名同学都贡献了自己的一份力量,没有给学院抹黑,其中申晨,王泉,张洋等同学表现非常优秀。另外班级同学多次参加系里或校里举办的活动并获得很好的名次,像小品《吉祥三宝》获得校普通话小品大赛三等奖,校笑杯小品大赛二等奖的优异成绩,冯越刘杨陈婷婷杨乐四名同学在校里举办的手抄报等比赛中也取得了优异的成绩。还有张学楠同学在校里举办的校越野赛中取得第30名的好成绩,值得鼓励和发扬。

青协学期期末总结篇7

本学期迈着轻快的脚步又要和我们再见了,回想本学期的工作,每天都是在忙忙碌碌中度过的。虽然是这样,但是觉得特别地踏实。因为学生的各个方面在不同程度上都有较大的提高,看到他们的进步,我虽然辛苦点,但是心里也是特别地高兴。为了以后工作地更好,特总结如下:

一、钻研教材、研究教法

本学期担任语文教学任务,虽然紧张忙碌,但觉得很充实、快乐。在授课前,认真钻研教材,弄清本学期教材要掌握哪些知识,哪些重点、难点,并通过教学方法突破重、难点,采取灵活多样的教学方法,充分调动学生的积极性,让学生在愉快、轻松的氛围中去学习,逐渐培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯。

二、激发兴趣、上好每课

采取灵活多样的教学方法,充分调动学生的积极性。认真通览教材,授课的内容要做到心中有数,查询有关资料,采取多种形式进行因材施教。我在上每节课时,每节课都发挥学生的主体作用,力争把每节课上活,处处充满着精彩,培养学生的综合素质。

三、检查督促、提高成绩

我上完一节课后,都留给学生一定量的习题,让学生独立完成,每天检查学生的学习情况。经常测试,检查学生的学习状态,如果成绩不理想,就及时讲解,鼓励学习优异的学生继续刻苦,鼓励差生不要泄气,要有持之以恒的精神,一定能够达到理想的成绩。

四、辅导差生、全面提高

我班有八名学生,他们都很聪明,但学习的积极性不高。xxx、xxx表现的更突出。他们就知道吃、玩。没有害羞感,学习成绩的好坏都无所谓。我单独找他们谈心、耐心做他们的思想工作。我更是手把手的教他们,直到他们弄会为止。及时表扬他们,让他们树立学习的信心。经过多次的说服教育,他们的变化特别大。学习成绩有明显提高,对学习有了兴趣。

总之,在这一学期的教育教学过程中,认真学习,努力工作,积极参加学校组织的各项教育教学活动,刻苦研读教育教学理论,努力掌握先进的教学理念与教学方法,抓好班级管理,出色地完成了教育教学任务。

青协学期期末总结篇8

本学期,我担任了高二两个班的语文课。能按"教学大纲"的要求,认真钻研教材,研究两个班学生的实际情况,确定较为适宜的教法,认真备课,认真批改作业,比较顺利地完成了教学任务。我自己对贯穿于新的"教学大纲"中的语文教学思想有了进一步的认识,更坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的认识,对第一次使用的新教材也能较的把握和处理了。较为满意的几点:

一、在写作教学方面

将课堂作文和课下周记结合起来处理,既完成了教材规定的写作教学任务,又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的不足,学生的写作水平较过去都有了一定的提高,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

二、在处理新教材的课文教学方面

充分认识到了本册课本以文学鉴赏为主要教学任务的特点,为配合教学,先后请了山东师大中文系的教授吕家乡先生和宋遂良先生前来给学生作了"诗歌鉴赏"和"散文鉴赏"两个专题讲座,取得了很好的效果。

三、组织了两次文学活动。

一次是诗歌朗诵会,一次是诗歌背诵比赛。两次活动都受到了学生的欢迎。在诗歌朗诵会上,学生踊跃上台,深情朗诵自己精选的诗歌作品,所有的人都沉浸在诗歌的迷人境界中。在诗歌背诵比赛中,学生们将"课下十年功"展示于"课上的一分钟"中,让诗歌内化为自己的精神以后,又外现为一种气质。

四、按照"教学大纲"有关课外阅读的要求,较有效地组织了学生的课外阅读活动。

我不断地把大纲推荐的阅读篇目介绍给学生,要求他们制定可行的读书计划,利用零碎时间读名著,并通过考试的形式检查他们的阅读情况。

不足的几点:

1、在学生习作的讲评方面做得还很不够,客观原因是时间少,主观原因是自己的重视程度不够,没有挤出时间来完成好这一项很有意义的工作。

2、对学生的课后作业检查的力度还不够,使得一部分学生没有按时保质保量地完成作业,在期末考试中就表露出来了。

3、自己有了"老朽"的感觉,常想得过且过,对新事物(如计算机知识和操作、新教材中的诗歌背诵、新概念作文等)有些不以为意了。就总结到这里吧,工作和生活都还是要向前的。

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