在工作中，林xx认真负责，能按要求完成上级领导交代的任务，热爱团体，热心向上，凡事以大局为重，并能在工作中不断的提升自我，在短短的半年工作中，林同志获得xx公司20xx年度工作嘉奖人员称号和春运劳动竞赛先进个人称号，20xx年五月，林同志在支部团工作中表现优秀，被授予xx公司团支部优秀团员称号，同月，被评为xx公司进取投稿通讯员称号，这些都是他个人素质的体现；

在日常的工作中，林同志为人诚实，做人正派，助人为乐，同时具有良好的作风和品德，做到遵纪守法，热爱团体，尊敬领导，团结同事，进取参加各种团体活动，并进取改正自身的不足，不断提高，用进取向上的思想对待学习工作和生活，作为共青团中的一名，林同志严格要求自我，并且工作上争优秀，政治上争先进，活动中显进取。进入公司以来，他时刻铭记自我是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自我，时刻充满“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，他意识到，团员赋予他的不仅仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负建设祖国的重任，这是一种素质，也是一种本事。

在学习中，林同志不满足于现状，在工作中不断的学习，提高自我的业务本事素质，提升自我的学习力，经过不断的学习来积累更多的经验，并重新投入到工作中去，不断的促进工作和自身的发展。所谓“知识无止境，学习更无止境”，作为一名团员，林同志不断地适应时代的发展，不断的去扩充自身的知识储备，提高自身的修养，并于20xx年成为一名预备党员，相信在党和团的培养下，林同志能不断前进，不断提升，不断进取，成为一名对社会、对国家有用的人。

优秀团员事迹范文篇2

刘吉顺，男， 1998年8月参加教育工作，现担任河口中小学六年级语文教学兼班主任、团支部书记、语文教研组长等工作。

任职以来，该同志在工作中能不断进行政治理论学习，能认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，认真学习和身体力行“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规，严守校规校纪，认真领会党和国家和各项方针政策。在加强自身思想建设的同时，还不断与同事加强共同学习的机会，并深入到学生中了解他们的思想和行为，发现问题随时解决，随时改进与提高。各个方面工作出色，主要材料如下：

一、共青团工作常抓不懈。

第一，能以活动为载体实施青年学生素质拓展工程。他认真贯彻落实《关于在全面推进素质教育进程中加强共青团工作的意见》精神，遵循体验教育的原则，有针对性有实效地开展工作与活动，促进青年素质全面发展。首先以“三月学雷锋”为突破口，深入推进青年志愿者行动。在引导学生作了“学雷锋活动”总动员后，全校教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，同学们的行为正在悄悄地发生着变化。四月开展的“文明祭扫奠英灵”活动，更是让学生明白了是无数的先烈抛头颅，洒热血，牺牲了自己才换来了我们今天的美好生活，让学生真正从内心深处受到了深深的震撼。他还充分利用国庆节，元旦等大型节日组织活动，让学生在活动中得到提高，在活动中得到发展。第二，能进一步加强校园文化建设。他充分加强广播站，黑板报，橱窗等宣传阵地的建设，进行校园文化宣传与展示，继续加强社团活动的组织、指导。其中广播室能结合学生年龄特点设计了心理咨询室，美文欣赏等特色栏目，深受同学们喜欢。第三，加强学生会与学生干部队伍建设，充分发挥其作用。本学期进一步完善学生会主席管理制度。让学生会主席充分参与学校管理，自主开展工作与活动，并进行自主管理，自我教育，并调动组织全校学生一起参与提高。进一步加强学校学生会每月的突击检查工作，对各年级的常规进行突击检查，汇总，并结合月考等学习情况，每学期评比文明班，提高班级间的竞争，推动班风学风建设。进一步加强学生干部的培训。邀请校领导，优秀学生干部分层次给全校学生干部进行讲座或以沙龙形式进行交流或相互观摩班干部组织的活动等，从而提高全校学生干部的工作水平。第四，继续加强心理健康教育与法制教育。聘请校外辅导员与校医进行心理健康教育，法制讲座，安全讲座等，并以学生中身边的典型事例正反两面教育影响全体学生。

二、教学工作不断创新。

作为一名教师，教学工作是他的灵魂，重视常规工作的落实则是灵魂的核心。因此，课前他能认真学习教学大纲，钻研教材，结合本校本班学生的实际，因材施教，制定出确实可行的教案，力争做到重难点的突出，有利于学生能力的发展。上课时，能力争在40分钟内取得最佳效果。为了激发学生的学习兴趣，他除了精心设计课堂导语，还充分利用电子白板等先进的教学设备，运用直观教学手段，充分调动学生的积极性、主动性。课堂教学中充分体现学生的主体地位，让学生自主参与探求新知的过程，教师只起点拨、引导的作用，改变了过去“满堂灌”和“填鸭式”的教学方法，把学习的主动权交给了学生。对于学生的作业，无论是先进生还是后进生，他一视同仁，一样做到精批细改.另外，积极开展作文学生自改实验,取得了较好的效果.作业转化后进生是提高教学质量的重要途径。几年来，他非常重视后进生辅导，辅导的效果好。部分后进生由于原来不认真学习，基础特别差，产生了厌学的情绪，在校期间经常打架闹事，针对这种情况，他便找其谈心，帮助他们树立学习的信心，通过辅导，在期末考试中，许多同学都取得了不错的成绩。

参加工作14年来，他12年担任了六年级毕业班的语文教学工作，连续9年担任了小学语文教研组长一职。连续两届被评为了县骨干教师。参加的活动也多次获得奖励。2011年3月讲授的《再见了亲人》一课在县优质课教学评选活动中荣获二等奖， 2012年4月在县中小学教师示范课评比中，所执教的《临死前的严监生》再次荣获县二等奖。在教研员组织的《湖北省语文教师教学用书》编写中，所承担的《小木偶的故事》《青山处处埋忠骨》几乎全文借鉴。所撰写的论文《在朗读中提高，在评价中成长》荣获省优秀奖。所设计的的课件也荣获省二等奖等奖。

总之，该同志能切实做好我校团队工作和日常教学工作，具有竭诚为我校教学工作健康成长服务的事业心和责任感，具有深入实际的工作作风，具有无私奉献的精神和先进的教育方法，是我们身边学习的榜样。

优秀团员事迹范文篇3

李xx，女，21岁，中国共青团员，河北师范大学音乐学院20xx级本科舞蹈表演专业。

作为一名共青团员，她努力使自我思想提高、学习提高、成为一名全面发展的优秀青年。在校院领导、教师的指导关怀下，她严格要求自我，逐渐成为性格开朗、学习努力、工作认真的优秀先进青年，并得到了音乐学院教师和同学们的赞扬和广泛认可。现将她的先进事迹概述如下：

一、思想提高，进取进取

在日常的学习、生活中，她时刻提醒自我利用课余时间学习有关党的理论方针政策，有必须的思想理论水平。她经过参加培训，在思想上有了质的飞跃，2016年3月，她向党组织递交了入党申请书。

此外，她进取参加党组织和共青团组织举办的各项活动，以提高自我的思想觉悟。20xx年，她在永远跟党走中国青少年艺术节河北省总评选中荣获优秀志愿者称号。

二、学习勤奋，成绩优异

李舒婷一向都有着明确的学习目标，在学习方面从不敢有丝毫松懈。大学期间每次上课从不迟到、早退，无缺课现象，合理安排学习和工作。课余时间经常到图书馆浏览并借阅相关书籍，认真刻苦，勤学善思，主动与教师同学交流学习心得，并从中获益非浅。曾获得“校级三号学生”称号、和“国家励志学金”等奖项。

同时，她始终牢记，作为一名共青团员，应当在学习上做同学们的带头人。进取参加20xx年全国健身操大赛，获得特等奖；进取参加20xx年英语大赛，获得了优秀奖；还20xx年参加河北师范大学健美操大赛，获得一等奖。此外，她还进取参加校院举办的各项活动。

三、工作进取，一丝不苟

李舒婷曾参加过河北师范大学青年志愿者协会。在工作上，她能以大局为重，踏实肯干、谦虚谨慎、任劳任怨。在平时的学习和工作中，她还注意积累各种工作经验，取他人之长补己之短，努力做好教师与学生的桥梁纽带。在她的眼里，学校、学院、班级就是她的家，她处处为同学着想，具有良好的群众基础。

在青年志愿者协会工作期间，她曾多次参加志愿活动，甘于奉献。与教师同学们共同完成青年志愿者协会开展的“学雷锋活动”等颇具社会影响力的公益志愿活动；连续两年获得省级优秀志愿者称号；并进取参与学院举办各种校内外演出活动，例如“20xx级专场晚会”、“学院艺术交流音乐会”。

四、乐观向上，热心助人

她从小就立志要读好书，做好人，回报父母，回报教师，她也一向在行动中不断提高自我：艰苦朴素、团结同学、热爱班团体，主动帮忙同学们战胜生活中遇到的困难，深受领导、教师和学生的好评。对待同学，她从来都是尽心帮忙，关心班级贫困学生，对待心理存在问题的学生，她以一颗真诚的心，与其交流谈心，得到很好的改善。她乐于助人、开朗豁达的品质受到大家的欢迎，同学们都很愿意与她交往。

五、爱好广泛，全面发展

李舒婷是一个爱好广泛、全面发展的人。日常生活中，她喜欢读书、唱歌和弹钢琴。并经常与身边的同学交流心得。她进取参加各类文体活动，例如团日活动，读书活动以及音乐舞蹈技能大赛等。这不仅仅使她得到了锻炼，也提高了她的专业技能，社会活动本事和心理素质水平。

这些成绩的取得，都源于她抱着一颗进取向上的心来对待生活。她深知自身还存在许多不足，还要继续严格要求自我，勤奋钻研、勇往直前。她最喜欢的一句话是：人生的杯具不是无法实现目标，而是根本没有目标去实现。她要树立更加远大的目标，去践行她的职责和梦想。

优秀团员事迹范文篇4

她是来自南昌二十八中教育集团豫东学校的一名青年教师——黄梦娟。目前担任团委副书记。在组织的关心下，在领导的指导下，现在已经成为了青山湖区优秀共青团员。在这里，让我们一起来看看她的教育故事。

在工作上，身为豫东学校团总支的一员，能够帮助组织做出自己的一点贡献，已成为她的快乐，对于团委的工作，是无法用语言来形容的，它教会了她许多潜在的东西，这些东西远比在教学工作的事情还要珍贵，这是一笔永远属于自己的宝贵财富，记得她刚进入团委组织时，什么都不懂，什么都不会做。第一次参加2019年江西省少先队风采展示活动时并没有任何经验，但在总校老师的帮助下获得了一等奖的好成绩，这次的比赛让她收获到和历练了很多。但有时还经常会在工作上出现小错误，领导老师们发现后，会及时指出她的错误来，耐心而详细的跟她解说，教会她怎么去做。另一方面，她也虚心的向领导们和有经验的老师去请教，根据为学生服务的原则去进一步落实。渐渐地，在团总支的带领下，我们学校开展了多项活动，比如：“清明祭英烈”“垃圾分类进社区”“小小志愿者清扫活动”……因此，在这方面她已得到了较高的能力提升和自我实现。

在思想上，这个学期，她积极参加了党课的学习，充分认识了党，知道了党的责任重大。在实践过程中，积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题，不断提高自身的思想觉悟，争取能早日成为一名真正的党员，积极参加与党有关的一切活动。在学习和工作中，她每天都会进行结合党的思想深刻的反思，是自己在工作和学习上取得进步的好途径，这样，不仅能锻炼自己的的能力，还提高了自己的精神品质和高尚人格修养。

知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，尤其是青年团员，她要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。不断地在工作中磨练自己，愿自己能从一块陨铁，历练成一把宝剑。一点点的积累是自己一点点的财富。她也会把握和充分利用这一点点积累的经验，因为那将是她一生都用不完的财富。在和她的接触以及谈话中，也了解到，她将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，积极行动，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。也会继续努力工作,争取更好的发展机会。她将以光荣的优秀团员身份作为今后工作的动力，继续认真的工作，服务他人。工作上的欠缺，她也会慢慢的加以改善，争取得到大家的认可。不会气馁，不会放弃。在工作上，更会加倍的努力，积极落实做好团里的各项工作

我承诺：我将充分发挥新时代共青团员的带头作用，为群众办实事，为团增光，做一个不计名利，发扬奉献精神的优秀共青团员，以更加昂扬的奋斗姿态和优异的工作成绩献礼建党100周年。

优秀团员事迹范文篇5

王彦玲，女，现年26，农十二师高级中学教师，现任通用技术老师，作为一名青年团员教师，学校领导和各位老师给予了我无限的关怀，使我在各方面得到了长足的进步，怀这激动的心情，我申报优秀团员，材料如下：

一、思想政治表现、品德素质修养

中国共产主义青年团是中国领导的先进青年群众组织，使广大青年在实践中学习共产主义的学校，这一年来，我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，让我更加深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识了团员负担这为我们党推进现代化建设、祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的历史任务。要实现这些任务、目前主要做的工作是努力学习，积累经验和知识以便将来的运用。作为共青团教师，我能够认真贯彻党的基本方针政策，我系统的接受了党的先进性教育培训活动，政治理论进一步加强，团性修养有了进一步的提高：遵纪守法、爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。工作中，认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、专业知识、工作能力

时光流逝，挥手间两年的工作生活已经走过，剥掉刚来时的稚气，在这几年的工作、学习和生活中，我思考着，成长着……我时刻地严格要求自己，并深刻地体会到：不论是学习还是工作，作为一名年轻的教师，在教学工作中，我自始至终以认真，严谨的治学态度，勤恳，坚持不懈的精神从事教学工作，认真履行学校的常规的要求，认真参加备课组的活动，以积极的态度上好每一堂课，在实践中探讨、体现新课程教学理念。我能在认真参加学校的培训和校内外，结合自己在平时的所感所思及时的整合，并且敢于投入到教学实践中去，提高己的教学理论水平。在团工作中，十分注意加强自身的修养，在团工作中，严于律己善于观察学生，了解青少年的心理和要求，关心他们的思想和学习，发现问题，及时做思想教育，发挥学生内在潜能，提高他们的自信心和为人处事的能力。

在团队工作，具有竭诚为我校共青团健康成长服务的事业心和责任感，具有深入实际的.工作作风，具有无私奉献的精神和先进的教育方法。能组织、引导和帮助团队员努力开展丰富多采的娱教活动，进行道德实践活动，积极辅助校共青团工作。自参加工作以来，为了使自己成为一名名副其实的好老师，她不断提高自己的人格魅力，把以人为本，热爱学生自己师德建设的重点，不断增强自己的服务意识，并确立了自己新的德育工作。理念：在教师的各项必备内在素质中，本人始终认为师德修养是最重要的。认为师德有三个层次，首先是爱，然后是德，最后是师德。身为教师首先要爱岗敬业，其次要爱每一个学生。师爱是教师职业道德的核心，。所谓德，也就是品德，换一句说也就是教师的人格魅力。学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。教师是教人怎样做人的人，首先自己就必须知道怎样做人。以身作则为人师表才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。我努力将体现时代精神的德育理念，育人理念落实到日常工作中，使自己能够真正成为学生健康成长的倾听者。工作以来诚心敬业，自强不息，深入钻研新课程。新时代的学生思维活跃，想象丰富，敢想敢说，青年教师要学好心理学和教育学，以心交心，既要尊重他们独立人格，又不能放任自流，把他们引向正确健康的发展轨道。坚持学习，不断提高自身素质。要成为一名优秀青年教师必须认真学习教育理论，掌握，理解教育价值论和教学方法论。当今世界正面临深刻的变化，其中一个显著的特点是科技进步日新月异，教师要想较好地面对时刻会出现的新情况，新问题，必须具备较强的适应能力和渊博的专业知识，在业余时间我不断地钻研业务不断充实自己的教学内容。因材施教，有的放矢。

我坚持爱国，爱党，爱教育事业，我会更加努力。

优秀团员事迹范文篇6

我叫李琢，女，现为庐江第四中学九年级学生，在班级担任学习委员。自入学以来，我先后取得了一些荣誉和成绩：2005年获城关小学“我与城小”百期征文二等奖；2006年获城关小学“尊师”主题征文一等奖，电脑绘画比赛三等奖；2007年获城关小学“环保手抄报”比赛一等奖；2008年在城关小学“首届快乐寒假”征文中获得二等奖；2009年获得庐江县城关小学“第十届孝廉奖学金”、巢湖市“讯飞杯”电脑绘画二等奖、庐江县“文明伴我行”征文二等奖和城关小学首届“十佳小作家”荣誉称号；2010年取得了中国音乐学院电子琴十级证书，被庐江四中聘为学生校长助理；2011年获得庐江四中“第十届孝廉奖学金”、九年级第八届“优秀学生”称号；2012年获得九年级第九届“优秀学生”称号；多次在《快乐作文》、《巢湖日报》等报刊上刊登过文章。

进入庐江四中以后，在学校领导、老师的精心教导和同学们的大力帮助下，我积极进取，勤奋学习，努力工作，学到了很多知识，懂得了很多道理，做了很多工作，取得了很大的进步。

在政治思想上，我热爱党，热爱祖国，遵纪守法，遵守学校各项规章制度；政治上积极要求上进，刚进入四中，我就积极申请加入共青团，入团后，我时刻铭记自己是一名团员，处处严格要求自己，尊敬师长，团结同学，帮助后进生，努力做一些公益活动，深受老师的信任和同学们的尊佩和赞许。在学习上，我一直勤奋好学，刻苦努力，上课专心听讲，勤于思考，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问；课后始终坚持独立地完成作业，及时复习，并科学安排课余活动。初中阶段，我学习成绩一直较好，每学期考试成绩始终保持在班级前几名，每学年都被学校评为“三好学生”，在班级中起到了模范带头作用，带领和帮助同学们搞好学习，提高班级集体成绩水平。

工作上，我积极参与学校组织的各项活动。在城关小学读书期间，我参加了校内外举办的各类电脑绘画、手抄报、征文比赛等各项有益的活动，既获得了一些奖项，又增长了知识，锻炼了自己的各方面能力;进入四中后，我成大了，我积极要求进步，参加学校组织的很多有益的活动，第一年我就加入了学校共青团组织，此外，还积极参加学校“学生校长助理”和班干部的公开竞选。通过努力，我有幸成为了庐江四中的一名学生校长助理和学习委员班干部。任职后，我深感肩上责任重大，平时，我除了搞好自己的学习外，就抽空协助校长和老师开展班级和校务工作，监管学校学生到校情况和班级环境卫生等，发现问题及时督促同学们进行整改。在年复一日工作和服务于同学的同时，我锻炼了自己的组织协调和管理领导能力，一年多来的学生校长助理工作，使我的初中生活变得充实而有价值。在班干工作方面，作为一名学习委员，我主动帮助班上的学困生。每当同学们遇到难题，我和老师、同学们一起讨论、分析，耐心地进行讲解，直到同学弄明白为止。

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。回想这两年多我走过的旅程，感到忙碌而充实，艰辛而快乐，我热爱四中，我热爱这里的老师和同学们，我也为我是四中的学生、是一名共青团员和自己这几年来在四中的不断成长和进步而感到骄傲与自豪。

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