21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代，科学技术迅猛发展，国际竟争日趋激烈，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于教育的素质。现代教育对教师自身的素质提出了更高的要求。教师应具有与时代精神相通的教育理念，并以此作为自己专业行为的基本理性支点。还要有对人类的热爱和博大的胸怀，对学生成长的关怀和敬业奉行的崇高精神，良好的文化素养，复合的知识结构。女教师作为教师队伍的重要部分，作用至关重要。为此我校女工委一直以来，都把提高女职工工作素质做为一项重要工作来抓。

(一)通过会议、简报、外出学习等多种形式，加强政治理论学习，加强教育理论、教学方法的学习，不断提高女职工的政治思想素质。同时大力弘扬“自尊、自信、自立、自强”精神，深入开展“社会公德、职业道德、家庭美德”教育，通过各种形式，使“四自”、“三德”的观念深入人心，成为女职工工作生活中自觉的行为准则。

(二)狠抓开展业务技能学习，大力提升女职工业务素质。女工委倡导女职工积极参加学校组织的业务技能比赛，发扬“巾帼不让须眉”的精神，不服输，不气馁，学习别人先进的教学方法，不断提高自己的业务水平。

(三)积极开展丰富多彩的文体活动，开放了乒乓球室、排球场、篮球场，每年都举办体育比赛和庆“三八”等活动，组织女工进行排球、跳绳、踢毽、羽毛球、乒乓球等体育活动，提高了女工健康素质，引导她们进行健康的生活，使她们能以健康的体魄、充沛的精力投入到各项工作中去。我校女职工排球队排在县教育局组织的“迎五一”全县教职工排球比赛中，连续四届取得乡镇女子组冠军，这是荣誉，更是对自己的肯定!

二、切实维护女工权益，增强女工组织的凝聚力和感召力。

我校女工委采取各种有力措施，积极维护女职工合法权益和特殊利益。

(一)通过各种形式，深入宣传《妇女权益保障法》和《女职工劳动保护规定》等法律、法规，使女职工提高法律保护意识。

(二)深入调查了解女职工的工作状况和思想情绪，大力贯彻有关维护女职工合法权益的法规制度，确保在工作上岗、薪酬分配等方面做到男女平等。了解她们的思想素质、文化素质、技术素质、法制观念等情况，强化工作，狠抓落实，有效地维护了女职工的'合法权益。

(三)开展关爱女职工身心健康活动，加大女职工健康查体力度，做好女职工妇科病的普查工作，为患病女职工提供优质服务和健康的生活环境，女工委还组织女职工参加学习，通过多种形式学习了疾病预防的相关知识，增强了自我保护和保健意识，以实际的行动真诚关爱女工健康。

(四)积极开展活动，切实为女职工分忧解难，及时帮助解决工作生活中的实际困难。家庭是整个社会的细胞，有的家庭难免会因生活琐事发生一些纠纷和矛盾，遇到这种情况，女工委总是多方工作，化解矛盾。女工委所做的各项工作，都让她们感受到温暖，极大的增强了女工组织的凝聚力。

三、强化女职工的爱岗敬业意识，推动女职工在学校教育教学工作中多做贡献。

在工作中，女工委积极鼓励广大女职工全方位提高自身素质，勇于挑战自我，不断实现自身价值，立足本职岗位教书育人，并发挥女职工自身优点，对学生的心理问题早发现、多开导、细心谈，做学生们爱戴的老师。

在生活中，女工委也引导女职工在家庭生活中发扬传统美德，建设学习之家、文明之家、幸福之家。使广大女职工能够在工作、生活中充分发挥半边天作用，为社会、为学校、为家庭奉献女性的聪明才智。引导女职工树立正确的人生观和价值观，把家庭建成学习之家、文明之家。干部配偶积极响应，争做廉内助，帮助另一半在工作生活中清正廉洁。

多年以来，我校女工委兢兢业业，切实为维护女工合法权益、爱护女工身心健康做着努力，在今后的工作中，她们将在上级工会组织和学校党委、工会的关心和带领下，坚持优良传统，立足工作实际，继续努力做好工作，为现代化教育事业做出贡献!

巾帼先进事迹材料篇2

女工xx，1966年出生，1991年中专毕业，1993年进入变电工行业，1994年调到变电所工作，一干就是十三个年头，她始终刻苦学习、钻研业务技术、无私奉献，把辛勤的汗水洒在了平凡的岗位上，以实际行动为煤矿事业和发展做出了应有的贡献，奉献了自己的青春和热情。

35kv变电所担负着两个矿井的主通风机和部分重要车间的供电以及矿井下西部采区的供电重任，可以说是掌握着两个矿安全生产的命脉。在变电所工作，天天要和高压打交道，容不得丝毫马虎和大意，稍有闪失就可能造成生产单位停风停电影响生产，甚至造成重大事故，不仅责任大，而且业务技能要求高，思想压力大。刚到变电所工作的xx对变电所的工作既好奇又陌生，看到师傅们在工作中熟练的操作羡慕不已，她暗下决心要尽快掌握专业知识、熟悉变配电的原理、供电线路和操作程序。争取早日胜任变电工作，从此以后她就勤奋好学，不懂就问，并且专门准备了一个笔记本把变电所内所有的电器设备的线路、编号、负荷名称等准确详细的记录下来，有空就背，很快就熟悉了各种设备的操作要领，并能熟练的操作。她知道单纯的操作熟练是不行的，还必须要了解设备的构造和原理，在业余时间她自费购买了一些关于变配电方面的技术书籍，挤出时间刻苦学习，就这样她凭着一股勤奋好学的钻劲，很快就考取了变配电工高级职业技能证书，这给了她很大的鼓舞，通过她坚持不懈的学习，她的变配电理论水平也得到了很大的提高。

20xx年变电所设备高位技改，施工单位人员多，混乱复杂，车间内卫生很难保持，xx就手不离扫帚，利用别人休息的空隙打扫，及时清理杂物，看到施工人员随地乱抛烟头，她就不时的提醒告诫“要害车间、严禁吸烟”，并且用手一个一个的拾起，就这样她总是时刻以集体的利用为重、无私奉献的爱岗敬业精神感染了身边每一个人。为变电所及树立了整体的形象。由于高位技改设备全部更新，操作与原理和老设备完全不同，她就积极学习，跟着施工人员看，不懂就问，很快便掌握了新设备的操作技能。也给施工单位留下了深刻的印象，他们都知道变电所有一个勤奋爱学的女工。

20xx年夏天，一次强对流天气造成变电所的避雷塔倒掉，xx正好当班，她沉着应对及时汇报并处理，避免了事故进一步扩大，反映出她多年来由于勤奋好学和责任感而形成的良好心理素质。近年来，矿要求各车间要熟练掌握应急预案，在一次没有通知的现场实际演练中她不慌不忙，从发现汇报到恢复供电仅用两分钟时间。受到了矿领导的表扬。

每到夏天，是变电工最难熬的季节，由于变压器温度的要求，变电所院内，必须保留一定面积的土地，地面上杂草丛生，不仅影响了环境卫生，而且给变电工夜间巡视带来了不便和安全隐患，xx就主动清楚杂草，杂草铲了又长，很难清楚，她就用手一点一点彻底拔掉，不一时就汗流浃背，直不起腰来，可她没有因此而放弃，仍然坚持着，手上磨出了血泡，不吭一声，其她女工看到眼里，感动在心里。在她的带领下，纷纷参战，主动划分草地分片承包，在大家的齐心协力下，既消除了安全隐患，又保障了供电安全，更方便了职工巡视，xx因此也得到了大家的赞赏，面对这些，她只是淡淡一笑，一如往日，默默工作。

xx不但工作认真负责，而且爱好广泛，积极参与矿组织的各项活动，井口送清凉是我矿女工部每年必须组织的一项活动，她由于工作原因当班不能参与，就利用业余时间参加；去年矿组织了一次女子乒乓球比赛，她积极参与并取得了第六明的好成绩。

有耕耘就有收获，xx先后三次被矿评为“三八红旗手”称号和一次集团公司“三八红旗手”称号，得到了领导和工友们的一致好评。

巾帼先进事迹材料篇3

教育是一种美丽的工作，秀中女教师在平凡的工作中，用真心、细心、爱心、责任心，成功创建四个省市级“巾帼文明岗”，并在日前顺利通过了市教育局工会、市教育局妇委会的复查。

在xx校长和xx书记的陪同下，市教育局工会副主席、妇委会主任xx，市教育局妇委会副主xx娟巡视了我校“巾帼文明岗”的创建工作。xx副校长代表我校女教职工委员会汇报了工作，领导们认为我校多年来团结带领全体女教职工争先创优，岗位建功，比较充分地发挥了女教职工的积极作用。市教育局工会副主席xx希望老师们能持之以恒地为社会奉献爱心和热情，发挥优势，各尽所能，为创建和谐妇委会、和谐工会、和谐校园、和谐社会不懈努力。

我校有高二年级组这个省级“巾帼文明岗”，还有语文组、英语组两个市级“巾帼文明岗”，今年又新增了“天山岗”。担任“岗长”的分别是xx、xx、xxx、xx，她们为创建“巾帼文明岗”并保持其活力做了大量工作。“天山岗”是x内高部老师为民族教育建功立业的平台，分管内高部管理的党总支副书记xx，自己也是“天山岗”的一员。天山岗有xx名女教师，占内高部教师的xx.x%，由于学生一年只在暑假回家一次，学生的思想、生活、学习上的问题远比这里的学生多，教师的工作也更艰苦，我们以天山岗的争创为抓手，积极引导内高女教师以高度的责任感、无比的爱心和扎实的工作能力积极落实中央确立的“稳疆兴疆、富民固边”的发展战略，为加快x地区经济和社会发展培养优秀的人才。在由于工作扎实、特色鲜明，效果显著，天山岗的争创工作得到了上级妇委会的高度赞扬，给天山岗全体的全体女教师带来了极大的鼓舞和激励。

妇委会的工作既要服从学校教育教学工作的大局，又能成为全体女教职工心灵的家园，在这一理念指导下，秀中以“做一个有德的女性、做一个有才的女性、做一个有情的女性”为主题开展了系列活动。老师们在女教职工委员会的统筹下，开展多种学习活动，经常放弃休息，进行家访、电访，向家长宣传党的教育方针、学校的办学目标，指导学生家长掌握科学教育子女的知识和方法，沟通了家庭和学校的联系，使家庭教育和学校教育形成合力，促进学生的健康成长。今年的三八妇女节，xx老师被x市教育工会女职工委员会和教育局妇委会评为“事业家庭兼顾型”巾帼先锋，xx老师被评为x市市属“教坛立功、岗位成才”巾帼先锋，我校妇委会成为x市市属“巾帼先锋号”，xx副校长还做了专题发言，介绍了经验。美丽的工作，认真地生活，秀中女教师不断提高自身综合素质，正携手迈向灿烂的明天。

巾帼先进事迹材料篇4

某某，女，1972年出生，中共党员，某某市高级人民法院正科级助理审判员。

某某年来，某某同志一直在民事审判一线默默奉献，努力耕耘。在审判工作中，她凭着对人民的无限忠诚、对审判事业的无比热爱，审理各类疑难、复杂、有重大社会影响的案件630多件，审结标的额高达18亿元。她立足本职工作岗位，爱岗敬业，勇于创新，勇于奉献，她干练、细腻、稳重的审判作风和工作态度得到当事人的充分肯定，她以实际行动践行着“司法为民”的宗旨，她的示范作用也激励着一批年轻的审判人员争先创优。在做好审判工作的同时，她对审理的各类案件认真总结调研，几年来，分别在《某某审判》、《法院调研》、《最高法院案例选》上发表十多篇调研文章。其中《依法审判农村土地纠纷案件为我市社会主义新农村建设服务》一文，获得了第四次全国法院优秀调研成果评选二等奖。她曾多次被评选为优秀共产党员、院级先进个人、法院系统先进个人，她还先后荣立个人三等功两次、个人二等功一次、荣获某某法院优秀法官、某某市三八红旗手、某某市五一劳动奖章称号。因在民事再审审查工作中表现突出，她受到最高法院通报表扬，并被最高法院评选为全国民事再审审查工作先进个人。

巾帼先进事迹材料篇5

xxx现任xx公司财务科副科长。长期以来，她在对待工作、同志和家庭的态度及行动上，充分体现了一名女性所特有的坚忍不拔、友善亲和与默默奉献的高尚情操与高贵品质，从而赢得了大家的一致好评和广泛赞誉。

一、吃苦耐劳，敬业奉献。在长期工作实践中，她深知自己学识浅、底子薄，因此无论做什么工作，她都能够主动、自觉地下一番苦功，不学懂弄通，绝不罢休。就拿她现在从事的财务工作来说，最初由出纳员做起。虽说出纳员工作相对容易些，但她自己却从不这么盲目认为、简单应付，而是从基础理论学起，从基础工作抓起，力求每项业务都按规范操作，让每笔账目清清楚楚。在此基础上，她抓紧一切可以利用的时间和机会，拓展财务知识领域，通过向书本学、向身边的同志学及参见各种培训等方式，使之在较短的时间内尽可能多地掌握了财务和计算机应用方面的知识，为日后在这个领域的成长与进步，奠定了坚实的基础。多年来，尽管她本人的工作时有调整和变动，但她对待工作的认真态度和敬业精神始终没有变，对老同志的尊重理解、对年轻同志的关心照顾的精神及热情丝毫没有减。并且随着年龄的增长，她更加自觉地以一位老同志、老大姐的身份，时时处处起带头和带动作用，从而进一步增加了工作中的和谐气氛。

二、勤俭持家，孝老爱幼。家庭是社会的细胞，也是个人事业成长进步的稳定器和助推器。搞好家庭建设，无疑对个人乃至整个家庭都是至关重要的。xxx也深深地懂得这个道理。多年来，为着自己家庭的和睦和谐、为着家庭成员的身心健康，她倾注了全部心血。事实上，她的家也和其他大多数家庭一样，从清贫一步步走向“小康”。一路走来，虽艰辛苦涩，但也时刻充盈着幸福快乐。在对父母双亲的孝敬上，她从不吝惜钱财和劳力；在对子女的教育和培养上，她讲求“行胜于言”；在体贴照顾家人上，她主动地承担了绝大部分的家务劳动；在家庭生活情趣营造上，她通过细细的打理和不断的变化，营造出了整洁干净、赏心悦目的家居环境，从而让每个家庭成员都真切地感受到了家的温馨与温暖。

三、友爱亲善，内外兼修。常言说，“大爱无疆”、“大爱无痕”，她对别人的友爱亲善，完全是一种自然的流露。无论同学同事还是亲戚朋友，一旦有事相求，她总是毫不犹豫地给予帮助。她从“内外兼修”的古人身上，看到了“爱”即是人性的“至真至纯”，因此，她对任何人都会表达出一种朴素的爱。她的这种友爱亲善的品格，不仅为自己营造了良好人际关系，而且也为周围人际关系的和谐起到了一定的带动作用。

四、不断学习，不断自我超越。了解xxx的人都知道，她是一个爱学习、有正事、不愿意浪废时间的人。虽然她学识不深，但却一直保持了较浓厚的学习兴趣。无论学什么，她都舍得花精力投入。这一点也是值得肯定的。近年来，通过各种形式的不断学习，的确使她有了很多收获，不仅知识面得到拓展，实际工作能力也得到了一定程度提升。通过学习，使她更加看到了自己的差距，工作中显得更加务实、更加谦逊、更加渴望得到更多新的知识。这种理念的形成，预示着在未来的工作生活中，她会通过不断地汲取新的知识营养，来补充完善自己，实现自我超越。

诚然，xxx无疑是一位极平凡的人。然而，也正是这种不凡，让我们看到了在人海茫茫中那些普通人的闪光之处，也正是这些星星点点般的光亮，引领了你、我、我们前进的方向！

上面内容就是差异网为您整理出来的7篇《巾帼标兵先进事迹材料》，能够给予您一定的参考与启发，是差异网的价值所在。

巾帼先进事迹材料篇6

盐城小学创建于一九九三年,是盐城市、区两级政府当年为民办实事工程.近年来,学校致力于打造最优质的教育品牌,大胆创新,勇于开拓,实现了跨越式发展,先后被授予“中央教科所实验学校”、“全国百所德育名校”、“江苏省实验小学”、“江苏省文明学校”、“江苏省基础教育课程改革先进集体”、“江苏省绿色学校”、“盐城市文明单位”、“盐城市模范学校”、“亭湖区名学校”等荣誉称号,赢得了社会的广泛赞誉.特别是近年来,盐城小学以多元化的办学模式、高质量的办学水平和辉煌的教育教学成就丰富了“盐小品牌”的内涵,得到了社会各界的广泛认可.

盐城小学现有教职工192人,女教工132人,占教职工总数的70%左右.可见,打造一支素质高、业务硬的女教工队伍对学校的发展起着决定性的作用.为此学校非常重视女教工队伍建设,党支部及工会积极带领全体女教工扎实开展“巾帼建功”活动.她们以“岗位成才、岗位建功”为目标,以“巾帼不让须眉”的豪情,心往一处想,劲往一处使,齐心合力展现巾帼风采.女教工们无论是在履行职责、师德师风、还是在业务水平上,都已走在了教师队伍的前列,成为一支有闯劲、有干劲的健康、积极向上的妇女队伍.

一、提素质、强技能,教海竞舟展风流

如何在竞争激烈的现代谋求发展,如何在变化更新的教育理念中保持领先地位,让女教工真正建功在自己的岗位上,学校高度关注这一问题.学校始终把加强政治理论与业务理论学习做为提高教师认识,转变教育观念的重要途径.坚持经常性的教育理论学习,帮助女教工树立终身学习的理念,让她们时时“充电”.学校经常为青年教师创造机会,选派教师参加不同课型的教学竞赛活动,为青年教师搭建成长的平台.还定期举办“教师沙龙”、“校长讲座”,组织女老师参加市、区教育部门组织的各种实用性强、针对性强的业务培训及中心教研组的教研活动,如教师继续教育、赴外地学习参观以及现代教育技术知识培训等.在应用现代技术改革课堂教学方面,95％的女教师能够掌握多媒体电教平台的使用方法,起到了先行先导的作用.学校鼓励教师参加学历进修和学科进修.对进修的教师在学习费用上给予一定的支助,在待遇上给予一定的优惠,让进修的教师学得安心,学得放心.我校192名专职教师中,本科以上学历有150人左右,占全校教师人数的80％.

学校重视教师专业知识和专业技能的提升,把教师的教学实践与研究、培训融为一体.每学期都组织开展以女教师为主体的、集教学常规与教育科研为一体教学研讨活动,有青年教师的“起步课”,中青年教师的“探索课”,骨干教师的“示范课”.起步课为青年教师提供了锻炼的机会,满足了他们尽快进入教师角色,适应教学需要的欲望；中青年教师在“探索课”中,大胆闯新路,不断推出新理念、新策略、新模式,通过专家和骨干教师的指点,迅速成熟,锻炼成为教学新秀和市区骨干；骨干教师的“示范课”,不仅促进了自身的完善和发展,也给其他教师起到了示范和辐射的作用,受到青年教师的欢迎.

学校坚持通过“师徒结对、互帮互助”的“青蓝对”帮教活动,为青年教师的成长牵线搭桥,使青年教师在教育理论、教科研能力、教学实践水平等方面活动得到更好更快的发展.还在教师中积极开展“六个一”活动,要求教师每一学期设计好一份优秀教案、上好一堂示范课、做好一个课件、带好一个班级（或一个运动队、兴趣小组等）、读一本教育专著、写好一篇教育论文.学校青年教师纷纷结合自己所学专业、所带学科,在平时教学中自觉苦练教学基本功,不断提高自我综合素质.我们惊喜地发现,已有很多不同层次的教师在共同进步的同时,开始形成了与众不同的教学个性和风格,正逐渐向科研型、专家型教师迈进.

学校坚持以科研带教研,提出了“问题即课题、过程即研究、参与即成果”的理念,鼓励教师把教育教学实践中遇到的问题提升到科研的高度来认识和研究.这样既解决了工作中的实际问题,促成了教师专业素质的飞跃,同时,又使研究活动回归到教师的专业生命,促进了学校的内涵发展.学校先后承担了“九五”、“十五”、“十一五“国家重点研究课题“以活动促学生多元智能充分发展”实验研究,国家重点研究课题“整体构建学校德育途径研究”,中央教科所重点课题“学生心理健康教育实验研究”,中央教科所“整体构建城市社区和谐德育体系研究”等多项国家级重点课题研究实验工作,我校的教科研经验在国家级会议上进行了交流,学校被中央教科所确定为我省唯一一所实验学校.近年来,学校先后有40多位女教师先后被授予市、区学科带头人或教学能手或者名教师称号,在全国课堂教学和论文竞赛中有400多名教师获奖,有100多名同志的课改论文和实验总结在中央教科所刊物上发表,创造了教科研工作的新业绩.在这些课题研究过程中,女教师队伍正发挥着实践、研究、探索工作主力军的作用.在不懈的努力进取中,许多女教师脱颖而出.女教工们在教育教学中尽展巾帼风采.

二、舍小家、为大家,任劳任怨献真情.

常常说,教师就像一支蜡烛,点燃自己,照亮别人.盐城小学的女教师们不仅在业务水平上一展巾帼风采,她们在师德师风上也是一流的.他们以“献身教育、甘为人梯”的职业理想和“勤学求实”的治学作风,安教乐教,敬业爱岗,坚持严以律己,言传身教,使自己成为学生知识的启迪者,行为道德的示范者,造就德才兼备人才的引导者.在老教师的熏陶下,年轻教师也严格要求自己,敬业爱生,刻苦治学,形成了一个坚强的战斗集体.女教师们处处严格要求自己,克服家庭和自身的各种困难真正做到爱岗敬业,把全部的爱都洒向了三尺讲台:于晓彦、戚春霞老师身体患病,但她宁愿打着吊针拼搏在课堂上,也不愿耽误孩子们的一节课,直到期末考试结束后才去住院做手术；王逸群老师,一位即为人母的年轻妈妈,为了履行一个教师的职责,始终坚持在岗位上；刘敏、刘海燕老师,孩子生病住院,这些年轻的妈妈们却强忍着那份牵挂,把爱洒向别人的孩子……正是这无私的爱,象一股暖流温暖着孩子们.她们和孩子们的师生关系是融洽和谐的,在课余生活中,她们是朋友、是知己,心与心的沟通与交流,铸就了这个群体的凝聚力与向心力,正是她们的无私奉献,我校的各类教育教学获得了家长的认可.家长们都说:把孩子放在盐城小学,我们放心.

三、献真心,展活力,关心教师温情多

学校教学任务重,班额大,女教师们多担任正、副班主任及教学工作,所以在工作中更是任劳任怨,付出艰辛和汗水,她们的身心也被工作压的沉重而疲惫.学校特别关注女教工们的健康情况,倡导女教工科学健康的生活方式,以强健的体能,健康的心理,积极乐观的精神面对竞争、面对生活,以健康的身心状态迎接每学期的工作.学校尽可能地为女教师健身提供了场所和有利条件.学校工会还经常性地组织女教工开展踢毽子、拔河、投篮、羽毛球等比赛,展现了女教师的朝气与活力,活跃了校园氛围,满足了他们强身健体的愿望,繁荣了校园文化.学校还十分关心女教工的生活,用感情来凝聚人,每年“三·八”节,工会都会组织一些形式多样的活动,如趣味运动会、卡拉ok比赛、联谊会等活动来庆祝自己的节日.学校十分关心女教师的身体健康,每学期都要组织女教师进行一次全面体检,还不定期地为全体教师开展一些健康知识讲座.女教工生病住院,学校领导及工会成员亲自带慰问礼品到医院探望；女教师在哺乳期,学校和教导处优先考虑并合理安排其工作.这一切,使严格的管理中透出屡屡真情.

学校对女教师的关爱和真情鼓舞了她们对工作的热情,女教师们也把自己的满腔热血和全部的爱献给了学校和学生.盐城小学的教师队伍,尤其是朝气蓬勃的女教师队伍,正在自己的教学岗位上不断实践,谱写着一篇篇华美的诗章,正在为构建和谐校园、办人民满意的教育贡献着自己的力量！我们相信,在女教师团结协作的精神和求真务实的作风下,盐城小学的明天会更加璀璨！

巾帼先进事迹材料篇7

信丰县第二小学，位于桃江河畔，历史悠久，布局合理，环境优美，占地面积xxxxmx，校舍建筑面积xxxxmx，现有教师xx人，教学班xx个，在校学生xxxx人，拥有较为完善配套的教学设施设备，信丰古八景“东禅晓钟”源于此。在县教育局的正确领导和县妇联的精心指导下，按照县教育局妇委会的工作布置，学校巾帼文明岗始终坚持科学发展，立足学校中心工作和本职岗位，紧密结合创先争优活动，围绕“服务创一流、巾帼展风采”主题积极开展了一系列富有时代气息和妇女特色的岗位创建活动。

一、加强队伍建设，实行科学管理，增强示范作用。

学校“巾帼文明岗”共有岗位成员xx个，其中女岗员xx人占

xx.xx%，组建了由xx副校长分管、xx副主任专职负责、全体班子成员和各年级组长为组员的领导小组，形成学校行政、巾帼文明岗创建领导小组、年级组三线管理模式，并把创建工作纳入学校文明建设规划，制定了《信丰二小“巾帼文明岗”创建工作管理办法》，拟订了创建活动计划、创建口号、创建目标、服务公约、创建措施，统一部署，定期召开会议，定期指导、检查，重视女性发展，培养女性人才，培养了一支政治思想素质高、业务水平过硬的创建队伍，涌现出省、市骨干教师各x人，市、县优秀少先队辅导员各x人，县学科带头人x人、骨干教师x人、优秀教师x人、优秀班主任x人、师德标兵x人，确保全体岗位成员在具体的创建工作开展中明确方向，增强责任感，发挥互动性。

二、深化教育改革，提升专业素质，优化服务环境。

1、立足岗位培训。

巾帼文明岗是展示女教师创业建功与无私奉献风采的舞台，为建设一支高素质的女教师队伍，以适应素质教育全面推进和教育改革不断深化的需要。在结合学校实际的基础上，认真组织开展了继续教育、全员岗位培训、新课程培训、班主任培训、在职进修等，提高岗位成员学历层次和业务水平，引导女教师转变教育观念，更新教育内容和教学手段，不断增强创新意识，增大知识储备。

2、彰显岗位特色。

（1）德育工作：以主题教育为平台，以行为习惯养成为落脚点的德育工作一直是二小巾帼老师们的一大亮点。每周一次国旗下讲话、每周一次美文诵读、每天x分钟安全课堂、每天xx分钟书法训练等，姐妹们寓扎实的作风于踏实的行动中，做到“育德于心，成德于行”，根据学生实际和社会发展变化，不断更新德育观念，更新德育手段。认真开展爱国主义、集体主义、行为习惯养成及良好的个性心理品质教育，坚持严格管理与教育疏导、值周检查与学生自主管理、思品课堂与校园活动相结合，构建四条主线互补德育工作网络，从而实现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

（2）家庭教育：家长学校一年一届定期开学，成立家长委员会，让家长代表参与学校管理，代表家长向学校反映社会热点问题，为学校发展出谋划策；定期举行x-x年级家长会，搭建家校桥梁，加强联系沟通；“教师访万家”活动把老师和家长的距离拉得更近。

（3）特长教育：温馨快乐的各种课外兴趣小组，生动活泼的文体活动，为学生搭建展示个性特长的舞台。既激发了学生学习的兴趣，又培养了一批特长生，让学生快乐地学习，健康地成长，全面地发展。学校办学特色在特长教育中得到凝聚，学生的个性在特长教育中得到张扬。

3、丰富岗位活动。

（1）“师徒结对”活动。

结合学校名师工程制定青年教师分层培养目标，为他们确定指导教师，进行“传帮带”活动，使新教师尽快熟悉教学业务，学会班主任工作，并开展一系列的带徒策略，师徒互相听课、评课，自荐公开课等。

（2）“创先争优”活动。

各教研组内开展一周一次集体备课，互相探讨教学中的难点、热点问题，开展一周一次教研活动，使教研组的成员在工作中互帮互助，增强凝聚力，推动学科建设，促进教师成长，推出优质教学成果。

（3）“专题培训”活动。

为了加快青年教师的成长步伐，促进青年教师队伍专业知识的丰富和群体素质的提高，学校充分利用本校人才资源，发挥名师作用，组成学科指导小组，悉心指导青年教师的教学。活动从理论培训，现场说课，上课、听课、评课实践活动等几个环节进行，增强活动实效。

（4）“分类竞赛”活动。

以政教处、教务处、总务处为单位组织开展各类竞赛活动，有力地促进了岗位成员整体素质的提高，增强了对教育事业的责任感和使命感。

（5）“健康工程”活动。

为更好地关注女性健康，努力打造一支“健康、快乐、美丽、奋进”的精英女教师队伍，创建工作领导小组认真配合学校工会开展“健康、快乐”工程，积极倡导“我健康、我快乐、我美丽”的生活理念，精心组织了教工趣味运动会、春季放风筝、元旦游园活动、羽毛球比赛、乒乓球比赛等活动。使岗位成员深刻认识到“行走在健康和智慧中的女人最美丽”。现在的女教师们身兼多职，只有健康的身体才能做好工作，管好家庭。关爱自身的健康，也是关爱家庭与社会。从关爱自身做起，拥有健康的身体，幸福美满的家庭，才能促进社会的和谐。

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