安xx，男，汉族，12岁，石岛实验小学五年级六班的学生。校园里，他是一名刻苦学习的小学生；生活中，他是一个充满孝心的好孩子；同学中，他是一位助人为乐的好朋友。面对父亲常年出海打渔，姐姐异地工作常年不能回家，母亲又体弱多病的家庭情况，他用爱心和孝心，演绎了一段有关孝心少年的佳话，而这故事的背后，是安中宇对家庭的爱和呵护，是对母亲的爱和孝敬，更是他自己朴素传统价值观的体现。

孝顺，就是把快乐带给母亲

安中宇出生在一个普通渔民家庭，父亲为了家庭的生计，常年出海打渔，很少回家，姐姐毕业后一直在外地工作，一年最多回家一两次。所以，平时家里只有他和母亲两个人相依为命，而母亲有严重的心脏病，常年靠吃药维持生命，犯病时常常一卧床就是一整天甚至两整天的时间。小小年纪的安中宇知道家庭的情况，从不和别的孩子攀比。去超市也不像别的孩子一样总是闹着买玩具，买零食，除了生活上必须要用的学习用品之外，他从不额外要求别的物质上的东西。虽然没有丰厚的物质，但是他却从未因此在学校自卑，相反，在生活中他一直保持着阳光、开朗、积极的心态和同学们交往，和老师们沟通；在学习上，他也积极进取，用一个个优异的成绩回报母亲的辛劳和付出，小小年纪的他知道能够不让母亲多劳心，就是最大的"孝".而这个家庭，母亲勤劳，孩子懂事，从未缺少过欢声笑语。

孝顺，就是把"好吃的"留给母亲

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。安中宇很小的时候就听姐姐讲过很多关于孝心的故事，并深深的受这些故事的影响。幼儿园大班的一天中午，中宇照例和小朋友排着队去小餐厅吃饭，刚刚走到餐厅，中宇就闻到了浓郁的肉包子的香味。家里可是好久都没有吃肉包子了。看到前面的小朋友吃得津津有味，中宇的哈喇子都快流出来了，真想一口气吃两个大包子解解馋。可是，在包子拿到手里的这一瞬间，中宇想到了妈妈——这段时间妈妈身体一直不太好，精神状态也很差，早上他上学的时候妈妈还在床上躺着。妈妈会不会病了？妈妈吃没吃饭？中宇的脑海里瞬间挂满了问号。想到每次自己生病时，妈妈都会做好吃的给他吃，如果妈妈吃了这两个包子，应该病情马上就会好起来。想到这里，小小年纪的他悄悄咽下口水，将两个包子放进书包，自己饿着肚子坚持到晚上放学，一路飞奔回家将两个包子拿给妈妈。妈妈看到书包里已经被压得有些变形的包子，感动的留下眼泪。而他一边给妈妈擦眼泪一边奶声奶气的说："妈妈，小朋友们都说很好吃，你吃吧，你吃了身体就变好了，到时候爸爸姐姐回来，我们一家人就都能够开开心心的了。"

对他来说，孝顺妈妈，就是要把"好吃的"留给妈妈，而他小小年纪的想法和举动，让我们看到"孝"之情在孩子的心中埋下了绿色的种子。

孝顺，就是不乱花家里的钱

平凡而幸福的生活让安中宇逐渐成为一个小学生。尤其是上小学之后，他知道自己已经慢慢成为一个小小男子汉，自己不应该在家人的呵护下理所当然的享受，相反，自己应该为母亲着想，为这个家庭着想。对小小年纪的安中宇来说，家里条件不是很好，就不应该在物质上要求过多。这么多年来，他也没有一个自己的小书桌，每天回家后，总是自己趴在炕上写作业。眼瞅着一天天长大，妈妈觉得有必要给中宇买一张书桌了，于是，在几经权衡后，在中宇生日的这天，妈妈花了一百多元为他买了一张小书桌。本想等他放学后给他个惊喜，没想到中宇回家看到后，却跟妈妈生起气来："妈妈，跟你说过了，不用学习桌，我自己趴着写也能做好功课的！一百块钱省下来，能给你买多少药吃啊！"这是中宇从小到大第一次跟妈妈闹脾气，母亲听了他的话心里既心疼又感动：长这么大，中宇从来没有一件象样的生日礼物，但他从来没有怨言，对比其他的孩子来说，小小的中宇过早的承受了成年人需要承载的家庭重担。是的，在安中宇小小的内心里，只要母亲身体健健康康的，父亲出海打渔平平安安的，姐姐工作顺利就是这个家庭最大的幸福。

光阴有限情无限，孝亲敬老是美德。对小小年纪的安中宇来说，大爱无疆，大孝无言。每个人的生活本身就是平平淡淡的，自己做的是一些最简单，最平凡的事情，而自己身为一名小学生，能够为这个家庭做的还很有限，能够回馈父母，报答母亲的也很有限，但是他一直努力着，在学习上不让母亲劳心，在生活上艰苦朴素，让自己用内心的懂事来带给母亲快乐和温暖，虽然这一切都显得很平凡，但我想生活正是因为这样的平凡而伟大，因这样的伟大而精彩。

好少年事迹材料范文篇2

田xx，男，维吾尔族，10岁、阿热勒乡小学三年级。他在家里是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员、他是位诚实守信，遵守社会公德，热心帮助他人的好少年。

他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被评为优秀学生、优秀少先队员等。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班委、他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。

他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画、体育等兴趣小组，并积极参与学校组织的各类活动，在全校比赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己的`办法修理好。同学们钢笔没水了，他会把自己的墨水放在教室，方便同学们使用。班级图书角的图书落灰了，他会主动整理打扫。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧诚实守信的美德少年。

好少年事迹材料范文篇3

大家好，我叫王彩彩，今年七岁半了，是濮阳市实验小学二年级10班的学生。我活泼可爱，爱唱歌爱跳舞，但是我的最爱还是阅读课外书。

我记得，在我上幼儿园大班的时候，妈妈给我报了拼音班。经过两个月的学习，学会了自己拼拼音看书了。刚开始，妈妈给我买了一套带拼、彩图的小故事，我自己边拼拼音，边读故事，一个寒假，我读完了二十多本书，同时也认识了好多好多的字。在这些故事中，我知道了美与丑、善与恶、真与假……慢慢的，我爱上了阅读。后来，我已经不满足于小故事了，我开始尝试着读一些适合一年级的小学生读的校园生活小说，例如《一年级的小蜜瓜》等。通过大量的阅读课外书，在我上学之前，识字量大增。暑假里，妈妈说我马上就要成为一名小学生了，要学会怎样去学习，于是我认真的阅读了《丁丁上学记》，通过对这本书的阅读，使我明白了掌握良好的学习方法和学习习惯的重要性，知道了“好习惯，从课堂开始”、“好习惯从好生活中来”及“怎样让学习更轻松”，明白了“聪明”二字的涵义。

过完六岁生日，我就是一名小学生了，妈妈给我的生日礼物是一沓崭新的书。我如饥似渴，每天放学回家写完作业后，就捧着书津津有味的读起来。亚马逊网站五星级图书《我的宠物宝贝系列》、《最励志校园小说》系列、《一个优雅女孩的成长故事—玛蒂娜》、《窗边的小豆豆》、《与好孩子同行》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《秘密花园》、《汤姆。索亚历险记》、《昆虫记》等等。

“书，是人类进步的阶梯”，我从书中懂得了很多做人的道理。现在，我的书柜里装满了书，没事的时候，我还经常去我家门口书店看书，那里的书真多啊，简直是书的海洋，我要像一条快乐的小鱼儿一样在书的海洋里翱翔……

好少年事迹材料范文篇4

为进一步拓宽党和妇联组织的工作领域，不断增强凝聚力、战斗力，五一街天元社区十分注重加强女性公益性岗位建设工作。设立了社区再就业、扶贫助困、矫正帮教、网吧监督、保洁、保绿、治安联防等社区服务性、公益性工作岗位，强化了社区公益性岗位女性从业人员的教育和管理，进一步扩大了党建、妇联工作的覆盖面。天元社区公益性岗位工作主要事迹如下：

一、加强社区公益性管理，实现岗位规范化。

近年来，天元社区经过反复深入的调查研究，增设了社区再就业、扶贫助困、矫正帮教、网吧监督、保洁、保绿、治安联防等社区服务性、公益性工作岗位，在上岗人员的基础上，还增加了毕业后未就业的普通高校毕业生（民生志愿者），配合街道社区工作人员做好各项管理工作。为进一步加强公益性岗位工作的组织领导，建立健全了由社区书记负总责，各居委会主任、驻区企事业单位主管领导主抓的公益性岗位工作目标责任制和工作制度。规定公益性岗位工作人员在上岗期间必须按社区制定的岗位职责完成工作任务，服从安排，自觉接受社区居民群众的监督。社区现已将上岗的公益性岗位工作人员的基本情况上墙公布，便于居民了解、监督，促进公益性岗位工作向制度化、规范化发展，营造了政府、各部门与百姓同心协力，齐抓共管的工作格局。针对目前社区公益性岗位上的党员在公益性岗位人员中占有一定的比例的实际情况，天元社区发挥这些党员的先锋模范作用，把社区党员服务站作为加强公益性岗位工作的有效载体和资源平台，加强对党员的教育管理，激发广大党员做好公益性岗位工作的政治热情，强化为民服务的宗旨意识，调动广大党员的积极性和创造性。

二、以灵活多样的方式，加快公益性岗位建设的步伐。

在公益性岗位建设过程中，天元社区始终坚持“先组建，后完善，以点带面，先易后难”的工作方针，上下联动，相互促进，并将此项工作纳入社区整体规划中，统一研究、统一规划、统一部署。

1、依托社区再就业服务中心将公益性岗位工作延伸到驻区私营企业中去，努力扩大公益性岗位工作的覆盖面。

1998年，天元社区设立了下岗再就业服务中心和扶贫帮困救助中心，由社区工作人员、劳保协管员、私营企业主、热心公益人士、老党员等从事公益性岗位，与驻社区非公企业（凯槟美丽城、万佳商务会馆等）等招聘外来务工人员的企事业单位建立良好的沟通、协作关系，发动私营企业主任职再就业公益性岗位，使社区再就业工作实现了零的突破。为帮助下岗失业职工找到合适的就业岗位，天元社区依托社区资源（私营企业），多方寻求劳务信息，为下岗失业人员搭建就业平台，平均每年至少安排30多名下岗职工实现再就业，使驻街企业成为了全社区下岗失业人员再就业基地。社区再就业、扶贫助困公益性岗位人员——天元社区党支部书记徐翠萍，热心社区公益事业、为百姓服务已被传为佳话。天元社区居民生活困难的较多，随着下岗失业人员每年都在增加，每次入户她都详尽了解各个家庭的实际情况，然后跑上跑下为他们拓宽门路，寻找就业机会。她主动与私营企业主建立了融洽的个人关系，时刻关注相关单位招工情况，留心社区谋职居民的个人需求，为二者牵线搭桥。几年来，社区中很多困难户家庭，在她的帮助和支持下重新走上了再就业和致富之路。其中有搞营运的、有开商店的、有开服装店的、有出水果摊的、有搞养殖业的，有做家政服务的……天元社区贫困家庭刘义峰和毕淑香夫妻俩在1997年同时下岗，家里有4口人，下岗后他们整天愁眉不展。徐翠萍了解到她家的情况，除了开导她树立生活的信心外还私下里琢磨为她们寻求致富的出路。最后，徐翠萍经过反复的考察和研究建议他们搞养殖业，还帮助他们购进了优质种猪，解决饲料问题，并将自己养猪的经验毫无保留的传授给她们。当年，刘义峰家就养猪出栏20多头、鸡30多只、狗8只，获利7000多元。她以实际行动在个人利益与集体利益的天平上，把人民群众的利益摆在了最突出的位臵上。

2、以扶贫帮困救助中心为有效载体，充分发挥公益性岗位扶贫帮困作用，深入开展“送温暖”活动。

公益性岗位人员-—凯槟美丽城酒店总经理刘洪娟等人亲自走访慰问困难群众，了解他们的思想动态和生活状况，倾听诉求，想实招，办实事。先后开展了“关爱女孩”、“关注贫困母亲”、“金秋助学”、“结对共建”等献爱心活动，倡导了“人人为我，我为人人”的良好风尚。几年来，她已对60余户特困家庭和弱势群体进行了帮扶，捐赠米面50余袋、油50余桶，为贫困大学捐款两万余元，使特困人群感受到了社会大家庭的温暖，增强了社区党、妇联组织的亲和力和凝聚力。

3、拓宽公益性岗位选人用人渠道，积极促进社区矫正工作走向深入。

为加强基层司法所社区矫正工作力量，预防和减少重新犯罪，维护社会稳定，天元社区设立了女性社区矫正公益性岗位人员王秀慧等人，发挥她们温柔、博爱、机敏、热情、善解人意、有耐心的优势。每年，她们都协助街司法所对10余名社区刑释解教人员进行监督、管理、考察、教育改造、就业指导、培训和帮扶工作，先后安臵了7名“两劳” 释解人员实现了再就业，促进了刑释解教人员顺利回归社会。

4、为确保未成年人有一个洁净的学习生活环境，解决家长担心孩子沉迷于网络游戏的问题，天元社区精选了杨淑华等6名责任心强的女同志为网吧监督员，切实为未成年人教育筑起了一道防线。

几年来，在她们的监督下，社区内的网吧从没有未成年人进入网吧的情况发生，他们尽职尽责的精神，让网吧经营者和上网人员深受教育和感动，纷纷表示要文明经营，文明上网，做一个遵规守纪的好公民。

5、为创造整洁优美的人居环境，天元社区聘请了宁凤贤等4名保洁、保绿义务监督员，监督管理辖区内的环境卫生。

发现卫生死角、路面、广场等散落垃圾、纸片、残冰污雪以及损坏绿地、花草树木等现象和行为，她们及时制止、劝阻、上报并说服教育。她们辛苦的努力，使社区环境大为改观，居民思想转变了，良好的生活和行为习惯养成了，社区旧貌换新颜，辖区居民点头称赞。

6、打造平安社区，创建文明城市。

为维护社区的平安稳定，几年来，天元社区以群众为依托，发挥社区离职党员、低保户等人员的作用，成立了义务治安联防队，实施群防群治。在社区旧房改造中，从施工建设到居民的入住，情况纷繁复杂，监督员主动承担了维护小区治安和秩序的重任，每天上午三个小时，下午三个小时，她们都坚持在小区内巡逻、勘察，走遍了每一栋楼的每个角落，检查各楼门前防盗门有无锁好。出现吵架等纠纷和矛盾，她们及时上前调解。遇到可疑人员出入小区也要详细地询问几句，处理随时面临的突发事件和问题。社区里的一位阿姨说，“如今的小偷都知道我们这里有巡逻队不敢进来了，有了联防员我们能安心上班了，真该谢谢她们啊！”可联防员们却说，“是这个联防员的岗位让我们重新步入了社会，找到了人生的价值，既服务了别人又快乐了自己，我们会一直坚持做下去。”

天元社区公益性岗位人员就是这样默默地为促进社区乃至全街的经济健康发展和社会的和谐稳定贡献着自己的力量，她们的事迹值得值得鼓励，值得学习，值得发扬。

好少年事迹材料范文篇5

我叫xxx，今年10岁，是铜陵市实验小学三年级三班的一名小学生。在学校担任大队委和班长的职务，每学期都被评为“三好学生”，我还是一名校园小记者呢！老师的言传身教，父母的细心呵护，使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，团结同学，热爱班级。学习上，我有目标，有决心，有汗水，有收获，在知识的海洋中采撷无穷无尽的宝藏。班级里，我是老师的得力“小助手”，是同学们的好朋友，更是一名有责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信。德智体美劳全面发展，是我努力的目标。在社会上，我诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动，做一切力所能及的公益劳动，不怕脏，不怕累，帮助别人，关心公益事业，参加公益劳动，用实际行动来实践对公益事业的热情。

公益事业有很多，捡拾白色垃圾，栽种花草，上街擦交通护栏，清除公共场所的垃圾。而我亲身参与印象深刻的公益劳动有三次，第一次就是小区组织的为5.12汶川大地震，青海玉树地震开展“一对一捐赠大爱心”公益活动。在“六一”儿童节来临之时，为了能让灾区与贫困地区的孩子们收到一份节日礼物，小区的叔叔阿姨们组织了“爱心包裹”传递活动，我光荣地参加了这项公益活动。爸爸妈妈买来了文具，生活用品，我也将自己心爱的书本，玩具，铅笔一起放进了爱心包裹里，送到了贫困小朋友们的手中。阿姨也带回了小朋友们的感谢贺卡，虽然这张感谢贺卡很轻很轻，里面的字迹也十分模糊，但是我们全家都感受到这张贺卡背后的那份浓浓的深情，那是一种无法用语言表达出来的情感，正是这份情感牵动着你，我，他，牵动着大家。这种情感是永不熄灭的灯火，是我们和谐社会稳定繁荣的奠基石。

第二次参加的公益活动可有意思啦，“扫楼梯比赛”。那是母亲节的那天，我在妈妈的陪同下参加了扫楼梯活动，在观看了大哥哥，大姐姐们比赛的过程后，我积极踊跃的报了名。裁判员叔叔将我领到楼梯口处，和我详细的说起比赛规则，原来比赛不仅仅是比速度，比快，还要比谁扫的干净，不漏扫。说完后叔叔就发给了我一个簸箕和一把扫帚。当时，我有点紧张，妈妈悄悄的来到我身边说，“宝贝，加油，妈妈支持你”。一声哨响，我们一组的六个小朋友就像离了弦的箭一样，飞快的扫起楼梯来，一层，二层。我仔细的扫，认真的扫，丝毫不敢马虎大意。在扫到第四层的时候，我的脚步慢下来了，速度也降下来了，想起妈妈说的不能放弃，我重整脚步，坚定信念，努力加快步伐，终于看见了正在顶楼等着我的裁判员阿姨。阿姨一层一层的检查，在全部检查完毕后，宣布了我是第三名的好成绩。我开心的跑到妈妈身边，妈妈对我竖起了大拇指，说“你真棒！”在游戏中，我们清洁了楼梯，保护了环境，使大家上楼下楼都看不见灰尘。我们得到了所有人的赞扬，今后这样的公益活动，我一定参加。

好少年事迹材料范文5篇相关文章：

好少年事迹材料范文5篇