作文《风景》600字6篇

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通过写优秀的作文可以不断提升我们的写作能力,为了记录下自己的生活,我们可以写一篇作文,好文笔范文小编今天就为您带来了作文《风景》600字6篇,相信一定会对你有所帮助。

作文《风景》600字6篇

作文《风景》600字篇1

我们学校叫“狮子山小学”。虽然离市区比较远,有些偏僻,但是校园环境很好!

走进校门,首先映入眼帘的是一条长长的跑道。跑道两边都是大树。他们就像一群群庄严的士兵守卫着我们的学校!左边有一个食堂,里面摆满了各种各样的物品:食物、文具、玩具……反正你可以在这里买到任何你想要的东西。

再往前,有一个面积约400平方米的宽阔操场。下课后,学生们就像从一个大魔盒里倒出的小天使,自由自在地玩耍。再往前是升旗台。看着柱子上飘扬的红旗,会让你想起周一的升旗仪式。想到雄壮的国歌,我就骄傲的唱。

升旗台四周是两个郁郁葱葱的花坛,我们的梦想和希望就种在花坛里。花坛旁边,有一栋4层的教学楼。一楼是一年级到三年级孩子的教室;二楼是老师办公室和会议室;三楼是机房、图书馆、阅览室;四楼是我们四至六年级学生的教室。

走进教室,哇!教室里一排排的课桌摆放整齐,再看窗外:高楼傲然立于葱郁的树林中,山脚下的花真美。一阵微风吹过,闻起来很香。小草也是手忙脚乱地钻出一个小脑袋,享受着来自大地的雨露。

我们学校虽然很普通,但是全校师生和睦相处,让每个角落都弥漫着友情和爱情的芬芳,形成了和谐的校园。

在此,祝我们学校越来越好!

作文《风景》600字篇2

在家中养了好几盆花,在这个开放的季节中,禁不起禁风雨洗礼,融于泥土中。作者不会为这些娇小之物而献出自己的喜爱。一次不经意间却发现了它们其实具有顽强的生命力与鲜艳的身躯。

以前家里养了好几盆花,正值开放季节,他们却不禁风雨洗礼,融于泥土中。因此,它们在我眼中变得不再艳丽,我并不会为这些娇小之物而献出自己的喜爱。

一阵暴雨刚过,阳光照向大地,大自然发出无限生机。

看着家里那几盆植物,它们的花苞都可怜地蜷缩着身子。我不禁冷笑一声。突然,脑海里萌生出一个想法——为什么不去找找那娇小可怜的身躯呢?

这条生机勃勃的小路上,每株植物都享受着阳光的沐浴,身上沾着露珠更向我说明它们的坚韧不拔。

杨柳垂下的枝条,一束束茂密的新绿如垂帘般映入眼帘,似乎向我展现它顽强的生命力。顺着小路走下去,嫩绿的叶芽和生命旺盛的小草都纷纷出现在我眼前。

随着这些生命力强的植物从我眼中闪过,那些娇小的身躯还是没在我眼前出现。

正当我准备放弃寻找它们时,一抹淡红在我眼中恍惚。仔细一看,竟然是一朵花!它不该被大自然所淘汰吗?

那朵鲜艳的红花在阳光中开放,好似显示出它并不弱不禁风。不对!它或许是幸存者。但我再走近一看,一片花丛出现在我眼前。它们争鲜斗艳,每一朵都鲜艳无比。原来那朵冒出来为我指明方向的鲜红花是“一枝红杏出墙来”,而我就是“柳暗花明又一村”的身临者。

眼前的那一幕让我明白,不应该为它们的娇小身躯而被欺骗,它们其实具有顽强的生命力与鲜艳的身躯。这更让我开始欣赏花的多姿多彩了。赏花,也因那些经历,变成我的一大爱好。

我还在大自然带来的无比惊喜中沉浸地回到了家,另一个惊喜又让我目瞪口呆——家里的花苞也绽放了。

作文《风景》600字篇3

当岁月的长河积淀着时间的流沙,经历了许多磨难,你往往会发现,一路上相濡以沫的陪伴才是最美的风景。

初冬的余晖正洒向大地,在一片绯红的薄雾中,我的目光里忽然呈现出一对年迈的老夫妻。老奶奶的手紧搀着老爷爷的胳膊,老爷爷的手则轻轻搭在奶奶肩上,两个人步履蹒跚,缓缓地行走在公园的小道上。

微寒的风不时吹过,带着些初冬的温凉。老爷爷停下了脚步,转过身来,用他那枯瘦的手,为老伴儿整理衣裳,裹紧围巾,将她额前的碎发掖到耳根后,帮她戴好帽子,嘴里好像还嘀咕着:“天凉了,赶紧穿好啊,别冻坏了。”这体贴、细腻而又娴熟的动作手法,像是训练过了3000遍不止。老奶奶抿着嘴,芳华退尽的脸上荡漾着青春般羞涩的笑容。这暖心的一幕令我不禁驻足观赏。我静悄悄地向两位老人靠近,只见他们有说有笑,时不时还“打闹”着,欢朗的笑声使脸上的皱纹都渐渐舒展开来。

丝丝阳光照耀着他们的银发,安详地落在两人自始至终紧握的手上。冷风依旧……呼啸着,但在他们的身旁却感受到了满满的、溢出屏幕外的甜蜜和温暖。两人依偎的身影渐渐远去,大片粉色的朝霞映在空中,像一个含羞的少女。太阳已经完全出现在地平线上,叶子青翠欲滴,玲珑娇小的露珠在上面玩过滑滑梯。原先冻结的河流动起来了,可能也是被那对有爱的老夫妻的一举一动暖化了吧。

尽管一切景色是那么美,可我仍觉得不如那两位老人,因为那时那刻,他们早已成为冬日余晖里挥之不去的最美风景。

我拾起如花瓶般破碎的流年,拼装出他们摇摇晃晃的身影,只想赞叹一声:“岁月静好。”

作文《风景》600字篇4

茂密的丛林里,有属于动物的角落;广袤的大海里,有属于鱼儿的快乐;灿烂的天空中,有属于鸟儿的自由。而在我的世界,拥有一片只属于我的风景。快乐,因为它;悲伤,因为它;痛苦,也是因为它。接受了大海的辽阔,也许再也容不下山峰的壮美,感受到了鱼儿的快乐,也许再不想感受鸟儿的那一份自由。

“你有看过风景吗?”

“有啊!”

“那你觉得什么是最美的风景?”

“就是心中的那一片美丽的向日葵花海啊!”

“如果你失去了什么,心中的风景还会那么清晰吗?”

“也许吧!因为有你和我在一起呀!我们会是永远的好朋友!”

“蒽!”

“我会永远记得,你曾带给我那段完美无瑕的日子。”一句简单的歌词,表现的还可以是好朋友之间的不舍和留恋。初三了,我已经和最好的朋友走过了接近3年的时间。其中的快乐和辛酸,欢笑和泪水,我想应该都有着深刻的记忆。

面对着她的欢笑和快乐,这是快乐得让人心动的风景;面对共同的悲伤与泪水,这是让人难过的风景;中间夹杂着一种争执和吵闹,但这一片风景将整幅友谊的图画装点得分外真实和丰富多彩。有理想的翅膀就不怕天空有多高,有坚强的意志就不怕前进的路有多么曲折,有朋友的陪伴;支持和牵挂我们就会走得更远……

我想要过快乐的生活,拥有属于自己的美丽风景。带上我家的小狗和你一起去流浪只是玩笑话,但是想和朋友永远永远在一起是出自内心的。朋友之间不是不应该有眼泪,而是不应该有悲伤眼泪。

如果毕业了,没有在同一个班,友谊该怎么延续,会不会跟着人群走失,但是我希望能够将这份珍贵的记忆留在我的风景里,成为属于自己和好朋友的一份美丽的风景!

作文《风景》600字篇5

你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗户,你装饰了别人的梦。

——题记

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”是的,我们总是站在孩童的站点,享受着孩童的时光,也欣赏着那与众不同的风景!

小时候,稚嫩的我们牙牙学语,蹒跚的学步,母亲总是小心翼翼的呵护着我们。学步时,我们站也站不稳,左倾右斜,母亲伸出她的手,我们攀附着她一点一滴的小心前行。终于,那一刻,我们笑着扑向了母亲,母亲也将我们拦在怀里。教我们说话、教我们读书写字的也是母亲。当我们叫第一声“妈妈”的时候,她的脸上也洋溢着笑容……那是一道亮丽的风景。

站在孩童的站点,我看到了那道风景。

“智慧的火花让激情点燃;美好的未来由青春创造。”是的,我们站在奋斗的站点,那个看风景的母亲也正在桥上看我们!

长大后,我们步入学堂,听老师授课,与同学嬉戏,在知识的海洋里遨游!但是,人生总归不是一帆风顺的,在这个过程中,我们也许会遇到不顺心的事,也许会遇到不懂的问题。每至此时,都是母亲与我们促膝长谈,教我们如何学习,如何做人。数年时光,亦是如此,毫无愿言。就在那一刻,世界安静了。我也看到了童年时的那道风景!

在童年的站点,我看到了那道风景。

“迈入青春的门槛,年少的轻狂,白日放歌的纵意,都在这里展露无疑。”是啊,青春是一本太仓促的书,但是,在这本书中也有着与众不同的风景,只是有待发现。

进入初三的我们,作业繁多,压力巨大,半夜休息,清晨起来。虽然这样的生活枯燥乏味,但我们总能在厌倦之时看到桌上的那杯牛奶,总能在心情不好的时候听到母亲的安慰。我想,这也许就是人生最美的风景吧!

每个站点都有风景,我是风景里的主角,只希望这些风景永远存于那些个站点之中。

作文《风景》600字篇6

生活中处处有风景,无论是最美丽的自然风景,还是一个人的笑靥;无论是故乡夜晚的明月,还是繁华又寂寞的都市夜景;无论是一个人辛勤劳动的身影还是孩子纯真的笑语,都是风景。有些风景能让人一直牢记于心。

有一次周末的傍晚,最好的朋友找到我,告诉我她发现了一个很美丽的地方。于是拉着到附近的一个小区里,说一直坐电梯到顶楼29层,就能从顶楼的天台上看到一个大部分的广州。虽然有点恐高,但一直都想俯视一下广州的全貌,就同她上到天台。

上到天台的一瞬间,我被震憾了。正是傍晚,残阳如血,染红了天际,远方朦胧的青山也被镀上了一层金边,一切都显得那么安静,时而有微风拂过,我看见广州塔安静地矗立着,温柔地注视着我们。夕阳的余晖渐渐消散,万家灯火通明,往下看,大街上车水马龙,但一切又能有序而快速地进行着。我试图找到我家所在的位置,好不容易才找到——俯视下去,实在太小了,微微侧头,就看到了自己学习的学校,我有点吃惊,原本以为校园并不小,可这样看下去,着实有点陌生,整个校园都一览无遗。

我忽然感受到了自己的渺小和世界的宽广。

好友拍拍我的肩,笑道:“怎么样?是不是很美?我觉得你都快看痴了。”我也轻轻笑起来“是啊!很美,我第一次发现广州这么大!”朋友轻轻点头,不约而同的,我们都笑了起来。看着她如花般的笑靥,我觉得我们仿佛与世隔绝,像一个旁观者一样看着这个世界。

我不禁感慨,以前的我像是坐井观天的青蛙一般,以为世界只有我所见到的那样大而已,如今站在一个更高的地方,才发现世界其实很宽广。

但我知道,以后我还会看到更美的风景。

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