在目的地，我眼前是一座高楼，它的形状有点像旁边有一个“球”的“壳”。爸爸说科技馆在“球”里，我们就跑到“球肚子”里去了。我和爸爸先去了“海底世界”。我和爸爸进去看了看。哇！里面好黑！还好有一点光。我环顾四周，发现里面有许多奇怪的鱼。这些鱼真的很奇怪！有的像蜘蛛，有的像剑，有的像粉丝，有的像电影。它展示了水下的场景，各种各样的鱼在周围游动，就好像我们在水下世界一样。

看完《海底世界》，我们进入科技馆的大厅。第一个项目是重力体验。我看到两个座位，旁边有两个火箭。我和父亲跑到队列里。轮到我们了。我和父亲迫不及待地跑向座位。火箭上升很慢，下降很快。我们从天而降真是太令人兴奋了！头发都竖起来了，真的体会到了重力的作用。之后我们去玩登月舱的体验。着陆舱的形状是一个圆形球体，和我在电视上看到的“火箭与着陆舱”大小差不多。我们一起去了降落舱，我和另外两个孩子坐在第一排操作。我感觉自己的身体在慢慢颤抖。从屏幕上，我一眨眼就离开了大气层，进入了太空，周围都是星星，有的星星越来越大。过了一会儿，屏幕显示我们接近月球了。月亮是土黄色的，表面一个个布满了大坑，完全比我平时看到的白色月亮大。

到了二楼，我们玩磁鞋。爸爸穿上磁鞋，坐在椅子上。他沿着圆形的磁性边缘走着，整个人摔倒了，但他还是像平地一样走着。如果我不够高，我肯定会去玩。后来我们去看了机器人秀，上面的机器人在陪，下面的机器人在跳舞。真感叹人的力量！我们去三楼玩迷宫，我冲着喇叭开门，门真的开了，太神奇了！进入里面的是一个长方形的房间，四周的墙壁都是“门”。我走到一扇门前。门边有一个小盒子，里面放着要回答的问题。如果答案正确，门会自动打开。就这样，过了一会儿，我们走出迷宫，来到了发电厂，这说明了电是怎么产生的。我上去体验过一次，太累了。送完电，我们玩了宝船，方形手推车，琴键，等等。

在我知道天黑之前，我不得不勉强回家。

科技的好与坏作文800字篇2

星期六的晚上，我为了多玩几天在赶作业。唉!快点写吧，要不就没有时间玩了。

我拿起笔写了一会儿，作业怎么不见少呢?这支笔怎么这么慢，我开始抱怨笔了，突然这支笔说话了：“不是我慢，是你的手慢。”这让我大吃一惊，心像：钢笔怎么能说话呢?这里一定有故事，我要问个究竟。“喂，你怎么能说话呢?”我好奇地问，钢笔说：“我的身体里按有语言卡，自然会说话了。对了，忘了告诉你我是来自未来世界的超智能笔。”“你来自未来世界?那你又为什么在我这里呢?”我穷不追舍地问。“说来话长啊”钢笔说“我的主人叫龙娃，他出生在未来世界，他的爸爸给他买了一架宇宙100速的宇宙飞船，可以在每个星球自由的穿梭，龙娃带着我与超智能纸去7千万年前的`中国写生，我们看见了巨大无比的恐龙，它们长相不一，有的在天上飞，有的在地上跑，有的在水里游······正在这火山喷发，地动山摇，我们只好返航，可是返航的时候飞船出了点问题，我们只好降落在你家后面的小花园，我的主人忙着修理飞船，我闲的没事出来走走，正好被你捡到。”

“哦，对你是我在我家门口捡到的，你知道想在怎么办么?”“只要你把我送到我主人那里，我就可你带你去未来世界参观。”到未来世界参观，这太好了，我立刻太它去我家后面的小花园。

不久我们见到了龙娃，我主动向前问好：“你好!我叫李晓璇，你的飞船修好了么?你能带我去未来世界吗?”“我的飞船已经修好了，我可以带你去未来世界。”龙娃友好的说，我们坐上了宇宙飞船，“五、四、三、二、一，发射!”

不到几秒中的时间，我们来到了20xx年，龙娃从口袋拿出一个遥控器，不知按了哪一个按钮，一辆小汽车呈现在眼前，我们坐着小汽车去龙娃家里，______妈说：“这小孩是谁啊?”龙娃从头到尾说了一遍。龙娃的全家准备明天取火星一日游，正好我也可以去了。

我们又坐上宇宙飞船，飞往火星，火星是那么的美丽，那里有山、水、小花与小草······可好看了，听着龙娃妈妈的讲解，我知道火星是人们的第二个家园，它是克隆地球的，我要赶紧回到现实中，告诉人类，我们要保护我们的家园，不要破环我们的家园。

我也不知道怎么回到现实中的，啊!已经夜里2点多了啦。

科技的好与坏作文800字篇3

20xx年11月4日星期二，我们六年段在老师们的带领下，来到了三明市科技馆。

我们分别乘坐公交大巴去科技馆。我们走进科技馆就看到墙上挂满了历代的著名科学家，有牛顿、阿基米德、达尔文等等。迈进三楼正馆，一个由八个投影仪投影出来的一个巨大地球映入眼帘。这个地球在不停的转动，向我们展示了地球的真实面目，看得我们不禁赞叹起来。

从入口进去，一个荧屏又进入视线，上面投影了我们的队伍，我四处寻找那些摄像头，终于在荧屏下看到了一个黑玻璃，里面有一个摄像头，拍下了我们的队伍，并发送到上方的投影仪，再通过投影仪投放到荧屏上。瞧，屏幕上还有小鸟呢！

一位工作人员走了过来，来当我们的解说员。他带着我们从出口进入，先带着我们看了机器人，让我们跟机器人扳手腕，测测我们手臂的力，让我们跟机器人猜拳。然后，带我们看了人从胚芽到出生的过程，还配上了视频解说，自然不难懂啦。

往前走，我们看到了登月舱和一个古怪的东西，据工作人员说，这个由三四个圈和一个座椅组成的东西叫“失重体验器”，坐在上面就和在太空中差不多感觉，有位女同学去试了一下，还真的跟失重一样呢。

然后，一个仿真飞机驾驶舱出现在了我们面前，一些男同学“呼啦”一下就冲上去，几个快的坐到了“驾驶仓”里面“开飞机”，慢一点的，只能站在机舱外干瞪眼。

“哒哒哒哒哒哒哒哒哒……”咦？哪里的枪声？等等，我看见了，在那！天啊，这可是男生的最爱——枪战游戏！除了我、阿铭和聂千卜还有少数男生站在原地，其他男生都一哄而上，冲到前面观战，连我们的李老师都走上前拿起“枪”在玩，同学说：“李老师童真未泯！”哈哈！

然后，解说员让我们自由活动，我们三个——我、阿铭和聂千卜——小跑到关于电的展厅，看见6班的魏老师在玩静电，她让我们试一下，结果毫无防备的我把手放了上去，魏老师转动了转盘，“ouch！（英语：好痛）”随着我的惨叫，我终于明白了这个“害人”的东西——静电仪的效果了。

不知不觉，随着解说员叔叔的“集合！”我们依依不舍的离开科技馆，坐上大巴，返回学校。

科学真奇妙！

科技的好与坏作文800字篇4

今天，一年一度的校园科技节如约而至，这是我期望已久的节日。

早晨，我早早地来到学校，看见操场上彩旗飘扬，主席台的蓝色幕布上醒目地写着“科技放飞梦想，创新智造未来。”红色的拱门屹立在操场中央，特别的喜庆。

伴随着五星红旗冉冉升空，邢校长宣布：第四届科技节正式开幕。

话音刚落，只见一支支火箭直冲云霄，犹如一颗颗出膛的子弹，让人惊乎不断，忽然，火箭变成了五颜六色的小伞兵，在空中旋转着、舞蹈着，最终缓缓地飘落下来。

科技实验开始了。最震憾人心的要数航模表演了。瞧!一架架红色飞机飞向天空，在天空中划出一条条美丽的弧线，五彩缤纷的尾气，把天空装扮的如同仙境一般，同学们不禁尖叫起来。

最令我难忘的实验莫过于旋转的飞轮。只见大熊老师从台下跑上来，把一个带杆儿的底座放在台上,又拿出一个转轮，高速旋转着,然后把它放在杆儿中间,我本以为转轮会掉下来,谁知,转轮竟然没掉,还像电风扇一样转了起来，简直太不可思议了。

大熊老师还给我们表演了好多好多有趣的实验：气球冲冲冲、变大与变小、神奇的午餐……

看完大熊老师的精彩实验，我们还参加了一个团体比赛“气圈转转转”。

来到宽敞的舞蹈室,我们都拿好气球，做好了准备。在李老师一声令下，大家都鼓足劲快速地吹了起来，不一会儿我们就吹好了。同学们齐心协力把气球粘成一个圈，我拿起鼓风机,朝着气圈吹，可是好几次都失败了，后来我发现了一个小妙招,把气球圈堵在一个拐角里,用鼓风机吹,果然气球飘在了空中，我们班第一个挑战成功，大家开心地欢呼雀跃。

科技节在大家的欢声笑语中圆满结束了，可我依然沉浸在那些有趣的实验中。我要努力学习，将来为祖国的科技事业添砖加瓦，为人类再创辉煌。

科技的好与坏作文800字篇5

时间就像一个穿着魔鞋的舞者，不知不觉科技节已离我们越来越近，我们的心情也逐渐激动……

早晨醒来阳光已照进的屋子。上学的路上笑容也时常陪伴着我，阳光似乎变得更亮了，天空也变得更加湛蓝，就连树上的鸟儿的歌声也婉转了许多……

一到学校，大家都把早读都跑到了九霄云外，都在津津乐道地谈论和科技界有关的话题。

时间就像一只蜗牛，慵懒的伸缩着脚步。看着低年级的同学在看科技作品，听着他们的欢呼声，我们的心早已飞到了楼下，真是身在曹营心在汉。

哦！熬了一个上午终于熬出头了！”一阵阵抱怨声从班中传了出来。不管了什么都不管了，不管排队又没有顺序，不管纪律好不好都不管了！我们一路狂奔冲到楼下，就像一个个从深山中跑出来的野孩子。

天空万里无云，明媚的阳光洒在每个人身上，大家都显得神采奕奕。

“快看！嫦娥奔月！”不知道谁叫了一声大家的目光也投向了那个科技作品。只见一位叔叔正卖力地打着气，火箭中的水也在沸腾着。旁边围观的人也越来越多，大家都进入了紧张的气氛当中，大家屏息凝神都在见证着神奇的时刻。

过了两三分钟，“火箭”即将起飞，只见水也喷到了顶端，“次”的一声，一阵阵水花溅到我们的脸上，我没都顾不得擦去，每个人都抬着头望着已起飞的“火箭”，它就像一把离弦的箭，像一匹脱缰的野马直冲云霄！它越飞越高，一直冲向湛蓝的天空，最后渐渐变成一个小黑点消失不见。展示结束了，我们简直不敢相信自己的眼睛此时正看到这壮观的一幕，真是让我们惊叹不已！

告别了“嫦娥奔月”，我又看见了一个十分有趣的科学展示————“石像的眼泪”。

随着主持人的一声令下，实验也缓缓进行，当进入高潮的时候，只见那个雕像居然留下了眼泪，我们都很惊讶！此时，我仿佛看到了千百年前那个腐败无能的皇朝。皇上都听信奸臣谗言误杀那些忠心耿耿的忠臣，对此老百姓只能摇头，留下那些对皇帝不满，对奸臣恨之入骨的眼泪……

看！这就是我们学校精彩纷呈的科技节，你想不想先来参观一下呢？

科技的好与坏作文800字篇6

科技促进了社会的发展，也改变了人们的生活方式。我们生活在社会和平、国家富强的新时代是多么幸福啊。

我的奶奶出生在50年代。她曾对我说，在她小时候，家里只有一盏15瓦的钨丝灯，4个兄弟姐妹都挤在灯下写作业，有时电压不稳还会一闪一闪的。我们这个新时代，家家户户都用护眼灯，亮度还能自己调节，不像钨丝灯又暗又伤眼睛。

奶奶上学时，老师在一块涂着黑色油漆的破木板上板书，每次擦黑板，粉笔灰呛得前排的同学直咳嗽。而我们现在的小学生，坐在窗明几净的大教室里，老师通过多媒体电脑全方位展示课程内容。记得，我们上《冀中的地道战》一课时，语文老师播放了一段电影节选，同学们似乎回到了那战火连天的年代，利用地道同敌人展开了殊死搏斗……声音图文技术的使用，不但加深了我们对课文的理解，而且提升了学习效率。

有一次，我问奶奶：“奶奶，你几岁的时候有自己的手机啊？”奶奶哈哈大笑：“小时候，我都不知道什么是手机，打电话要到公用电话亭打，很不方便。”而我们现在呢？几乎每个小朋友都有电话手表。有一天，我忘记带课本了。我赶紧给爷爷打电话，上课前，爷爷就把课本送到了校门口。电话手表让我们既快捷又方便地联系彼此。除此之外，在家里还有手机、电脑、ipad等电子产品。我们之间还可以用移动电话进行语音交流。两个人不管隔多远，只要拨几个数字就可以和对方说话，甚至还可以进行视频聊天，不但能听到声音还可以看到对方，就好像在身边一样。

奶奶说，她们小时候的衣服都是用布票领来自己做的，要很长时间才能穿上一件新衣服。我们现在买衣服，甚至是衣食住行所需的一切商品，都可以在网上挑选、下单、支付，过不了几天就会送到家里，不合适的还可以退货重新购买。记得有一天，晚上我有英语课，妈妈来不及煮饭给我吃，只见她在手机上点了几下，不一会儿，外卖就送到了家门口。

科技改变了人们的生活方式，“四大发明”从指南针、造纸术、火药和活字印刷术变成了现在的移动支付、电子商务、共享单车等互联网领域的创新成果。如今，科技日新月异地飞速发展，5g技术的出现和领航，使万物互联不再是梦想。

作为新时代的小学生，我们一定要在当下好好学习，把我们美丽的家园建设得更加美好！

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