最近看了《红海行动》，每时每刻都让人惊心动魄，满满的正能量。如果说《战狼》是歌颂个人英雄主义，那《红海行动》歌颂的是集体英雄主义。影片是根据在2015年发生的“也门撤侨”真实事件改编的，讲述中国海军“蛟龙突击队”8人小组奉命执行撤侨任务的故事。与斗智斗勇。与其展开战斗，蛟龙队的口号是：勇者无惧，强者无敌。一个信念是一个侨民都不能少，经历了港站，汽车炸弹等等，血腥，震撼残酷，蛟龙突击队不正是中国海军的代表吗?为了祖国浴血奋战，希望大家珍惜和平生活。

当劫持了中国人和中国侨民时，中国海军立刻派出部队营救，当夏楠，知道他的助手已被处决，她崩溃了，她的丈夫和儿子正是2005年的恐怖袭击中不幸丧生的，于是，她拿起了sa---cr突击步枪，用鲜血与死磕到底。

他提出要求，让队长将所有人质救出，最终队长被感动了，发动全军拼死到底。电影有个细节，记者的老板讲白话，也就是报社是香港报社，老板，自然也是香港人，电影中对蛟龙突击队的刻画非常立体，有的吃糖，就有勇气，有的轻松，有的骄傲，黑帮老大成为人之后竟自杀，为了黄饼，这就是的恐怖之处，无论信念的对与错，只要有坚定的信念，随时可以牺牲自己，此人无法打败，只能消灭。

?红海行动》中，从大国的风范，向全世界宣扬正义，展示国家先进武器装备，中国海军的浴血奋战。让我们学生看到了正义、拼搏、勇敢、团结、智慧。

上甘岭观后感1000字篇2

有一种力量叫感动，有一种精神叫奉献，有一种英雄叫榜样，2021年12月8日晚间8点观看《榜样6》专题节目。

本期节目重点宣传“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹，通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，是开展党员教育培训的生动教材。

节目中介绍了一些榜样人物事迹，他们是为地方及国家默默付出的中国共产党员，是值得我们学习的榜样。观看后深受感染，要在平时的工作中发挥带头模范作用，经得起考验，承受住压力，敢于担责任，有理想作为，坚定理想信念，为中国梦的铸就贡献自己的一份力量。

?榜样6》展示了全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党组织的典型事例，我们可以以他们为榜样，向他们学习，争取做一名优秀的人才，为祖国发光发热。如何在写《榜样6》的观后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“公务员央视节目榜样6观后感”，仅供您在工作和学习中参考。

本期《榜样6》重点宣传了“七一”勋章获得者和全国“两优一先”表彰对象的典型事迹，观看之后我由衷地对中国共产党人，对在全面建设社会主义现代化国家新征程上拼搏奉献建立功业的这一群平凡又伟大的人心生敬意。

节目中最让我印象深刻的是张桂梅，她献身教育扶贫，默默耕耘，点燃了无数大山女孩的希望。作为一个艺术专业的学生，将来很有可能走向教师岗位，在校学习的阶段首先要努力学习科学文化知识提高自己的业务能力，更要像张桂梅老师学习，学习她身上爱岗敬业，为教育事业甘愿奉献的精神。学习她身为一名党员崇高的精神境界和道德情操，严格要求自己，以青春之我，奋斗之我，为祖国建设添砖加瓦。

通过认真学习《榜样6》之后，从他们的事迹中，看出他们有一颗火热的心，他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩。

感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神；感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神；感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。

从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。

看了《榜样6》后，我得到了一些感悟。

张桂梅，像一团火、一盏灯、一颗星，燃烧着、闪烁着、散发出爱的光芒，向贫困山区的孩子们播撒希望的种子，引领她们走出大山。在她身上，体现出一名共产党员勇担为社会主义事业培养合格接班人的使命，她以自己的行动和忠诚诠释基层教育工作者的责任和担当，展现了新时期一名优秀共产党员的仁心大爱和大公无私的崇高品质。

一个心愿：为社会主义事业培养合格接班人

60岁后，能够干什么?

多数人是退休回家，含饴弄孙，悠闲自适。但在张桂梅眼中，60岁则是焕发生机活力的又一个起点，培养山区贫困家庭女学生的“第二春”。

“我一定要让华坪女子高级中学的学生考上清华、北大，为社会主义事业培养合格的接班人。”今年62岁的张桂梅激情满怀地向记者“规划”着未来。

随着年岁的增长，张桂梅非但没有放缓将贫困山区女学生带出大山的节奏，反而增加了和孩子们在一起的时间。

“每天5点半起床的张老师，便开始了一天的忙碌。”丽江华坪女子高中教师韦堂云说，每天早上，叫完学生集合后，张老师回到办公室一边啃馒头一边开始处理日常事务，等忙完手里的活，她还要去各个教室检查，常常没有一个完整的早餐时间。

很多人问张桂梅，华坪女子高中建校以来，你已经帮助了1500多名山区贫困学子走出大山，还把自己获得的'70多万元奖金全部捐献给贫困山区，丽江华坪女子高中也连续10年获得了丽江市高考综合第一的好成绩，如今都这把年纪了，有必要这么拼吗?

“我没时间了，多抢一点时间，多培养一个合格的社会主义事业接班人，就是多作一份贡献，特别是要培养出考上清华、北大的学生。”张桂梅说。

身体本就不好，还长时间超负荷工作，张桂梅全身时常疼得动不了，可她却瞒着所有人，吃点止痛药，稍好一些，又投入到紧张的工作中。

今年3月，张桂梅再一次住院。医生要求静养。这对视时间如生命的张桂梅来说，简直和病痛一样难受：“静养，把我照顾管理学生的权利都夺走了，这样干待着，太浪费时间！”

好不容易熬过了3天3夜，张桂梅稍微缓过劲来，没等医院同意出院，她就自己偷偷跑回学校。“孩子考上好学校，就是最好的药！我一定要培养出能上清华、北大的女学生。”说话间，张桂梅的眼睛里闪烁着充满希望的光芒。

共产党员的初心和使命让张桂梅忘记了病痛，忘记了年龄，使她浑身充满了力量。为了学生，她长期带病坚持工作，几次晕倒在讲台上，而每一次张桂梅都以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上，始终坚持把学生的学习、生活和命运放在心坎上。

?榜样6》展示了全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党组织的典型事例，他们的闪光点值得我们学习，成为一名品德高尚优秀的人才。怎么才能防止将《榜样6》观后感写的千篇一律呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“社区书记央视专题节目《榜样6》观后感”，希望对您的工作和生活有所帮助。

观看了《榜样6》很是震撼，感触颇深。同样是教师，张桂梅老师就是时代的楷模。

“如果我是一条小溪，就要流向沙漠，去滋润一片绿洲。”这句话出自云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅，一位坚守滇西贫困地区40多年的乡村教师。从视频看，她身躯瘦小，脸庞沧桑，但目光坚毅而执着。40多年来，她放弃了优越的工作条件，毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场，用持之以恒的无私奉献，帮助乡村女孩走出大山，去追逐属于自己的梦想。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。作为时代的“燃灯者”，张桂梅的故事让许多网民热泪盈眶。圣者渡人，40多年来，张桂梅笑对人生风雨坎坷，始终坚守在祖国西南边陲的教师岗位上。从寸寸青丝到头发花白，未曾改变的是对山区学子的爱心，对教育事业的信仰。她用颤颤巍巍的双手帮助一个个孩子改变人生的轨迹，进而帮助一个个家庭改变困难的处境，这是何其崇高的事业啊！

今天晚上观看了《榜样6》，《榜样6》中的每一个镜头、每一个场景、每一个故事，都彰显着党员的力量，展示着党员的魅力，传递着党员的正能量，让人深深地感动、折服。

作为一名发展对象，我要在今后的工作中向榜样学习，在自己的岗位上履职尽责、扎实工作，学业上努力学习，生活上帮助身边需要帮助的人。

有一种力量叫感动，有一种精神叫奉献，有一种英雄叫榜样，2021年12月8日晚间8点观看《榜样6》专题节目。

近日，教育局党委组织全体党员学习优秀共产党员的事迹，看到那些党员分子中的佼佼者，他们一心为公，执政为民，让我很受鼓舞，暗自下定决心，一定要向他们学习，成为一名合格的共产党员。

当前，我党正在认真学习以及全面贯彻党的群众路线，新的形势、新的任务，需要有千千万万个像王胜、于海河、毕世祥等这样一心为民、踏实干事、无私奉献的党员干部。我们要向他们学习，牢记党的宗旨，坚持一心为民，进一步改进工作作风，增强工作本领，团结和带领人民群众投身全面建设小康社会的伟大实践中去。

学习他们，就要学习他们牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。无论在工作还是生活中，时时处处做到同群众交朋友，视群众如亲人，关心群众胜于关心自己。我们要像他们那样，把群众的呼声作为“第一信号”，把群众的需要作为“第一选择”，把群众的满意作为“第一标准”，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，竭尽全力为群众多办事、办实事、解难事，做群众的贴心人。

学习他们，就要学习他们勤恳干事、艰苦创业的优良作风。坚持从实际出发，团结带领单位员工，做好本职工作。我们要像他们那样，始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神，把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来，把求真务实的要求落实。到工作的每个环节中，脚踏实地、埋头苦干，兢兢业业、任劳任怨，为党和人民的事业贡献力量。

学习他们，就要学习他们开拓进取、勇于创新的时代精神。面对各种各样的困难，始终不灰心、不气馁，坚持学习新知识、新技术，努力探索强医、强太空、强材料力学等等之路。我们要学习他们解放思想、锐意进取的精神品质，坚持把党的路线方针政策与本职工作的实际紧密结合起来，创新工作方法，不断研究新情况，解决新问题，探索新路子，为人民群众提供更好的服务。

中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制了《榜样6》（建党100周年特别节目）。节目通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。作为青年干部，我们要学榜样之“样”，在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇争先、建功立业。

学榜样“信念坚定”的模样，做“有担当”的青年。

扎根边防的戍边英雄祁发宝，为国铸盾的科研专家陈定昌，凿壁开渠的“当代愚公”黄大发……时代榜样在大战大考中积极响应“动员令”，在实践历练中“千磨万击”，在重大考验中“千锤百炼”。在中华民族伟大复兴进入不可逆转的关键时期，青年干部要学榜样之“样”，用至坚的理想信念赶考新征程，从政的初心一刻也不能偏移，在赶考征程上一刻也不能迷航，在疫情防控、抗洪救灾等考场上淬炼思想之“纯”、激励斗志之“坚”，始终坚定理想信念，不断筑牢思想之基，不断增强推进工作、推动落实的思想自觉、政治自觉和行动自觉，把思想的堤坝筑牢筑实。

学榜样“攻坚克难”的模样，做“有力量”的青年。

斗争没有休止符。魏德友、孙金娣等榜样勇于斗争、善于斗争，为国家的发展建设贡献了卓越力量。斗争犹如汹涌澎湃的海上行船，要勇于逆流而上才不会被前进道路上的“巨浪”吞噬，要继续开拓进取才能绘就更壮阔的“新画卷”。在新的赶考路上，青年干部要学榜样之“样”，勇于与外部环境进行坚决斗争，做到“越是艰险越向前”，把斗争长期坚持下去、不断推进下去，凝聚起“百折不挠”的冲锋力量。对待自我的要求不能松懈，不能自降标准，要坚持人民群众反对什么、痛恨什么，我们就旗帜鲜明地反对什么、“亮剑”什么，以迎难而上的勇气和壮士断腕的决心夺取斗争的胜利。

学榜样“为民奉献”的模样，做“有作为”的青年。

“水不过去、拿命来铺”的誓言响彻耳畔，彰显着为民的真挚初心和深厚情怀。时代榜样为民初心坚定不移、一以贯之，在为民造福的道路上倾注了心血汗水。为民谋福是青年干部的宗旨使命，要学榜样之“样”，强化使命感和责任感，切实保障和改善民生，紧抓群众关心关切的教育、医疗、住房、就业等各方面工作，把工作做到群众心坎里，把为民初心镌刻在心、落实在行。在为民实践中把具体的举措想在前面、想得细致，把功夫下在前头、下在日常，在为民奋斗中不惧风雨、不畏艰难、不言放弃，把群众的事情做细、做实、做好，主动担当作为，扛起时代重任，积蓄为群众分忧解难的磅礴合力，增进群众的幸福感与获得感。

上甘岭观后感1000字篇3

看了《一个都不能少》这部反映贫困山区师生学习、生活的故事片后，我的心被深深地震憾了，剧中讲的是水泉小学高老师的妈妈病了，他要回家探望，于是便请年仅十三岁的魏敏芝做代课老师，高老师临走前再三叮嘱她班里的学生一个都不能少，但她毫无教学经验，不但不知如何教起，甚至受到学生的欺负。

但她给校长的保证是，她会在原老师回来后把班级交还给她，“一个学生都不会少”。当班上一名学生因家计困难而必须放弃学业到城市中打工，这名代课老师想起她“一个都不能少”的承诺，费尽千辛万苦要将他找回。她没有钱，没有社会资源，却必须在复杂的大城市中找寻一名小孩。尤其是当小魏老师面对着镜头，流着泪说：“张慧科，你跑到哪里去了。”的时候，我的眼泪也情不自禁地流了下来。

小魏老师其实只有十三岁，如果换在我们这儿，她应该上小学六年级。但为了那五十块钱的代课金，为了多地老师说的“这些学生，一个都不能少”，她历尽艰辛。

为了能筹集到去县城的车费，她带着学生去搬砖；车费不够，她就步行去城里，在城里她更是一分钱也舍不得乱花，饿了吃的是人家的剩饭，渴了就喝自来水。为了省钱，她写了一个晚上的寻人启事，听说上电视找人最快，她竟在电视台前等了一天半。她的心里只有一个念头，那就是多地老师临走时的叮嘱“一个都不能少”。

小魏代课的水泉小学，只有一位老师，两间破旧的教室，却有大小四个年级的三十多名学生，这也能算学校？难怪同学们会发出惊讶的声音。这那像我们学校，全部是宽敞明亮的楼房，还有许多现代化的教学设施。那儿的条件真是太差了，多地老师连粉笔头也舍不得丢掉，为了挣钱，象张巧珍小学还没毕业就得进城打工。想想我们有好多同学平时却不懂得节约，乱用零花钱，真是不应该。

水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，家境又那么贫寒，可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习，我们现在的环境不知比他们好多少倍，所以我们更应该更加努力的学习。

影片最后，水泉小学在许多好心人的帮助下，条件有了明显的好转，张巧珍这只“小鸟”也已经归林，重新回到了学校。但全国象水泉小学这样的学校肯定还有许多，象张巧珍这样的学生一定为数不少。想到我们国家还有那么多不幸的同龄人，如果我们的每一位同学都能想到那些贫困山区的同龄人，把零花钱节约下来献给希望工程，就会使更多的象“张慧科”这样的学生重新回到学校。

剧中的魏老师对学生那么好，我们的凌老师对我们也一样的好，同学生病了老师会去关心同学，为同学补课。同学犯错误了，老师会耐心地批评教育，帮助同学改正错误。老师这样的关心我们，爱护我们，我们要以优异的成绩报答老师。

上甘岭观后感1000字篇4

一方小岛，所有演员各就各位，日光和煦，月亮照常升起，共同谱写着日复一日的平凡生活，围绕着楚门而展开的生活。这里是桃花源，是楚门的世界，也是禁锢他的牢笼。

从出生起，他的一举一动便被记录在镜头下，他的人生就是一场举世瞩目的真人秀，楚门人生中所经历的一切悲欢离合，都源自后台导演组的一手操控，然后通过无数台隐秘的摄像机，呈现给桃源外的世界。平凡的记录一天天地进行着，直至楚门溺水而亡的父亲重新出现在他眼前，楚门想起初恋女友的叮咛，他开始放大对“生活漏洞”的怀疑，他发现，只要自己的行动轨迹稍稍偏离原定的轨迹，生活的个个角落都变得可疑，变得漏洞百出。他越是探索，越是察觉这个世界的虚假，好像所有人都在编织同一个谎言，而这个谎言就像是一张巨网，死死地笼罩着楚门，阻止探寻真相，安抚着他，留在这个安逸的世界。傍晚时分，楚门与友人坐在礁石上谈心。

“我好像一生都身不由己，”楚门说。

友人：“看看这日落，瑰丽无比”。

“对，上帝的杰作，鬼斧神工”。

可是楚门想不到，哪怕是抬头久望见的天空，一次美丽的日月同辉，都是精心安排的场景，是一道道程序的产物。楚门是真人秀里的“真人”，而全世界都在收看和参与这场荒唐的秀。

在全世界的注视下，楚门勇敢出逃，乘着一片孤帆，带着野心与独自掌握人生的勇气，去冲破这个虚假的世界。行驶过程中，后台对他进行层层阻挠，可楚门想走出谎言的决心，早已压制住他对于死亡的恐惧。最后，雨过天晴，楚门来到了世界的尽头，海的一端，没有新世界，而是一堵冰冷的墙，在楚门触碰到他的一刻，撕碎了他30年人生的假象。不论“创造者”如何劝说，楚门依然走出了这个世界，而另一个世界里，所有人都在电视机前为他的到来而欢呼着。

观赏完全片，创造者的一番话让我印象深刻，如果想走他随时都可以走，只要他稍有野心。如果他下定决心一定要找到真相，没人能阻止他。他不出去是因为他耽溺于现在的生活。

有太多人知道这个世界，靠新闻，靠论坛，靠朋友诉说却唯独不是靠自己或者，对很多人来说，这个世界怎么样？世界的外边是什么？对他们来说并不重要，他们只想过好平实的日子，毕竟，拥有一份安宁的生活，本身就不是件易事。每个人都有自己的选择权，是否踏出“楚门的世界”，没有正确的答案。

因为超越设定好的轨迹去生活，有时迎来的不是一片新天地，而是深不见底的泥潭。

可能憧憬一番敢于与天相抗的梦想的勇气之后，就像那些先前激动不已的观众一样，换个台，继续回到自己被设定的生活当中。

所以我很佩服生活中像楚门一样的人，“明知山有虎，却向虎山行”，创造者告诫过他，外面的世界一样虚假一样有欺骗，可他还是坚毅地迈出了舒适圈，别人口中的世界千变万化，可究竟是苦是甜，总要亲身经历才知道吧。更可贵在于，有多少人会放弃现在过起来还不错的生活，去向未知的明天迈步？

上甘岭观后感1000字篇5

每年的《开学第一课》是我最爱看的节目，我听从班主任的安排，在晚上看完节目后，写一篇观后感。今年的节目主题是“奋斗成就梦想”。由我最爱的主持人撒贝宁老师开场。

这一次的《开学第一课》给我的感触特别的大。尤其是篇章三团结奋斗，然我感到国家军事与航空科技的强大。在节目中，我了解到航空母舰上飞机是如何出发和降落。感受到国家航空母舰技术是如此的先进。今年十月我们中国人自己的空间站将全部完成。神舟十四号的航天员纷纷带我们参观了太空舱的内部，里面甚至种植了水稻，最让我感动的是刘洋姐姐每天叠的小星星，每个小星星都写了一句话。里面写满了对国家，对家人的问候。真的太温暖了。

周建平院士说，我们中国的空间站设计寿命是十年，但我们空间站的运行寿命将超过十年，这是多么伟大的发明。也许有那么一天，我真的能登上在节目中看到的问天实验舱。

中国航天技术的进步离不开一代又一代人的努力。神舟飞船成功的发射，离不开背后成千上万的人默默的保驾护航。三十年刚好是中国载人航天发展的一个里程碑。我相信，未来的三十年，中国的航天将越发强大。而我也将为之而奋斗。

上甘岭观后感1000字篇6

昨日晚上看了印度影片《地球上的小星星》，触动颇深。影片中的小主人公因为拼写障碍曾一度被老师宣布为智障。被第一所学校开除后，父母无奈把他送到一所寄宿学校。重复以前学校的故事，他被罚到教室外面罚站，门门功课得零分。他彻底自闭了，不再说话，不再玩耍，甚至他最爱的妈妈打电话给他他也不再接听。直到一个年轻的美术老师的出现才改变了他，他发现这个小孩存在的问题，帮忙他克服了拼写障碍，并使他的天生的绘画才能得到充分发掘，他的画征服了所有的人，他成为学校里的明星人物，每个老师学生都喜爱他。他彻底告别了以前的那个他，笑容重新回到脸上，自信活泼健康快乐。是那个美术老师拯救了他，如果没有他，他或许会被这个社会，这个教育制度扼杀至死!

是啊，每个孩子都是一颗小星星，都有他的闪光点。但是社会却简单粗暴的用学习成绩衡量一切，成绩好就是好孩子，有前途有期望。成绩不好就是坏孩子，不听话，惹事，一无是处。学校老师双重打压，孩子自卑痛苦。正如影片中那位美术老师说的那样，此刻很多父母不是在养育孩子，而只是在养一匹“赛马”，把他的各种期望压在孩子身上，逼迫孩子实现自我的目标。孩子的天性被完全打压。家长不会理解尊重自我的孩子，也体会不到孩子内心的苦楚。当孩子达不到目标的时候，便指责孩子懒惰，不听话不懂事。并拿成绩好的孩子与之相比较。孩子在成绩面前变得一无是处，他其他方面的优点被完全忽视。身为老师家长双重身份的我，不是有时候也会犯同样的错误吗?想想自我的简单粗暴可能会给自我的学生带来的伤害就有些惭愧!以后真的就应从学生自身出发，设身处地的为学生思考，或许会避免犯同样的错误吧!

其实每个孩子都就应有他绚烂多彩的童年，家长老师更就应走到孩子的内心，找到真正适合他自我的学习方式。孩子认识的字多或者比较大的数字的算术题会做家长就会很高兴，所以有时不管孩子愿意不愿意就生硬的去教。小孩的注意力是有限的，枯燥乏味的学习对她根本就没有任何吸引力，或许作家长的就会不高兴。有天早上，泉泉告诉我：“妈妈，我爱学习。”我十分高兴，她之后说：“我想让妈妈高兴，所以我爱学习。”听完女儿的话我内心真的好沉重，孩子并不是从心底里爱学习，她是为了让妈妈高兴才学习，或许我的教育方法也有些急功近利了。如果单单追求孩子多认识部分字或会几道算术题，而让她对学习产生厌恶心理，那就得不偿失了。

作为家长的我真的就应抛弃功力思想，走进孩子内心，让她更加自由健康快乐的成长!

上甘岭观后感1000字篇7

在最近的五四青年节之际，由赵薇导演的一部电影风靡大江南北，在季节的春天过后，又旋即刮起一股“春风”。赵薇的这部处女作电影，名字叫《致我们终将逝去的青春》，是根据女作家辛夷坞的同名小说改编的。网络上的热炒，让我这个青春遗失久远的人也吊起胃口，在网上观看了一遍，跟着剧情的发展，重温了一下当年的青春岁月。

这部电影并没有什么特别之处，不论从电影艺术的角度看，还是从剧情设计上看，与传统的青春剧没有大的区别。那么，为何这部影片能点燃观众激情、刮起青春旋风呢？我想大致原因有二：一是我们当下的生活节奏太快，物质的追求让人们昏了头，忘记了什么是青春，不知道还有没有青春，突然抛出这样一部影片让人眼前一亮；二是赵薇导演这部影片，给许多“小燕子”的粉丝们，带来很大的好奇和期待，燕子迷们必然纷纷观看。据说公映7天票房达3。5亿元，青春真的火了。

?致青春》这部电影，反映的是一伙新生代青年人的大学生活，或者说是恋爱生活。郑微与林静、陈孝正之间的感情纠葛，应该说是爱得深沉，也爱得疯狂，爱得不可理喻。尤其是郑微对陈孝正的爱，由恨生爱，如此霸道，如此无礼、如此荒唐。但这就是郑微，这就是青春，而这种死缠烂打式的恋爱方式，却拿下了陈孝正。尽管陈孝正后来为了离开了郑微，但他们曾一度产生了真正的爱情。最后，郑微与林静消除误解，走向婚姻。验证了林静的那句话：爱情，谁不是摸着石头过河？

相对于郑微对爱情的勇敢与疯狂，而室友阮莞对于爱情的大度与隐忍，却让人另有一番滋味。面对初恋赵世永的失身，阮莞悲痛欲绝之后，还能说出“既往不咎，下不为例”的话来，且陪伴女孩去医院做人流。张开卑微地暗恋着阮莞，但始终没有勇敢地去求爱，即使在阮莞车祸身亡后，张开还去阮莞的墓碑前送上“满天星”。爱的深沉，却叫人心碎。剧中人物还有许开阳、朱小北、黎维娟等，都围绕着爱情有自己各自的追求与表现，这就是青春的真谛。

这部影片好就好在，能让我们每一个人看到自己的过去、现在和将来，重新审视一下人生。青春是美好的，青春是一种跃动和张力。青春代表着敢想敢干，青春寓意着敢作敢为，青春诠释着生命的不悔。每个人都有过青春，每个人都有过梦想，每个人都有过初恋。这是人生萌发的小草，这是生命初升的朝阳。只要拥有过，追求过，哭过，笑过，感受过，就是无怨无悔的。就像郑微最后对陈孝正说的`那样：我们追求过真爱，谁也不欠谁的，青春就是用来怀念的。

是的，《致青春》让我们再次思考青春，逝去青春的人，更能看清青春的意义。青春的永恒在于逝去。因为，任何人也没有生理上不朽的青春，但是，青春的精神可以永恒在心灵。

让我们再一次向青春致敬！

上甘岭观后感1000字篇8

晚上，校长给我们文礼班观看了电影《一个都不能少》。讲述的是一位山区教师，为了班里因辍学走失的孩子张惠科，而想尽办法去城里找寻的故事。令我感触颇多。

首先，山区非常贫困。高老师为了节省粉笔，连快拿不住的小粉笔头都不舍得丢，还要用来写多一个字，甚至手指上残留的粉笔灰都可以写一个笔划。而我们现在的孩子们上课用的都是计算机、投影仪等，到了2020年，因特殊原因直接成了网课。就算偶尔需要粉笔，那粉笔也大多是用了一半就可以丢弃的。粉笔头什么的更是不用说，垃圾桶里一大堆。

记得之前班里做黑板报，为了画出粗的线条，还特意将粉笔掰断。画完后，那截粉笔就被随意的丢弃了。或许会有人说浪费一点没所谓，可是，没有经历过山区贫困生活的城市里的孩子们，又如何知道什么叫节约，什么叫“俭以养德”呢？在我们嫌弃粉笔伤手时，那些山区的老师或许还在为缺少粉笔而忧愁焦虑呢！

其次，学习环境艰难，书本稀缺。学生每天只上一节课，那一节课就只是抄抄课本，就算他们再努力，老师布置的所有任务都完成，所有字都认会，最终也不过一个小学的学历。那里没有初中，只有小学。离他们最近的初中也是十几里外才有，走路都要走上两三天。就算学习好，能吃苦，最后也会因为家里没有钱，交不起学费而辍学。

或许是生不逢时，如果那些孩子出生在现在的2020年，就凭学习委员的认真、刻苦；明行光同学的坚持；以及水泉小学的孩子们的努力，想必未来清华、北大都会有一席之地。

生在了这个时代，是我们的幸运，因为我们不用11岁就辍学；不用打工补贴家用。可这也是我们的不幸，因为安逸的环境，使我们永远都不会懂得生活的艰苦；永远都不懂得父母的辛劳；永远都不知道，对于我们来说可以随意丢弃的书本，可以随意浪费的纸笔，在有些地方是多么珍贵。可能有人会说：“知道呀，不管是学校的老师还是父母都经常讲给我们听。”可我想说：“不，你们只是听过而已，不能真切的知道，因为针不扎在身上，就永远不知道疼。”

其三，魏老师在知道张惠科同学辍学去打工后，就坚持要将其带回。期间几经周折，找过村长、搬过砖、逃过票、写过启事、等过电视台台长……那一件件的事，都伴随着艰辛、泪水、汗水，可那位魏老师依然没有放弃。或许是她的毅力感动了台长，最终经台长的帮助，魏老师找到了张惠科。

电影的结局很美，水泉小学经各方社会人士的捐助，获得了足够的书本，有了更好的学习环境。张惠科同学带回了钱，还了债，明行光同学参加了比赛，获得了第一名的好成绩。

一个都没有少，一个都不能少。

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