在写作文的时候,可以培养我们的思考能力,为了避免将作文写成流水账,我们需要使用简洁明了的语言,下面是好文笔范文小编为您分享的作文五年级六百字7篇,感谢您的参阅。
作文五年级六百字篇1
昨天和前天我们运动会的日子,五年级的同学都太激动和兴奋了。有些同学的家长也来了,这次运动会花了我不少时间准备,每天都要下楼去练习,很辛苦,但是辛苦总能得到成果的。
星期四是团体项目,比如班级的八字跳绳、投篮、足球射门等,下午是100米、200米的预赛,400米的决赛。
早上,我为我们班的八字跳绳的同学加油。我一边加油,一边想,我要认真的观察他们的步子和起跳的姿势,没准以后我还能用上呢!
正式开始比赛了,同学们在老师的布置下,按照“男生快速,女生慢速”的规律有序的进行着。(因为我们班的女生跳的不快)这一次八字跳绳的成绩非常不错,一个跳了二百零一个,比每一次训练时的成绩都好。
我个人参加的项目是篮球投篮。我们都到小操场排队,先是六年级的`男女生,然后才是我们五年级。裁判告诉我们,这个项目是以全班的个数来统计计分的。我们男生个个信誓旦旦要投个好分数,但是因为太紧张了,发挥失常,只进了两个,得了四分。女生则因为技术水平还不是很好,只进了一个球,才得了一分,我们班合计才只有五分了,我们都对自己的成绩不满意。
这一次的运动会比赛,虽然我只参加了一个项目,而且成绩还不是很好,但丝毫没有影响我热爱体育的态度。我给自己暗暗下了一个目标,我一定要好好练习,争取明年为班级取得好成绩。
作文五年级六百字篇2
武当山位于湖北省十堰市,是我国著名的道教名山,国家级重点风景名胜区,1994年被列入世界文化遗产目录。
武当山道教建筑群,是中国现存规模最大、等级最高、保存最为完好的道教古建筑群,是武当山世界文化遗产的核心,特色突出。
武当山规模宏伟,工程浩大。明朝政府“南修武当,北修故宫”大兴土木,先后动用了30万工匠,历时12年来修建武当宫观,建成9宫,9观,36庵堂、73岩庙的大规模的道教建筑群,成为皇室利用宗教思想统治的重要场所。经过后来的不断扩展,武当山共达到2万多间庙宇,总占地面积160万平方米,超过故宫一倍以上。形成“五里一庵十里宫,丹墙翠瓦望玲珑”的宏伟场面。
武当建筑群的中心位于天柱峰顶的金殿,处于全山各悬崖绝壁的八大宫为主体,众多的庵堂神祠自成体系分布在主体建筑的周围,庞大建筑群与群山和谐地融为一体,完美地体现了“天人合一”的道教理念。“金殿”被喻为“中国古代建筑和铸造工艺中的一颗明珠”,其焊接和铸造技术已达相当高的水平。此外如“九曲黄河墙”“一柱十二梁”“转身殿”等也都体现出古代建筑技艺的高超,是我国宝贵的文化遗产。
武当山虽以“文化遗产”被列入世界遗产目录,但与其人文资源相比,武当山的自然景观也毫不逊色。自古以来武当山优美的自然风光就一直吸引着无数的道教修练者、帝王将相、文人墨客和隐士们。明代地理学家徐霞客盛赞武当山“山峦清秀、风景幽奇”,认为“玄岳出五岳上”,这里还有着“顶镇乾坤举世无双胜境,峰凌霄汉天下第一仙山”的美喻。最著名的自然景观为“七十二峰朝大顶,二十四涧水长流”,海拔高1612米的主峰天柱峰,如擎天一柱,拔地冲霄,周围有七十二峰拱立,二十四涧环流,形成天柱峰如一座巨大的神龟,座落在群山之巅,其余诸峰均俯身颔首朝向主峰的“万山来朝”奇观。
作为道教圣地的武当山,拥有着丰富的文化及美丽的人文景观,吸引着我们走近它,探索它。
作文五年级六百字篇3
?三国演义》是我国的四大名著之一,也是我最喜欢读的经典历史小说。它通过描写三国时期魏、蜀、吴之间发生的波澜壮阔的战争场面,来表现英雄人物如何利用战场上瞬息万变的形势,与对手随机应变、斗智斗勇。《三国演义》就像是一个取之不尽、用之不竭的知识宝库。每读一次《三国演义》,我都会得到不同的感受,其中我感受最深刻的故事就是《草船借箭》。
挟天子令诸候的曹操平定了北方,率百万大军南下,打算一举扫平蜀汉和东吴。刘皇叔和孙权决定组成抗曹联军。诸葛老师是刘皇叔的全权代表,周瑜是孙权军队的最高统帅。虽然双方是联合军队,但周瑜妒忌诸葛老师的才干,总是给他设绊子,搞破坏。在《草船借箭》这个故事中,周瑜借口缺少箭支,要诸葛老师十天之内制造十万支箭,最后陷害没成功,留下了千古笑柄。
读着读着,我想到以前学校里发生的一件事。那一天,学校举行语文考试。一位跟我比较要好的同学考出了98分的好成绩,我却只考了86 分。放学回家的时候,我越想越难过,觉得她很有可能是作弊得来的,或者是老师偏心,就故意问她:小李,你这次怎么考得那么好啊?当时我有些嫉妒她,因为我平时的成绩都比她好,可是这一次却被她超过了,心里觉得很不服气。有一段时间,都不愿跟她说话,和她一起回家了。
读着读着,你会发现:周瑜作为诸葛老师的友军统帅,不跟诸葛老师好好合作,反而因为嫉妒,多次设计谋害,最后竟被活活气死,留下既生瑜,何生亮?的终身遗恨。为什么要去妒忌别人呢?是怕别人超过自己的成绩吗?这样的人是没有勇气的!当别人取得好成绩,受到大家尊重和爱戴,如果我们不去寻找取得好成绩的原因,不虚心向他学习,反而讽刺甚至中伤别人,那是多么愚蠢无能的表现啊!
读着读着,我明白了不能妒忌别人的才干,如果要想取得跟别人一样的成功,那就努力去做。
你瞧,小时候数学常常考不及格的华罗庚爷爷努力去做了,他后来竟然成为了数学家!
你瞧,残疾张海迪阿姨也是努力去做了,她居然掌握了多种语言!
你瞧还有很多很多。
努力去做吧,成功等着我们呢!
作文五年级六百字篇4
一个阳光明媚的一天,同学们都从学校里走了出来,勾肩搭背地走到了一片空旷的草地上,麻利的把一个个书包达成了一个简易的球门。做好充足的准备后,分成两组,摆好阵势,等待着哨声的响起。
只听裁判员吹起刺耳的哨声,双方队员便开始了比赛。只见蓝队的一名队员,首先抢到了足球,然后传给了自己的队友,可是这个时候,红方队员看准时机,抢了过去。就这样,红方队员团结一心,绕过蓝队阻挡,你传我踢,足球便到了球门附近,大家都紧张起来,仿佛空气都凝固起来了!
随着足球的移动,守门员也开始谨慎起来。他穿着一件黑色的衣服,一条短短的牛仔裤,露出了细长的腿。他的膝盖上包着一块纱布,那是因为他昨天不慎摔倒。她下定决心:我今天一定不会在输给蓝队的!他的手也开始冒汗,双手放在膝盖上,凝望着那一个足球。
站在守门员的后面的小男孩,她身穿一身红色的运动装,看似轻松,其实他也很紧张。他想:昨天东东输给了明明,而且还受了伤,他真的没事吗?我要不要帮一帮他?
比赛逐渐进入了高潮,坐在木椅子上的观众也禁不住激动起来。
一个身穿黑色西装的男人两腿张开,也不再看书了,津津有味地看起了球赛。突然,他站起来,大声地喊道:“加油!加油!”
一个抱着洋娃娃的小女孩,紧紧地抓着洋娃娃,似乎都要把娃娃抓破似的,此刻,他多么希望自己也是球场上的一名队员。
两组队员都有些体力不支了,蓝队看准时机,把球往外踢去,却被红队抢了过去,就这样,你传我抢,经历了两分钟的对抗,红队终于进球了,大家都给这位“大英雄”鼓掌!
太阳已经偏西了,天色也渐渐暗了下来,比赛已经结束了,观众们也禁不住赞叹道:“这真是一场激动的足球赛啊!”
作文五年级六百字篇5
刚下学,几个同学来到一片空地,旁边放着一把长椅子。伙伴们准备在这里举行一场足球比赛。
守门员是一个头发金黄色的一个男孩。虽然腿上面有一些破皮的地方,但是他毫不在意用手捂着膝盖,跃跃欲试的样子眼睛盯着前方。好像要扑上去似的。
他的后面站着一名穿着红色运动服的小男孩,他是给后补的。他的眼睛盯着前方。不耐烦的`样子,等待着自己的加入。不一会儿旁边的长椅子上面坐满了人。还有一个个子高高的叔叔。非常的紧张,在想:守门员都受伤了他能不能接住这一球呢?那个高个子的叔叔目不转睛的看着球,手里拿着一本书。不知道是哪家的小狗,趴在长凳子的前面睡着了。
大叔叔旁边的小女孩带着帽子,手拿着他最喜欢的洋娃娃。在那里坐着,她挺直了腰恐怕没有看到那惊险的一幕。他旁边的同学弯下了腰想看的更仔细些。后边的大同学,带着他的弟弟。他们在那里站着聚精会神的看着。后面的小学生才刚刚到那里,手里抱着他的弟弟。没有那么仔细地看。
小小的足球比赛,可真是激烈呀!
作文五年级六百字篇6
吃过午饭,妈妈洗好碗筷,对我说:“今晚电影 院要放一部刚上映的喜剧片,我托人买了票。”说着,妈妈掏出两张票,举在手中扬了扬,脸上露出神秘的笑容。妈妈的话刚说完,我这个“小影迷”早已迫不及待地喊道:“哇,可以去看电影喽!”可是,妈妈却说:“别高兴得太早,只有两张票,谁不去啊?”啊!我好像被孙悟空施了定身法,呆住了。
爸爸在一旁不慌不忙地说:“我不去,你们去看吧!”说完,看了看妈妈,然后努努嘴,意思是说:“辛苦你了。”听着爸爸如此客气的推让,我的心里好像有千万只蚂蚁在爬,痒痒的。家里谁不知道我是个“小影迷”呀,再说已经好久没上江阴了。可是我犹豫了一下,说道:“我不想去看电影。”爸爸还在抽烟,不知是反对我的意见还是根本没听见,竟然毫无反应。妈妈听了笑眯眯地说:“你们可要想好了,世上没有后悔药卖的。”说完,把两张票放在桌子中央。爸爸一脸平静地说:“我不后悔,正好在家看电视。”为了表白我的“真心实意”,我也跟着嚷嚷:“你们放心去吧,我是绝对不会后悔的。我还要写作业呢。”,这时,妈妈不知从哪又掏出一张票,和那两张放在一起。还是我的眼尖,发现了这个秘密,眉开眼笑地说:“我们现在有三张票,都可以去看电影了。”
妈妈激动地说:“你们的表现都不错,都可以去看了。”说完,她看了看时间,催促我们:“快点,我们出发了。”
去电影 院的路上,天是皎洁无比的蔚蓝色,只有几缕薄纱似的轻云。我们走着赏着,从来没见过这么美的天空……
作文五年级六百字篇7
历史上最懂天文晓地理,有知识,有胆量计谋,而且又知人心的人是谁?不用猜,一定是三国时代的诸葛亮!草船借箭就充分说明了这一点。
东汉末年,诸葛亮到周瑜阵下助援,周瑜看他有才能,比自己强,就十分不服气,想找一机会置他于死地。一次机会来了,他以与曹军水上,交战来陷害诸葛亮,命诸葛亮三天只内造十万只箭,诸葛亮答应了。周瑜以为诸葛亮上了他的套,实际上,诸葛亮早就料到周瑜的作法,暗地里已计划出一套借箭方案,只等那一天取箭了。经鲁肃的一手帮助,在第三天早晨,诸葛亮便开始了取箭计划。他的预料是那么准确,一步也没错。到了天亮后,雾散了,船也回来了。在周瑜面前,正好十万多只箭,周瑜惊讶极了,连连称赞诸葛亮,说自己也比过他,神机妙算,天下第一!
诸葛亮确实是天下第一,读后我们都十分认同这个观点。周瑜是那么小心眼,为了自己聪明,千方百计陷害诸葛亮,但幸好没被他得逞。诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的,他是我们学习的榜样。我们要学他做事认真仔细,多观察思考,有计划谋略,不能马大哈,不细心!
早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。今天我读了《草船借箭》这篇文章,发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略,多谋善断,长于巧思的人。在这篇文章中,诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。他上知天文,下知地理,知道第三天后会有朦胧大雾,使曹军不知虚实,他还不停地把船头船尾调换过来,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及……更重要的是他了解鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想:为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是,我查了好多资料才得知:原来诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略,并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣,。通过专心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。
我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。
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