小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢？我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢！现在我明白了，触角可以用来传递信息。

一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻，终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。

通过这件事，我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生，就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。

观察蜗牛

我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察

观察小狗

我家有一条小狗，是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的，所以我给它取名叫“灰灰”。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋，一双大耳朵总是柔顺地耷拉着，可是一听到什么响动，马上就竖了起来，宝石一样的眼睛，闪闪发光，湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停，圆乎乎的嘴巴好可爱。

灰灰很有表演天赋。它一看人多，就来劲了，马上开始了表演：两只前爪抬起，像人一样站着，还摇摇晃晃动向前走，可刚走几步，就像婴儿一样摔倒了，逗得我们

哈哈大笑。灰灰抬起头，用询问道眼光看着我，还不时地摇着小尾巴，好像在问“怎么样，我的表演不错吧？”

灰灰真可爱，我喜欢灰灰

写观察的作文篇2

那天早晨，我在我家墙角发现一张蜘蛛网，上面正趴着一只蜘蛛，好奇心驱使着我捉一只蚂蚱放在蜘蛛网上，过了一会儿，蜘蛛在蚂蚱身上涂了一层丝，然后，我发现蜘蛛正在往蚂蚱体内注射一种东西，蜘蛛便回洞了。

第二天，我看见蜘蛛网上只剩下了蚂蚱壳。我百思不得其解：这究竟是怎么回事？蜘蛛为什么不吃壳？为了寻找答案，我便回家去请教我的小老师——《十万个为什么》，在百般忙碌之中，我终于找到了答案，书上说：蜘蛛为了吃上食物，便在昆虫外皮上先吐上一层丝，包上昆虫，过一会儿，等昆虫不挣扎了，便在昆虫体内注射一种叫消化液，这种消化液可以把昆虫体内的肝脏全部消化成一种液体，便后，蜘蛛就可以吮吸昆虫体内的液体了，之所以昆虫的外壳不被消化掉，是因为昆虫的外壳不使用蛋白质组成的，所以，昆虫的外壳就会落在网上了。

我终于知道了，蜘蛛吃食物的'原因了。我懂得了：留心处处皆观察，只有细心观察生活中的一点一滴，才会发现其中的秘密。

写观察的作文篇3

今天，彭老师叫同学们观察胖大海。

我用手摸了摸胖大海，硬邦邦的，凹凸不平，两头尖尖的，像晒干的橄榄。胖大海褐色的外衣很粗糙，有点像松树的树皮，纹理细密又像百岁老人的脸。我拿起来一闻，呃，有股我非常讨厌的中药味，但是仔细闻又有一股淡淡的清香。

我把胖大海扔进装开水的玻璃杯中，它就像一叶小舟一样浮在水面上，过了两三秒，胖大海尖尖的两头鼓起来，慢慢膨胀起来了，刚开始只露出一点点像棉絮一样的棕色团团，它“衣服”的纹理变淡了，只脱下一点点。胖大海就像喝饱水的肚子一样越胀越大，棕色的团团争先恐后地挤出来，“衣服”越来越小，后来连纹理都消失了，剩下两片皮，像枯叶，又像一对小翅膀。胖大海越来越肥了，它那膨胀出来的团团看上去是网状的，仔细看它确实是，看的再仔细点会发现团团是一个一个小粒用细丝连起来组成的，网的中间比较密所以外表看起来颜色更深点。我忍不住用手去摸它的团团，轻轻触摸它就散了变为碎碎的、褐色的小东西，像果冻般，糊糊的。它膨胀大到一定程度就不会再变大了。

我一闻，啊，呸！中药味越来越浓了，真难闻。我一时好奇，想尝尝它的味道，喝了一口，呕……好难喝啊，苦苦的，有种怪味。

胖大海变化多端，真有趣！

写观察的作文篇4

今天，风和日丽，我和爷爷去种黄豆。

到了田里，我问爷爷：“黄豆怎么种？”爷爷说：“我来教你。” 他先用锄头把地挖松，我也跟着开始挖了起来，不一会儿我们便把土挖松了。爷爷又从三轮车上拿来一包黄豆，用手把黄豆洒在松好的土里，我见了，赶紧过去帮忙，突然，爷爷停下来，弯下腰，把一些黄豆捡起来放到黄豆比较少的地方，我正纳闷呢，爷爷说：“黄豆挤成一堆，太挤了，苗很难长出来。 ”我听了，这才恍然大悟，和爷爷一起捡起豆子来。刚捡完豆，我已经被太阳晒得汗流浃背了，可黄豆还没有种完呢，我只好继续和爷爷一起种。过了一会儿，我们应该把黄豆埋起来了，我才刚把土往豆子上盖了一点，可是爷爷干净利落，一下子就把整排豆给埋好了，还把撑塑料膜的竹片支架插好了，又把塑料膜给盖好了，真不愧是老农民啊！

虽然我被天上火辣辣的太阳晒得大汗淋漓、口干舌燥，可是看着自己种的'黄豆，想着秋天就要长出饱满而又新鲜的豆荚挂满了豆藤，心里别提多高兴了！

写观察的作文篇5

那天，妈妈买了些莲藕，她把莲藕放在菜板上，就出去买盐，（盐用光了，当然得买啦！）临走时，告诉我不要乱动。嘿！你也许不知道吧！我有个坏习惯，你越要我别动，我就越动。妈妈刚走，我便拿起菜刀，把它给”咔嚓“了。哎！怎么还有层丝没有断？我就又拿起那”断情绝义“的家伙——菜刀，又发出了”进攻“，可还是不断。我很奇怪，就查了资料。原来，莲藕中的丝是供应水分的呀！我来说个儿歌给你们听：

藕丝是管道，

供水少不了，

本是螺旋状，

拉长断不了。

还有啊，莲藕味道相脆，可凉拌，炒菜，也可做汤。我想，人们都赞美荷花：出淤泥而不然染。可当你看见荷花婀娜的身姿时，有没有想到，是它的根——莲藕赋予了它生命力？我发现了它的秘密后，像哥伦布发现新大陆一样，告诉了妈妈。妈妈笑着说：坏习惯还能帮你发现、探索？”说完，我们都笑了。

现在你知道连藕的秘密了吧！

写观察的作文篇6

你们知道胖大海吗？嘻嘻，让我来告诉你们吧！

胖大海的表面皱皱巴巴的，就像奶奶脸上的皱纹，它们外形有点像桃核，一边是尖尖的，一边是圆圆的，壳是棕色的，别小看胖大海长得丑，它是会创造奇迹呢！就来看一下过程吧。

首先准备一个杯子，和一个能创造奇迹的胖大海，把胖大海放到杯子里，倒上开水，别烫到手，胖大海在水里上下翻滚，过了一会，尖尖的尾部裂开了一条缝，胖大海的“头”探了出来，接着胖大海的“手”和“脚”都出来了，就像一条小鱼在大海里自由自在地游，胖大海在水里慢慢变大，还会有中药味，变大的胖大海就像一个人吃了太多东西一样，胖大海的那层外壳慢慢地消失不见，在水里的胖大海是之前的好几十倍！慢慢的胖大海已经变成了一个“大毛怪”了。水也变成了粽褐色的了，中药味也相当的浓，完全绽放开的胖大海，就像一朵盛开的粽色的菊花，美丽极了！

胖大海的作用也很多，你要是上火了，它可以帮你解毒去火，你喉咙不舒服了，它同样也可以帮你，除了我说的这些，胖大海还有其他的作用。

通过今天的实验，我明白了，不管做什么事情，都要进行一定的观察。

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