逻辑清晰的作文能够让读者在阅读过程中能够理解作者的论证和推理逻辑,作文是一种表达自己思想的方式,通过写作文我们能够培养出独特的创造力,下面是好文笔范文小编为您分享的快乐分享作文7篇,感谢您的参阅。
快乐分享作文篇1
在很久很久以前,有一个漂亮但是又很自私的百灵鸟住在一个宽阔而茂盛的鸟林里面。
鸟林里有各种各样漂亮的小鸟,其中百灵鸟最漂亮。有一天鸟林里的总统“八哥”通过广播向鸟林里的鸟儿们发出通过:“9月30日鸟林将举行‘天簌之声’比赛,请大家做好准备。”广播播出后,鸟林中就掀起了一阵唱歌热。
大家都知道百灵鸟是唱歌能手,所以鸟儿们个个都向百灵鸟讨教唱歌的秘诀,可百灵鸟谁也不愿意告,百灵鸟暗自喜道:“哈哈,这次看谁还和我比,这回‘天簌之声’的冠军还不非我莫属。”
鸟林的每一个角落,都具有浓烈的练歌的气息……“天簌之声”比赛结果如何?让我们拭目以待吧!
“啪”的一声比赛拉开了帷幕。“请百灵鸟演唱歌曲!”百灵鸟的歌声技压全场,当之不愧的成了冠军。当百灵鸟成了冠军时,它想向别的鸟儿炫耀自己,可是它每飞到一处都没有鸟儿理会它,反而得二等奖和三等奖的夜莺和喜鹊更受到别人的追捧。
百灵鸟很纳闷为什么会这样呢?正当百灵鸟在苦恼时,总统“八哥”走了过来,说:“你太自私了,别人向你讨教问题你都不肯说,别人怎么和你交流呢?”百灵鸟想了想,觉得八哥说得很对,所以就向鸟儿们认了错。
在以后的日子里百灵鸟和其它鸟儿们都一起学习,百灵鸟也改变了自私的毛病,成了大家最好的朋友。
快乐分享作文篇2
我一天天长大,在成长道路中经历了很多的事情,就像海边的贝壳一样,色彩斑斓,其中有一个贝壳,给我留下了深刻的印象。
记得那一天,妈妈下班回家时给我和弟弟买了几包薯片。妈妈分别给了我和弟弟一人一包,我看着手中的试卷,口水流了三千尺,但我左思右想,决定把它留着等到明天再吃。
这时弟弟已经把薯片吃了一半了,看着弟弟吃得津津有味,我更馋了,但我已经决定不吃了,所以我只好等着、等着,忍住不吃,就上床睡觉。
到了第二天上午,我和弟弟来到客厅看起了电视,这时我想起了昨天的薯片,便把它拿了出来。弟弟看见了我手中的薯片,像饥饿的狼看见猎物一样:“姐姐、姐姐给我吃一点、给我吃一点。”
“不行,我自己还没吃呢。”说着,我拆开了包装。
“我保证以后有东西一定会分享给你。”弟弟可怜巴巴地要求,“真的?”我问。
“绝对不骗你。”弟弟不假思索地回答。
我犹豫了一会儿,答应了他。我和弟弟坐在沙发上一边吃薯片一边看起了电视,不知怎么的,这一次我把薯片分享给了弟弟,比我自己独吞还开心,这大概就是分享的快乐吧。
通过这一件事,我感受到了与人分享,快乐无比。
快乐分享作文篇3
小的时候我曾经读过一本故事书,名为“快乐王子”,故事中的快乐王子是一个全身上下都由黄金和宝石所打造出来的雕像,虽然它叫作快乐王子,但是它却一点也不快乐,因为它除了身上的金银财宝以外,其它什么都没有。直到有一天,快乐王子和一只小燕子成为好朋友,它从小燕子身上知道许多的人间疾苦,因此王子拜托小燕子把它身上所有值钱的物品都拿去救济贫苦的人,一段时间过后,王子变成了破铜烂铁且一无所有,当大家觉得快乐王子很可怜的时候,王子却认为自己得到了无比的快乐。当时的我不明白为什么快乐王子会想要牺牲自己,愿意分享身上所有价值不菲的宝物,即使最后变得一文不值,它竟然不后悔,还认为自己获得了前所未有的快乐?
记得我在小学一二年级时有“玩具分享日”,那天我开心的带着心爱的玩具到学校,却不想把玩具借给同学玩,因为怕同学会玩坏。可是,当我独自玩着自己的玩具时,心中却是充满着孤单,因此我就试着把自己的玩具和别人分享,想不到,当我看到同学高兴满足的表情,我心情竟然也跟着好了起来,这种感觉真是奇妙!
高年级时学校举办制作卡片比赛,一开始当同学问我要如何制作时,我很害怕别人会做得比我好,所以不愿意和他们分享我的创意,可是当下我的心顿时却变得很不快乐,原本做卡片的兴致竟然消逝的无影无踪!于是我决定和同学分享我的创意以及技巧,结果那次的比赛我们分别拿到了全校第一、二名,我们高兴的击掌、拥抱,感情瞬间升温,那种感觉比自己得到第一名还要雀跃。从那时起我才慢慢的体会到,原来“分享”有时看似失去,其实却是从中获得了用金钱也买不到的幸福。
有人说:“独乐乐不如众乐乐”,这句话说得对极了!与其自己暗地里开心,不如让所有人一起感到喜悦。“分享的快乐胜过独自拥有”,如果将自己封闭起来,就算拥有的再多,心灵也是贫乏的,因为体会不到分享的温暖和欢喜,爱就不会进入到自己的心中,更无法获得真正的快乐。现在我终于能体会到快乐王子的心情,当你看到别人因为你的分享而获得快乐时,那种喜悦是成倍数成长的。俗话说:“施比受更有福。”我期许自己也能像他们一样散布分享的种子,让别人快乐也让自己心灵更满足!
快乐分享作文篇4
?石头汤》,我一看到这本书的名字就觉得很奇怪。石头怎么能煮汤呢?于是我就打开了《石头汤》这个绘本去寻找答案。
看书时我发现,村民们是在改变的。他们辛勤劳作,但从来只顾自己。农夫、茶商、秀才、女裁缝、郎中、木匠……他们相互间很少往来。
但是后天,我发现村民们学会了付出——
秀才把自己家的盐、胡椒粉和一些别的调料拿来了;一个妇女捧来了胡萝卜;农夫带来了五个大洋葱;几个村民拿来了新鲜的蘑菇、面条、卷心菜……
同一群人,是谁使他们发生了如此大的转变?我回头把故事又仔细地读了一遍,发现促使他们改变的是一个小女孩。当村民对和尚们漠不关心时,这个小女孩一直看着他们,还关心地问他们,帮和尚们找石头,从家里拿锅给和尚们。
人是会变的,村民们因为小女孩的率先分享而改变了。而我们周围的人呢?
我有一个朋友,她人很好,就是有些小家子气。每一次她妈妈把新买的零食分给我吃时,她都不愿意,有时候还会气得把东西扔掉。我们一起上学了,我经常把我带的水果分给她吃,把好看的故事书借给她看。一个学期过去了,她也变得大方起来了。周末在家,她居然会特意把自己做的蛋糕拿过来分给我吃。
我们最喜欢学校组织的春游,其中最大的原因就是可以分享食物。我带了蛋糕,你带了火腿肠,他带了巧克力…大家把东西放在一起,简直和五星级酒店的自助餐一样丰盛。在学习中我们也能感受到分享的快乐。有一次我们写作文《美丽的湘湖》,这可真难写呀!可是小朋友们你一句我一句,不到半节课,我们就一起想出了很多优美的句子。这样,一篇作文就轻轻松松地完成了。
学会与人分享,让村民们尝到了美味的汤,大家变得其乐融融;学会分享,我和同学也变得快乐了,每天都像沐浴在金色的阳光中。
快乐分享作文篇5
从前有句古话:“有福同享,有难同当”,听起来感觉多么仗义啊!
她是一个多愁善感的人,许多小事便会引发内心一股强烈的振奋,但却极少有人能读懂她内心的独白。而她很喜欢笑,深陷的酒窝,淡淡的红晕,总透出一派快意。她们的缘分可谓是命中安排……
繁华的街道,夺目的饰品,shopping的她却心事重重。小亚早就发觉,便带着她到各处游玩。“快看这!好棒的脸谱哦!”“那儿!有马戏团!”“我们去打地鼠好不好?”……“不要一直烦我!”原来一切都是徒劳,满腔的不满终于喷发,然后,随之消散,陷入噩梦般的寂静。她们并肩走着,来到小河边。“你怎么了?说吧,对着愿承载你满肚苦水的小河说吧。”小亚侧耳聆听——“我爸妈吵架了,我怕她们会……我好怕,该怎么办?”泪雨哗哗直下,浸湿她的脸庞。“没事,一切会好的,他们只是因为小事不合而已,不用担心,他们那么爱你,不会弃你不顾的,放心吧!”两个人拥抱在一起,小亚默默地哭了,她祈求上苍,别让她的家庭分裂,留下她一个人。第二天,小亚带着满心地忧虑找到她,告诉她一定别太担心,要相信天边的绿光会显现的。她分担她的痛苦,一起落下了泪。
其实,没人知道,她的父母就是因为吵架而离异的,她正担负着双份的忧伤。
十年后的今天,我已经学会了分担,不仅要分享快乐,还要分担别人的痛苦,让痛苦减半。小亚虽然辍学了,但她对我的好却刻骨铭心——分担父母和家庭的烦恼,不再调皮捣蛋;分担老师的忧虑,不再错句连篇;分担朋友的伤感,抹去一半燥热。
分担,学会分享那份忧。
快乐分享作文篇6
何为分享?子曰:分享乃别人有两个面包,他给你一个;你只有一个樱桃,却分他一半;他有一个汉堡,你也朝他要一半;吃完一顿饭,把剩菜剩饭送给小猫小狗,让它们也分享分享。你明白了吗?
分享有许多许多种。在20xx年的某一天,偶老妈从单位拿回来一大摞书,我翻呀翻呀,无意间看到一本已经掉了色的《童话世界》,我又看呀看呀,从此,偶变身为童迷。可惜的是,老妈从20xx年才开始订。后来,我把《童》借给作文老师和几个同学,他们也都成了童迷,也许,这就叫做分享吧。
我对吃的老感兴趣了。在寒假补习班的最后一天,张老师让我们自带午餐,我把我老妈做的牙签肉串带去了,一开始,他们都不知道是个啥子家伙,到后来,他们居然吃上瘾了,直到最后一个肉串被吃掉,我可就吃上一个呀!呜呜呜!我的肉串啊!不过,分享的感觉,真好!
我经常大脑短路。记得有一次,我出门忘记了带钥匙,就从我邻居家翻过去,再从窗户进去,拿出钥匙又从窗户出去,再翻回去用钥匙打开门再进去,整个过程没觉得有什么不妥之处。每当我把这件事讲给别人,他们或很困惑,没听明白,或者捧腹大笑,从椅子上掉下去,这也是一种分享,isntit?
分享有什么好处呢?分享会让人心情舒畅,让人头脑清醒。lets体会分享的快乐吧!必须的!
快乐分享作文篇7
“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话,是出自培根之口。事实的确如此。
人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。
对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,也一齐分享好友的'欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿被录用,并刊登在网上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉我的朋友,告诉所有的人。
为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定。分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是。千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。
与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。
正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加。
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