致初三的自己作文5篇

时间:
tddiction
分享
下载本文

一篇优秀的作文是需要经过反复推敲的,作文是一种思考的过程,通过写作,我们可以培养自己的思考能力和思维深度,下面是好文笔范文小编为您分享的致初三的自己作文5篇,感谢您的参阅。

致初三的自己作文5篇

致初三的自己作文篇1

我想起落日下的追逐,那是我精彩的童年。

你们是我最初的伙伴,在青涩童年中一起奔跑的伙伴。在那大池塘旁,在那苍苍竹林之中,巍峨青山里,哪没有留下一道道追逐交错的印痕。正是这些印痕才见证了我们的相遇。也许再走一次这些承载着少年欢悦的地方,还能在找到当年的脚印,踏上那走过的路,你我相追逐的留影又会再浮现。

不知道什么是愁的少年郎从未想过离开。

待我离开老家时,我竟无一丝不舍,我以为我还会归来,毕竟我家也离你们很近。我从未想到别离不仅是空间上的隔离,也是心与心之间的隔膜。我,向前跑开了。

这几年,我也见过你们好多次,的确不只一次地见到你们。当我走上前,我看见眼前的脸庞是熟悉的,那笑颜是令人怀念的。但我为什么尽是想着逃离?后来,我再见到你们时,你们有了更多伙伴,一起奔跑。

我没有感到一丝紧张,我只是想从那些与你们在夕阳下奔跑的画面中抽离。那陌生的话语,那陌生的行为,那不是我与其和落日赛跑的少年。

从高楼倾覆一杯水,水在下落时会忽然在空中散开。一滴滴水珠各奔四方。我难以释怀。

看着水珠分散,看着水珠消逝,我突然领悟,不是水珠变了,只是在空中下落就意味着奔向四方。就如我们,不是你们变了,也不是我变了,只是我们都一起奔走的日子已经过去了。

我想起夕阳下的奔跑,那是我逝去的童年。

而如今,我一人停留太久。逆光迷离,我一人起身奔跑。

致初三的自己作文篇2

古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。“镜”是人们认识自我错误和认识世界的另一双眼睛。有时,我们看得见表层,却未必看得见其本质。然而,我们若雾里看花,只待水中月,镜中花,自己和他人有何区别?想来,“目光短浅”一词形容所谓的一些人再合适不过。面对人生,找到镜子里的自己,找出瑕疵,透过现象看本质,不要被表层迷惑。

也许你的理想是某一天能够走遍世界,但其实,在迈步之前你应该看到镜子里的自我,发现错误,学会观察和审视世界。你不能忽视错误的细节,盲目的行走,也不能固步自封,只会看表层现象。我们常以为自己还是妙龄十三的少年,还像那时一样戴着“桃色”眼镜观察世界,还有着那时一样的思考,思想,情感。直至今日,一切都没有发生任何的改变,其实本着这样的想法是何其的荒诞。

受角度的迷惑,看的见表层,却看不见实质。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”也表明了角度的不同所给事物下定义也千差万别,其结果也大径相同。一个正确的决断往往是建立在认识自我和理性观察基础上的,而摆脱错误认识上的干扰则是做出认识自我。据医学资料记载,17世纪英国一位医生给一名生命垂危的病人输羊血,奇迹般的救活了该青年的生命,其他医生纷纷效仿而造成大量受血者死亡,输血医疗手段被禁止使用。至19世纪,美洲一位医生给濒临死亡的妇人输人血,产妇起死回生,医学界再次掀起输血热,却带来惊人的死亡,直至后来的医疗学家发现人的血型系统,才打开了输血的大门。今天,在临床手术和维护人类健康方面起着重大作用。可见,看见镜子里的自己,透过现象看本质甚为重要。

做回镜子中真实的自己,也许我们并不太完美。一位学者曾说“一个人认识自我与否决定了它的人生价值观,世界观,态度。”我们唯有拒绝昏庸的沉睡,灰暗的思想,死寂的心灵,透过现象看本质,在生命中行走才有高度。想要看得见,绝不是表层现象,而是敢于做回自己,那源于比现实站的更高,源于内心的坚守,源于灵魂深处的一双“慧眼”。

一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子。透过窗子才能看见世界的明亮,使用镜子才能看见自己的污点。其实,窗子或镜子并不重要,重要的是你的心,你的心广大,世界就大了,你的心明亮,世界就明亮了。

所以,看见镜子里的自己。

致初三的自己作文篇3

我的新学期打算时光匆匆,转眼我已是准初三的学生。面对新的挑战,我选择了从容应对。制定了初三新学期学习计划:

以下是我针对学习的各个环节指定的学习计划,争取在初三新学期中取得好成绩。主要从预习、听讲、作业、复习这几个环节入手提高。

第一,平日要养成预习的习惯。预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。我要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

第二,最重要的事要认真听课。听老师讲课是获取知识的`最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我要尽量做到课上的知识课上消化。

第三,认真做作业。作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。第四,及时复习。复习可以加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。

最后的总结:这是初中三年最后一学年了,是中考的关键时刻。我应对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:在培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法后,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科,争取在中考中取得佳绩,并为高中的学习打下良好的基础。

致初三的自己作文篇4

我是生长在这满山遍绿的地方。我的周围满眼都是绿色。我看不到自己,从来没有。从大树妈妈中生长出来的那一刻起,我注定要默默地成为绿荫中的一员。没错,我就是一片树叶,一片生长在浓荫里的树叶。

春天的风姐姐唤醒了沉睡的我,可是我看不见太阳,满眼只有绿色。

经过春天的生长,我来到了夏季。本是酷暑难耐的夏季,可我却丝毫没有感觉到。即使是烈日当头之时,也只有微微的一丝暖意环绕在我的肩旁。我只是这里最普通不过的,甚至被埋没的一片叶子。

“儿子,来,坐下凉快会儿。”“嗯。”我听见一对父子在交谈。“爸,对不起”儿子在呢喃着,有些梗咽。“儿子,你去为我们遮阳的这棵大树上摘一片最隐蔽的树叶”父亲似乎没有听到儿子的话。“嗯”儿子爽快的答应了。我突然间心一紧,感觉到有一双手正伸向我。是我吗,终于有人发现我了,我内心澎湃着。啊,如果我出去了,我一定会报答你的,小朋友,你太好了……树枝一动,我睁开双眼,天哪,我身边的另一片树叶被摘取了!

我两眼一蒙,接下来的话,我一点也没听进去。只听到最后一句——“儿子,你记住,在任何时候都要欣赏自己”“嗯,我会的,爸。”

哼,欣赏自己?如果你从不被人知晓,你能坦然的欣赏自己吗?如果你在最期盼的时候被人丢弃,你会欣赏自己吗?可笑,欣赏又从何谈起?我再次闭上双眼,享受着着所谓的“阴凉”。这夏季冷得我发抖。

夏去秋来,我也没什么感觉。风儿姐姐再次与我们每一个打招呼,而我们,却要永远的与她告别了。凤儿姐姐来了,我的身体被她轻轻的托着,转着,一直到我与大地紧贴。我依然是闭上双眼,等待我碌碌无为的一生结束。

“爸,深秋了,叶落了。”“嗯”好熟悉的声音——是那对父子。“爸,我们把这些树叶都装进去吧”“嗯,咦,儿子你为什么不只选一片树叶呢?要把所有的都装进去呢。”“世界上没有相同的两片树叶,任何一片树叶,他自己都有值得欣赏的地方。对吧,爸?”“嗯,对”我边听这边在反思着。

后来,我和其他落叶一起被那个男孩用线串在一起,挂在了他的窗户前。每当夏季之时,窗外会有许多小飞虫。我为男孩挡住了飞虫,却没有挡住风。

致初三的自己作文篇5

我的名字叫邢铭洋,我是青云小学三年二班的小学生,我今年10岁了,我有着一张黑黑的脸,可以和包公的脸媲美了,我的一对大耳朵有点像大耳朵图图,显得我还蛮聪明伶俐的。

我的爱好有很多,但是我最喜欢的还是军事。同学们夸我是个小军迷。我那么多丰富的军事知识是从学校订购的军体世界学到的。

我对那本书的喜爱程度,完全可以用爱不释手如获珍宝来形容了。每次书到了,我都兴奋的无以言表,恨不得马上发下来就一睹为快。不止是我,我的好朋友们也和我一样喜欢军事。我们下课之后谈论的话题之一就是军事话题了。比如什么武器最厉害,我们中国终于有对付敌国的杀手锏了!那 就是去年国庆大阅兵时在天安门前亮相的“东风十五乙常规导弹”;还有更惊人的呢,那就是美国研制的一种“微波大炮”,这是一种非致命的武器,微波大炮的有效射程为四百五十米,微波大炮发射的微波有九十五千兆赫,高能量照射人群时会产生的高温,被照射的人因高热疼痛就会自动溜走,灼热的感觉也很快消失了。世界上有最最奇怪的一种炸药,它不仅最安全,也最危险。你用鎯头砸它,它不爆炸;用火烧,它还是不爆炸——这就是大名鼎鼎的c—4炸药。但它一遇到管,那可就变成世界上最危险的东西了!怎么样,这些武器有意思吧,我是小小军事家,以后会介绍更多的武器设备给大家。

这就是我一个拥有黑黑的皮肤的小军迷。

致初三的自己作文5篇相关文章:

的世界初三作文优质5篇

自己喜欢的景或物作文5篇

给自己的信作文400字5篇

自己做自己的英雄作文6篇

致亲爱的老师作文7篇

致未来的我作文8篇

致1年级的我作文优质6篇

致1年级的我作文最新7篇

致1年级的我作文6篇

致未来的我作文最新6篇

致初三的自己作文5篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
86203