在该片中武侠符号后的人就是“儒”，也就是我说的知识份子阶层。心怀天下可以说是中国知识份子阶层的一个共性，远的不说，近代的仁人志士哪个不是出自这个阶层。康梁变法、科学救国、甚至后来的两弹一星等等，多少知识分子把捐弃个人做为代价换来一个心怀天下的美名!个人在天下的眼里是渺小的，甚至在知识分子个人的眼里也是渺小的，为了天下，个人是最不足惜的。

当然，中国还有句话说：天下兴亡，匹夫有责。那是不是按这个前提推理，匹夫们也是英雄了呢?

我想先阐述一下我的对匹夫的个人理解。大体上说人分这几类：当权者、无知匹夫和知识分子。我节外生枝的说明一下，三者之间可以不是截然对立，当权者可以下台成匹夫或是知识分子、匹夫也可以混进知识分子和当权者的队伍。

匹夫即百姓，也就是天下中最最最无辜而且总是被践踏的人。这些人是兴亡的主体，但对兴亡无责。当权者弄天下，也对天下兴亡不感兴趣。惟有知识分子这个“不识时务”的群体对天下的兴亡念念不忘，说“天下兴亡、匹夫有责”的绝对是个知识分子而不是真匹夫!

能为知识分子做传做的这么好、挖掘的这么深的影片我觉得是好影片、至少是个我这样的人看的比较顺眼的影片。

可是，就象我题目说的那样——好，但只差一点!差哪一点呢?

个人以为，学学影片中的台词，它高“看”了一个人——秦王!

如果，影片老老实实的写出秦王这两个字，它就一点都不差了。可是，它画蛇添足的给王字加了个点：王成了主。差就差在这一点上了!

又回到我刚才说过的那句话上去：天下兴亡、匹夫有责。何为责，义务也!政治课本上早就说过，有权就有责，那反过来有责就意味着有权，至少是“应该”有权。

假设一下，“匹夫有责”这句话要是正确的话。那么，匹夫有了责也就应该有权，而“责”是天下这么大的责，那“权”也应该是天下这么大权。

汉字造的非常漂亮，一个“王”字、一个“主”字，不少就差一点。正常的逻辑是，循序渐进，那就先王而后主。如果不能王，当然就没有办法主了。

——那我们就先来看看这些王

?庄子.杂篇》第一论“庚桑楚”里阐述了这样一个观点：天下乱，因为谁?不单因为有桀、有纣这样的暴君、也是因为有秦皇、汉武和“鸟生鱼汤”!

我想把这个观点再推大一点，天下乱，除了权者弄权而坏天下之和谐，更因为人人都想成为“主”。在这种利益驱使下人人都想通过先“王”的方法而后“主”，天下人心乱、则天下自然就乱。

——所以乱在何处，乱在人心!

前面我提到过，张导演为知识分子的悲剧作传，让我觉得顺眼，现在我要解释这句话中的另外两个字——悲剧。

知识分子们傻傻的为天下匹夫舍生取义，希望能够平“兼济天下”、“平天下”，可是，他们轻信了弄权的王、怜悯着想通过先王而后主的乱之源头匹夫，即百姓。如此南辕北辙、轻生取义，可怜又可笑，当悲剧二字无愧!

所以说《英雄》好，但只差一点!

——最后说一句，行文混乱希望大家谅解!

与英雄有关的作文篇2

天下之大，英雄之多，但是谁又是真正的天下英雄呢？

?华山论剑》中成吉思汗可谓是英雄啊！一人击杀许多人，还拒收了敌国的几千粒珍珠。有一次成吉思汗去打鸟，正好遇上李靖，成吉思汗又问李靖：“天下有谁能与我一比！”

李靖突然对他说：“没有，但你不算英雄！”成吉思汗顿时怒火焚天，“什么！”

李靖问他：“一个人死了，要占多少国土呢？”成吉思汗他用马鞭在地上画了个小圆圈，对李靖说：“大约这么大小。”李靖顿时悲伤了起来，意止言词道：“你们经常带领军队南征北战，所到之处无不都是白骨，你把一些家庭弄得哭不成泣，甚至还把一些出生的孩童给杀了，你还配的上”英雄“之称吗？”成吉思汗立即反驳道：“我这也是为了国家……”李靖说：“就算为了国家那又为何会伤到那些无辜的老百姓呢？”

成吉思汗顿时哑口无言，回到了营帐，成吉思汗当天晚上就命丧黄泉了，嘴里还一直念：“英雄，英雄……”

天下之大，英雄繁多，但是谁，才是真正的英雄呢？

与英雄有关的作文篇3

__是__镇农业服中心主任，农经干部，在__镇遭遇百年不遇的特大洪涝灾害抗洪救灾过程中，不顾个人财产损失，奋不顾身地转移群众，保证了群众的生命安全，体现了农经干部一切为民着想的高尚情操。

6月21日凌晨四点多钟，山洪暴发，__镇立教村中涧寨处在一片汪洋之中，大部分民房倒塌，此时尚有40多名群众正在尚未倒塌的房顶等待救援，这些群众随时都有被洪水冲走的危险，灾情就是命令。家住立教上架小组的__，他的家同样存在被洪水袭击的危险。此时此刻，是回家抢运家具，还是抢救处在生命危险中的群众，对作为农经干部的__来说，是个人利益和群众利益观念的严峻考验。__想：养兵千日，用在一时，在群众处在生命危险时刻，应以人为本。家近在呎尺的__毅然和其他镇政府干部一道赶到中涧寨抢救正处在生命危险的群众。到中涧寨后，__和其他镇干部一齐想办法，透过扎木排，组织水性好的群众进行抢救，最后把被洪水围困的全部群众转移到安全地带。

被洪水围困的群众得到了营救，但__的家却遭到了较大的损失，家中房屋倒塌了7间，屋内小型耕田机、电动打谷机、小型碾米机各一台，21寸彩电2台、电风扇5台、缝纫机2台、摩托车1辆、自行车3辆及其他家具均遭到了不同程度的损坏，被洪水冲走小水牛一头、猪3头、大米约200斤，估计直接经济损失达5万元。

__还来不及对自己被洪水冲毁的家具进行清理，于22日和其他两位镇干部又到受洪水危害较大的善政村__寨慰问灾民，了解灾情，并担任工作组组长。从公路到__寨虽然仅是隔江相望，应对涛涛的洪水，到__寨只能绕道走山路。由于对路况不熟悉，并且当时还正在下雨，山陡路滑，他们到__寨足足走了四小时。当他们一身泥水走到灾区时，群众感动地说：我们在最困难的时候，是你们带来了、政府的关怀和温暖，感谢委、感谢政府。到了__寨后，他们顾不得休息，立即到农户逐户逐项登记受灾状况，按时完成了镇委、政府交给他们的任务。

23日晚，处在__镇上游的良佑二级电站坝肩渗水，电站出现了险情。电站一旦垮坝，后果将不堪设想，务必立即通知下游的群众随时做好转移的准备。已经两天两夜都未休息的__，于当晚十一点多钟又连夜下到农户，逐家逐户通知群众做好转移的准备，一向到第二天凌晨四点多钟才回到镇政府。

洪水退后，__又投入到灾区协助灾民开展生产自救，帮忙房屋倒塌的灾民解决临时住址，帮忙他们搭建帐篷，为灾民分发救灾物资，协助供电部门尽快恢复用电，__所负责的灾区点是重灾区中最快恢复用电的点。

与英雄有关的作文篇4

生活之中，哪有一个英雄不经历失败，直接成功呢？失败造就了一个又一个英雄的佳话！斯科特与阿蒙森一行经过角逐，虽然斯科特一行失败了，但他们那坚强的意识深深震撼了我们。生活中失败并不可怕，可怕的是经历失败之后不能坚强。斯特科一行失败后仍能坚强，这一崇高的精神值得传颂。是的，他们失败了，但他们也成功了，成功造就了他们坚强的灵魂。建议，执著，为事业献身的英雄气魄。倘若他们没有以上品质，是不可能完成这项艰巨的任务的。像奥茨，在自己成了拖累的时候，要勇于献出自己的生命。斯科特心中那份无私的爱，使他在最后一刻考虑的不是自己，始终是朋友、妻小、同伴、祖国和人民。虽然他们失败了，但他们勇于承认失败。并愿意为阿蒙森作证。英雄是为了人类的进步事业做出巨大贡献的人。斯科特虽然成了第二，但他们也为人类事业做出了巨大贡献。这篇课文是想让我们学习斯科特一行伟大的精神。在考验面前，他们毫不畏缩，献出了自己崇高的生命。为世人所震撼，为诗人所敬佩！人生路上甜苦和喜忧

愿意与你分担所有

难免曾经跌到和等候

要勇敢的抬头

谁愿藏躲在避风的港口

宁有波涛汹涌的自由

愿是你心中灯塔的守候

在迷雾中让你看透

阳光总在风雨后

乌云上有晴空

珍惜所有的感动

每一份希望在你手中

阳光总在风雨后

请相信有彩虹

风风雨雨都接受

我一直会在你的左右

永不言弃的人，看到的永远是希望。失败造就英雄。

与英雄有关的作文篇5

若是没有革命英雄，就没有我们的幸福。我们要好好纪念拯救我们祖国的革命英雄。

革命英雄们像我们一样也是一个个中国人，可为了祖国和人民的安全，革命英雄们愿意付出自己宝贵的生命。由于英雄们的流血牺牲才换来了祖国今天的繁荣富强和人民的安定祥和。因此我们更加要珍惜今天的幸福生活，努力学习，多学本领将来为祖国多做有益的事。

我们就说说董存瑞吧：1948年5月，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负袭击国民守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，遭到敌人一隐蔽的暗堡猛烈火力的封锁。队伍进攻受阻，董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，由于暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为队伍开辟了前进的道路。我觉得董存瑞为了新中国，而不惜牺牲自己年轻的生命，太伟大了！

我们应该为有这样的生活感到骄傲、自豪。我们今后要为祖国多做有益的事，来纪念死去的英雄！

与英雄有关的作文篇6

大家都知道1998年发生的洪水灾难吧，在这场激烈的战争中，又一位伟大的人使我十分敬佩，他就是我心目中的抗洪英雄高建成。

在1998年的8月1日，中国人民解放军高炮团255营一连指挥员高建成和所有的士兵们一起营救人民。在水中，他们的车落入了水中。黄连长见高建成天天扛麻包，累到脸发青、大口喘着粗气，便递给了他一件救生衣。但他却不假思索的给了一位不会游泳的士兵。到了晚上，他本可以游到岸边休息。但他却在水里寻找一些取药救助的人。果然，有一位士兵在水中，奄奄一息！他连忙把士兵拉起，便使出浑身的劲将他推上了岸。本以为他会上岸休息了，但他却又转身，继续在水里找需要救助的人。在这时的他十分的累，但却没有放弃，并找到了第二位救助者，他吃力的将那位士兵往岸上推。当那位士兵想拉他上岸时，他却摆摆手说：别管我！那位士兵没走多远再回头看，他已淹没在水中，只露出一双手，便离开了人世，被洪水冲走，但他融进了滔滔不绝的洪水中，融进了满怀热血的战士血肉里，融进了人民群众的心里……直到9月4日他的尸体才在洪水岸边找到！

他的这种舍己为人的奉献精神值得我们学习，他永远是我心目中的抗洪英雄！

与英雄有关的作文篇7

我相信，这个世界绝不是灵魂的沙漠，感情的冰窑。各种最好最真的感情，构筑了最美的风景。

——铭文

“把握人生的每一分钟，全力以赴去实现心中的梦想，不经历风雨，如何见彩虹，没有人能随随便便成功……”成龙的《真心英雄》在耳机里再次响起，思绪随着歌声逐渐蔓延。

我们刚入学的时候，体育老师让我们考1000米，而在小学，长跑通常很少锻炼。看着同学们一个个冲过终点线，我却被甩在了后面，却觉得自己已经没有力气了。下课后，我跑去找体育老师要一些秘密。老师只是冲我笑了笑，说：“要想长跑拿高分，关键是坚持锻炼。”这句话很常见，但很真实。

放学后，我独自来到操场。操场上没什么人，只有几个人还在打篮球。我躺在草坪上，吹着凉风，看着夕阳染红的天空，下定决心让长跑成为我的强项！

所以，每天放学后，我都会绕着操场跑五圈。感觉不舒服的时候就咬着牙坚持。刚开始在接近终点线的时候差点瘫了，跑不动了。几个星期后，我勉强跑完了1500米。即使每次出汗手脚酸痛，休息的时候也可以大胆的说：我尽力了！

有一天，当我跑步的时候，我突然听到体育委员小蓝的声音。“小冯，你怎么这么晚还在这里？”我上气不接下气地说：“唉，因为长跑太差，所以没来这里练。”“怪不得，我怎么总是放学后见到你人影儿。好吧，让我和你一起跑。”“但是，这会阻碍你吗？”“不，我们是好哥们。”一股暖流瞬间涌上心头，心中有一种说不出的感激。之后他不仅带我跑步，还教我如何调整呼吸。我学到了很多跑步技巧。

然而，晴朗的天空中会有雷电。我在一次体育课上摔断了手，这让我一个月不能做剧烈运动。每天早上，岚都会准时来到我家门口帮我背书包，和我聊天。放学后，我们总是一起在操场上散步。他对我说：“别忘了你的梦想。”石膏移除后，我做了一个月的康复锻炼，当我牺牲了很多宝贵的时间在岚帮助我时，我非常感动。

在初二期末的体检中，我和岚在我们班排名第一和第二。很多同学投来惊讶的目光，老师也表扬了我。同学来找我学习，我重复了老师曾经给我的建议：长跑拿高分的关键是坚持锻炼。

时间就像转瞬即逝的瞬间。小兰因为一些原因转学，让我很难过。好几天都睡不好。每次来操场，总会回想起曾经为了梦想和他全力以赴的场景。啊，不经历风雨是看不到彩虹的。而小兰的真诚，不仅建立了我们坚定的友谊，也建立了我生命中最美的风景。

"。把握生活中的每一个动作，热情地拥抱你心爱的朋友，让你真诚的话语和幸福的泪水在你我的心里流淌。”唱歌又让我想起了小兰。

与英雄有关的作文篇8

当今时代是一个看脸的时代，许多人认为有“颜”便有了天下，究竟是什么让这种观念在21世纪人的脑子里根深蒂固。长相乃身外之物，自身才华才是得以立足的根基。

长得好看肚子里却什么也没有，这种人永远都只能被称为“花瓶”，外表虽好，但一碰就碎，最终还是会被这个世界淘汰的。相信这种人在我们身边也比比皆是吧。

若你想吸引更多人得到更多人的关注，去整容难免显得很可笑，你只要让自己变得足够优秀，你必将会成为人群中最闪亮的那个。

首先，你要做到内在美，内在美比外在美更重要。你想想，一个很好看的人，内心却十分邪恶，你难道不会对他敬而远之？所以我们不能一味追求外表，而是要多提升自己的内在。让自己的内心变得单纯简单一些，对是非有正确的定义，看到他人有困难时就帮助他吧。古代有个皇后，虽然人长得十分丑陋，但心地善良，她比过了所有美貌的妃子，赢得了皇帝的宠爱同时也被世人所爱戴，由此可见内在美十分重要。

其次，你要提升自己的才华，努力学习让自己身怀绝技，就拿马云举例子吧，提到马云别人对他的定义更多是“丑”吧，但你敢说你不佩服他吗？他虽然没有颜，但他努力勤奋，又有才华，创立了阿里巴巴，一跃跻身到中国首富行列里，所以才华是发展自身的硬道理。再拿陈奕迅举例，他出道快20年，在华语歌坛中地位是不容小看的，虽然他不高不帅，身材还有些微胖，但他的歌每个人都能耳熟能详，对于一个歌手而言，这就是取得的最大成功。

最后，你要提高自身道德素质，陶冶自己的情操，是自己得以升华，气质往往会盖过外貌，若你气场足够强大，那么你到那都是焦点，多读读书，人赋有书香气自华，更多人还是喜欢与文化水平高，道德素质高的人做朋友。要使自己像一杯美酒，令他人越品越有味道。

外貌终究只是一时的，当岁月流去你的外貌不复存在时，你还拿什么取胜呢？就如《琵琶行》中的琵琶女一样，最后只能变成“暮去朝来颜色故”。所以不能以“颜值”论英雄。

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