记得小时候去游泳，第一次，我在游泳池边逛来逛去，看着水中的'人和水十分好奇，也想和他们一起玩，在姐姐的“怂恿”下，我轻轻的点了一下水，之后发现并没有什么，于是开始频繁的下水，看到别人跳水，我也跟着跳了下去，但最终还是被救了上去，虽说受惊不少，晚上做噩梦惊醒，但帮助我克服了恐惧，从此，我敢于去尝试，不再认怂!

尝试是一种勇气，是迈向成功的一步。居里夫人因为不断地尝试，才能在一次次的失败中找到成功，发现镭和钋。爱迪生为了找到合适的材料做灯丝，竟不屈不挠的进行了八千多次尝试，最终获得了巨大的成功。

曾有位古希腊国王在挑选王位继承人时，考验了三位王子是否敢勇于尝试，结果，只有小王子敢大胆地试一试，获得了成功。

汉光武帝时期的县令钟离亲口为病人尝药的故事已流传千古，他的行为正体现了尝试要有一种舍生忘死的境界。神农看到新奇的药草总会亲口尝一尝，虽然最后不幸中毒，但他在不断的尝试中为人类作出了重大的贡献。

这样的例子不胜枚举……

记得我曾经看别人打篮球，感觉一个个都无比生猛，我常常是在旁边看朋友打的，他们邀请我，我也就是拍两下，害怕被撞成伤残，但我想起神农尝百草的故事，渐渐克服了心里的恐惧，之后我便热爱它了，其实打篮球撞倒，撞伤是常有的事情，也并不是很严重，关键在于你是否敢尝试，当你决定去尝试，会发现并没有那么困难，所谓困难恐惧只不过是你不敢尝试而已。

让我们记住这样一句话：宁可在尝试中失败，也不在保守中成功。

成长与感悟作文篇2

时光匆匆，经过小学六年的艰苦努力，我终于如愿以偿，上了心目中理想的中学。我在这个如诗般美丽的校园里已经生活了近一学期，这一学期的点点滴滴，记录着我从幼稚到成熟、从一个懵懵懂懂的儿童成长为一个自信、坚强的少年的足迹。在这些成长经历中，最令我难忘的是那一次……

刚入学的时候，我的数学在几次考试中考了九十多分，这让我不免有些沾沾自喜。心想：原来初一的数学这么简单，对我来说真是小菜一碟。看来不用听也能得满分。抱着这种态度，我上数学课时，不再像以前那样专心致志地听讲了，笔记也开始潦草起来。一段时间后，我的数学成绩开始悄无声息地下滑。试卷上开始出现一些不该出现的错误，那些老师在课堂上讲解过的定理和知识点，我却因为上课不专心而忽略了，因而一再出错。而我竟没有认识到问题的严重性，只是一味地宽慰自己，这些都是“粗心”惹的祸，没什么大不了的。然而，随后期中考试，给我敲响了警钟。我一向引以为傲的数学只考了71分，在班里竟排到20名以后。

这个打击对我来说实在是太大了！那几天我灰溜溜的，感觉既沮丧又难堪。下课了，我也在座位上坐着，心里七上八下地翻腾着，欲哭无泪。猛抬头，正遇上陈老师的目光，那目光很犀利，饱含疑问和责备，我一惊，心想：完蛋了，这次是躲不过去了。我做好了挨老师批评的准备，下课、放学拔腿就溜。然而，几天后的一个早晨，陈老师在教室门口将我拦下，我揣着惶惑不安的心等着陈老师的训斥。没想到，陈老师竟把我叫到路旁，和颜悦色地对我说了一番让我至今难以忘怀的话：吴雨轩，你的数学作业做得很认真，可是上课却无精打采，上次考试的成绩，老师知道那是一次失误，希望你能打起精神来，上课认真听讲。老师的话并没有批评我，但我却字字听得真切。我没说出话来，只是重重地点着头。

从那以后，我暗自下定决心，要改掉自己浮躁和自满的坏毛病，全心全意地对待每一科目、每一次考试。上课时，我积极思考，认真记笔记。我时常能感觉到陈老师注视我的目光，那目光中越来越多地充满着赞许和慈爱，我开始在数学学习中重新找到自信和力量。而在我偶尔走神时，我又会看到陈老师的目光，仿佛在悄悄提醒我，孩子，注意了！于是，我赶紧集中精力，跟上老师的节奏。

可是我有一个坏习惯，总是不写作业，为这事陈老师找我谈过好几次话，所以我暗下决心，在今后的日子里我要努力学习，不再让陈老师失望。

人生的路还很漫长，我们在今后的成长道路上还会遇到许许多多的困难和障碍。老师的爱就像是黑夜里的灯塔，冬天里的阳光，照耀着我们，鼓励着我们，一步一步前行，朝着自己的理想，前进！

成长与感悟作文篇3

眼泪都是我的体会，成长的滋味。——题记

悄悄地，眼泪无声无息划过脸颊。又一次哭了，数不清自我这是第几次落泪了。每一次的哭泣，感觉泪都在敲打自我的心灵，眼泪见证了我的成长。

有人说：“每个人心中都住着一个泪王子。”王子，是童年最完美的向往。那时候的我只明白，若能够，长大后必须要过着幸福的王子公主的生活，不为什么。只是因为每一本童话描绘王子公主时，都会运用得上“幸福”二字。还记得，有一次看到一本童话，结局写到“不幸的是，最终王子身患恶疾，丢下了公主从此与世长辞……”看完后，就开始嚎啕大哭起来。眼泪划过脸颊，打落在童话书上，在我成长过程中烙下了一个烙印。它告诉我童年时期的我曾那么纯真，为了那心中完美的结局儿落下了那宝石般的泪珠。此刻想起来，那时的泪水就应是甜的。

“物事人非事事休，欲语泪先流。”完美的青年时光，被那遥不可及的梦想填满了。没有时光再看童话，没有时光感伤童话，有的只是不断在纸上挥霍着我的时光、追寻着我的梦想。那泪水只会滴落在那布满红叉叉的试卷上，只会为我那努力后得到的结果添上最好的诠释。那泪水是苦的，每一滴都包含了我走在学习长廊上洒下的汗水，每一滴都见证了我一步步的成长。流淌在心上，滴落在纸上，在心中结成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我脚踏实地的走下去……

成年、老年，我还没有品尝过其中的滋味，相信未来会用泪水谱写新的乐章……

眼泪见证我的成长，它是我逐渐坚强的见证，它不是懦弱的象征，我更愿意为它贴上“成熟”的标签。纷乱世界的不了解，喧闹人群中的孤独，眼泪是我成长的回忆录。“乡泪客中尽，孤帆天际看”孟浩然应对乡愁，放下了“男儿有泪不轻弹”的界限;“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”壮志未酬的范仲淹也不禁落下了那无奈的眼泪;“感时花溅泪，恨别鸟惊心”杜甫应对国破家亡也不禁发出如此感叹……可见，眼泪是情感最好的诠释。别说我太不坚强，只懂得躲在角落里哭泣。若没有眼泪永远陪伴在我身边，听我低声诉说着成长的经历，命令我坚强地走下去，那我成长的历程就不至于让我如此的难忘。

眼泪，见证我的成长，为我每一次的跌倒、每一次的孤独、每一次的感动，都添上最完美的脚注。未来，我只明白：我要在每次哭泣后，擦干眼泪，勇往直前!

成长与感悟作文篇4

每个人一生中都必须要走的一条路是什么？不是社会的路，也不是金钱的路，而是成长的路。在这条既有鲜花也有荆棘的路上，我们都会滋生各种各样的感悟。

一直以来，我都庆幸，我的成长之路是美丽的，是阳光灿烂的。因为我有父母为我保驾护航，还有一个乐天派的哥哥一如既往的支持和鼓励。

记得还在我四岁的时候，妈妈开始教我自己穿衣服。那一天早上，她把所有事情都抛开，就坐在床延边一遍又一遍地教我。可是，又笨又胖的我完全没把心思放在这上面，所以，无论妈妈不厌其烦地教了我多少遍，我都始终没开窍，不是套不进袖子，就是分不清裤子正反面。

“你自己在屋子里摸索，穿不好就不用起床了！”妈妈走出门，我也没有掉泪。哼，穿就穿。下定决心，我一个人在屋子里捣鼓着，哪怕失败了很多次也不放弃，取下衣服又重新尝试……最后，我终于成功套上了衣服。由此，我就明白了：有时候，手把手地教不一定有效果，一个人的摸索有时候也能成功。

长大了，我进入了小学。刚开始的学习，我还能勉勉强强应付过来，每科考试也都在九十几分左右。可随着学习压力的增加和作业的增多，我越来越感到力不从心。尤其是数学，简直到了无可救药的地步，最差的时候才考七十多分。

就在我绝望至极的时候，乐天派哥哥来到我身边开导我。他的笑声依旧是我熟悉的爽朗和洒脱。我瞪他一眼：“你笑什么？”“我是要告诉你：笑对试题。”说着，哥哥坐下来，翻开试卷，拿起笔，一道题一道题地演算给我看。这个过程中，他没有多余的话，就是在用他的行动告诉我解题的每一个步骤。

经过了哥哥的几周魔鬼训练，我逐渐有了些心得，也恢复了学数学的兴趣。这，也是我成长路上的一大步！

回顾这条路，其实还有很多我未曾提及的感动与小美好。但，我都无法一一列举了，那就让它们永远沉淀在我的心上，永远激励我前行吧！

成长与感悟作文篇5

今天是个特别的日子，也是我一生难以忘怀的日子，卢老师组织我们班的全体同学和家长来到定远县包公文化园，开展主题为“明德尚学，利已利人——十岁成长礼”活动，我感觉非常有意义。

活动共分为十个环节，分别是：自正衣冠，知礼行礼，爱国明德，敬孔子，敬父母，击鼓鸣志，启蒙书人，朱砂启智，茶敬亲师、老师寄语，礼成合影。

车队到达后，我们四(11)班全体同学和家长共144人排着整齐的队伍，在蚌埠汉学文化研究会郝会长和班主任卢卉老师的带领下，在鼓乐声中列队进场，现场那气势很是震撼。进场后，我们按照事先安排的环节依次进行活动。

第一个环节自正衣冠。穿好汉服，整整自己的衣领、袖口，腰带，把自己身上的穿戴搞的整齐、平整。

第二环节是知礼行礼。郝会长教我们怎样行礼，礼仪共有三种，第一种是天一礼，双手合一，划个圈向上推出。弯腰90度，收回便礼成。第二种是地一礼，双手合一，划个圈，向前推出，弯腰45度，收回便礼成。第三种是实一礼，双手合一，划个圈，向下推出，弯腰20至25度，收回便礼成。天一礼适合对长辈行礼，地一礼适合对同辈行礼，实一礼适合回礼。

第三个环节是爱国明德。四名护旗手手执国旗面向全体人员，大家同唱国歌，向国旗行三拜礼。

第四个环节是敬孔子、诵礼记。我们跟着郝会长一起诵读《大同歌》。

第五个环节是敬父母，我们给爸爸妈妈行作揖礼。我双膝跪地，给爸爸妈妈送上一杯茶，说一声：“爸爸妈妈辛苦了，感谢父母的养育之恩。”

第六个环节是击鼓鸣志。工作人员一边击鼓，我们心里在默默立志，立德修身，立德做人，立志为学，长大做祖国建设需要的栋梁之才。

第七个环节是启蒙书人。我们每个人手执毛笔，认真地一撇一捺写人字，表明要堂堂正正做中国人。

第八个环节是朱砂启智。卢老师给我们每个同学点朱砂，开启我们的智慧，让我们从此眼明心亮，聪明起来，更有智慧，好好读书，增长本领。

第九个环节是茶敬亲师、老师寄语。我们手捧香茶敬献老师，表达对老师的感谢之情。卢老师深情地为我们送上成长寄语，勉励我们好好学习，个个成为祖国建设的优秀人才。

第十个环节是礼成合影。我们四(11)班144人照了一张全家福，把我们定格在美好的瞬间，记录着我们永恒美好的回忆。

这是一次难忘的成长体验，无论对我们今后的学习、做人都具有启迪意义，让我深深地感受到了成长的快乐，感受到了父母、老师对我们的爱，感受到了自己对未来的追求与责任。

成长与感悟作文篇6

成长是我们每个人都必须经历的事。成长，能够是身体上的一些变化，也能够是心理上的一些变化。

早晨醒来发现以前的衣服、裤子变短了，不能再穿了，必须要买新的。这是成长。去到学校，发现男同学回答问题或和别的同学交谈时，嗓音不再像以前一样腔调好听了，而是变得沙哑低沉，说明这是到了变声期，也是一种成长。有些同学在学习上，体育上都比以前好；变得爱帮忙别人，热爱团体；懂得体谅父母，帮他们做事；热爱劳动，在竞赛上获奖等，这些都是成长。

成长能够是多种多样，充满色彩。有时成长也会给我们带来一些烦恼，让我们觉得消极，不想成长。像生理期的一系列麻烦，让我们还没有来得及去适应，去理解，它就已经来告诉你，你长大了，并不管你是否理解。可是该来的总会来。

有人说：成长是一瞬间的事。我想是的，长大就意味着承担职责，学会宽容别人，学会体谅父母。成长这一阶段是艰难的，不会给你任何准备。就好像顷刻间你觉得父母变老了，不能再像以前一样牵着你的手到处玩；你会觉得肩上的担子很重，就靠你来撑起家里的一片天。父母需要你照顾，牵起父母的手带他们去旅游，就像他们以前你还小的时候，他们牵着你的'手教你走路一样。这些已经成为你的职责。

成长的道路是完美的，每个人都会有长大成人的那一天。没有任何预兆，没有任何时间给你去适应，去准备。它的到来悄无声息，但久而久之我们就能适应了。不管怎样，不要觉得成长是负担，这一过程，就如蝴蝶破茧般完美，痛苦挣扎换来的是生命的光彩，美丽的蜕变。

成长与感悟作文篇7

“古今成大业，必经三界。”

昨夜西风枯树，独攀高楼，望天涯。这是第一位；随着衣服变宽，人们永远不会后悔，他们会为伊拉克而憔悴。这是第二个条件。找了他上千次，突然回头，那个人就在昏暗的灯光下。这是第三名。多么美好的人生哲学！字字句句说真话。的确，人生的道路上会有坎坷、磨难、悲欢.但经历了这些困难，总会有愉快的一幕，那就是成功。

这个道理我懂。在成长的过程中，首先要确立自己的人生目标和理想，然后为理想而努力。结果，努力的人最终会获得快乐。

“看山，见水即水；看山不是山，看水不是水；看山还是看山，看水还是看水。”这是人生成长过程中的三个阶段。童年，少年，老年。在你的童年，你是那么的天真纯洁，无论你看到什么，哪怕是幻觉，在你眼里都是真实美好的。但是当你长大到青年的时候，你在社会上，懂得思考，但是对人的不信任更多，所以没有真假之分。当，

所以：成长最重要的是青春，要好好把握，好好分析，做好每一件事。

成长与感悟作文篇8

没有人的人生是多姿多彩的，成长的旅程也是一个一个的，人生也是一个一个的。

打开我的《成长记录》，三张不同的图片出现在我眼前。

童年

图中的我：天真，单纯，活泼。在一望无际的蓝天中，几朵白云悠悠飘动。我们是一群在草地上玩耍的孩子。身边的.朋友拿着这本书爬在草地上写父母给他们的字，数着父母念给他们听的数字。一边听一边听不懂。我很难看着别人被大人夸。我努力学习画画，画山，画河，画小鱼，画小鸟，最后被表扬了。从那以后，我学会了努力学习。

然后第二个画面闪过我的脑海。

青少年

第二张图，我站在北流广场的大舞台上，全副武装：头上戴头盔，胳膊上垫肘，膝盖上垫膝，脚上穿冰鞋。怯生生地站在同一个地方，生怕一点动静就摔倒。看着别人从我眼前滑过，我终于迈了一步，没有摔跤。但是到了第四步和第五步，我还是摔倒了。我看着人一次又一次的摔倒，然后又一次又一次的爬起来，我就变得胆大了。最后终于学会了轮滑。到了这个阶段，我渐渐明白了勇敢，学会了坚强。

第三张照片又进入了我的视野

青年们

窗户通透，气氛活泼的教室是第三张图。我也是一名中学生，站在窗前和同学打架。突然他拉起一个窗帘，用力一扔，窗帘就掉了下来。我暗自发笑，活该。谁叫他拿窗帘甩我，哈哈。我幸灾乐祸，直到下一节自习课。老师还是不知道这一切。看到他匆忙的站在桌子上，我心想：“我不跟他打，窗帘就不会破！”想到这，我踏上桌子，和他一起修窗帘。我渐渐体会到了责任的真谛。

人生是一段一段的，成长的旅程是一段一段的。在童年、少年、青年三个阶段，我学会了学习，学会了勇敢，学会了坚强，懂得了责任的真谛。

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