朱有勇老师的事迹5篇

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朱有勇老师的事迹5篇

朱有勇老师的事迹篇1

罗曼罗兰说过,“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”老师的阳光就是有一颗热爱学生的心。李秋刚老师就是用这样一颗真挚的心去爱每一个学生。她用行动诠释师者仁心。

一、不用扬鞭自奋蹄

淳朴、美丽的乡村生活成就了她豁达、执着、仁爱的品格。从记事起她的理想就是当老师。经过努力1995年8月,怀揣着通向理想大门的通行证——师范学校的毕业证书,站在了梦想已久的三尺讲台上,成为一名光荣的人民教师。看着孩子那一双双明亮的、渴求知识的眼睛,她暗暗发誓一定要做一名优秀的老师。而在师范学校看到的第一句教育格言“捧着一颗心来,不带半根草去”则成为她的座右铭。转眼间已经整整三十二年了,在这三十多年里一直担任班主任,工作在教育的第一线,她始终热爱教育事业,为人师表,爱岗敬业,乐于奉献。她时刻以优秀教师的标准要求自己,希望自己能成为一名充满爱心的老师,关心爱护每一位学生。如果要给三十多年的工作做个总结的话,那就是“踏实、敬业、爱心、责任、担当、平凡”最恰当了。在普通的三尺讲台上,做着所有老师每天都在做的事--备课、上课、批改作业、管理班级、关心学生……,为不断提高教育教学能力水平,她多次参加国家、省、市级业务培训。并将所学所感应用实践,努力提高教学水平,二十几年教学工作经历让她形成独树一帜的教学风格。她积极主动参加各级教育教学研究活动。在活动中,认真聆听专家指导,与同行相互学习,取长补短,无论教学能力还是教学成绩都名列前茅。如今虽已不再年轻,作为学年组长她依然带领她的年组奋力阔步前行。

二、愿作红烛照人寰

每个人活在世上都会有许多角色,就说她吧,是女儿,是儿媳,是妻子,是妈妈,更是老师。在这些角色中付出的心思和精力最多的就是老师了。小学老师的服务对象是七、八岁入学的孩子,他们天真、纯洁,看向老师的眼睛里含着满满的崇拜和信任。看着这些可爱、顽皮、淘气的孩子,她的心就会变得软软的,想要把最好的献给他们。这样一来牺牲的不仅是时间,还可能是与亲友的相聚、对家人的照顾。

记得那是九月份的一天,李老师女儿急性阑尾炎做了手术。她在医院陪了一晚。第二天,看到孩子已经稳定了,就要去上班。女儿拉着妈妈的手恳求留下再陪她一会。看到女儿乞求的目光她心中实在不忍心走。可是又放不下班级的四十多名学生,女儿有爸爸陪着,学生更需要她。于是她安慰女儿几句,就去上班了。下班时她买了好多女儿爱吃得东西带回家,女儿看到她眼泪就流出来了,委屈的不得了,也不肯和她说话。她知道女儿现在很难受,又不能动,非常需要她。但是她不能为了女儿一个人而耽误四十多名学生学习。李老师难过极了,十分内疚,也知道自己做妈妈不称职。就这样过了一周,她一天假也没有请。她相信女儿慢慢的会理解。虽然女儿当时会怨她,但是以后会为有她这样一个妈妈而自豪的。在这人生角色中 ,她最看重的,也是做得最用心的就是老师了。她不敢说自己是一个好妈妈,但是她敢说她是一个爱学生的好老师。

家长把孩子送到了学校,就是把家庭最美好的希望寄托给了学校,寄托给了老师,老师有责任把孩子教好、保护好、培养好。作为教师,有责任把人类的文明传递下去。

她班有位男生,父母离异,各自再婚。家长送孩子去封闭学校学习,在那呆不下去了,转到她班来,由于缺少管教,因此性格顽劣偏激,没有规矩,人家是君子动口不动手,他是既动口又动手,出口成脏,总与同学发生冲突,所以,他才来没几天同学们都排斥他,都不跟他玩。李老师看在眼里,急在心上,多次与他沟通他都表示改正错误,可是没过几天他的老毛病就又犯了。对此李老师说教过,批评过,训斥过都无济于事,他之所以没有改掉毛病是因为他控制不了自己,需要别人监督。正好这时第二小学开展“争做文明小学生”的活动,让每班上报一个纪律监督员,李老师计上心来,何不好好利用这次机会,于是她与同学们私下达成协议,让他来当这个纪律监督员,看看是否有意想不到的效果。选举那天,他全票通过,当李老师宣布结果时,他激动地哭了,呜咽地说:“我对他们那么过份,他们还选我,今后我一定改掉身上的毛病,也请大家监督我。”从此,他真的慢慢改变了,不仅改掉了身上的毛病,而且还成了李老师的得力助手。

人之初,性本善。孩子都是好孩子。之所以会变,是因为他们生活在不同的家庭,不同的教育观念和方式。老师教育孩子时多给孩子们一份信任,用爱心搭一座沟通的桥梁,多给孩子们一份鼓励,耐心的看他们每一次进步,细心地关注每一个孩子言行,使他们的学习生活丰富而精彩。

她班还有一名学生叫张xx,他五年级转学来的,那时他的学她是一名普通的小学教师,当一名优秀的教师是她努力的方向。在教学改革中,她积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,多次参加xx教育局组织的课堂竞赛活动,均获得了一等奖。在事业的默默耕耘中,虽历尽辛苦,但一路走来,她也取得了骄人成绩,多次被评为市级优秀教师,优秀班主任,并评为佳市优秀实验教师。

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,憔悴红颜,她会永守心中这三尺讲台,以心为课堂,以爱为课本,继续在平凡的工作岗位上,用自己的心血和汗水,去点燃学生们心中的希望和梦想。她热爱教育这片土地,甘愿为此奉献一生。情系教坛,无怨无悔。

朱有勇老师的事迹篇2

播种希望,收获未来。因此,她时时处处以自己的责任心,事业心和进取精神去影响青年教师。在科研工作中,甘愿做绿叶,支撑青年教师担任课题组长,为课题研究提供大量宝贵的工作经验。幼儿园申报区级重点课题时,她让青年教师唱主角,自己当配角,为课题研究出谋划策,为课题立项查找资料,撰写课题情报综述,为教师的科研论文指点谜经,当科研课题获得区二等奖和三等奖时,她却毫无分功之念,甘做绿叶。

燃烧的激情,使她一头扎进工作,便浑然忘我——丁老师是幼儿园兼职的工会主席,面对繁琐的工会工作,她始终能够有条不紊的处理好班级工作与工会工作,特别是关注幼儿园80多名退休教职工的生活。以工会组织机构为依托,带领幼儿园团队合作拼搏,出色完成了各项任务,为幼儿园带来了一个个团队荣誉奖。

作为一名优秀的工会主席,她参政议政意识能力强,为推进幼儿园民主管理规范化,她严格遵守教代会工作程序,维护群众的根本利益。特别是近年来襄一幼儿园扩大教育资源,合并了一所教育资源薄弱的幼儿园之后,她充分发挥教代会的凝聚力作用,积极地献计献策、大胆进言,开展了各种形式的活动,以自己火热的心,聚拢每一个新襄一人的心,使幼儿园在合并中稳步过度,同步发展。为了新襄一的发展,为推进新襄一上一个新的台阶,她忘记了自己已步入退休的行列,依然领军参与05年徐汇区燃烧的激情,使她成为孩子们的玩拌——丁老师是一位敬业爱生、潜心钻研,具有高超教学艺术的一线教师,多年来她的教育随笔、观察记录有几十本,学习、反思、实践使她在教育教学中思维敏捷,教育理念新。在与孩子相处中她常常以孩子的玩伴角色,与孩子玩在一起、乐在一起、,在她的悉心教育于关爱下,那些淘气的、孤僻的、缺乏自信的孩子一个个变得活泼、开朗、聪明健康的成长。经常有家长带着已经上了小学、中学的孩子来感谢丁老师给予孩子学前期的启蒙教育,每次新生入园都有许多家长指名要求将自己的孩子编入丁老师的班级,她的工作实绩赢得了幼儿园良好的社会声誉。

她,平平凡凡,没有这么可歌可泣的英勇事迹,但她充满激情,做得实实在在。追求,对她来说没有休止。

朱有勇老师的事迹篇3

“华坪给了我第二次生命,我想为华坪做些事”

张桂梅18岁随姐姐从黑龙江来到云南,支援边疆建设。1990年从丽江教育学院毕业后,张桂梅随丈夫到大理白族自治州喜洲镇第一中学任教。孰料,丈夫被诊断出胃癌晚期,于1996年去世。她从大理调到华坪教书,“逃避过去的生活”。1997年,她查出患子宫肌瘤,但为带好毕业班,仍然坚持上课,直到把学生送进考场她才住院,手术取出的肌瘤重达两公斤。现在,她患有严重的肺纤维化、肺气肿,每天离不开止痛片。

不幸没有打倒张桂梅,反而成了她燃烧自我的柴火,转机就在于华坪这方热土和这里的好心人。

1998年县里妇代会上,全体代表和县领导主动为张桂梅捐款治病,有的代表掏光了衣兜,没有留钱坐车,走几个小时路回到山里。手捧着这山乡的情义,张桂梅的泪水夺眶而出,“华坪给了我第二次生命,我想为华坪做些事。”

民族中学里有不少傈僳族、彝族、纳西族等少数民族学生。有的家长带着一包钢镚和角票交学费,有的孩子只吃饭、舍不得吃菜。看在眼里,疼在心里,为帮助孩子们,张桂梅节衣缩食。

1998年入党后,她对工作更加投入。她为每堂课设计开场白,有时朗诵小诗,有时唱支歌谣,有时讲个故事,充分调动学生的学习兴趣,所教班级成绩在全县名列前茅。

2001年,华坪儿童之家(福利院)成立,捐助方指定张桂梅任院长。第一天就收了36个孤儿,最小的两岁,最大的12岁。一把屎一把尿拉扯孩子,爱干净的她变了。2003年到2007年,她四处筹集资金,给孩子们改善生活,平时和孩子们住在一起吃在一起。

民族中学里女生很少,儿童之家的孤儿各有各的不幸,这让张桂梅意识到:提高山区母亲的素质,至少可以改变三代人。2002年,她开始筹建免费女子高中,大家都觉得这个想法太疯狂——到哪里找钱!

“她最懂山里孩子的渴盼,最懂这片山”

在北京开会时,一位细心的记者发现,这位女代表穿的牛仔裤,居然破了两个洞。于是,一篇“我有一个梦想”的报道,让她和她的女子高中梦在全国传开。

丽江市和华坪县各拿出100万元,帮助张桂梅办校。张桂梅告诉记者,这所学校能办起来并走到今天,靠的是党委和政府作坚强后盾。华坪女子高中教师工资和办学经费均由县财政保障,学校建设由教育局负责。教学楼墙上,密密麻麻挂满了捐款人姓名。各方的关心张桂梅都记在心里。女高学生在校三年,只需付生活费。这给每个贫困女生家庭,免去了不少费用。

11年来,张桂梅和学生一起住宿舍,每天早上5点多起床,夜里12点后才休息。她是校长,是保安,每天检查水电安全、熄灯与否,赶走路上的蛇,拿着小喇叭催促学生起床吃饭做操。11年来,她走进1300多名学生家里,走过11万公里山路。爬山一爬就是几个小时。一次家访,脱下外套塞给贫困户,自己冻成伤寒……

女子高中办公室主任张晓峰,多年来跟着张老师家访,吃了不少苦头。他感慨:“张老师最懂山里孩子的渴盼,最懂这片山。”

“有种精神撑着我,那是共产党员的初心和使命”

县城边上,初冬的狮子山挺拔秀丽、色彩斑斓。采访中,突然传来一阵旋风般的咚咚声。张桂梅微微一笑:“是课间操,走,下去看看。”

来到院坝,学生们早已列队整齐,她们的课间操是歌舞“南泥湾”,阳光下红校服熠熠生辉。

10多年来学校坚持每周“五个一”红色教育——党员佩戴党徽上班、重温一次入党誓词、组织一次理论学习、合唱一次革命歌曲、观看一部红色影片,理想信念教育成为鲜明的女高特色。语文老师韦堂云说,女高老师团结如一家,党员带头,张老师身先士卒。

2008年刚办校时只有一栋教学楼,吃饭、上厕所都在校外。张老师让女老师住女生宿舍,晚上好陪学生上厕所。不到半年,17名员工跑了9个,剩下的8个人里有6名党员,张老师把他们找来,“革命战争年代,党员在阵地就在,今天,我们要坚守这块教育扶贫的阵地。”

从那时起,红色教育在这里生根,群山里巴掌大的地方,成了“精神高地”。如今,华坪女子高中连续9年高考综合上线率百分之百,1645名学生从这里走进大学。

而年迈的张桂梅,没有孩子,没有家庭,把自己所有的工资、奖金累计100多万元,全部捐给山区教育和社会事业,坐着4块钱的“摩的”,每天往返于儿童之家和女子高中。

张桂梅不觉得苦,因为“有种精神支撑着我,那是共产党员的初心和使命,让我直面这片热土时,心里不愧。”

朱有勇老师的事迹篇4

6月1日,是王红旭老师家人永难遗忘一天。

就在这天,本该陪3岁孩子开开心心过节王红旭老师,因救两名落水儿童不幸遇难。

事发地点在重庆大渡口万发码头长江段,一对兄妹(一人六岁,一人五岁)意外落水。在此危急关头,重庆育才小学王红旭老师飞奔入水,行动十分果断,没有一丝犹豫。

最终两个孩子被救了起来,但体力不支王老师却被湍急江水卷走,永远地离开了他深爱人间。

意外无情,人间有爱。

当发现两名儿童意外落水后,周围群众迅速自发开展了救援行动。大家手拉手,筑起了一道守护生命“人墙”。

而在“人墙”最外延正是王红旭老师。

大家紧紧拉住彼此手,在滚滚江水中站稳。接着,从王红旭老师手中传递出一个女孩,人墙立刻接力,大家一个一个地传递着生命,将女孩托举到安全地带。

接着,王红旭老师又救起了那个男孩。

两个孩子脱离了危险,然而人群还没来得庆祝,王红旭老师就因体力不支被江水卷走。

救援工作一直持续到6月2日下午,在距离落水点三十多米江中,救援人员发现了王红旭老师,但他已经没有生命特征了。

事发现场人回忆说,如果王红旭老师放弃救小男孩,他一定能活下来,但他一直没有放弃救人。

王红旭老师母亲回忆起当时场景不禁痛哭失声,她说,在最后关头,他自己都快没有体力了时候,他还不忘把两个孩子往岸上推。

这已经不是王红旭第一次救人了,早在上大学时,他就曾经救过落水者。

在大家眼中,他是一个热心助人有活力好老师,工作负责认真,待人友善。当他离去噩耗传回学校时,全校师生都陷入了悲痛中。

6月3日,晚上八点,王红旭告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念,人们静默地送别着这位舍己救人英雄。

“舍身有义古渡英杰救幼童,江水无情育才园丁铸大爱”,低垂着挽联让悼念厅氛围更加肃穆。

在江边,也有群众悼念,献花寄托哀思。

同时,重庆市委宣传部重庆市文明办追授王红旭为“重庆好人”。

据了解,王红旭老师是家中独子,还有个刚满三岁孩子。

他救起了别人孩子,但他也是自己父母孩子他也有自己孩子啊!

他父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象,他家人正在遭受着多大痛苦,要花多长时间才能走出悲痛。

我们无意去责怪任何人,这是一场谁都不希望发生悲剧。

但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特别是在暑假即将来临当下,身为家长一定要提高安全意识,让孩子远离危险,防止意外。

朱有勇老师的事迹篇5

学习了张桂梅同志的先进事迹,我的内心久久不能平静:她是一个平凡的女人,膝下无子,但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”,被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”;她疾病缠身,但她誓死与病魔抗争,坚持把毕业班的学生送进考场;她放弃优越环境,选择了艰苦,因为她觉得“艰苦的地方更需要我。”她为创办一所免费女子高中,四处奔走,忍受了常人难以想象的辛酸……

究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天,创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此,张桂梅同志对党无限忠诚和热爱,她牢记初心使命,心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此,她毅然决然选择了贫困山区教育事业,用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想!张桂梅同志践行初心使命,以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说:“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民!”

我想,作为一名基层教育工作者的张桂梅同志,她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众,投身教育扶贫,克服一切困难的精神,诠释了一名共产党员的初心和使命,是我们人民教师的骄傲;她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党,是我们基层共产党员的骄傲。

的确,我们要走群众路线,就必须情系群众、一心为民;我们要坚持以人民为中心,就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志,始终冲在最前线,敢与时间赛跑,敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。

作为新时代的人民教师,我们也一样扎根山区农村,面对的一样是贫困的孩子,他们也一样想改变自己的命运,但唯一的出路就是学知识、学科学,我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统,用心来工作,用心来教书。记住,这里—更需要我们!

学习了张桂梅同志扎根于教育事业,与时俱进,勇敢克服生活带来的困难,没有被病魔吓退,又出任孤儿院院长,爱学生如自己子女,将自己的一生都无怨无悔的奉献给了党和教育事业。张桂梅同志对党忠诚,爱岗敬业,无私奉献,全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱,不断学习先进的教学经验和教学方法,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,因材施教,进行素质教育,总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法,教学成绩突出;她没有子女,生活节俭,把自己绝大部分工资用于接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生,而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱他们,与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习,精心引导,细心照顾,使他们戒除了网瘾。

张桂梅同志是共产党员的优秀代表,是人民教师的优秀模范。她的先进模范事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对教育事业的无比热爱和对党的无限忠诚。作为一名党员,更应学习张桂梅同志的舍身取义的大无畏精神,更应在教学中学习她的优点,并将优点发扬光大,在教学中不断创新,思考如何做一名优秀的共产党员,做一名优秀的人民教师。

向张桂梅致敬。

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