爸爸的船读后感优秀5篇

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读后感也可以是一种文学评论,提供有关文本的评价和评分,通过写读后感,我们能够更好地理解文学作品中的内涵和作者的用意,下面是好文笔范文小编为您分享的爸爸的船读后感优秀5篇,感谢您的参阅。

爸爸的船读后感优秀5篇

爸爸的船读后感篇1

一直以来,抗拒着去读一些与商学有关的专业书籍,总以为以自己现在的知识储备、理解能力还未能把握书中所欲阐述的精神。理性的思考着刚上大一的我们还应再等等,等羽翼丰满些了再去一劳永逸。这一理智的安排乍一看是多么的准确啊,我为自己能如此理性的认识自身而自豪着,却忽视了如果一本书中只包含晦涩难懂的专业知识、只具备某一种价值的话,那么他充其量是一本极好的课本而不会成为万人追捧的畅销书。

那么逆反过来,从一本畅销的有关专业的书籍中,必不仅有一点专业的收获。这可能关乎学习、关乎思想、关乎生活的方方面面。无事不赶巧的是,从《富爸爸穷爸爸》中,我也对一些老问题有了新思索。最初看到名字的时候,真的不知道它是一本有关会计的专业书籍,不过幸运的是,正因为如此,我才会翻开它,研究它。

一、教东西一定要说或讲吗

“教东西一定要说或讲吗”富爸爸教育道。我们每个经历过高考的人都知道如今的教育制度是不合理的,是抹杀孩子天性的。故而上大学前我们或多或少的暗自发过誓,要转换被动接受为主动获取,要培养发散思维和创造能力。然等我们到了大学以后还是遵循着上课、接受、复习、考试的模式。不同的是,我们比中学更加轻松,我们考试有重点或范围,有开卷或交篇论文了事。如此一来,我们更渴望老师在课堂上多说些多讲些,别让我们自己学,这样我们就有迹可循,有方向可猜。学习和复习的时候就只看老师讲的,老师强调的部分,直接后果便是掉回到之前的被动接受的恶圈,忘掉了曾经的豪情宣誓。

然而大学与之前不同,发给你一本书,老师可能只讲不到1/3,那么那2/3要怎么办呢?“扔掉不看因为老师没讲所以不重要!”可是学东西一定要是老师教吗?我们已经是大学生了,已经多多少少具备独立思考学习的能力了,再不济,应该有意识培养自己这方面的能力了。我们到大学,一个新的城市,什么都等着教是不行的。更何况老师只能教授我们知识,却教授不了生活、思想。生活是最大的一本教科书,我们应该学会慢慢去读它,读好它。

真正的学习需要精力、激情和热切的愿望。学校提供给我们多途径的学习条件,图书馆、自习室、微机房……我们正直青年,精力旺盛;我们初入大学,激情洋溢;我们未来未定,热切的渴望去绘制它。

具备了这些硬件,我们才有宣扬自主学习的资本。大学老师教课重在引导而不是传授,引到了就完成教学任务了,剩下的就是自己的事儿了。这时候那些学习条件就派上用途了,我们可以去图书馆查阅相关典籍资料,去自习室消化巩固内容,去微机房扩宽视野……这样一来,就把一个孤立的问题串成线,铺成面了,也就达到了自主学习的效果了。

二、钱的双重定义

我们每个人从小都玩过大富翁,从最开始的`时候小心翼翼的把钱都用来买逃脱炸弹的道具,防止扣钱;变为后来开始扩大再生产,建酒店建工厂来收取费用。纵使有时会踩上炸弹掉钱,也阻挡不了获利的速度与效益。这便是守财与生财的差距。守财者对钱总处于恐惧,害怕钱没了,而生财者对钱则眼光放得更加长远。

而我们现实中的玩家在没成为大富翁之前,还是一直重复着守财的过程。工作、赚钱、储蓄、再工作。这还是理想的状态,没有负债,没有税收压力,否则他所承担的工作量将是上述的2——3倍,成为为钱而工作的人,而不是让钱为我工作。

那么如何才能让钱为我工作呢?关键是转变思想——穷人说:“努力学习能去好公司工作”;富人说:“努力学习能发现并将有能力收购好公司”。穷人说:“我不富的原因是我有孩子”;富人说:“我必须富的原因是我有孩子”。不要把钱看做是努力的动力,而要把钱看作为实现努力的工具,不要把压力看作是阻碍,而要视之为必须改变的动力。同样是对钱,两种观念下,钱就会有两种性质,而聪明的人,总会明白哪一种是最佳选择。

我们读商学院的,似乎应该比任何人都多一丝对金钱的敏感性,如何理财、如何安排以后的人生,正需要我们转变思想。我们中的一些人,打着“自力更生”“体验社会”的好想法出去打工,每天为那微薄的工资忙的昏天黑地,一个月如果能有个百十块收入就美的不得了,好像自己发家致富一般……在这里我不是否定打工有什么不好,而是说打工应该不仅着眼于那微薄的工资上,而是应该在工作中思考,不然我们与没上过学的农民工有什么区别。工资多少没关系,别太在意而成为为钱工作的人,关键是在工作的全过程中体会,了解自己该做的是什么、适合做什么、能做的是什么、想要的又是什么。

三、情绪妙用

人人都知道,激情和热切对生活有很好的推动作用,那么又有谁了解,愤怒和恐惧有时也能起到催化的作用?比如说钱,大多数人希望稳稳妥妥地挣到,但他们很少有挣钱的激情,于是,只好有没钱的恐惧。因为恐惧没钱花他们才会不断拼命的去工作,渴望赚取更多的钱;赚钱时出于对收入差距的愤怒,又促使他们摆脱稳妥,追求更高的目标。我们学经济的学生以后步入工作面临的选择更多,恰如其分的利用恐惧和愤怒能更好的获得激情和热切。

感情也是个奇妙的东西,人需要有感情,它使我们更加真实,感情这个词表达着行动的动力。真实地看待你的感情,以你喜欢的方式运用你的头脑和感情,而不是与自己作对。只有对某一项东西产生了感情才会有得到的欲望,而欲望又催生了付出的动力,这样付出得到的回报远比刻意压抑自己的感情干巴巴的空想要实在的多。纵使付出得不到回报,起码我们有热情去尝试。大多数人都没有这样的愿望,他们只想进学校,学点专业技能,轻松工作并且挣大钱。

无论是工作还是学习,我们总容易犯春晚上一则小品名儿的错误“这事儿他不赖我”。工作就抱怨“老板压榨劳动力”、“老板对新人不够宽容”、“同事之间不好相处”;学习就抱怨“学校课程安排不合理”、“老师不近人情”、“宿舍人不好相处”……大多数人认为世界上除了自己外,其他人都应该改变。让我告诉你吧,“改变自己比改变他人更容易。”为什么无论在什么工作岗位,都有被赏识的下属;为什么无论在什么学校,都有被信仰热爱的同学。你自己不是那样的人,那不赖别人,就赖你自己。可能是你工作技能不够、工作热情不高、不懂得察言观色;可能是你适应能力欠缺、师生沟通贫乏、不懂得忍让付出。总之一句话,你、不够优秀。想要变得更优秀那就将抱怨情绪转为动力,改变自己别老想着去改变别人。真正有说服力、号召力的智者,永远不以改造别人为己任。

?富爸爸穷爸爸》这本书对我们学习生活这部教科书有很大的借鉴作用,书中的富爸爸头脑的先见性、理解的角度都令人咋舌,但又具有神奇的魔力,让人对未来的自己充满了渴求,恨不得早点儿长大去干一番事业。不然也不会使小主人公如此的崇拜,以9岁稚龄,敢于违背自己亲生父亲(也就是穷爸爸)的教育模式,听从一个“外人”的教导。毕竟那时的富爸爸还没有成功,而穷爸爸则是有固定饭碗,在教学领域处于泰斗地位的权威人士。收入较高而稳定,又有奖金和福利,最诱人的是,还有提升的空间。可小主人公还是选择了接受富爸爸的教育,不是穷爸爸的生存模式他不喜欢或瞧不上,而是富爸爸为他所描绘的未来蓝图太过诱人,那是比金钱还要诱人的信仰,他也相信凭着这股信仰他总有一天能超越自己的父亲,所以他做了。

小主人公何其有幸,从小就接受了当时最先进的思想教育。我们虽然没有小主人公的幸运,有个愿意倾囊相授,解答成长疑惑的富爸爸,但只要我们愿意,我们就能借助当今网络信息发展日益便利快捷的今天,找到无数名人做老师,从他们的传记或书籍中与他们进行思想的碰撞与心灵的对话,再联系上古人所谓的“一日为师终生为父”,我们也算有了自己的富爸爸了,而且还不止一个。

爸爸的船读后感篇2

?富爸爸穷爸爸》让我学习到很多,产生的感受也很多。下面是我看完该书后的一部分感悟:

1、钱是一种陷阱。掉进这陷阱的人们在钱的面前总是让感情控制思想,开始是贪婪地获取钱财,最后是恐惧地发现自己被金钱控制住了,挣钱成为了他们生活的唯一目的。——这部分人是无知的,而我们大多数人都无可奈何地成为了这样的人;避开陷阱的人则让感情跟随思想,不被眼前丰厚却短暂的收入所迷惑,抓住机遇甚至创造机遇,用收入购买让收入不断增加的资产(这就是所谓的“钱生钱”)。他们不为钱工作,而是让钱为其工作。——这部分人于是成为了少数的富人。

2、自由是需要一定的物质基础的。想要做自己喜欢的事情,就得有做这些事情的能力和条件。想要让父母享清福?想救助别人?想环游世界?甚至只是想要一点点只属于自己的闲暇?这就需要有足够的金钱和时间!于是我们应该选择的不是为了保住一份薪水很少的职业而没命地为老板赚钱,而是一份不来自需要自己到场就可以正常运作的高盈利事业。(职业带来收入,事业带来资产)理想是美好的,现实却是无比的残酷。在获得自由之前,总是要付出沉重的代价。

3、寻找工作时要看能从中学到什么,而不是只看能挣到多少。学得越多,最后往往挣得也越多。在刚参加工作的时候,可能有苦有泪,钱少人情味也少,但是胜利就意味着不害怕失败,成功的素质是需要磨练的。失败造成的沮丧和恐惧心理往往是导致人们不能取得成功的主要原因。

4、钱不是真实的资产,资产是投资、是股票、是房地产……而最重要的资产是我们的头脑。

5、支付别人之前先支付自己,然后必须支付别人的压力将会激励你去获得更多。

6、先给予后获取,回报往往是丰厚的。

不同的人看这本书,相信会有很不一样的感悟,推荐!

爸爸的船读后感篇3

六年级的时候我看了一部非常不错的科幻电影,它叫《了不起的狐狸爸爸》,这部动画电影拍得十分有趣,也十分独特搞笑。

这部影片最独特的地方就在于他的拍摄:我相信很多朋友都会认为动画电影都是用先进的电脑通过复杂的技术制造出来的吧?可是这部《了不起的狐狸爸爸》的导演真算上是“不怕吃苦不怕耐劳”啊!竟然用小巧的木偶和粘土造就了这一系列的动画效果,特别逼真生动。依我看,这部电影才是真正的“立体电影”。

那么“搞笑”又表现在哪里呢?我们在各式各样地人物身上就能找到喽!——动不动就吐痰的狐狸表哥,那只被狐狸表弟打倒的小海狸和那只以西部牛仔的形象出场的地保老鼠,都是可笑至极!而最搞笑的是那只傻啦吧唧地待命者——负鼠,只要它的脑子一断路,他那两个呆呆地眼睛里就会出现两个螺旋卷,而最好玩的地方就是那能让人笑得直不起腰的招牌动作。

这部片子内容的精彩已经到了能让人回味无穷的地步。它讲述了狐狸爸爸带着自己的妻子、孩子,召集了所有附近的动物和另外三位分别带领了一百零九位“农场狙击手‘的’头目‘展开的一次次战争。这部片子其实也蕴含了一个生活真谛:十二狐年前,狐狸爸爸曾答应妻子再也不做这些毛线头偷鸟的事,而之后却混入农场,狂性大发,一个明显的道理摆在眼前:天性是无法改变的,一旦改变了,就会被”困“在”笼“中。可人呢?已经被困在笼中了。

无法改变的自然之道,就让我们别去更改了吧。

爸爸的船读后感篇4

?装在口袋里的爸爸》这本书主要讲的内容是,有一个小孩的爸爸他给他的儿子做了一个吹牛皮,爸爸给儿子说:“只要你对这个牛皮吹一口气,并说出自己想干什么,这个牛皮就可以立马完成你的心愿!但是有一点不要老胡乱说,这样就会搞糟了所有的事情!”

从此,每天那个小孩就拿着那个牛皮,想干什么他只要吹一口气并说出自己的愿望是什么就立马出现在了他的眼前,但是有一次,那个小孩对这牛皮说:“他想让他的爸爸钻进他的口袋里,而且要变成小人!”于是他的爸爸就变成了小人,并钻进了他的口袋里,他的儿子最后也没有办法,就算现在后悔也没有办法了。终于有一天那个小孩把牛皮吹破了,他也没有办法,但是他想让爸爸再帮他做一个牛皮,但是也不行了,他的爸爸已经成小人了,牛皮比他大得多,这可怎么办啊!

最后这个孩子才知道是自己搞砸了全部的事情,但是现在后悔也晚了,世上有没有卖后悔药的。

所以这故事告诉我,不能老是身在福中不知福,没完没了的要求别让帮你做事情,总会有一天别人不在了,看你怎么办?所以,所有的事情都应该依靠自己去完成,不要老是依靠成别人,依靠别人的话不是就会明摆着自己没有本事,也非常的懒惰!

爸爸的船读后感篇5

成长中有父亲那严厉而温和的爱,看似冷漠刚毅,实则多情体贴,一切尽在不言中。

他让“我”养成了好习惯,收获到好心情:等候开门时的吃烤白薯和摘玉簪花的美妙回忆、父亲爱花给我带来美感、独立办事时体会到的成功之乐。岁月的流逝里,我一点点地感受着父爱的温馨,感受着成长的快乐。在含而不露的文笔中,林海音将父爱如茶般地浅斟低酌了出来,也需要我们用品茶的悠闲去品读一字字一行行。

这是一条缓慢的河流,将快乐如清泉般慢慢地流淌着,一种惬意,一股甜美,如清风拂过大地,明月照耀枝头,一切都充满了诗意。

但是,父亲走了,那些我生命中遇见的人也一个个都在我的视线里消失了:相处六年之久的老师与同学走了,宋妈走了,兰姨娘走了,草地里的那个人走了,这些人都随着我的童年一起失去了。

长亭外,古道边,……一种凋零在心中奏响。

于是,先前的缓慢在繁弦急管般的肃景凋年里,急转直下,那些生命中的人都离我而去了。

爸爸的花儿落了,我已不再只小孩子。这回忆里有着多少的惆怅与伤感啊!

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