于是，我依样画葫芦，买来了一瓶“英雄”牌墨水，看见了里面黑漆漆的墨水，我有点犹豫，这东西一看就很难喝，到底喝不喝呢？不喝的话，就要被哥哥姐姐嘲笑，喝的话，墨水一定难喝得要死，对了，我可以放点白糖啊。想罢，我以光速般的速度冲进我的房间，又跑出去拿了一包白糖，一股脑地倒进墨水里，再把门锁了，心想：等我把墨水喝完，就让你们见识见识我的厉害！但一打开，喝的念头又打消了一半，真的，太难闻啦，算了，人人不都说“吃得苦中苦，方为人上人”吗？不管了，一口闷，我咕嘟咕嘟地喝了几口墨水，接下来简直是煎熬，舌头勉强还行，喉咙可遭殃了，像一块骨头卡在那里。我又喝了很多水，总算好了，但嘴唇、牙齿、舌头就变成了“天下乌鸦一般黑”了，我赶紧开始刷牙，可怎么刷也刷不掉舌头上的'黑。我以为我中毒了，赶紧跑到妈妈前面，叫她快带我去医院洗胃，妈妈却哈哈大笑地说：“没关系，过一会就掉了。”我这才放心。

啊，我难忘的童年，这将成为我难忘的记忆！

五年级下111作文篇3

我曾在一本书上看到这样一个故事：有一只老鹰把一只小鹰带到悬崖上，然后老鹰把小鹰往悬崖下一推，这时如果小鹰不使劲往上飞的话，就会被摔死。如果小鹰奋力往上飞的话，就可以继续生存。老鹰就是这样锻炼小鹰，让它明白物竞天择、适者生存的道理。妈妈为了让我能早早独立，也费尽心思，做了一些“狠心”的事。

记得上幼儿园时，我还不会穿衣服。妈妈坚持让我自己穿衣服，我怎么穿也穿不好——不是穿反了，就是把头穿进袖口里，急得满面通红，眼泪都掉下来了。妈妈哭笑不得，耐心地手把手教我。最后，我终于学会了穿衣服。还有一次，我的肚子很饿，让妈妈烧早饭给我吃。可妈妈却说：“你可以自己炒蛋炒饭吃，你常常看我做，我相信你一定已经学会了！”于是，我一边想着妈妈炒蛋炒饭的样子，一边慢慢地走进厨房。我做好了准备工作，就在打鸡蛋的时候，蛋清弄得我满手都是。我吓得不知所措，大叫了一声，妈妈赶紧用抹布把蛋清擦干净，然后用手摸摸我的后背，说：“不怕，不怕！”接着，她带着我一起炒蛋炒饭，闻着我们共同努力的成果，细细品尝了一口，那味道真是一流！每当我感到无助和害怕的时候，妈妈都会轻轻地抚摸着我的后背，叫我不用怕。我知道妈妈这么“狠心”，也是为了锻炼我，让我像勇敢的小鹰那样顽强。

妈妈在我的心中是最伟大的，我爱我的妈妈！

五年级下111作文篇4

我们班的语文老师是班主任，她姓黄，都叫她“黄老师。”黄老师身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。黄老师的眼睛可美了!长睫毛，双眼皮，闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄。她的声音就像百灵鸟唱歌那样好听。

黄老师每天穿衣服也很讲究，那真是衣服架子。每次进教室，老师就会站在讲台上，说话声音慢条斯理、娓娓动听，这两种形象加起来，那我们的黄老师就是十全十美了。

黄老师上课时，从外表来看，她似乎很严肃，当你与她接触时，才知道她是多么和蔼可亲。如果把她惹怒了，她的吼声可是震耳欲聋。黄老师在白板上写字时，你可别以为老师听不见底下的声音，你只要跟别人讲一个字，她那敏锐的耳朵就会听见，听见后，就会大声喊出你的名字，全班的目光就会一下子齐刷刷地转移到你的脸上，让你羞愧不已。

有一次，黄老师正在调动课件，我们大家在座位上异口同声的背诵着《再见了，亲人》这篇课文。忽然，掉了一个字，同学们争吵着，七嘴八舌，异口同声的状态已经烟飞云散。黄老师转过身来，看着我们的样子，收敛了笑容，脸上眉头紧皱，一本正经地说：“大家安静!她一边说着，一边拿着教棍在讲台上敲了几下。到底怎么回事?这句话重新背!”说完，我们又异口同声地背了起来。

这就是我们的班主任黄老师，也是我们的语文老师，她和蔼可亲，貌美如花，声音动听，怎么样!我们的语文老师黄老师还行吧!

五年级下111作文篇5

那天，我的语文试卷发下来了。

一拿到试卷，我的感觉就不好：“啊！76分，完了！完了！我一定会被骂“死”来的！”可是，还没等我告诉妈妈，教我的语文老师已经去给妈妈通风报信去了。这下，想躲都躲不了。

我拖着沉重的脚步走在回家的路上，心儿也“扑腾扑腾”的跳得格外快，我一步一步挨到了家，悄悄地打开了门，像贼一样溜进了自己的房间。

即使这样，妈妈还是察觉到我回家了，便用力地推开门，从我的书包里拿出了试卷，用不满的眼神瞪着我——我的脸涨得通红，从脖子一直到耳后，像个愤怒的关公。抬头一看，妈妈双手插着腰，胸脯剧烈地起伏着，然后指着我的试卷，气呼呼地说：“这种基础题，你都会错，你怎么考得到高分！还有这样简单的字也不会写，你一天天上课都在干什么呢！”

此时，我拉耷着脑袋就像打了败仗似的，不敢出声，要不然妈妈使出她那两大绝招“降龙十八掌”和“九阴白骨爪”，我的脸会受不了的。见妈妈发火了，一向闹腾的小妹妹也呆呆地站在一旁，眼睛却瞪得大大的看看妈妈又看看我，却不敢发出一点声音，大概是怕和我一起挨妈妈训吧。

妈妈走后，我赶紧拿起笔订正错题，又做了一张试卷，妈妈的气这才消了。哎！以后，可千万别惹妈妈生气，要不然，我真的会她的火气给“烧”死。

五年级下111作文篇6

名字通常会用一辈子都不会改掉，有个不好的例子能表现出它的重要，项羽说：“学写字仅仅是为了记名字”。侧面地写出了名字的重要性。现在谈谈我的名字。

我姓郁，名嘉诺。郁在宋版百家姓一书中列为第一百八十一位的姓氏。郁有好几个意思，其中用来形容人的有一个，那就是文采丰盛，所以我姓郁的原因有两个，一个是因为我的家人希望我文采丰盛，另一个很简单，先猜一下……没错，因为我的爸爸姓郁。第二个字是嘉字。嘉字的解释更加多了，有三个呢！第一个是善良。意味着爸爸妈妈希望我会非常善良。第二个就是吉庆，很简单，他们希望幸运女神经常光顾我。第三个意思是欢乐，不过这个好像不怎么乐观，因为我的脾气很差，真的。我妈妈因为我总发脾气都已经开始担心我的心理健康了，找我谈过，但效果不怎么大。好了，这个问题先放一边。第三个字是诺，诺的含义每个人都知道。当然是为了让我做一个非常讲信用的孩子，而且前面的一个字“嘉”和“加”谐音，我整个名字的意思就是文采丰盛加讲信用，这是我以前的想法，现在才知道有这么多重意思呀。

我的妈妈还告诉了我，在给我取名字的时候，老爸说了点他们那个年代的，很土的名字，比如说郁翔，我的妈妈那时一定是很果断地否决了这些名字，还说当护士问她我叫什么，尴尬地说还没取呢，再想了好一会才定下来了这名字。看来每个家长给子女取名字时都费了好大工夫，期望都在名字上呢，可不能辜负这些期望呀。

五年级下111作文篇7

今天，我在语文书上看到了一幅漫画，名叫《假文盲》，虽然内容不多，但是给我的感触很深。

漫画中是在一个车站，乘车处立着一个指示牌，上面写着：“母子上车处”。但是有四个大男人站在那里，把双手插进口袋里，好像对这个牌子视而不见。站在第一个的应该是个高级干部，身穿西服，样子非常威严;第二个好像是某家公司的老板，戴着黑帽子，是人群中最高的一个;第三个好像是个知识分子，戴着金丝眼镜，黑色的皮鞋被擦得锃亮;第四个好像是个大夫，大大的口罩遮住了他的半张脸，头发黑黑的，被梳理得非常整齐。

但是他们假装没有看见站在牌子旁边的一位弱小的女人，她头上披着头巾，穿着短短的裤子，抱着自己的儿子，站在寒风里，看着那些“假文盲”，心里想：这上面明明写着“母子上车处”，你们这些大男人怎么能站在这里呢?

我觉得这些人并不是真的文盲，而是假文盲，没有社会公德心的假文盲，他们为了一己私利，上车方便，完全不顾及真正有需要的站在寒风中的母子。

这让我想起了我们小区的草坪，旁边的牌子上明明写着“请勿踩踏!”但有人偏偏在上面照相、踢球、玩耍;围栏上明明写着“请勿翻越!”但还是有人为了走近路，偏偏从上面翻过去;车站里明明写着“请勿吸烟!”但还是有人在“吞云吐雾”……

现在是文明社会，文盲是可耻的，假文盲更可耻，所以我们不要做文盲，更不要做假文盲!

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