之后继母为了刁难他，又说想吃烤熟的'黄雀，王祥立马抓了一只烤熟给他后妈吃，可他后妈吃完还想吃，，王祥又拿着网子出去了，刚一出门一大堆黄雀飞入了王祥的网子，乡亲们纷纷议论，说：孝心感天啊! 第二个故事：有一个叫孟宗的人，她的母亲生了一场大病，非常可怜，经过医生检查之后发现没病，原来是想吃竹笋了冰天冻地的冬天哪里有竹笋，孟宗急得大哭，眼泪滴在地上，一棵棵竹笋从土中钻出，孟宗的孝心感天动地了啊! “泛爱众，而亲仁，有余力，则字文……”

弟子规作文篇2

读《弟子规》有感还记得那年的暑假，妈妈一脸神秘的负手来到我和哥哥的面前说要送给我们一份神奇的礼物，它会指引我们找到幸福。我们急不可耐的问道是什么，妈妈微微一笑，拿出了身后的那本书----《弟子规》。我和哥哥不禁有些失望，以为什么宝贝，原来只不过是一本 “破书”。妈妈说到，一本圣贤书，谁解其中味，仔细看完你就会明白我说的话。从那天起，我和哥哥就跟妈妈一起在“弟子规，圣人训”中寻找幸福的真谛。。。

每日的必修诵读中，妈妈的娓娓讲解里，我了解到《弟子规》原来就是古时候学童们的生活规范。“入则孝，出则弟”让我知道对待父母要有恭敬的心，不管是一言还是一行;对待朋友和兄弟，要有友善的心，严于律己，宽以待人。“谨而信”让我知道每天的生活要有规律，不能杂乱无章;而做人更要言必行，行必果，人而无信，不知其可也。通过这本书，我还明白了很多立身处事的道理。“泛爱众，而亲仁”让我知道人要有博爱之心，但也要有选择的去亲近任德之人，这样才能提高自己的品德。“凡是人，皆需爱”，有感恩的心，才会有爱人之心，知恩才能报恩，在感恩和爱的世界里，才能品尝到幸福的感觉。。。。原来妈妈说的指引幸福就是这个意思啊，读完了之后我恍然大悟。仔细想想也确实如此，“细节决定成败”，而《弟子规》就是教导我们从小处做起，重视生活行为的各个细节。如果每个人对于自己身上的每一件小事，都注重细节，把小事做细、做透，做好、做到位，那就会是“小中见大”的大大不平凡。

想到我平时里的种种表现，顿时感到羞愧。“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承”，可我以前是如何呢?妈妈对我的苦口婆心的教导，我认为罗嗦，甚至有时会不耐烦的打断她的话语，那时她那神情却让我现在想来懊悔不已。而书中提到的“宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问，求确意。”这几点也是我在学习中做得非常差。有时老师布置做的'作业，不能第一时间去完成，就算在妈妈的催促中去做，也是马马虎虎的。遇到不甚明白的问题，不是深入研究或者虚心请教，而是束之高阁，一扔了之。这样的学习效果结果可想而知。在读过了《弟子规》后，我明白了缺点所在，而我之后按照上面所说去做，我的生活学习效率自然是更上一层楼。

?弟子规》真的是我们的良师益友，让我们明白许多人生道理，教我们如何做一个品行高尚的人，点燃我们的思维的火花，领会出无数的感悟!我想在许多年后，我肯定会感谢那个夏天，感谢我的母亲，感谢那本我们共读的圣贤书---《弟子规》，一本好书，一生受益。

弟子规作文篇3

孔子是中国古代有名的文学家、教育家。凡是他辅导过的弟子，个个都是人才，而且，孔子一生写了许多书，《弟子规》就是他教育后代的一本书。

弟子就是学生，规是规范。《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范，它规定了学生在日常生活中首先要做到孝顺父母、友爱兄弟姐妹；其次在一切日常生活中行为要小心谨慎、言语要讲信用；和大众相处时要做到平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习。如果还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其它有益的学问。

在第一章，“入则孝”中，有这样的一段：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。意思是父母叫你的时候，要立刻答应，不能迟缓；父母让你做事的时间，要马上去做，不能拖延偷懒。这一段对我的触动最大，在家里，我就是个衣来伸手饭来张口的小公主，这下，成了“女儿呼，应勿缓，女儿命，行勿懒”了。在家里，如果妈妈叫我，我非要等到妈妈叫我第二声我才“艰难”地“哎”一句，如果爸爸让我跟他去做什么事，我总是“等一下等一下”地回绝或做事拖拖拉拉。看到这里，我不禁羞愧起来。

弟子规，你让我懂得了做人的道理，你让我懂得了如何孝敬父母、尊敬师长。谢谢你！

弟子规作文篇4

下午放学，我像离弦的箭一样快速跑回家，一推开门，我就对着客厅大喊：“奶奶！奶奶！怎么办！我们要开始学习《弟子规》了。这不是要我的命吗？”奶奶笑着走过来说：“傻孩子学《弟子规》怎么可能要你的命呢？”“就是嘛！就是嘛！又要学习，又要写作业，还要背英语。哪还有时间学《弟子规》呢？”我嘟着嘴说。这时爷爷皱着眉头从书房走出来说：“这是谁呀！在学习上遇到点困难就退缩了，看来真要好好学习一下我们中国文化的精髓了。”“要学！一定要学！”爷爷走过来肯定的说。

这时，我一头扎进爷爷的怀里，“从我开始记事起，我听到有人说学它会使学生变成小绵羊。我也不愿意学它当小绵羊。”爷爷听了，哈哈大笑起来。说：“不对，《弟子规》能把野马训成会跑路的千里马。”我不明白，马也能认识《弟子规》吗？爷爷说这是比喻，是说学了《弟子规》孩子，能让孩子从小知道如何关心他人，帮助他人。如何孝顺父母，尊重父母。做错事了要敢于承担教我们如何做人的道理……

真是这样吗？爷爷常说他小时候学校不让学《弟子规》，和他一起长的小伙伴有的对《弟子规》里面的内容都不了解，甚至都不知道学习《弟子规》有什么好处。可爷爷特别喜欢《弟子规》，他对我说他小时候常常在祖父祖母不在家的时候拿出心爱的《弟子规》读了有读，背了又背，还要弄明白里面所讲的道理，爷爷一学就是一天，有时听到大人看门的声音就赶快把《弟子规》藏起来，害怕被家长骂。我都听得笑起来。爷爷见我听得入神，又跟我讲了《弟子规》的.道理对现在□爷爷讲的建设和谐社会都是很有用的。

每每听爷爷讲他和《弟子规》的故事时，我好像看到了爷爷小时候学习《弟子规》的样子。想想“弟子规圣人训首孝悌次谨信”、“父母教须敬听父母责须顺承”、“晨必盥兼漱口便溺回辄净手”等等语句，它们既教我们怎么做人还告诉我们怎么健身，真是我们不可不学啊！我一定要学好它，用好它！

弟子规作文篇5

蔚蓝色的天空，辽阔的草原，无边无际的疆土，是我们共享的家园。我们的中华民族，之所以会有现在这样美丽，是因为有了古代无数人民的智慧的结晶，也才会有长城、兵马俑等壮观之物。

我们现在拥有发达的科技，所以一些备受老天爷垂爱的'青年们，似乎已经忘记了中华的传统文化。

“弟子规，圣人训”，又听到这熟悉的声音。我从小就十分喜爱《弟子规》这本书，一看到它我就情不自禁地拿起来朗读，它能告诉并且教会我做人的道理和学习的方法。

星期六是个阳光明媚的日子，我像往常一样哼着歌，懒洋洋地走到公交站等车，这时刚好一辆公交车向我奔驰而来。我上了车，啊！怎么这么挤呀，咦！那里还有个位置，竟然没有人发现，我迫不及待地跑向目标坐了下来。心里乐开了花……这时，一位白发苍苍的老奶奶走了上来，手里拿着拐杖，一瘸一拐往前走，我该给她让座吗？可是我距离目的地起码要半个小时的路程。正当我犹豫不决的时候，我想到了弟子规里的“长者先，幼者后”，就情不自禁地站了起来，把老奶奶扶到座位上，让她坐下。她夸我真乖，我心里甜滋滋的。虽然站了半个多小时，腿脚很酸，帮助他人而感到快乐却让我欣喜不已！

有一次，数学课上需要用到量角器，我发现量角器未带，怎么办？这时，发现眼前的地上有一个量角器，于是我顺手捡来。此时，我又想到了弟子规中的“用人物，秋，倘不问，即为偷”，于是我把捡来的量角器上交给了老师。这件事也告诉了我，作为一名学生一定要讲诚实。

感谢你！《弟子规》，是你教会我做人的道理。你给我的收获，将会让我一生受用不尽。

弟子规作文篇6

嘘——嘘——干嘛那么大声！弟子规先生，我正跟你说秘密呢！怎么那么惊讶？这可是我不得不跟你说的事呀。我和您的缘份，想来从我呀呀学语时就建立了。您坐好，听我慢慢道来……

执虚器，如执盈

记得很小的时候，妈妈就开始教我背《三字经》《弟子规》等书籍，虽然那个时候还不理解其中的含义，但那一字一句的背诵早已深入了我的内心。

小时候的我总喜欢和一群顽皮的男孩在一起玩，不是登梯子上高就是上树爬墙，整个一个“假小子”，性格也变得毛躁起来。有一次，我正和妈妈在一起吃饭。我家那只经常捣乱的猫跳了上来。我眉头一皱，计上心来。我拿着一碗滚热的鸡蛋汤假装吃饭，然后趁小猫不备，猛地向小猫扑去。哎哟哟，瞧我毛躁的，都忘了自己端着鸡蛋汤，碗扣在了我的脸上，鸡蛋汤也撒了我一身，小猫也吓得“喵呜”一声逃出了窗外。我那文学老妈拿我实在没办法，便捧出了至圣法宝《弟子规》开始宣讲：“执虚器，如执盈，入虚室，如有人。拿着空的用具，就像拿着盛满东西的用具一样小心翼翼，不要东张西望，更何况你端的是一碗鸡蛋汤呢。”我羞愧地低下头。以后稍微有些毛躁时，便会记起《弟子规》中的这段话。渐渐地，我变得文静而又可爱，妈妈见了，笑着对我说：“我们家的假小子变成小淑女了。”我听了不好意思地笑了。

读书法，有三到，心眼口，信皆要

长大上学后妈妈便买来很多书让我读，可我却一会儿捅捅和尚，一会儿摸摸沙僧，总专不下心来。看看哪个词好玩瞅两眼，看看哪个句子有意思读两行，走马观花地看完便把书嗖地扔到一边大喊一声：“我读完了！”可当妈妈考问我书中的大意或中心时我总是说得乱七八糟，妈妈为此很是头疼，便又拿出《弟子规》来，让我从头开始读，不许读错一个字。当我读到“读书法，有三到，心眼口，信皆要”时，妈妈又让我停下来读翻译：“读书的方法，讲究三到：就是心到，用心地想；眼到，仔细地看；口到，专心地读，这三条都是很重要的。”读到这，我恍然大悟，我想读书一定要专心，再也不能三心二意了。以后，每读一本书我都努力做到心到眼到口到，专心致志。妈妈还教导我，有的书籍适合精读，要一字一句，读精读细，有的书籍则适合略读，可快速浏览，掌握其大意即可。看来，读书是讲求很多方法的。“方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。宽为限，紧用功。功夫到，滞塞通。”在《弟子规》的教诲下，我读书大有长进。书籍滋润了我的心灵，让我收获颇丰。

衣贵洁，不贵华

是谁在客厅里说话，哦，原来是小姨在和妈妈说她那宝贝儿子——我的淘气小表弟呢。小表弟从小就被小姨宠着惯得不得了，要星星不敢给月亮。这不，小表弟见人家孩子穿着七波辉名牌鞋、巴啦巴啦运动套装，哭着闹着也要小姨买。这下可把一向生活节俭的小姨急坏了，跑到我家向妈妈诉苦。妈妈早已见怪不怪，向我递了个眼色，我立刻心领神会，拿出《弟子规》这本书，哗啦哗啦地翻到“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家”这一节，对小姨说：“您就用这段话去教育他吧。穿衣服贵在整洁，不在华丽，穿衣要符合身份，平常的人要穿得和家境相称，这才能叫得体。”小姨听了，如获至宝，捧起《弟子规》连声谢谢都来不及说便头也不回地跑回家去教育我那追赶时髦的表弟了。

凡出言，信为先

我们小区旁的人民公园建成了，人工湖里撒下了大量的鱼苗。冬天结冰了，有一些鱼儿被冻在了冰层里，奄奄一息。于是我们几个小伙伴便偷偷的成立了破冰团，去安全的湖边破冰救鱼，并约定谁也不允许把鱼儿带回家。可是我们当中的一位同学却公然违背了这一规定，把救下的十几条鱼儿带回了家，这让我非常气愤伤心，于是和她断绝了来往。春天湖水融化，居然有一些人不顾公园的告示规定，偷偷地在湖边钓鱼。那些养了一冬肥大的金鱼不知是计，纷纷上钩。我看在眼里，急在心上。一位大哥哥钓上来一条金黄的鲤鱼，看了看没带放鱼的器具，便转身把鱼给了我。我惊慌失措，既没有水瓶，也舀不上水，把鱼放哪里呢？我迟疑了片刻，终于决定把鱼儿放回湖里。看着金鱼欢快地游走，我心里乐开了花，因为我始终没有违背我心中的约定：“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”弟子规先生，您说我做的对吗？

听完我的讲述，弟子规先生拍着脑袋说：“哎呀呀，你跟我说了这么多你的故事，真让我感慨万千呀，想我周游列国，饱读诗书，一路上也增长了不少阅历和见闻，什么黄香温席、魏征直谏、陈蕃扫屋、吴下阿蒙……你若感兴趣，也听我慢慢道来。”

我整了整衣襟，端坐于桌前，毕恭毕敬的听了起来……

弟子规作文篇7

新学期开始，我们就学习了《弟子规》，读《弟子规》有许多好处。一是让我们懂得了知识，二是教导我们在日常生活中做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹；然后做人要守信用。这些都是做人不可缺少的。所以我深深爱上了这本书。

?弟子规》这本书上都是做人的道理。比如说：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒，”这告诉我们：父母叫我们，要马上答应，不能迟缓。父母有事要我们去做，要立刻行动，不能推辞；“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”这告诉我们：父母教导我们做人的道理，是为了我们好，应该恭敬地聆听。做错了事，父母责备教育时，应当虚心接受，不能强词夺理也不能让父母生气；“凡出言，信为先。诈为妄，奚可焉。”这教育我们：开口说话，诚信为先，对自己讲出的话要放在心上去实践。

在生活中，我一开始不听爸爸妈妈的话，惹父母生气。我读了《弟子规》，知道了父母不容易，以后我要好好孝敬父母。和同学们相处好，同学们有困难，我要去帮助他们。做一个有孝心、有爱心的好孩子。

这本书让我受益匪浅。我们每一个人都应该具有这样的品质，所以我们要多读《弟子规》。要孝敬父母，好好学习，做一个对国家有用的人。如果全世界都是按照《弟子规》做的，那就是一个和谐的世界。

?弟子规》这本书让我爱不离手，我要天天读这本书。

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