故宫位于北京市城区中心，是明、清两代的皇宫，是当今世界上现存规模最大、建筑最雄伟、保存最完整的古代皇家宫殿。故宫又叫紫禁城。紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。1987年北京故宫被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。

故宫座北朝南，开有四条门。各位朋友，现在我们来到了故宫的正门，叫午门，意思是正午的太阳光芒四射。它建成于公元1420年，位于端门之北，雄伟壮观。各位请看，在10米高的城墙上耸立着五座崇楼，楼顶飞檐翅起，从上面看就象五只展翅欲飞的凤凰，故午门又称五凤楼。

各位游客朋友，现在我们已经进入故宫。这里是故宫第一进院落，首先出现在我们面前的是五座汉白玉石桥，它们象征五德，即仁、义、礼、智、信，是皇帝集美好的品质为一身的意思。金水桥下是内金水河，跨过金水桥就来到了太和门广场，这里就是明代皇帝御门听政时百官待驾的地方。

各位游客朋友，我们眼前的太和殿是整座紫禁城内级别最高的建筑，只有皇帝举行盛大典礼时才使用，象征皇权的至高无上，太和殿俗称金銮殿，是我国现存木结构大殿的杰出典范之作。太和殿始建于公元1420年，当时叫奉天殿。后来，该叫皇极殿。清顺治皇帝登基后，重修三大殿，并将皇极殿改为太和殿。

“不来故宫，枉来北京!”相信今天的故宫一日游给各位留下了深刻的印象，各位游客朋友，再见!

故宫小学生作文篇2

去年的暑假，我终于去了我梦寐以求的“故宫”。我们跟着导游一进去，人山人海，非常壮观宏伟，故宫1988年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”，占地72万平方米，屋宇9999间半，建筑面积15。5万平方米，为一长方形城池，四角矗立、风格绮丽的角楼，墙外有宽52米的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡，是全世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群，也是中国古代建筑最高水平的杰作，是明清两代皇帝的居住场所，位于北京的正中心，因此被称为北京的“心脏”。

故宫建筑分为南部前朝部分北部后寝部分，进入午门之后，就等于正式走进故宫了，我们穿过太和门，来到了非常雄伟壮观的太和殿，太和殿为皇帝上朝的地方，我们继续往前走，走过了中和门、中和殿、保和门、保和殿、乾清门。就到了大名鼎鼎的乾清宫，乾清宫附近有一个名为“养心殿”的宫殿，皇帝经常在这里居住和进行日常活动。

接着我们又来到了后宫，后宫分着东六宫和西六宫，其中，坤宁宫为明代皇后的寝宫，清代皇帝和皇后大婚的地方，而永寿宫、翊坤宫、储秀宫、钟粹宫、咸福宫、延禧宫、承乾宫、太极殿、景仁宫、永和宫、景阳宫、长春宫则为妃嫔寝宫，在听导游讲解关于后宫的简介时，我脑海出现了在电视上看过那些宫斗剧的画面。

已经在太阳下晒了一整个上午了，逛完故宫我早已满头大汗，故宫既雄伟又壮观，真不愧为世界文化遗产，故宫，真美!

故宫小学生作文篇3

提起故宫，想到的就是深红色的宫墙、金黄色的琉璃瓦和极富中国特色的飞檐，可以说是雕梁画栋，梁柱涂金。

看了《故宫》的第三集、第四集，《礼仪天下》和《指点江山》。仅仅是片头就很震撼，俯瞰故宫，全景非常壮观，配上鼓点，气势磅礴，"故宫"两个朱红色的打字在暗黄的背景上，显得低调由庄重。解说的声音低沉又富有感情，将藏在故宫繁华之后的秘密娓娓道来，这样，本离我们遥远的历史变得触手可及起来。这就是以一部活的历史。

这两集很多地方都运用到一年中摆拍到的殿墙春夏秋冬的更替景象，或者通过置放了一天的摄像机采集到的光影变化来表现时间的变换。有着强烈的视觉冲击力。就像第三集片头拍摄东华门的时候，就用宫殿外的场景即春夏秋冬四个季节的景象变换显示时间的更迭。而讲述午门时，宫殿外的小兽上积雪的消融亦起到这个作用。更不用说贯穿在其中的风雨云雾的变幻，和人流的穿梭。以极快的速度向我们展现。配合着历史故事中的悲喜。比如悲的时刻比如明朝的衰弱，即用大雪纷飞在山间的画面。再比如，马戛尔尼拒绝下跪引乾隆震怒，则用电闪雷鸣，滂沱大雨的画面喜的时刻，比如康熙登基后那一轮红日升起，照射着檐角的吉祥物的场景代表了希望与新生。

根据纪录片解说历史的声音画面从现实的宫殿和模拟历史人物、场景之间转换，比如庭内太监的来回穿梭，群臣的参拜，登基前康熙的穿衣、马戛尔尼记录访华、乾隆退位前徘徊的场景等等。我印象最深的一个场景是摄像机记录了冬至那天阳光照入大殿内那种光影变幻的画面。非常的漂亮，特别是阳光照射到匾额上的场景。然后第三集祭祀时萨满跳跃的模糊身影与现在故宫的场景相融合。虚幻与现实的结合，具有一种时光的穿越感。而画面与声音的契合，也能帮助观众更好地理解历史的故事，使纪录片更有说服力和亲和力。这是一种感性的表现形态。

?指点江山》给我印象深刻的不是画面，而是讲述的历史故事。主要明清两朝集权者的更替。从最初相权对皇权的制约到最后皇权的至高无上，各个皇帝都采取着自己独特的方式。当然，记的最深刻的就是清朝雍正所设立的军机处，"惟以一人治天下，岂为天下奉一人",字里行间极为迫切的表露了雍正帝对集权的渴望。军机大臣聆听皇帝口述上谕，回到军机处凭记忆拟定上谕，然后再赴养心殿交皇帝定夺。完全听从皇帝的命令。终于，皇权的集中达到了顶峰。紫禁城这所大房子从明成祖开始建造，其间，封建王朝的政治制度也几经修修补补，最终，皇帝与皇权都随着时间流逝，化作历史的云烟。

故宫小学生作文篇4

皇室家园，是震撼，是成就。挥手下去将拥有整片江山。它是权利的展现地故宫

畅游北京的第一天，我们来到了经过万年风沙的故宫。我对妈妈开玩笑，“妈妈，你到娘家了。”我忘记了比赛的悲伤，忘记了那个凋零的世界。。我踏进了故宫……

进了故宫，首先是午门，中间的那个“大洞”是皇帝的“私家房门”好大的气派，从午门仰望太和殿，成为整个皇宫的大山，我进去看了看。那把龙椅在大厅中间，那把龙椅有点像一副画，既展现了几代皇帝的豪气，也让我隐约看见后宫的妃子们的明争暗斗，就是让将自己的孩子捧上这万人之上的皇位。

走走，就到了后宫，这曾经有几千位妃子在这住过，我欣赏慈禧，她的人。但我恨她，因为他将中国从豪牛变成了雌鸡，我特意来到储秀宫，看看他在当贵人的住所。一间窄小的门，当我走进去竟是一间无数个四合院和成的大庭院，我不由的赞叹一个贵人住的地方竟比的上皇后住的坤宁宫。

这次书法游，来到故宫的主要就是去石鼓馆，我进了石鼓馆看见了威武老师口下说出的那几个有惊险刺激历程的石鼓，看完了十个石鼓，我的心中起了责任，保护中国遗产。

故宫游快结束了，我想去看看珍妃井，因为珍妃是我认为的英雄，即使她没有上过战场，也没有青史留名，但她坚贞不屈的精神将我拉近了一个年轻的梦，她的死和慈禧有的密切关系，她是慈禧的眼中钉，可是她在那坚定的话语中，看出她是一个英雄，因为她已经打入冷宫数年……

离开了故宫，回想各各宫殿，豪情，美貌……。。让我不由赞叹，一个中华文明的创始，世界的观点，我想将这一点发表给全世界，中国是有文明历程的!

故宫小学生作文篇5

啊！太好了，我终于来到了梦寐以求的北京，来到了曾经是皇帝居住的宝地——故宫。

穿过天安门城楼，我来到故宫大门。故宫是世界文化遗产，共建有9999间半的殿宇，是中国现存最大最完整的古建筑群，气魄雄伟、宏大壮观。故宫在明朝时开始建设，花了十四年时间才竣工，距今已有四百多年历史了。

我走进故宫里的太和殿，殿顶上竖立着许多吉祥瑞兽。殿内最引人注目的是十二根柱子，柱子上雕龙画凤，栩栩如生。这里到处刻有龙的图腾，正中央还摆着一把黄金龙椅，把手上站着一只活灵活现的龙，显得尊贵奢侈。以前在电视里看到皇帝坐在龙椅上，召见群臣，商议国家大事，今天终于轮到我体验一下当皇帝的威风。唔，诸位爱卿平身！嘻嘻！

我还游览了保和殿。保和殿是皇帝给学子考试的地方，大厅很宽敞，庄严肃穆，真是一个雄伟的考场，不知道古代的考生们会不会和我一样，考试的时候有一点小小的紧张。

最后，我游览了珍宝馆。馆里陈列着很多状态各异的奇石，有的圆溜溜，有的方方正正，有的呈椭圆形；颜色各异，有的是青色，有的是暗红色，还有的是青灰色夹杂着红色，真是形态万千，漂亮极了。我最喜欢那块像红烧肉形状的奇石，颜色、纹路跟我外婆烧出来的红烧肉一模一样。它的表面很光滑，似乎还散发出香味，要是能吃上一块该有多好啊！我还喜欢像一块铜钱形状的奇石，要是我能把它带回家，我就变成富翁啦！

难忘的故宫之旅结束了，再见，美丽的故宫。

故宫小学生作文篇6

我们随着导游图的顺序走过金水桥，来到了太和门。然后太和门是三大殿的正门，门前一对铜狮。雄狮踩球，雌狮安抚幼狮，十分威严，寓意深长。我们随着拥挤的人群到了太和殿，太和殿是一座高大的宝殿，里面金碧辉煌，金龙宝座居中，后有金漆屏风，两侧立六根蟠龙金柱，并设有宝像，角断，仙鹤和香亭，经讲解后才知道原来是明清时皇上登基，大婚，册封，命将出征等大典以及万寿，元旦和冬至三大节的大朝仪式都在此举行。太和殿是“三大殿”之首，还有中和殿，保和殿规模比较小。

我们沿着导游图参观了乾清宫，交泰殿，坤宁宫，不知疲倦来到了御花园。御花园是帝后嫔妃们游玩，休息的场所。园内亭榭馆阁，殿堂，皆按主次相铺，东西对称的格局排列配置，其间点缀着苍松翠柏，奇花异木，水池叠石等，尽显优美而恬静，尽赏园林之美景。

我们恋恋不舍来到了宁寿宫南侧的皇极门前的九龙壁，然后九龙壁长二十点四米，高三点五米，是由两百七十块琉璃塑块拼砌而成，壁上浮雕九条巨龙，神态不异，腾云驾雾，飞腾于山崖，海水间，甚为美丽。

我们还参观了钟表馆和珍宝馆。钟表馆的钟表主要是以广州，苏州和宫内建钟处制造，部分为英法，瑞士等国出产。珍宝馆陈列着稀有珍宝，还有皇帝，皇后的饰品呢，充分体现了劳动人民的智慧。

我们在故宫里像是走迷宫一样，疲劳不堪但兴致未减，赞赏着故宫的神秘和奇妙。

故宫小学生作文篇7

4月26、28日，玉渊潭社区卫生服务中心组织党员和职工分两批前往故宫博物馆游览参观。“不忘本来，才能开辟未来”。历史文化是民族的灵魂，此次玉渊潭社区卫生服务中心组织游览参观故宫博物馆，让大家更加深刻的体会传承中华文明、坚定文化自信的使命责任感。

走近故宫，走进古老的紫禁城，这座堪称是全世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群，占地面积15万平方米，是中国古代建筑最高水平的杰作。进入午门，走过象征“五德”的金水桥，就到达了太和门前…而后就是最具吸引力的太和殿、中和殿、保和殿三座宝殿，均是建在汉白玉的石基上。大家逐一参观了东西六宫和御花园，最漂亮的地方当属御花园，它以古木繁花、亭台楼阁、嶙峋山石的独特魅力而闻名四方，尤其是在京城的最美四月天，繁花似锦，满目苍翠。此次游览故宫给大家留下了深刻的印象，范文参考网秩序井然的重重宫阙，红墙黄瓦的浓重色彩，呈现着中华历史文明的辉煌。

故宫院长李文儒在《说故宫》里谈到：“伟大的建筑来自伟大的规划，伟大的规划源于伟大的文化。”故宫是历史文化的结晶。游览参观结束后，大家纷纷表示不虚此行，不只用眼睛，更是用心体会故宫文化，感受传统文化的博大精深，感慨中华民族的伟大!此行不仅扩展了大家的知识面，更提高了思想深度和民族自豪感，增强了大家的凝聚力!今后大家会更多了解历史知识，传承中华民族传统美德，为建立和谐社会、发展祖国未来贡献自己的力量!

中国曾经有两千多年的封建统治历史，而留在中国最有价值的便是皇宫。皇宫是古代统治者居住的地方，皇宫象征着统治者至高无上的统治地位。皇宫的豪华奢侈也是一般人无法想象的，皇宫的建成耗费的都是平民百姓的汗水心血。

至今，皇宫仍是古时候保存最好的古建筑群，它的壮丽大气是毋庸置疑的。而在偌大的皇城里，最具有代表性的便是那故宫。故宫又称“紫禁城”，是皇帝的住所，现在被改为“故宫博物馆”。范文参考网top100范文排行该博物馆成为了北京的一大景点，是一个5a级景区，每个季节来的游客都很多，不只是我们本国人，而且慕名而来的外国友人也是很多。

从小学习历史的我，决定和同学一起到故宫博物馆参观参观，感受一下古时候人们的智慧和古代皇朝的威武。据了解，故宫博物馆分为淡季和旺季，每个季的开馆时间和门票价格都不同。刚开始，由于没有限制进入故宫游客的数量，导致进入故宫的游客数量太多了，对故宫造成了一定的损坏。因此便开始实施了限流的策略，这个策略的实施也是为了更好的保护这个人类的瑰宝。

走进故宫，已经不能用壮丽来形容了。偌大的广场能容纳不下上千人，围栏和地板都是用白色的石头建成的。围栏的建造十分的精细，可见古代的人工巧匠有多么用心来建造。我们一起走在这个大广场上，感觉到是多么的广阔。古代的统治者用来接受朝拜的地方便是这大广场，文武百官、平民百姓，都在这个广场接受帝王的统治。

故宫的每个大殿外墙都是涂上了红色的漆，也不知道是从古至今都这么鲜艳还是后人为了更好的保护才继续盖上红色的漆。大红色的围墙，让人看到了有种敬畏的心理油然而生。大殿的屋顶采用黄色的瓦砖建成，每个角落都有一个龙头，象征着统治者至高无上的地位。斜着设计的屋顶也是符合中国所在地区的气候，可以更有效的排水，避免屋顶积水。

我和同学走进一个殿内，里面的放着一块黄色的宝座，想必就是皇帝坐的位置吧。我对同学说：“好想上去体验一把做皇帝的感受啊，肯定很舒服。范文写作”而同学告诉我：“这边的座椅都是只能看不能坐，目的是为了更好的保护古代留下来的文物。”跃跃欲试的我也只好放弃了这个想法。

故宫的台阶都在两边，而中间则是刻了一条条的龙。古时候的帝王都是以“龙”来称自己，说自己都是真命天子，龙的传人。

大殿门口的狮子，刻画的十分的凶猛，象征着帝王的守护者，达到一种震慑的目的，是一般人不敢逾越的。而且故宫的雕像都是不可以触碰的，更不可以骑在上面合影，违者甚至会有法律的制裁。

故宫的范围之广阔，就像一个迷宫一样深不可测。而古时候的权力之争更是在这看似平静的故宫中进行的，故宫的存在就是为了让我们更好的接近历史，了解历史。

为培养青少年学生的文化自信、提升中华优秀传统文化的学习能力、实践能力和感知能力，拓宽“三爱三节”渠道和学生视野，把爱国教育由校内延伸到校外。和平街一中充分利用故宫博物院资源优势，5月28日下午，和平街初中校区全体学生、教职工、云南挂职干部，物业、保安、餐厅代表近500人怀着饱满的热情，最全面的范文参考写作网站踏上了前往故宫的路程。

从午门进入故宫里，踏上铺着青砖的大道上，远远望去，是那连绵无尽的锈红色宫墙，是那千万间金碧辉煌的宫殿，是那藏在宫墙里的源远流长的六百年历史。一座座经历百年风雨却依然矗立于此的殿宇倾倒，红色的柱子支撑着宫殿，黄色的琉璃瓦展现着皇家的威望，屋顶的四角都精致的刻着龙的九子，个个神采奕奕、腾跃啸傲，形态高贵的瓷器，光泽依旧，光彩喧天我被这一座座故宫的金碧辉煌的宏伟建筑吸引眼球;

沿着中轴线前进，漫步在这宏伟的宫墙，穿梭在一座座殿宇楼阁里，感受着帝王的威严，嫔妃的寂寞，百姓的仰望。在太和殿里领略皇家的威严，在殿宇楼阁中团结一致拼斗拱飞檐，在御花园里欣赏百花齐放的美景。全体学生细致参观了故宫博物院的古建筑，认真学习了故宫在中国传统文化、建筑风格、历史传承、艺术体现等多方面的知识，深刻地感受到了中国传统文化的博大精深，大家为我国古代精湛的工艺水平和追求完美的工匠精神所折服。初二2班金祺然同学是第16次来到故宫，他兴奋地对老师说：这一次学校组织到故宫尤其不同，一是有辅导员老师专业细致的讲解，范文参考网手机版二是有年级同伴间的交流互动，三是有斗拱的拼插体验课程，都留下了深刻印象!

“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”全体师生通过此次与故宫近距离接触的主题活动，充分感受到我国深厚的历史文化底蕴，了解认识到我国传统文化的源远流长，大家心生震撼，民族自豪感油然而生，增强了文化自信。此次活动学生们纷纷表示，不但学习到了故宫的源远流长的历史文化、宫殿建筑屋脊上的瘠兽，也同样从活动中学习到了团结一心、互相协作的精神。作为新时代学生，在新时代要将中国传统文化精髓化作源源不竭的动力，推动中国民族和中国文化教育事业不断前行。

5月17日，我校高一全体同学来到了历史悠久的故宫参观学习。在走进故宫之前，范文参考网学校请专家为我们做《走进紫禁城》主题讲座。通过专家的讲座，我们了解了很多以前不知道的关于故宫的历史，也有同学通过学校放映的纪录片《我在故宫修文物》对故宫产生了浓厚的兴趣。

对于大部分同学来说，并不是第一次走进故宫。庄严大气、气势恢宏，站在午门前，望尽三大殿，红砖黄瓦，龙楼凤阁，楼宇高耸，大殿巍巍，这便是我以前对故宫的印象。然而这一次有了知识的积累，我们再不只是震撼于它的庄严大气、气势恢宏，不再只是惊叹于它的龙楼凤阁，巍峨大殿，而是真的理解它，在同样的地方有了不同的感悟。故宫的建筑形制是什么?整体以中轴对称的原因是什么?大门上的门钉有多少，屋檐上的瑞兽有何意义?这些曾经被忽略的细节竟这般有讲究，让人感受到故宫中的一砖一瓦都有着它自己的故事、自己的文化。

短短的一天时间不能让我们真正了解故宫，却能让我们感受他历史的悠久和文化的沉淀，哪怕只是皮毛，也足以让我们回味!

故宫小学生作文篇8

纪录片《故宫》分为十二集，这次我们看了第三集《礼仪天下》和第四集《指点江山》。虽没有全部欣赏完这部巨制，但也能从中看出该片的电视工作者们的用心。他们将故宫的人文底蕴展现在我们面前。影片中，一座座辉煌的宫殿，雄伟的中远景拍摄。故宫，这座集合了无数工匠心血的建筑群展示在我们面前。故宫，这座带着时间的洗礼和历史的沉淀的建筑，在我们面前散发着它独特的光辉，而《故宫》这部纪录片就成为其展现其光辉的载体。

?礼仪天下》向我们展示了中国五千年的礼仪制度。说到礼仪，不能不提到宫服的穿戴。宫服的穿戴一般与祭祀有关，祭祀被喻为与上天对话，所以礼仪必须规矩。祭天穿蓝官服，祭地穿黄官袍，祭日穿红官袍，祭月穿月白色官袍。祭祀也分大祭，中祭，小祭。大祭由皇帝执行，小祭由官员执行，但是中祭有时皇帝执行，有时由官员执行。紫禁城是个封建等级极度森严的象征，在里面发生礼仪之争是在所难免的。这部片子向我们完整的展示了明清时期的礼仪制度，而其中的一些情景再现令我们印象深刻。

?故宫》采用了国际先进的动画技术和电影的多种拍摄手法。在《故宫》中，电脑特技给我们展示了一幅故宫的场景：从前门外，快速地向北移动，经过天安门，沿着故宫的轴心穿过了整个紫禁城，然后镜头上移，展现了故宫的全景，或者倒过来走位，这样的空间感的突破无疑更加立体和真实地展现了故宫的全貌。

?故宫》这部纪录片为我们了解中华民族建筑史上的一个瑰宝提供了很多资料，这种纪录片应该普及下去，让我们对先人留下来的文化瑰宝有更多的了解。

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