写作文是一个持续学习的过程，让我们不断提高自己的能力，通过写作文，我们可以发展自己的创造力，创作出新颖的观点和故事，下面是好文笔范文小编为您分享的折纸船的作文优秀8篇，感谢您的参阅。
折纸船的作文篇1
当一张纸到了大四男生陈天健手上，会变成精灵鼠小弟、蜘蛛、单反相机……他给自己的作品拍照后，发到网上，很多折纸爱好者表示“膜拜”。
陈天健是南京工程学院的学生，从大一开始便与“纸”较上了劲。“大学时间比较自由，我就一个人呆在宿舍，照着教程折。一开始，天天练习折玫瑰花。”陈天健说，“舍友们慢慢也见惯了。”
陈天健笑说，当初选择“折纸”，也考虑到这个爱好“花费少”。“你想，纸多便宜啊，一块钱一张的纸，够我折很多了。”
虽然纸便宜，可折纸要选什么纸，是很有讲究的。
“最好的折纸，一方面要求薄，另一方面又要求坚韧。”陈天健介绍，常用的有牛皮纸、油纸、宣纸等等。折纸忌讳动剪刀，只能靠“折”来改变纸的形态。“一动剪刀，你就输了。那就不叫折纸了。”
每当手边的折纸成品积累到一定数量，陈天健便会选择送人或者带回家，“要不然宿舍真堆不下。”
谈起自己最牛的作品，陈天健说，“是‘龙神’。我花了整整2个多星期才折完。”在陈天健的折纸相册里，有一组照片记录了他折“龙神”的全过程。
“‘龙神’身上有1200多块鳞片，都是一片一片折出来的，2个多星期的时间，还是算快的了。”陈天健解释说，折纸最关键的是先折好折痕图，然后根据折痕，折出完整的作品。“我用的是1.1m×1.1m薄牛皮纸，先要将这张方形纸进行96等分。”
有关折纸的等分问题，还真是个技术活，陈天健在反复练习中，已经知道了该如何准确地在方形纸上取出“3等分点”“7等分点”等特殊位置。
“比如96等分，因为32×3=96，而2的5次方就是32，所以可以先进行3等分，再每个3等分对折5次，就能分成96等分了。”
做完“龙神”之后，陈天健将其传到了折纸论坛上，引来一众“折友”求问技巧。“因为折出‘龙神’的人不多，大家都觉得这是个很大的挑战。”不过，陈天健现在所折出的作品大多为别人设计的作品，鲜有原创。“以前尝试过原创，但都不太成功。等真有了原创折纸作品，才真是‘大神’啊。”
折纸船的作文篇2
“今天，我们来折纸飞机”乔老师说，接着给我们每人发了一张纸。老师在上面向我们传授纸飞机的折法。
“先把这张纸一折二，然后先取长边的中点，将两边的纸往里折，再将近近似于三角形纸对折……”。
我谨遵老师的折法，可还是越折越奇怪，最后机翼也只有食指那么宽了。
我折开一看，原来我折反了，有人已经折好了，正在试飞，我看到他的飞机还没飞起来就一头栽到了地上，我换了一种我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飞机终于完工啦！”。
一看还有时间，我想给我的飞机起个名字，“梦想号”？不太好，“希望号”？也不行，我见到的大多数纸飞机都叫“希望号”。叫“勇气号”吧！希望它可以飞到四川灾区，让那里的人们都鼓起勇气，勇敢地面对以后的生活。
“时间到，拿好纸飞机，准备起飞。”
我们跃跃欲试，高举手中的纸飞机，等乔老师一声令下，二十七架纸飞机一起在空中翱翔，不料，风太大了，把我的纸飞机吹得栽到了地上。
虽然我的纸飞机不会飞到四川去，但是，我希望地震灾区的人们，有勇气的面对将来的生活，鼓起勇气面对困难，一切困难都不再是困难。
折纸船的作文篇3
今天的习作课上，老师让我们折纸球。
上课开始，我走进教室看到讲台上面摆着一个纸球，心想不会吧！习作课改成了手工课了，还是我走错了教室？我十分好奇。过了一会儿，老师走进来告诉我们说这一节课上要我们自己动手折纸球。噢，原来是这样，我才放下心来。
老师看到我们都忘记了怎么折纸球了，于是，他就给我们讲解并作了示范。
老师先把纸裁成一个正方形，再把纸折成一个三角形，再把边上的四个角往上折，折成了一个小正方形。然后，老师再把它的中心地方弄一下，就像一顶无底的帐篷，再把两边的角往上折，把多余的纸往里边塞。最后，纸球折好以后再往里面吹气，那就算大功告成了。
老师做好以后，我们就按照老师折纸球的方法做了起来。过了一会儿，我就第一个折好了纸球。五年级的那个大姐姐跟着也折好了纸球。有的同学不会折，我就去教他们折。在我和五年级的那个大姐姐的帮助下另外的三个同学也都一一折好了纸球。老师表扬我说我折得最快，说五年级的那个大姐姐折得最好，因为她折的纸球上面的开口最小。我看见陆嘉豪折的纸球就像一个少了一个角的杨桃，就大声喊了起来。
纸球折好以后，老师问我们纸球可以怎么玩。我们抢着说，有的说可以用脚踢，有的说可以用手拍，有的说可以向上抛。
啊，折纸球真是有趣呀！
折纸船的作文篇4
我最近迷上了折纸，因为我去图书馆时看见有些书是折纸书，真漂亮，我便买下了这一本折纸书。
我一回家便把自己送在家里折折叠叠，用双面胶贴，一下子一些“战利品”就ok了，没想到老妈一脚踢门进来，看到了我做的“小兵”，便飞快地没收了这些“小兵”说：“快点做作业，不然你的小命难保，不准再跟我玩那些乱七八糟的东西。”我不服气继续做，继续折，但折完后放在了柜子里面，我心想：呵呵，看你怎么收。
第二天，我放学回家，打开柜子，咦？我的折纸呢？那可是我千辛万苦才折出来的。我去问妈妈，哪知道是老妈把我的纸全扔垃圾筒，我晕！
我还是不死心，当起了“清洁工”把垃圾桶里的“小兵”全部救上来了，我欢呼雀跃，因为又可以跟小兵并肩作战了！突然，老妈神不知，鬼不觉地走了进来。把造“小兵”的机器，扔出了窗外，我心里燃烧着火。便说：“我去捡垃圾。”然后便下楼把造“小兵”的机器捡了上来，心里别提多高兴了！在一旁洋洋得意。
“小兵”全部造完后，我又从家里拿出了几块钱去图书馆买“机器”。妈妈说：“我没钱了”“不可能”老妈就是不肯给我钱，我怒火冲天，但想不出办法来，啊～
我为了折纸，付出了努力，把时间都费在了它身上，所以成绩越来越差，妈妈知道后，便把这些“小兵”都放到她的公司里，我想去，也去不成，而且她还说只要我好好学习，到时候会给我的。所以我决定了，要好好学习，天天向上。
折纸船的作文篇5
今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。
老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条小尾巴机头就做好了。开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。
盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫蝴蝶，因为我希望它飞得很好。
第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的幸福鸟和同桌杨佳玉的毛毛虫一号，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。
这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。
折纸船的作文篇6
一天，阳光明媚，万里无云。又到了课余活动时间，我们真是兴高采烈。我的课余生活丰富多彩，有时会和好朋友跳皮筋，比一比谁赢谁输；有时会独自练习跳绳，锻炼身体；有时会安静地看喜爱的课外书，放松一下大脑；但是我最喜爱是活动是折纸。
我喜欢通过自己的双手用五颜六色的卡纸做出自己设计的模型。从小到大，我做过许多不同的模型，但我最喜爱的是“红房子”，那是我为自己设计的家。折纸需要准备剪刀，胶水，透明胶，尺子，各种颜色的卡纸，彩笔等等。工具准备好了，先用尺子和彩笔在卡纸上画出房子的墙，门，窗；再用剪刀剪下画好的墙和在蓝色卡纸上画好的屋顶，剪的时候一定要专心，否则就不规则整齐了；接着用胶水和透明胶将墙和屋顶连起来；最后是让我的“红房子”变得漂亮逼真，也是最难的，需要用剪刀小心翼翼地将之前在墙上画好的门窗上剪开一个小口，使门窗可以开关活动，仿佛真正的门窗一样。就这样我的“红房子”就完成了，看着自己的劳动成果我高兴极了！
书上说练习折纸可以锻炼手指，开发大脑，就会变得越来越聪明。我以后还会折出越来越多不同的模型，变成一个聪明的孩子，学习更多的知识！
折纸船的作文篇7
我有许多次难忘的第一次但最令我难以忘怀的莫过于那一次——第一次折纸鹤。
那是个炎热的下午，太阳不停的烘烤着大地，知了在不停地叫着。“知了，知了……”虽然天气很热，但是这一点也不影响我愉快的心情。我正在写作业，不小心把笔碰掉了，我弯腰去捡时，看到姐姐手中有一只动物，仔细一看，原来是用纸折的鹤呀！我急忙向姐姐请教折纸鹤的秘诀。姐姐一边折，一边讲折纸鹤的要领。不一会儿，一只活灵活现的纸鹤就折成了，我心想：原来折纸鹤这么容易。于是，我对姐姐说：“姐姐，让我试试看。于是，我拿起一张姐姐为我准备的正方形纸，我按照姐姐做的样子做，不一会儿，我就做好了，哎呀！翅膀反了，哎呀！这个眼睛歪了，哎呀！这个尾巴反了……半个小时过去了，我有点厌烦了姐姐似乎看出了我的心思，说：“失败乃成功之母！”最后我总结失败的教训，先裁出一张正方形纸，然后对折三次，再打开，把四个角往中间折，最后折成一中四角形的样子，然后和龙城一个萎形，然后再反折，拉开，纸鹤的翅膀就折好了。最后用黑笔在纸鹤都得两边点一点。真是画龙点睛啊！添上了这双眼睛，纸鹤立刻就栩栩如生，活灵活现了。后来我又做了许多精致的纸鹤，用红线一一串起来。成了一个风铃。虽然这纸鹤风铃里没有铃铛，但是我觉得纸鹤互相摩擦的声音比世界上哪一个风铃都好听。有时微风吹来，它在风中旋转，不时发出微妙的声音，我觉得这声音优于人间一切声音。
自己用劳动换来的东西比一切东西都好。只要有毅力，就能解决一切困难、疑惑。
折纸船的作文篇8
“苏世轩！”远处传来清亮的喊声。定睛一看，原来是我的同学杭安怡。她是想让我帮他她折雨伞呢！顺便告诉你，我在班里是个折纸达人，所以被我们班同学称为“折纸小王子”。说到折纸，我还有段经历。
幼儿园时期，有一天我看到其他小朋友都在折纸飞机玩。我非常眼红，我也想折一只纸飞机。可是，我费了九牛二虎之力才完成了一只飞机，而且它的样子，我简直不好意思拿出手。于是从那时起，我便下定决心，一定要学好折纸。
一年级我在婶婶的办公室中写作业。写完作业，我便看起折纸书来。书中，我找到了我人生中学会的第一个折纸——飞镖。学会飞镖后，我信心大增，便开始更卖力的学习折纸。
三年级时，一般的折纸已经无法满足我了。我开始学习更有难度的折纸——书。在折书的过程中有两次失败。第一次我在某一个环节中出错，没能成功。第二次虽然表面上折成了，但书页不能翻动。这种失败并没有让我退缩，反而激励着我一定要完成这件事，一个月后，我终于学会了折书。
四年级时，我开始了雨伞之旅。为了向“折纸大师”迈进，我决定挑战高难度的折伞。不出所料，困难接踵而至。我在折伞的事情上耗费了大量时间。功夫不负有心人，整整四个月，我终于完成了这一壮举！
我相信，在我的努力之下，我的折纸之路，一定能走得更远。
折纸船的作文优秀8篇相关文章：
