而他吃东西的形象，更是可发一笑！吃起东西来，它的嘴张的大大的，发出一阵“啧，啧，啧”的响声，似乎是在赞赏食物的好吃，还是在为了防弊敌人攻击，而拼命抢时间吃下去呢？它的前腿短，后肢长，强劲有力的后肢轻轻一蹦，就能蹦得很远。想一个三级跳远的运动员。他那短短的尾巴，好像挂在屁股后面的小绒球。蹦跳的时候，一摇一摆的，又好像大风中摇动的银铃。

我和小白兔经常去草坪上玩耍，每次都玩的很快乐。每当它玩起来，会翻跟头，但是翻跟头的样子很滑稽。有一次，我与小白兔出去玩耍，来到草坪上，见这里没多少人，我便放下了小兔，于是它就如同箭一般，飞快的向斜坡跳去。我急忙跟着他跑去，想拦住它，可是来不及了，小白兔已经滚了下去，想一个可爱的、圆滚滚的小球。后来小兔把脚蜷了起来，就不停的翻着跟头，我站在那里，看着小白兔，不停地笑着，因为，这是我第一次遇见小白兔翻跟头，第一次发觉到他的本领，等到我把小白兔抱上来，它已经变成一只小灰兔了，浑身脏兮兮的，我赶紧给他洗了个澡。

小白兔多么惹人喜爱啊！我们也要从现在做起：爱护小动物，人人都是一份子！

小白兔小学生作文篇2

世界的动物有千百种，有的人喜欢活泼可爱的猴子，有人喜欢聪明伶俐的小猫，可我却喜欢洁白如雪的小白兔。（抒情式开头，注意运用了优美词汇。）

可爱的小白兔有一身洁白如雪的皮毛，用手触摸它你会感觉到即（错字，改为：既）柔软又温暖，（抓住小白兔的整体特征。）它有一对长长的耳朵，还有红宝石似眼睛闪闪发光，三角形似的三瓣嘴有趣极了。（抓住小白兔的局部特征。）小白兔前腿短，后腿长。它走起路来一蹦一跳的非常可爱，它奔跑的速度惊人，它的尾巴毛茸茸的像一个小绒球还像一个小问号呢！（抓住小白兔的典型特征。记住：单一的动物、植物、物品，在描写它的外形时，要注意整体、局部、典型特征。如果是复杂的景物，就要观察有序，层次分明，注意词汇和修辞相结合。）

可爱的小白兔喜欢的食物有：胡萝卜，白菜，偶尔也吃一些树叶。（过渡，引出下文。）

当你喂它食物的时候它不会很快的就去吃，在等你离开后或转身时，它才会接近食物，用它那灵敏的鼻子去闻闻确定“安全无毒绿色食品”的美味佳肴。两侧的胡须一撬一撬的，（动作细节描写，非常传神。）好像在说：“这胡萝卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴，好像很爱干净似的，然后蹲坐在那里津津有味地吃起来。（小白兔吃胡萝卜的动作描写很细致。）

我喜欢可爱的小白兔，喜欢它温顺的性格，喜欢它吃食可爱的样子，让我们共同爱护身边的这些“小朋友”吧！（感召式结尾，很好！）

1.“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱，爱吃萝卜和蔬菜”，每当我听到这首优美动听的童谣时，在脑海中就会浮现出小白兔活泼可爱的样子。（引用式开头，通过耳熟能详的歌谣，唤起了人们对小白兔的喜爱，这个开头非常好！）

2.嫩嫩的青草，广阔的草原，是小白兔吃食、运动的最佳场地。（环境式开头，观察不够细致，描写不到位，请你补上才行！）

小白兔小学生作文篇3

早上，火红的太阳露出了笑脸。小白兔披着朝霞，挎着篮子，兴高采烈地去采蘑菇了。

今天的蘑菇非常多，像一朵朵五颜六色的小花伞开放在整个树林。小白兔蹦蹦跳跳，东采一朵西采一朵，不知不觉来到了一个陌生的地方。

这时，乌云遮住了太阳，小白兔辨别不了方向，迷路了。小白兔有点惊慌失措，一不小心篮子掉在了地上，蘑菇洒了满地，急得她眼泪像断了线的珠子流了出来。

乌鸦闻声飞了过来：“小白兔，你家在哪边呀，先别哭，好好想想。”见来了热心的乌鸦，小白兔也冷静了下来，她想起妈妈教的谚语：“朝看太阳辨西东，夜观北斗知南北”。

“我早晨是背着太阳出来的，我的家应该在东边。”小白兔说：“可我现在东南西北都不知道，还是回不了家呀！”。乌鸦会心地一笑，纵身飞到一棵苹果树上，大声问：“小白兔，苹果长得多的那边朝着什么方向”。小白兔顿时恍然大悟，答道：“南边，是南边。”乌鸦接着问：“你现在知道你家的方向吗”。小白兔面朝南，抬起了左手说：“这边是东边，是我家的方向。”

在乌鸦的指点下，小白兔顺利地回到了家。相信经过这次锻炼，小白兔再也不会迷路了。

我已经有62张积分卡了，它们都是靠我课上的努力得来的。

积分卡是用光滑的硬纸做成的长方形小卡片。它的正面有谜语，每次我都兴致勃勃地急着去猜，然后迫不及待地等着谜底的揭晓。记分卡的左上角失学而思的标记，右上角有课程的序号，右下角明确地写着积分值。把记分卡反过来，使用说明和上期谜语答案写得清清楚楚。你看精彩纷呈的画面，五颜六色的，多漂亮呀！

积分卡可以换成礼物，还可以收藏起来作纪念。所以我要积极发言得更多的积分卡。

小白兔小学生作文篇4

2月2日是大年三十，要过新年啦！我终于叫爸爸给我买了一只小宠物——小白兔。

小白兔的样子很可爱：它有一双水灵灵的红眼睛，一对粉红色、软绵绵的长耳朵。它的毛白白的，身体圆圆的，远看就像一个小雪球，所以我叫它雪球，英文名叫david（就是圣经里的大卫呢，因为雪球是男的）。雪球有两个特点：1、它的胡须只在白天才伸出来，天黑的时候就会缩回去；2、它很懒，无论食物放在笼子里的什么地方它都只是伸长脖子去咬。

为什么我叫它超级小白兔呢？因为它有一次在笼子里跳舞，四只脚竟都不用触地。我看了很惊讶：它是怎么做到的呢？真牛！我要是能像雪球那样的话，都可以当特技演员了。雪球真是了不起呢！

这两天，我们一家去爸爸的朋友张叔叔家串门。临走时我给了雪球一碟胡萝卜，可是我们回来的时候大吃一惊：兔笼和托盘上都是屎和尿，几乎不留一点儿干净的地方。雪球浑身上下都附着一层屎和尿的混合物，就连嘴上都有，臭臭的！它一见到我就站起来，我很生气：“嗨，哥们儿，你咋搞得这么脏啊？”它听了竟然闭上眼睛装死，唉！我和爸爸只好一起用香皂把它洗干净。

这一回我体会到了什么叫养宠物：每天我都要给它喂胡萝卜、包菜和豆渣；它拉屎拉尿我就要清洗兔笼和托盘；它身体不干净我就要给它洗澡；出太阳了我还要带它出去玩儿。真麻烦！

联想到我自己小的时候，应该也跟雪球差不多吧？那时爸妈也不知为我操了多少心。我可比小动物难养多了，他们不但要养我还要教育我，都已经九年啦！而且不光是我，他们还要管姐姐呢，真了不起啊！

亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们这么多年来对我的养育和呵护。我会怀着感恩的心好好成长，以后会让你们越来越少为我操心的。相信我！我爱你们！

小白兔小学生作文篇5

叮咚。。门铃响了，妈妈回来了！我急忙把门打开，只见妈妈高兴地举起一个笼子，我一看哇噻！小白兔！我高兴地把小白兔夺到自己的屋里，妈妈大声叫起来不行，不要放到你的房间里，应该放到雅香斋里。我十分不情愿地把小白兔放到了雅香斋里。你们知道雅香斋是什么地方吗？就是我们家的厕所，此后，小白兔就成了雅香斋的主人啦！

雅香斋的主人可帅气了！你看，它长者一双红宝石般的眼睛，它的毛雪白雪白的，耳朵又大又长，尾巴像一个小绒球似的挂在身后，又短又小，可爱极了！有人说熊猫是最可爱的动物，可是我觉得小白兔和大熊猫一样可爱。

小白兔很可爱。有一天，我在雅香斋里，看见小白兔在笼子里转来转去很可怜，就打开笼门，把小白兔给放了出来。解放了的小白兔在雅香斋里蹦蹦跳跳，一会前腿蹬直，一会后腿用力，真是跳高高手。我也学着小白兔在后面跳，这雅香斋让我和小白兔折腾得天翻地覆，妈妈问我怎么了，我忙说没事，没事！赶忙把小白兔放回了笼子。

小白兔进食很好玩，如果你把一根胡萝卜放在笼子里，它先是躲在一边，然后慢慢靠近胡萝卜，用鼻子嗅一嗅，最后吃一点，觉得又安全又好吃，才大口大口地吃起来。

有一天，我打开雅香斋的门，发现小白兔不见了，我就问妈妈小白兔呢？妈妈说送大姨家去了我问为什么啊？妈妈没言语，第二天，我赶忙来到大姨家的饭店，看到了墙上的兔子皮，我伤心低下了头，两行泪水夺眶而出，为什么？这是为什么？朋友们，当你们吃兔肉的时候，你们有没有想过，像小白兔这样的小动物，它和我们一样，也是地球的主人啊！

让我们共同保护地球上的每一个生命吧！

小白兔小学生作文篇6

我从小最喜欢小白兔了，“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜……”百听不厌呀，妈妈说我小时候每次想睡觉的时候，只要听着这首儿歌，就能很快地乖乖入睡。长大后，也不例外，我还是最喜欢小白兔，所以妈妈给我买的第一个小宠物就是一只小白兔，我给它取名“小白”。

小白有一双红宝石一般的小眼睛，小鼻子东闻闻西嗅嗅，两只小耳朵一半白一半粉，神气地竖在头上，再加上四条可爱的胖乎乎的小短腿，就成了我心爱的宠物小白。不过，最让我着迷的还是它那一身雪白的白毛毛了，摸上去柔软极了、舒服极了，像天鹅绒一样，让我真想把它贴在脸上呀。

小白不仅可爱，它还有一项本领，那就是装死，有一回，我、王子心和孙俪杨一起带着它下楼玩，一路上，我们说说笑笑，根本没注意它。

下了楼，来到那块草地上时，我们看了看小白，这才发现它已经躺在笼子里，一动不动了！我急得都快哭出来了，王子心说：“我们把它放出来吧。”我强忍住泪水，决定把小白的“尸体”放在地上，看着小白那洁白如雪的身体映衬在绿油油的草地上，我的心都快碎了！

突然，小白一跃而起，撒开四条胖乎乎的小短腿飞快地跑开了，我们马上不甘示弱地追了上去，王子心边追边叫：“追！同志们，快追啊！”孙俪杨边追边喊：“你这个该死的，想骗我们，等追上你，看我怎么收拾你！”只有我没说什么，轻声地偷笑，高兴地追向我的小白。最后，我们终于抓住了小白，孙俪杨果然还惩罚了它：拔掉了小白一根胡须。嘻嘻……

现在，小白死了已经快一年了，它是去年冬天被那无情的北风冻死的，我好长时间都不敢再要妈妈给我买小白兔，因为我永远也忘不了我的小白，它给了我一生中最难忘的一段童年美好的时光……

小白兔小学生作文篇7

红红的眼睛白白的毛，短短的尾巴长耳朵，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。哈哈，大家猜了一定知道，没错，这就是小白兔。

星期六，爸爸妈妈带我去姥姥家。突然间我发现姥姥家有一只可爱的小白兔。我给它起名叫花花。花花长着一个圆圆的身体，一身雪白的毛，四条腿，小小的脑袋上有一对长长的耳朵，像卫兵一样竖得老直。一双红宝石似的眼睛炯炯有神，还有一张三瓣嘴，吃东西时嘴巴一张一合的。看到它，我就想起来在幼儿园学的一首歌：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜、爱吃菜。我就飞快地跑进屋里，拿一些萝卜和菜喂它吃，看它吃得那么香，我也禁不住地笑，花花真可爱。我又带着花花到公园的绿化地活动，在阳光的照耀下，小白兔一会儿卷缩成一团，一动不动；一会儿舒展肢体，四脚朝天，像在尽情享受阳光的爱抚。他一蹦一跳地跑到另一块绿化地里，只见它仰着头，张着嘴，两颗大牙露在外边，像在说：主人，我该回家了。一会儿又打了个喷嚏，惹得我哈哈大笑。

哎！又该跟花花告别的时候了，我非常舍不得花花，等我放假时，我还会来看它。

赏析：文章以猜谜语的形式开头，较有新意，吸引读者。本文取材真实生活，观察仔细认真，先介绍了小白兔的样子，然后写了自己是怎样喂小白兔的，最后写了自己如何带小白兔活动的，字里行间流露出喜爱之情。俗语的引用恰到好处，比喻句、拟人句的运用，使文章更加情趣盎然，可读性强.从你的文章看到你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生，你是个生活的有心人，今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

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