体育课，我们在校园无忧无虑地奔跑，亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑，我也换上了春装，我们穿着花花绿绿地衣服也给校园增添了美丽，这时的春天比冬天更加美丽。春天，阳光明媚，正适合在草地里放风筝，若累了，便仰卧在胜于“蓝梦”的草坪上，静静地望着蔚蓝的蓝天，丝丝浮云，似碧海上的白帆，在不停地做着远行的梦，啊!我们的校园这时更加美丽了。你瞧，那几个小女生正在草坪上排练刚学的舞蹈;那几个小男生正在草坪上玩各种游戏;还有的同学正在高高兴兴地和小鸟唱着——《迎春曲》。要是我是画家，该多好啊!我好把校园的春天画出来，永远不消失在我的眼里，多美丽，多迷人啊!

校园的明月留给了美丽明天的幻想，母校留给了我们无私的爱、照顾，我愿意永远在母校，因为母校给我的童年增添了乐趣、快乐，我将永永远远地不会忘记老师对我们的照顾以及关爱，我爱你——母校。

米兰花??

米兰花开，作者充分发挥想象力为我们描述米兰的美丽。文章构思大胆新颖、有独创性，描写生动，寓情于景，情景交融。语言简练生动，有节奏感，抒情性很强。

我最喜欢米兰了，它不娇，不艳，却芬芳四溢，给我以重要的人生启迪，教育我怎样做人。米兰花小巧玲珑，呈淡淡、纯纯的金黄色，那样清纯，那样朴素。小巧的米兰花从不像牡丹，玫瑰那么抛头露脸。它开时，会巧妙地躲在密如繁星的`小叶子中，但它的身影却隐隐约约地闪烁着，惹人注意。

米兰花一串一串的，虽不娇艳耀眼，但朴实无华。四溢的芬芳，令你心旷神怡，一切烦恼都抛开了。

我家也种有几棵米兰。初夏，米兰花开时，叶子自动脱落了许多，但是，花儿依然巧妙地躲好了，在阳光的照耀下，它的身影忽闪忽闪地在叶子之间闪动。芬芳却散开了，遍布整个阳台。几天后，花谢了，香依然萦绕。待香散去后，一批新蕾，又奇迹般地长满了枝桠!

是啊，米兰的花没有牡丹那么华贵，没有玫瑰那么艳丽，没有荷花那么婀娜，却是那么淡丽、素雅、高洁。米兰的香没有桂花那么浓郁，没有百合那么诱人，没有芍药那么清新引人，却是那么清纯，给人以灵感......

米兰啊米兰，你给了我意味深长的启迪：真正的美不在于外表而在心灵，真正美丽的人都是无私奉献，乐于助人，不计报酬的!

米兰，你是我生活和心灵道路上的引路人。你那水晶般纯洁的心灵是那么晶莹透亮，永远在我心中闪光!

校园春景作文篇2

我们的校园——幼幼小学，它不是很大，但是一年四季都非常迷人。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天桂花飘香，冬天青松雪白。不过，我最喜欢的还是校园的春天。

一场大雪过后，春姑娘姐姐迈着轻盈的步伐，从寒冷的冬天来到了我们的校园。你瞧，在春天姑娘的轻抚下，光秃秃的树枝脱去了灰暗的外衣，换上了美丽的新装，吸引着小鸟在树上栖息。长在草坪里，斜坡上的小草，也从冬眠中苏醒过来了，伸了伸懒腰，舒展着筋骨，好奇的环看着周围还留着残雪的世界。花坛中，各种花儿竞相开放，争奇斗艳。沿着校园的小路，闻着从小草中散发出来的清香，我不由得弯下腰来，用手摸着刚刚发芽的小树芽，嫩嫩的、毛茸茸的，十分惹人喜爱。这时，从远处飞来了几只美丽的蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中飞来飞去、翩翩起舞，蜜蜂则在花瓣上说着悄悄话，好像在说：“春天来啦，春天来啦！”

这时我发现操场中间好像也有几只蝴蝶在飞舞，我走近一看，原来是几个小女孩正在跳橡皮筋，她们扎在头上的蝴蝶结在春风中飞舞；另一边有一群男孩在踢球，浑身充满了春天的活力。这些景象和着美丽的自然景色，构成了一幅优美的画卷，也成了我们校园里一道亮丽的风景。

看着眼前的景象，我感受到了春天的温暖。我们少年儿童就像一朵朵含苞欲放的花朵，在校园这座美丽的花园中，沐浴着阳光雨露，吮吸着大自然甘甜的乳汁，越开越艳！

校园春景作文篇3

那是刚开学不久，难得忙里偷闲。

一个人漫步在校园操场，飘入鼻间的首先是淡淡的不知名的香气，柔柔的阳光带着青草气味洒落在人们的身上，有一个叫“温暖”的人立在我身旁，我的微笑掠过她的发梢与指尖，与之融为一体。真的是春天啊，我心里想着。忽然我停下了脚步，入眼的是一片红，不是花，是一种低矮的灌木，底下是陈郁的绿，而上头却是红艳的嫩芽，正如那绿烛的火焰，一阵清风，那摇曳的烛火似乎快要灼了我的眼一般，我的心也被他温暖，恨不得就立在那里，生出藤蔓来向着远方舒展，蔓延开去。我也真的索性立在了那里，细细品味着这令人陶醉的春景。

一偏头，映入眼的便是花坛柳枝上细细碎碎的绿，好似泉水泡出的清茶，尝起来淡雅而又悠远。“二月春风似剪刀，万条垂下绿丝绦。”我忽然觉得不是那么贴切了，这柳枝似少女的秀发，又似仙女的裙裾，怎会是一把剪刀裁剪得出来呢？是一些小花，优雅的白，热情的红，娇羞的粉都一一绽放，绿草笑眯眯地软瘫在地上，与那花儿缠绵情话……

王国华说：“万物都有与生俱来的姿态。”我想，我所见到的便是春姿，柔美而又有活泼的一面，而我们少年的心，在这春日里，一同成长成独有的姿态……

“经过这里，尘嚣变得悠然，凡俗变得清淡，幸福静静铺洒在每一个角落与间隙，这里有春，亦有青春。”

校园春景作文篇4

阳春三月，蝶儿如落英，如流云，时而嬉戏追逐，翻飞于万绿丛间，时而婆娑起舞，轻盈柔美。春天到了，万物复苏了，一切呈现出生机勃勃的景象，春天里的校园洋溢着春意盎然的气息，时而传来的朗朗的读书声与这春之景色相融合，更加美丽，更加动人。

进入校园，首先映入眼帘的是那美丽的日月花坛，花坛里最引人注目的那棵昂首挺立的松树，它披着翠绿的衣裳，在冬天寒风的吹袭之后，依然英勇无畏的挺立着。向低处看，朵朵红花装点着春天的校园，而绿绿的小草又点缀着朵朵红花，它们交相辉映着，一派迷人的景象呈现在眼前。你若留心观察，就会发现花坛里的花有的已经怒放，有的还在含苞待放，真可谓是热闹非凡啊！走过日月花坛经过庄严地主席台，稍往前走，穿过小操场的通道就来到了大操场和新教学楼，教学楼前的银杏树已发出了嫩芽，努力地向上伸张着报道着春的到来。

这就是我们春天里美丽的校园—安康市第一小学。春天的校园如此的迷人，我们学习成长在如此美丽的校园里，我特别的骄傲和自豪，我爱我们的校园。

校园春景作文篇5

大家都被感动过，我也不例外。有的感情小，有的感情大，每一种感情都是真挚的。哪怕是一点爱和关心，只要把爱传播给身边的人，就能让人从心里感动。

记得有一次，全校在校园里组织的时候，我们都是从教学楼赶下来的。其中一个学生走得太快，受了伤。我们班班长郑菊英立即跑下来，扶受伤的学生去校医室，自己陪着他，没有出去玩。直到那个同学的脚好了。这让同学很感动。还有一次，在操场上，我们班在跳绳，但是很多同学因为不会跳，情绪低落，没有动力。班长积极耐心的教他们，给他们指出来。让他们都一起参加活动，玩得开心。这样才能符合我们学校的口号：“提升我的品德，增强我的体质，激发我的智慧，燃烧我的激情，强化我的技能。”我们班长好集体。这感动了我们全班。郑菊英是我们班的榜样，我们班以她为荣。是她让我们班一步步走到了全校第一。

郑菊英的帮助是温暖的，是照亮悲伤的灯，能让人感到发自内心的感动。班长的礼貌和高尚的品德让我们感动。

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