我们的课外活动丰富多彩，比如，有的同学三三两两的围在一起，他们在谈论着生活中一些趣事，也有的跑去了走廊上，在走廊上打打闹闹的同学大有人在。不过在这种喧嚣的吵闹声中，也会有不少的同学依旧能够静下心来，好好的学习。他们的目光始终在书本上，这类极能沉住气的同学大都是班上学习成绩极好的。当然，也有同学趁着这十分钟的课外时间会跑去操场上，他们还能在球场上打上几个回合的球来。

每节课与每节课之间的课外时候较短，长一点的属于我们自己的课外时间就只有早饭、中饭与晚饭的这段时间。这段时间里，同学们之间的活动是最多的，校园四处都能瞧见同学们的影子，尤其是在操场上，这些时间段里，我们收获了很多的快乐。

平常我最喜欢在傍晚的这段时间与同学们一起去操场上打羽毛球，白色的羽毛球在空中来回，手拿着羽毛球拍的我与同学脸上都挂着笑容。课后的活动是增加同学们之间情谊最好的方法，我们一起玩闹，一起没心没肺的大笑。我们一起度过的青春时光都将成为日后珍贵的美好回忆。

当我们打球打累了后，我们直接就在塑胶的操场上躺了下来。柔和的晚风吹过我们的身体，吹去了我们身上的疲累。

渐渐地，随着傍晚的灯光渐渐的黯淡，操场上同学们的身影也就慢慢的变少了，最后，等到上课的铃声响起，校园里又恢复了如初的安静。进入了教室的同学们，又开启了学习之旅。

二年级论作文篇2

一天，小小看见妈妈在给爷爷理胡子，他想：爷爷的胡子长那么长，很碍事，我们家的小猫胡子更长，一定也很碍事，明天我给它剪剪吧！

第二天，小小把小猫捆在椅子上，拿了剪刀，小猫怕得喵喵直叫，小小说：“小猫，听话，我可是为了你好！”可他哪里知道，猫的胡子是剪不得的，可怜的小猫胡子就这样被毁了。

爸爸回来一看，小小在剪小猫的胡子，十分生气，那可是自己最喜爱的小猫啊！爸爸忙冲上去，解开绳子，抱起小猫，问小小：“你怎么可以剪它的胡子呢？”小小不解地问：“怎么，小猫的胡子那么长，一定很碍事，我给它剪剪就不碍事了，我这是在做好事，您怎么还责怪我呀？”爸爸说：“猫的胡子的用处可大了，它的胡子和它的身体一样宽，是它进行测量的工具，当被追赶的老鼠逃进洞时，小猫就会把头伸进洞里，如果胡子会碰到洞壁，就表示它的身体不能进洞，如果胡子不会碰到洞壁就表示它的身体可以进洞。”

小小听了爸爸的分析，惭愧地低下了头。因为自己的无知，让心爱的小猫倒了大霉。

二年级论作文篇3

画画课上，同学们都在画熊猫。小刚画得很认真，他一边观察熊猫模型，一边画着。小丽觉得没意思，她扔下彩笔和纸就走了。

算术课上，同学们都用算盘来算数。小花算得很专心，她一边计算，一边写得数。小丽说：“真没劲！”说完，她又走了。

手工课上，同学们都在剪纸。小明剪得很仔细，他一边听老师讲解，一边照着老师说的去做。小丽做了一会儿，就不想做了，她就起身走了。

结果，小刚、小花和小明的作品都被老师贴在了展示栏上。小丽看了，心里很难过，因为，展示栏上没有自己的作品。小明对她说：“小丽，你如果想让自己的作品贴在展示栏上的话，你就得改掉三心二意的坏毛病。”

二年级论作文篇4

前几天，我给我养的小乌龟们一个礼物——假水草。小乌龟们特别喜欢我给它们的假水草，只要没到晚上熄灯的时候，它们就一直在那里爬上爬下。

有一次，我发现一只小乌龟背着另一只小乌龟爬上了假水草，而且在上面待了一会。

现在，乌龟也会上树了，真好玩。

二年级论作文篇5

古人云：“一叶落而知天下秋。”是的，或许你还沉醉在夏的阳光里；或许很不经意地，秋已悄悄走进了你，你也以走进了秋。

走进秋天，你不必为秋叶的凋零而痛惜，也不必为秋花的孤零而孤独，更不必为大雁的离去而忧伤……看，天更高了，地更阔了，水更绿了。我躺在秋的怀抱里，春秋的颜色，听秋的密语，感秋的心跳……

路过乡园边，走在小径上，这边的棵棵相思树依然昂首挺胸，那边的丛丛翠竹依然精神抖擞。瞧！是谁那样赶趟似的给杜鹃姑娘换上了红新装？你瞧她似羞非羞地涨红了脸，真是“霜叶红于二月花”。

走进树林，远远地传来了斑鸠们的低声演奏；偶尔，你还可以偷听到秋禅支支动人的心曲；到了夕阳西下的时候，你会惊奇地欣赏到一曲优美的田园笛声，悠然回首，骑在牛背上的牧童便穿过林间，出现在你眼前……也许你还意犹未尽，那你更幸运了，在每一个角落里，那叫不出名字的小虫也会不约而同地为你演奏欢快的乐曲，此时此刻，你是否融入大自然？

轻轻地？过小溪，轻踩这青青的草儿，悄悄地来到田野。这里一股泥土便伴这清风扑鼻而来，细闻，还带着丝丝谷穗的清甜。远处，几个农民伯伯扛着锄头，略弯下腰，轻轻地托起一簇金黄的谷穗，沉甸甸的。霎时，农民伯伯舒展开那古藤般的脸，像展开一副百年的画卷。是啊，秋天来了，又该丰收了，心里怎能不甜呢？

走进秋天，收获秋天，收获希望。

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