做广播体操作文5篇

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每次写作文之前,我们都可以先列出一些关键点作为大纲,在进行作文创作时,我们可以通过大量阅读积累更多的写作素材和词汇,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的做广播体操作文5篇,供大家参考。

做广播体操作文5篇

做广播体操作文篇1

星期五的下午,是一个阳光灿烂、风和日丽的下午,今天下午也是同学们最兴奋最快乐的一个下午。我们全校的六年级四个班、三年级四个班、二年级四个班举行广播体操比赛,我们把校服穿得整整齐齐。

比赛开始了,六一班的大哥哥姐姐们整整齐齐的出场了,他们大声的喊着一、二、三、四,手上都带着白手套,开始表演了。音乐渐渐响了起来,大哥哥和大姐姐们随着音乐声有节奏跳了起来,。我们看了看,心里忐忑不安,因为,每个同学跳得都很好,队列也很整齐、动作也很优美。

时间过得很快,很快就轮到我们上场了。我站在底下时候,看着台上坐下的校长和老师,心里非常的着急、害怕,我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕,我还害怕什么呢!这时,音乐渐渐响了起来,我随着音乐的节奏跳了起来。就在那一瞬间,我感觉我好像飞上了蓝蓝的天空上一样,那时,我坐在白云上,唱着动听的歌,我似乎变成了一只小鸟,慢慢的在天空中飞翔了起来。跳完了,我们下了台,做到了我们的座位上了以后,我心里就一直不停地想着,我们班这次到底能不能拿上学校要发奖状呢?我一直不放心的问着自己,想着想着,很快的这三个级就全部都演完了。老师拿着话筒说:“获奖的班级有六一班、二四班、三一班。”

我们大家听见了有我们班,都热烈的给自己鼓掌,都开心的都跳起来了,我们高兴的欢呼着拥抱在一起。

做广播体操作文篇2

今天下午第三节课,我们四、五、六年级的学生到操厂,因为我们要举行七彩阳光广播体操比赛。

比赛开始了,六年级(1)班的同学首先出场。看到大哥哥大姐姐们整齐又熟练的动作,我不禁感到压力很大,不知道我们班是不是也能做的这么好。很快,五、六年级的比赛就结束了,接下来,轮到我们四年级的同学登场亮相。终于轮到我们上场了,班长刘海舟发出洪亮的声音,“立正,稍息,……一二一,一二一。”我们迈着矫健的步伐,穿着统一的服装,精神拌擞地朝操场中央走去。我们一出场,就引来别班同学的一片赞叹声“哇!他们穿的衣服好整齐,好漂亮啊!”的确,我发现今天参加比赛的班级只有我们四(3)班的着装最统一,一律穿白上衣,黑蓝裤子,站着场地中就显得特别醒目。刚开始做操的时候,我有一点放不开。但是,在同学们的影响下,我渐入佳境,动作越来越协调,就连我平时最不擅长的跳跃运动,今天发挥的特别好。

今天我很开心,因为我觉的我们班充分发挥出了团队精神,在做操的时候,每个人都很认真,生怕因为自己的失误而影响集体的荣誉。我们还获得了其它班级的一致好评,这让我们感到很骄傲,只要能得到肯定,输赢就变得微不足道了。

做广播体操作文篇3

今天下午,我们学校进行了广播体操比赛。在观看别班跳的时候,我看见他们统一戴白手套、蓝鞋,而且不管从哪个角度看都十分美观。音乐响起,他们迈动了脚步。前几个八拍做得很完美,这使我紧张起来,因为我怕我们班超越不了他们。

但意想不到的事情发生了——后来较难的动作,他们做得很不一致,只顾自己,没有顾全大局,更没有团结一致的信念,这不禁令我们信心大增。轮到我们了,我们表面看上去自信满满,可谁又知道我们的心里早已波涛起伏,我们强装镇定的向前走去。一上场,我们喊起了口号,那响亮的口号声在上空久久的回荡着,整齐而有力。音乐响起,我紧张得不得了,几百双眼睛都在盯着我们,万一做错了,我们班的荣誉不仅会毁在我们的手里,而且也会十分尴尬。跑步的时候,我做得很顺利,可到了做操的时候我却做错了,当时因为我一走神,又太紧张了,忘记了一个动作,而那个动作却是最能看出队伍的整齐的关键时刻。

最后宣布成绩时,我相信在场的每一位同学的心都提到嗓子眼了。老师是从前面宣布的。当老师读到我们班的时候,我们紧张的都快不行了,结果我们班和一班是并列第一,同学们的脸上洋溢着笑容,但我们班的成绩不如一班,因为有俩第一,所以我们是并列第一,但是我又高兴又内疚,我想:如果我动作没做错的话,冠军说不定是会属于我们的。但是这一切都已无法挽回了,我在心里下定决心,广播体操我一定认真学,为班级尽一份力。

这次比赛我们虽然是并列第一,但是我们却尽自己的最大努力了,同时我也悟出了一个道理:不论做什么事,都要一心一意,只有那样,才会做到完美!

做广播体操作文篇4

激动人心的时刻来到了,我们训练了几周的广播体操,将在今天下午正式比赛。

亲爱的林妈妈和吴老师,带领我们在教室门口排好队形,并且和我们再一次讲了比赛规则。同学们认真地听,然后有序地排队下楼。此刻我的心在拼命地加速,感觉像要跳出来,我默默地对自己说:“别紧张,我们班一定行的。”

终于轮到我们班上场了,同学们都屏住呼吸,昂首挺胸,排好队形,一个个胸有成竹,我又偷偷地瞄了一下旁边别的班的同学,他们也是全神贯注,站在那儿纹丝不动,生怕队形有一点点乱而影响班级的名次。好紧张啊!

“一二一、一二一,原地踏步走!”比赛的口令声刚落下,比赛场地三个班的同学响起了整齐有力的步伐声。“齐步走,一二一、一二一……立定!”我们踏着步来到指定的地方。马上要进行广播操展示环节,我感觉自己身体有点不听使唤了,脑子里一片空白。我可不能拖班级的后腿,脑子里不停地回想着体操的动作。随着音乐的响起,看着前面领操的同学,我马上平静下来了,我顺利地完成了所有动作。

当念成绩的时候,我们班级是二等奖,和一等奖擦肩而过,相差0.1分。我心里有点难过,但是想起林妈妈平时教导我们的话:失败了不可怕,参与的过程也是一种学习,总结经验,想想那个地方可以做得更好一点,胜利一定会属于我们。想着想着,我的心情就好了一点。

比赛完后,耳边虽然还回荡着同学们叽叽喳喳的讨论声,但我马上投入到下一轮的学习和生活中去了。

做广播体操作文篇5

今天中午,我来到学校,准备要参加全校的体操比赛。

我们穿好校服,戴上红领巾,准备出发。因为我们班是第二名出场,所以我来到后没多久,我们就向操场进发。

刚走到楼下,牟老师又给我们训练了一次,这次感觉信心十足。可是后面的刘卓然说:“这下糟了,我没准备好!”我也不理他。这时,牟老师把我们带到了候场区,准备比赛。大约在候场区待了大约一两分钟,我们就上场做操了。

我做到踢腿运动的时候,我往前多走了一步,结果出来了。我们这一排男生都被带出来了,我一下意识到了我的错误。可是已经错了。我边做操边想办法补救。终于想出来办法了,用我的绝招,不露声色地走着小碎步,慢慢地往后退,结果评委们也没发现。我很快用手势暗示了旁边的魏健,刚开始他没注意,结果后来他注意到了我的手势。他也学着我的样子往后退。右边的尹昊看见了,在跳跃运动时,跳着跟我对齐了。

后面的一切都安然无恙。我很安心。

我们很快回到了教室。我对牟老师说:“真是的,魏健又没对齐,最后是我打手势,他才调整好了。”没想到牟老师对这件事情却很乐观,她说:“既然这件事已经过去了,我们就没有必要再操心了。”我听了牟老师的话,心就放下来了。

信息老师在我们班比赛的时候拍了一些照片。下课的时候,她放给我们看。牟老师看了之后,说:“前排的人有一个人动作不大方,再一个是后排的同学入场踏步的时候胳膊没甩开。”许老师看了这些照片,非常高兴。

我也觉得是。我们这次比赛表现得不错,希望能得个高分。

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