你能自己在什么都没有的情况下只身登岛独立救一个小女孩吗？你能在被公牛撞、蜜蜂蛰的情况下逃出来吗？你能在只有一根烧火棍的情况下打败一个海盗吗？你能在衣衫褴褛没有鞋的'情况下自己爬山、过水吗？你能在被海盗当作人质的时候沉着冷静吗？我想没有说自己可以完成，但是有一个人就做到了，没错！他就是——欧阳东。这不能不说是一个奇迹。然而奇迹背后，欧阳东身上的许多品质值得我学习。

掩倦深思，我学到很多：我应该做一个诚实讲信用的人，那样别人才愿意和我做朋友。然后，作为男子汉，我更应该勇敢。面对困境，哪怕只有一线生机都要坚持到最后，沉着冷静地想解决办法。

鲁讯明天读后感篇2

看完这本有道理的书，我学到了很多东西、明白了很多东西，书中的每条道理都让我深有感触。有时，边读边和妈妈探讨，我把自己的感想说给妈妈听，妈妈也告诉我她的`看法，逐渐地让我知道了该做怎样一个人。

其中我感受最深刻的道理是：一个人的目光过于炫目，或多或少，总会刺伤到他人——尽管，那或许并非你本意。所以，凡事能低调的，请尽量低调，把光芒收敛一些。有时，不过于炫耀你自己，不睥睨他人，也是对他人的一种善良和好。

我想，如果我自己在学校有哪方面比别的同学强的时候，我就不能到处显摆。尤其是在这方面略差的同学面前，我更应该保持沉默。比如，我运动会上获奖了，就不能在体弱或不擅长体育的同学面前夸耀。

还有一个感受深的道理是：别动不动就给人摆脸色，也别动不动就粗喉大嗓的。这两种做法，都不代表你有本事，那只能证明你很无能和欠缺教养。

妈妈说，每个人都会有心情好的时候，也会有心情不好的时候。不能让情绪控制自己，而是要学会控制情绪。所以，不要因为自己的心情和别人做的不如你意的事，而摆脸色。与人说话更要温和谦恭，即使是和人讲道理、辩论时，也要控制音量，不能大喊大叫。俗话说“有理不在声高”。

我要努力成为这样的人，让我变得更加优秀，变得更加有教养。

鲁讯明天读后感篇3

我一向不怎么喜欢那些外国读物，因为里面的人物名字长得让我感觉很头痛。可当我无意当中翻阅了《明天会有好运气》这本书后，深深地被书里的主人公萨默吸引了。萨默在被病魔缠身，生活中接二连三的遇到挫折坏运气时，却还是那么自信，乐观、勇敢、积极地面对每一天。

萨默12岁那年家里遇到了前所未有的坏运气。那个时候他们从日本到美国，留在日本的亲戚生病了，爸爸和妈妈要回去照顾他们；而年迈的外公和外婆身体一个比一个虚弱却还要替人收割麦田；她自己也因为得了疟疾而死里逃生……

在这么艰辛的日子里萨默始终怀抱着信念，对未来充满了希望。在平常的生活中会遇到各种坏运气，比如在比赛中明明已经尽了全力，但还是没有得到理想的成绩，让人感到无比的沮丧和失落。但萨默不会，她在收割麦田这段异常艰辛的旅途中，把各种的困难和压力通过爱和责任变成了力量。我经常会抱怨父母，抱怨他们不能像别的父母那样带我到处去旅游，抱怨他们没有给我买想要的玩具，自己怎么这么倒霉。我从来不去想自己忽略的东西，那就是爱。在爱和物质之间，爱是无形的，触摸不到的，但却贯穿了我们的生活。明天会有好运气，这是一种多么乐观的态度啊。

非常喜欢书里前言中的一段话：谁都不能轻易躲开迎面飞来的坏运气，谁都不能拒绝前方困难的出现，但是这些经历最终都会变成积淀。积淀多一点，面对明天的勇气和从容就会多一点。压力不会停止向你飞来，内心的思考和挣扎也不会停止，同样象征希望的好运气也不会避开你。活在当下，相信明天一定会有好运气！

鲁讯明天读后感篇4

?明天一定会有好运气》是和我们说了主人翁萨默一家是从日本移民到美国的。在主人翁萨默12岁那一年，家里的运气非常非常的差。萨默留在日本的亲戚有重病，所以萨默的爸爸妈妈必须回日本去照顾她的亲戚。萨默的爸爸妈妈走了，只有爷爷奶奶和她的弟弟杰斯，还有小狗闪电。爷爷奶奶又老了，弟弟因为先天性的成长障碍，在学校交不到一个朋友，而萨默自己，刚刚才从一场由蚊子引起的疟疾中死里逃生。

在暑假里，因为爸爸妈妈回日本，家里又要继续还银行贷款，所以非常需要用到钱。她的爷爷奶奶为了维持一家的生计，只好重操旧业，一个开联合收割机，一个给收割机队做饭，并带上主人翁萨默和她的弟弟，踏上了一路往北收割麦田的旅程。

萨默力尽所能的做好每一件事，在朴实、艰难而又熟悉、安全、充满希望的生活中找到了属于自己的人生之美。

通过读这本书，我懂得了运气是要自己找到的。

鲁讯明天读后感篇5

鲁迅先生有的故事是经过那些人物的事件来对此刻的社会进行批评与讽刺的，如阿q那愚昧的“精神胜利法”显示出了鲁迅先生的无知、自欺欺人，以及最终冤死的事情讽刺了社会的不公。再如狂人的那一册日记体现出了鲁迅先生变态的内心世界，可是反衬出了社会上封建礼仪对人精神的束缚如同一块千斤巨石压在人们的心上。再如孔乙己那满嘴的之乎者也、不赖帐和最终惨死的经历些出了鲁迅先生的迂腐、善良还对封建科举制度的心灵残害做出了锋锐的控诉。

有时，鲁迅先生也经过一些毫不起眼的小事儿描述，比如说：《一件小事》经过自我的自私和那个车夫的伟大赞颂了这种光明磊落、敢作敢当的伟大精神。《头发的故事》就是经过“我”和“n先生”的一次谈话揭示了辫子对古代劳动人民的压迫与剥削。在写作中，鲁迅先生也会经过在文章中哪些不起眼的线索带给人们道理，如《药》之中夏瑜的牺牲赞扬了革命可是反对了革命的不彻底性，赞扬了夏瑜英勇无畏的精神，也体现出了康大叔的冷漠、封建。

鲁迅先生不之会经过哪些事情来批判社会，还会描述出来自我真挚的感情，如《社戏》中经过孩子那些近似于胡闹的事情描绘出孩子的天真无邪以及聪敏和顽皮，更是描绘了双喜、阿发两个人物。

?呐喊》实在是一部经典的作品。如同它的名字一样，是鲁迅先生经过哪些事情在呐喊，崇尚光明反对黑暗。在这其中，有许多好的写作手法等着我们来借鉴呢!

鲁讯明天读后感篇6

今年寒假，我第一次读丁立梅的散文，而且一连读了三本。虽然我对散文不是很懂，但是读完了这些书，心里暖暖的，仿佛倾刻间感悟到了什么，却又找不到合适的语言去形容它。书中短短的故事吸引了我，我只能借用作者的话一一"让我的心里萌生出浅浅的欢喜”。

我的确是欢喜的。书中的意境真的好美，每一个活脱脱的小人物，仿佛就站在我的面前，很生动的给我上了一堂教育课，原来这里蕴含着许多深刻的道理啊!妈妈说，等我长大了再去读它，可能会有更深的感悟吧。

可能我还不能够完全理解作者的心意，我就从最喜欢的《许明天一个梦想》这本书谈起吧。

我也是有梦想的，我知道我的梦想很远，想实现很难。所以我最喜欢《每一颗种子都有它自己的奇迹》这篇文章。我也有过种植种子的经历，看到种子发芽的时候，我能够感受到它旺盛的生命力。"有的暂时不会发芽，我也不难过。"喜欢作者这种随缘的心态。她还在碗里精心栽培菜花和小野菊，它们都给了她一盆好颜色，让她的日子充满欢喜和甜蜜。可见，只有你善待生命，生命才会善待你，所以不要埋怨生活不优待你。"还是请从一颗种子入手吧，爱她，珍惜她，你将收获到许多意想不到的快乐，那里面，期待有，惊喜有，美好有，更重要的是它让你学会执着，柔软和善待。”

有的时候，我觉得自己就是一粒种子。也许我就是别人吃剩下的洋葱头，平凡不显眼，可是洋葱头也是有生命的。只要遇到了合适的土壤，我就会发挥自己的生命力，不停地长啊长。如果我是一颗种子，那么老师和家长就是园丁，书籍就是土壤。可能我暂时不会发芽，但是我会坚忍，执着，不断从土壤里吸收营养，再有园丁的辛勤耕耘和善待，我总有一天会绽放自己的奇迹！

我相信，每一颗种子都有它自己的奇迹。

鲁讯明天读后感篇7

我的教育实习是在重庆奉节的一个山村进行的，在那里的经历是我的全部教育经验。因为当地的风俗，打孩子是很正常的事。入乡随俗，我也运用起了这种自己非常厌恶的方式，作为教育的辅助手段。实习结束后，我在写回忆日记时发现自己因为盲从于当地的风气，而错过了太多的尝试，也留下了太多的遗憾。当时就觉得如果日后能够成为一名教师，一定要温和地对待学生，让他们从内心的良知出发，来对每一个人，来做每一件事。

如我所愿，毕业后真的成为了一名教师，我希望在此实现我的教育理想。但事与愿违，出当班主任的我，带着太多的天真，面对学生不断违反纪律，班里的卫生环境、课堂教学环境都不利于正常教学活动的开展，我陷入了迷茫：为什么我全心全意地对他们，却换来这样一个结果，还不如当时在山村时那样，通过暴力来进行的教学管理？我以为自己做得还不够，就继续友善地对他们，可感觉他们并不喜欢我，而且对于我又是忍无可忍的愤怒显示出了不在乎。这样，每天对于班级事务的管理，让我身心疲惫，无暇顾及教学方面；课堂教学方面，也因纪律而无法按进度进行。

校长向我推荐了曲莉梅老师的《爱心托起明天》。得暇，我反反复复阅读了几遍这本书，终于知道我作为班主任的最大缺陷，就是面对学生的错误，我放纵的太多，我自己承担的也太多了。让孩子能够健康地成长，就必须让他学会承担，孩子来学校，是因为他的幼小，在学校他需要学会在社会上生活所需要的很多技能，这样，在他步入社会以后，才不至于因社会化过程的失败而导致无法生存。因此，学校应该教给孩子们在社会上生存所必需的生存法则，学会承担就是其中的重要一项。承担他应有的责任，承担他犯错的后果——这才是完整的爱！

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