邹秦，她可关心同学了。有一次，我和同学在走廊上嬉戏，突然“彭”地一声，摔了一跤，邹秦走过来，急忙扶起我，关切地问：“怎么样，金汝楠，你没事吧！”“没事。”我笑着回答。鲜血从我腿上流了下来，邹秦二话不说，背起我，朝医务室走去。顿时，一股暖流从我心中激过，我控制不住自己，失声痛哭起来。邹秦听到哭泣声，忙不迭地问：“很疼吗？你在忍忍，马上就到了。”我边哭边笑，“不是，一点都不疼，我是为这份友谊而哭的。”“哈哈哈！”我和邹秦都笑了…… 邹秦不但关心同学，还热爱集体。有一回，体育下课铃一响，同学们便一溜烟地跑回了教室，唯有邹秦，还在操场上一丝不苟地捡着实心球。我看不下去了，邹秦，她有责任要为我们做这些吗？不，没有。我迫不及待地跑过去，帮邹秦一起捡实心球，人多就是力量大，不一会儿，操场上的球就捡完了，我们两人一起把装实心球的篮子扛到了器材室，体育老师见了，就夸奖了我们一番，我和邹秦像心里吃了蜜一样的甜。邹秦，我想，小学六年来，能认识你，是我最大的荣幸。即使初中我们即将分开，但我始终坚信：我们的情谊不会再时光中流逝。

我的初中同学多作文篇2

她长着一头乌黑的短发。两条浓浓的眉毛下有着一双宝石般大的亮眼睛。扁平的鼻子显得稍微有点翘。两排整齐洁白的牙齿镶嵌在她那张灵巧的小嘴里。她的样子给人一种文静之感。

她很爱学习，特别爱看书。只要是与学习有关的书籍一到他手中，她就爱不释手，恨不得一下子把它全看完。她看得入神时，坐在位置上纹丝不动，有时忘记了吃饭和休息。找一个什么词来形容她呢?我觉得用“废寝忘食”这个成语来形容她最贴切。平时，她在学习上挺乐于助人。如果班上同学有不懂的问题向她请教，只要她知道，那么她就会毫不吝惜地教别人。假如是数学题，她就会边耐心向同学讲解，边在草稿本上演算，直到同学会为止。正因如此，她帮助同学解决了不少学习上的难题。我也曾多次得到她的指点。可人就是不能十全十美。她的脾气就很怪，有时像孙猴子的脸，说变就变。不了解她的人还真有些受不了她这小姐脾气。有时，别人不小心碰触一下她，她也会上火，将人家训斥一番，说烦不烦。但有的时候，你就是把她的心爱的东西弄坏了，她也不会怎么责怪你，还笑嘻嘻的。她的脾气真让人捉摸不透。

说了这么多，我猜你已经很想知道我介绍的这位同学是谁了。现在，我就来告诉你们吧!她就是我们班的学习之星。

我的初中同学多作文篇3

我的同学李宗泽是一个爱学习的孩子，他好学，无论是语文，还是数学，他都充满了浓厚的兴趣。

入学以来，他的成绩一直名列前茅，但他一点儿也不骄傲，对待学习还是那么虚心。

李宗泽不仅学习好，而且还喜欢帮助同学解决难题，我在家里经常叫他“百事通”。记得又一次，我在奥数课本上遇到了一只拦路虎，我使出了看家的本领也不能制服他，我无奈的请教“百事通”，他十分热情地给我讲解，一遍、两遍……直到我完全理解为止。我特别感激他。

李宗泽还是个善良的孩子。有一次，我不小心摔伤了腿，是他的鼓励，才使我站起来。他还问我是什么原因让我摔倒的，并帮我解决。正是这两件事打动了我，所以竞选班长的时候，我把我宝贵的一票送给了他。

在我的心中，李宗泽真是一位名符其实的好同学。

像这样既热爱学习，又乐于助人，还心地善良的好同学不是大家学习的好榜样吗？不值得夸奖吗？

我的初中同学多作文篇4

说起我们班的同学，真是个性不同，各有各的特点。下面我就为大家来介绍一下吧！

热气腾腾的“汤圆”

大家看了这个名字，一定会感到奇怪吧！嘿，这是我给汤哲欣取的绰号。他虽然在学习上成绩不是最理想，但是他这个人特爱帮助有困难的同学。

一次，在考试当中，我的橡皮突然找不到了，这可把我急得像热锅上的蚂蚁团团转，这时，汤哲欣见状，二话没说，悄悄地把他自己的橡皮递给了我，我长长地松了口气，感激地朝他笑了笑，真是雪中送炭呀！

记得还有一次，我准备出一期新的黑板报，正要把黑板擦干净，“汤圆”见了，又递水桶、又拿抹布，不一会儿就把黑板擦得干干净净，忙得不亦乐乎……

聪明的“诸葛亮”

所谓的“诸葛亮”就是我们班上的诸佳栋。他胖乎乎的，学习成绩挺好，作文也写得不错。他最大特点就是爱动脑，小聪明特多。任何学习上的难题都甭想难倒他，对那些学习成绩差的同学，他不是歧视、远离他们，而是伸出热情的双手，让他们快快进步。大家都亲切地称他为“诸葛亮”。

你看，我的同学是不是个个都挺棒啊！

我的初中同学多作文篇5

人生在世，难免会遇上三两个浪荡之辈，虽无奈，但也不得不随遇而安。

我活了十三年，所见奇葩不少，期中当以二和最为“杰出”，我又偏偏三生有幸，与这么一位“大仙”做了半年同桌，心中自当百感交集，而今忆昔日与二和坐同桌的日子，竟也微微有些怀念。

他自称“居家好男生”

某日，英语课上。

我正伏案写单词，他凑过来，问：“你会做饭吗？”

思路一断，我颇为气恼，无心再学。

随口一答：“我会用电饭煲蒸米饭！”

之后，我听见他大肆张扬的笑，而后说，“你太没用，就只会这点东西？！”

我没理他，他继而又说：“我会做披萨，排骨，南瓜粥······”

“这么说，你是个居家好男生了？”“嗯”

“我妈还说，让我娶个泰安的媳妇”

“why？”“陪送辆轿车”。

他常偷菜

二和长得挺水灵，这得归功于蔬菜。二和是个爱菜的孩子，以菜为天。但由于他的菜都是偷来的，使得他印堂发黑，运气似乎越来越差，这不，上次偷胡萝卜就让老师逮了个正着。事后我问二和“为什么偷菜？”“含维生素a”。

他有时很可爱

二和虽是奇葩，学习也不好，但并不代表他不是个好孩子。其实二和精神状态良好时，是很正常的，甚至于可以说是可爱。没事吐个槽，活得倒也自在，且很热心，很活跃。这也是二和不靠谱却还是被老师委以重任的原因了。

综上所说，二和这娃有时令人烦心，有时令人放心，又有时令人开心。我不知这算不算“人格分裂”，但不得不说。其精神的多元化，令人叹服！

我的初中同学多作文篇6

爱就像是冬阳，温暖人心。在一次大扫除中，我无意间翻到一张泛黄的照片，让我忆起那多年前的友谊。的新学期初，班上转来一位邱同学，长相可爱的他如同电影“天外奇迹”中的小罗一般讨人喜爱。刚开始他很受大家的欢迎，但渐渐我们发现，他不但个性随便、肮脏，且每天早上红红的鼻血都会来“报到”。也因此没有人想跟他坐，但不幸的是老师因为没人可选而安排我坐在他的旁边(因为我的个性温和)。

我内心生气却不敢反抗。从此，我一看到他不是保持距离就是逃之夭夭。直到有一天，老师出了一个关于希腊神话纸偶的美劳作业，听到这个题目，顿时我的脑筋一片空白，目瞪口呆，因为我从未听过希腊神话。急得像热锅上的蚂蚁。这位邱同学看不下去了，出手画了一个希腊神话的神给我看并讲一则关于“特洛伊战争”的故事给我听。看他滔滔不绝的敍述着故事内容，而我张口结舌的看着那一位凡事漫不经心而惹人厌的他，摇身一变成了令人羡慕且学问多广的同学。由于他的热心协助，不但使我顺利完成了作品，也暖化了我们冰冻的关系。事后，我们不但成为了无话不谈的好朋友，他也渐渐受到班上同学的喜爱。

只要我们愿意跨出一步，处处充满温暖。且不能以貌取人，如果我们愿意付出而不求回报，相信一定可以感动身边的人，我们自己的心情也会因爱而常保新鲜。

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